SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Готовность к постоянному
повышению профессиональной
квалификации
Выполнила группа № 2
Группа № 2
Факторы, влияющие на готовность к
постоянному повышению квалификации
Схему можно посмотреть и дополнить здесь
Зачем нужно повышать свою
квалификацию?
• Соответствовать требованиям
современного общества в связи с
повышением социального спроса на
более высокий уровень
профессиональных знаний
• Осуществлять качественно
образовательный процесс
• Осваивать новые технологии
• ...
Что мешает учителю повышать
квалификацию?
•
• Стереотипы общественного сознания
(повышаем квалификацию 1один раз в
пять лет, для аттестации, ...)
• Психологический барьер
• Дефицит финансовых средств
• Отсутствие условий в школе и дома
• Большая нагрузка в школе
• ...
Каким образом устранить
препятствия?
• Налаживание ИКТ-инфраструктуры
• Поиск дистанционных форм
повышения квалификации
• Выстраивание партнёрских отношений
• Предоставление отдельной личности
свободы в выборе образовательных
траекторий в соответствии с ее
способностями, запросами и
возможностями
Каким образом устранить
препятствия?
• Систематическая работа, направленная
на осознание каждым работником
образования личностного мотива
профессиональной деятельности
- Мониторинг деятельности
- Новая система оплаты труда. Критерии,
которые способствуют
профессиональному росту педагога.
- Конкурсы на разных уровнях ("Учитель
года", ПНПО, ...)
Образовательное пространство
учителя 21 века
Ссылка на работу http://b23.ru/yqlu
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
• Основной сайт программы
http://www.iteach.ru/
• Участники программы, работающие в
Иркутской области wiki.irkutsk.ru
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
Курсы/тренинги для педагогов
«Введение в информационные и
образовательные технологии 21
века»
«Проектные технологии в
образовательной среде 21 века»
«ИКТ: стратегия и тактика развития
образовательного учреждения» и так
далее
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
Курсы для обучающихся
• Технологии и местное сообщество
• Технологии и профессии
• Технологии и бизнес
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
Конкурсы
• Конкурс проектов «Школа будущего вместе с
Intel»
• Общероссийский конкурс проектов Intel
• Конкурс историй успеха Программы
• Конкурс для тьюторов курса Intel «Введение в
информационные и образовательные
технологии XXI века»
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
Проекты
• «300 ИнтелШкол-2012» http://letopisi.ru/
• Конкурс социальных проектов
• Конкурс «Бизнесмены рядом с нами»
Программа
«Intel® Обучение для
будущего»
Конференции
Microsoft и PH International
("Прожект Хармони, Инк")
•
• Курсы программе «Основы компьютерной
грамотности»
• Сертификация слушателей
• Конкурс "Обучи свою семью"
• Конкурс на лучшую молодёжную
добровольческую акцию проекта "Твой
курс"
• Европейская кампания «Выходи в
Интернет!»
Всероссийская научно-
социальная программа
для молодежи и школьников
«Шаг в будущее»
•
• Основной сайт http://www.step-into-
the-future.ru/
• Блог участников Программы Иркутской
области
http://nhagproekt.blogspot.ru/
Всероссийская научно-
социальная программа
для молодежи и школьников
«Шаг в будущее»
•
• Научно-исследовательские
конференции "Шаг в будущее, Юниор",
"Шаг в будущее, Абитуриент"
• Симпозиумы
• Олимпиады
• Слёты
Общественно-активные школы
• Всероссийский портал ОАШ http://www.cs-
network.ru/
• Красноярская региональная молодёжная
общественная организация Центр
"Сотрудничество на местном уровне"
http://www.kccp.ru/
Общественно-активные школы
 Акция «Подари радость детям»
 Конкурс «Один день из жизни ОАШ»
 Кампания общественно-активных
школ «Будь с нами!»
 Весенняя Неделя Добра
 Общероссийский форум по
развитию общественно-
Начальная школа - детям,
родителям, учителям
• тематические блоги
• конкурсы
• сетевые проекты
• игровая комната
• мастер-классы
• фотогалерея
• мастерская
• и многое-многое другое
http://www.nachalka.com/
А ещё ...
• Игровой конкурс "Золотое руно" и
"Британский Бульдог"
• Российская страница международного
математического конкурса "Кенгуру.
Математика для всех"
• Всероссийский дистанционный игра-
конкурс "Инфознайка"
Подробнее о многих конкурсах
Дистанционное повышение
квалификации
• Московский центр Интернет-образования
Федерация Интернет-образования
• Центр дистанционного образования "Эйдос"
• Нижегородская область ГБОУ ДПО
НИРО
• Дистанционная школа Иркутской области
Подробнее о других КДО
Сетевые сообщества
• Сеть творческих учителей
• Методисты. Сетевое сообщество педагогов.
• Шаг к НОВОЙ ШКОЛЕ
• Открытый класс
• Facebook
• Профессионалы.ru
• Сообщество "СоцОбраз"
подробнее ЗДЕСЬ http://u.to/O0RkAg
Готов к постоянному
повышению квалификации?!
Учитель XXI века должен ...
- овладеть
способами самодиагностики и рефлексивно-
оценочными умениями,
практическими методами профессионально-
творческого саморазвития
- научиться
самостоятельно выстраивать индивидуальную
траекторию саморазвития
Источники
http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=2364
https://cacoo.com/
http://www.iteach.ru/
http://letopisi.ru/
http://ycdl.ph-int.org/
http://www.nachalka.com/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016
V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016
V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016TCenter500
 
the transformation of the educational environment
the transformation of the educational environmentthe transformation of the educational environment
the transformation of the educational environmentВадим Полюга
 
ИТ-просвещение: практический опыт
ИТ-просвещение: практический опытИТ-просвещение: практический опыт
ИТ-просвещение: практический опытGrigory Kogan
 
Программа Intel "Обучение для будущего"
Программа Intel "Обучение для будущего" Программа Intel "Обучение для будущего"
Программа Intel "Обучение для будущего" Tatyana Kargina
 
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...Discussion Club
 
Модернизация методической службы Лицея
Модернизация методической службы ЛицеяМодернизация методической службы Лицея
Модернизация методической службы ЛицеяOlga Zelinskaya
 
презентация WORLDSKILLS
презентация WORLDSKILLSпрезентация WORLDSKILLS
презентация WORLDSKILLSEvgen2804
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.CollegeTsaritsyno
 
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Сообщество eLearning PRO
 
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...TCenter500
 
Полезное занятие для учеников
Полезное занятие для учениковПолезное занятие для учеников
Полезное занятие для учеников«ГК ГЭНДАЛЬФ»
 
презентация 2 задание форсайт-флота
презентация   2 задание форсайт-флотапрезентация   2 задание форсайт-флота
презентация 2 задание форсайт-флотаД Р
 
IT Opportunities for Russian Students
IT Opportunities for Russian StudentsIT Opportunities for Russian Students
IT Opportunities for Russian StudentsBrainy Studio
 
My way фрии
My way фрииMy way фрии
My way фрииMW_vv
 
Проект "Организатор Интернет-сообществ"
Проект "Организатор Интернет-сообществ"Проект "Организатор Интернет-сообществ"
Проект "Организатор Интернет-сообществ"Tatyana_Pozdnyakova
 

Was ist angesagt? (17)

V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016
V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016
V ВСЕРОССИЙСКИЙ ОНЛАЙН-ЧЕМПИОНАТ 2016
 
the transformation of the educational environment
the transformation of the educational environmentthe transformation of the educational environment
the transformation of the educational environment
 
ИТ-просвещение: практический опыт
ИТ-просвещение: практический опытИТ-просвещение: практический опыт
ИТ-просвещение: практический опыт
 
Программа Intel "Обучение для будущего"
Программа Intel "Обучение для будущего" Программа Intel "Обучение для будущего"
Программа Intel "Обучение для будущего"
 
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...
Взаимодействие предприятий и университетов: концепция и примеры взаимовыгодно...
 
Модернизация методической службы Лицея
Модернизация методической службы ЛицеяМодернизация методической службы Лицея
Модернизация методической службы Лицея
 
презентация WORLDSKILLS
презентация WORLDSKILLSпрезентация WORLDSKILLS
презентация WORLDSKILLS
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
 
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
 
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...
ШРД конкурс проектов и прикладных исследований школьников и студентов на осно...
 
Полезное занятие для учеников
Полезное занятие для учениковПолезное занятие для учеников
Полезное занятие для учеников
 
презентация 2 задание форсайт-флота
презентация   2 задание форсайт-флотапрезентация   2 задание форсайт-флота
презентация 2 задание форсайт-флота
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
IT Opportunities for Russian Students
IT Opportunities for Russian StudentsIT Opportunities for Russian Students
IT Opportunities for Russian Students
 
My way фрии
My way фрииMy way фрии
My way фрии
 
МЭСИ, проект быстрый старт
МЭСИ, проект быстрый стартМЭСИ, проект быстрый старт
МЭСИ, проект быстрый старт
 
Проект "Организатор Интернет-сообществ"
Проект "Организатор Интернет-сообществ"Проект "Организатор Интернет-сообществ"
Проект "Организатор Интернет-сообществ"
 

Andere mochten auch

Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013
Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013
Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013bioeconmsu
 
самооценка здоровья учителями и учениками
самооценка здоровья учителями и ученикамисамооценка здоровья учителями и учениками
самооценка здоровья учителями и ученикамиAvacha
 
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в РоссииIlya Ponomarev
 
Опыт сопоставительного анализа
Опыт сопоставительного анализаОпыт сопоставительного анализа
Опыт сопоставительного анализаiorior
 
Голякова В.П. Андрей Боголюбский
Голякова В.П. Андрей Боголюбский   Голякова В.П. Андрей Боголюбский
Голякова В.П. Андрей Боголюбский Boris Matin
 
ThinkQuest International Competition
ThinkQuest International CompetitionThinkQuest International Competition
ThinkQuest International CompetitionMUFIX Community
 
ЮУРГУ Интернет ресурсы историка
ЮУРГУ Интернет ресурсы историкаЮУРГУ Интернет ресурсы историка
ЮУРГУ Интернет ресурсы историкаkaiger4
 
Интернет-представительство ОУ
Интернет-представительство ОУИнтернет-представительство ОУ
Интернет-представительство ОУmagspb
 

Andere mochten auch (9)

Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013
Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013
Презентация деятельности Центра биоэкономики и эко-инноваций ЭФ МГУ 24-09-2013
 
самооценка здоровья учителями и учениками
самооценка здоровья учителями и ученикамисамооценка здоровья учителями и учениками
самооценка здоровья учителями и учениками
 
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России
090428 доклад ИНСОР об электронном правительстве в России
 
Опыт сопоставительного анализа
Опыт сопоставительного анализаОпыт сопоставительного анализа
Опыт сопоставительного анализа
 
Голякова В.П. Андрей Боголюбский
Голякова В.П. Андрей Боголюбский   Голякова В.П. Андрей Боголюбский
Голякова В.П. Андрей Боголюбский
 
ThinkQuest International Competition
ThinkQuest International CompetitionThinkQuest International Competition
ThinkQuest International Competition
 
Buacm 1
Buacm 1Buacm 1
Buacm 1
 
ЮУРГУ Интернет ресурсы историка
ЮУРГУ Интернет ресурсы историкаЮУРГУ Интернет ресурсы историка
ЮУРГУ Интернет ресурсы историка
 
Интернет-представительство ОУ
Интернет-представительство ОУИнтернет-представительство ОУ
Интернет-представительство ОУ
 

Ähnlich wie учитель 21 века. повышение квалификации

повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктIkarochka
 
Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"tkargina
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Narine Isakhanyan
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учVladimir Kukharenko
 
презентация росмолодежь профориентация
презентация росмолодежь профориентацияпрезентация росмолодежь профориентация
презентация росмолодежь профориентацияirina1980
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политикиАлександр Молчанов
 
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииW2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииIT-Cluster
 
Лифт в будущее
Лифт в будущее Лифт в будущее
Лифт в будущее DonorsForum
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школуkilina
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Татьяна Житенева
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Валерий Бочков
 
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевКарьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевCorporate_E-Learning_UA
 
Международный проект по онлайн обучению
Международный проект по онлайн обучениюМеждународный проект по онлайн обучению
Международный проект по онлайн обучениюЕвгений Медведев
 

Ähnlich wie учитель 21 века. повышение квалификации (20)

повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. икт
 
Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
 
РИП
РИПРИП
РИП
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 
презентация росмолодежь профориентация
презентация росмолодежь профориентацияпрезентация росмолодежь профориентация
презентация росмолодежь профориентация
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
 
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииW2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
 
результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)
 
Мамина школа
Мамина школаМамина школа
Мамина школа
 
Лифт в будущее
Лифт в будущее Лифт в будущее
Лифт в будущее
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. Потенциалы в области качества различных моделей орган...
 
Информатизация
ИнформатизацияИнформатизация
Информатизация
 
Prezent113
Prezent113Prezent113
Prezent113
 
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевКарьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
 
Международный проект по онлайн обучению
Международный проект по онлайн обучениюМеждународный проект по онлайн обучению
Международный проект по онлайн обучению
 
Dnevnik ru возможности
Dnevnik ru возможностиDnevnik ru возможности
Dnevnik ru возможности
 

учитель 21 века. повышение квалификации

  • 1. Готовность к постоянному повышению профессиональной квалификации Выполнила группа № 2
  • 3. Факторы, влияющие на готовность к постоянному повышению квалификации Схему можно посмотреть и дополнить здесь
  • 4. Зачем нужно повышать свою квалификацию? • Соответствовать требованиям современного общества в связи с повышением социального спроса на более высокий уровень профессиональных знаний • Осуществлять качественно образовательный процесс • Осваивать новые технологии • ...
  • 5. Что мешает учителю повышать квалификацию? • • Стереотипы общественного сознания (повышаем квалификацию 1один раз в пять лет, для аттестации, ...) • Психологический барьер • Дефицит финансовых средств • Отсутствие условий в школе и дома • Большая нагрузка в школе • ...
  • 6. Каким образом устранить препятствия? • Налаживание ИКТ-инфраструктуры • Поиск дистанционных форм повышения квалификации • Выстраивание партнёрских отношений • Предоставление отдельной личности свободы в выборе образовательных траекторий в соответствии с ее способностями, запросами и возможностями
  • 7. Каким образом устранить препятствия? • Систематическая работа, направленная на осознание каждым работником образования личностного мотива профессиональной деятельности - Мониторинг деятельности - Новая система оплаты труда. Критерии, которые способствуют профессиональному росту педагога. - Конкурсы на разных уровнях ("Учитель года", ПНПО, ...)
  • 8. Образовательное пространство учителя 21 века Ссылка на работу http://b23.ru/yqlu
  • 9. Программа «Intel® Обучение для будущего» • Основной сайт программы http://www.iteach.ru/ • Участники программы, работающие в Иркутской области wiki.irkutsk.ru
  • 10. Программа «Intel® Обучение для будущего» Курсы/тренинги для педагогов «Введение в информационные и образовательные технологии 21 века» «Проектные технологии в образовательной среде 21 века» «ИКТ: стратегия и тактика развития образовательного учреждения» и так далее
  • 11. Программа «Intel® Обучение для будущего» Курсы для обучающихся • Технологии и местное сообщество • Технологии и профессии • Технологии и бизнес
  • 12. Программа «Intel® Обучение для будущего» Конкурсы • Конкурс проектов «Школа будущего вместе с Intel» • Общероссийский конкурс проектов Intel • Конкурс историй успеха Программы • Конкурс для тьюторов курса Intel «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века»
  • 13. Программа «Intel® Обучение для будущего» Проекты • «300 ИнтелШкол-2012» http://letopisi.ru/ • Конкурс социальных проектов • Конкурс «Бизнесмены рядом с нами»
  • 15. Microsoft и PH International ("Прожект Хармони, Инк") • • Курсы программе «Основы компьютерной грамотности» • Сертификация слушателей • Конкурс "Обучи свою семью" • Конкурс на лучшую молодёжную добровольческую акцию проекта "Твой курс" • Европейская кампания «Выходи в Интернет!»
  • 16. Всероссийская научно- социальная программа для молодежи и школьников «Шаг в будущее» • • Основной сайт http://www.step-into- the-future.ru/ • Блог участников Программы Иркутской области http://nhagproekt.blogspot.ru/
  • 17. Всероссийская научно- социальная программа для молодежи и школьников «Шаг в будущее» • • Научно-исследовательские конференции "Шаг в будущее, Юниор", "Шаг в будущее, Абитуриент" • Симпозиумы • Олимпиады • Слёты
  • 18. Общественно-активные школы • Всероссийский портал ОАШ http://www.cs- network.ru/ • Красноярская региональная молодёжная общественная организация Центр "Сотрудничество на местном уровне" http://www.kccp.ru/
  • 19. Общественно-активные школы  Акция «Подари радость детям»  Конкурс «Один день из жизни ОАШ»  Кампания общественно-активных школ «Будь с нами!»  Весенняя Неделя Добра  Общероссийский форум по развитию общественно-
  • 20. Начальная школа - детям, родителям, учителям • тематические блоги • конкурсы • сетевые проекты • игровая комната • мастер-классы • фотогалерея • мастерская • и многое-многое другое http://www.nachalka.com/
  • 21. А ещё ... • Игровой конкурс "Золотое руно" и "Британский Бульдог" • Российская страница международного математического конкурса "Кенгуру. Математика для всех" • Всероссийский дистанционный игра- конкурс "Инфознайка" Подробнее о многих конкурсах
  • 22. Дистанционное повышение квалификации • Московский центр Интернет-образования Федерация Интернет-образования • Центр дистанционного образования "Эйдос" • Нижегородская область ГБОУ ДПО НИРО • Дистанционная школа Иркутской области Подробнее о других КДО
  • 23. Сетевые сообщества • Сеть творческих учителей • Методисты. Сетевое сообщество педагогов. • Шаг к НОВОЙ ШКОЛЕ • Открытый класс • Facebook • Профессионалы.ru • Сообщество "СоцОбраз" подробнее ЗДЕСЬ http://u.to/O0RkAg
  • 24. Готов к постоянному повышению квалификации?! Учитель XXI века должен ... - овладеть способами самодиагностики и рефлексивно- оценочными умениями, практическими методами профессионально- творческого саморазвития - научиться самостоятельно выстраивать индивидуальную траекторию саморазвития