3. 3
Introducción
El “Manual de Alfabetización para Inmigrantes. ¿Cómo se escribe…?”, es un método de alfabetización de español
especialmente diseñado para el alumno inmigrante. El principal objetivo de este manual, es conseguir que los alumnos
inmigrantes alcancen una competencia lingüística suficiente en lengua española para desarrollar funciones y recursos
básicos que les facilite la integración y la relación con la sociedad de acogida en la que viven. La metodología pro-
puesta, que combina oralidad y lecto-escritura, considera la oralidad como el paso previo e indispensable para la pos-
terior enseñanza de la lecto-escritura. Por ese motivo, este manual se divide en dos partes claramente diferenciadas.
7. 7
Esta primera parte del manual está basada en la adquisición de la lengua oral sin apoyo escrito. La imagen será el
soporte principal para facilitar la comprensión y activar la memoria auditiva, dando importancia al manejo de significados.
La organización de los contenidos está basada en torno a centros de interés prioritarios para el colectivo inmigrante:
el entorno, la familia, la salud, el trabajo y la vivienda.
Detallamos la relación de contenidos a tratar:
· La identidad: nombre, nacionalidad y tiempo de residencia en España, profesión, idiomas que habla.
Hablar de sí mismo (fecha de nacimiento, domicilio…).
· Saludos y despedidas.
· Los medios de transporte. Servicios del entorno. La ubicación de los lugares públicos o de interés.
· Las compras, esperar turno, agradecer, disculparse, pedir la vez, identificar y pedir productos, preguntar cuánto es,
pagar, etc. Medidas, continentes (paquete, kilo, lata…), pedir cantidades, etc.
· Los alimentos (expresar gustos).
· Los números, horarios, las fechas, meses, días de la semana, fiestas importantes…
· La familia.
· La ropa, llevar puesto, probarse, ponerse…Expresar gustos y preferencias con los colores y la ropa.
· El cuerpo y enfermedades más frecuentes, algunos síntomas y remedios (tener, doler…).
· Pedir una cita, ir al médico. Mantener conversaciones telefónicas o cara a cara solicitando información.
· Tipos de trabajo, profesiones y lugares donde se trabaja, útiles o herramientas de trabajo. Masculino y femenino.
· Expresar opiniones de dónde trabaja, dónde está, cuántas horas…
· Partes y objetos de la vivienda. Expresar opiniones sobre cómo es la vivienda.
La elección del vocabulario a tratar se basa en la frecuencia de uso, teniendo en cuenta las necesidades del alumno
inmigrante. En esta guía didáctica, se añade la relación de palabras organizadas por campos semánticos y que pueden
servir de ayuda al profesor en el tratamiento de este bloque, donde se prioriza la adquisición de la lengua oral.
Estas palabras son las que posteriormente servirán para el desarrollo y el aprendizaje de la lecto-escritura.
8. 8
Nombres propios
Abdul
Alí
Amina
Ana
Antonio
Berta
Chen
Elena
Faruk
Felipe
Florina
Javier
Luisa
Marcelo
Paulo
Raquel
Samir
Samira
Silvia
Ulises
Países y otros
África
América
Argelia
Argentina
Bélgica
Brasil
China
Egipto
España
Europa
Extremadura
Filipinas
Granada
Madrid
Mali
Marruecos
México
Nigeria
Rumana
Rusia
Yemen
York
Nacionalidades
Argelino
Brasileño
Búlgaro
Chino
Español
Indio
Inglés
Marroquí
Peruano
Rumana
Ruso
Yemení
Familia y otras relaciones
Abuelo
Amiga
Casado
Chico
Compañero
Cuñado
Familia
Gemelos
Hermano
Hijo
Hombre
Madre
Marido
Muchacho
Nieto
Niño
Padre
Padres
Primo
Suegra
Vecina
Tiempo
Año
Ayer
Caducado
Cumpleaños
Día de fiesta
Diciembre
Domingo
En punto
Fecha
Fiesta
Fin de semana
Futuro
Hora
Horario
Hoy
Invierno
Lunes
Mañana
Martes
Mes
Miércoles
Otoño
Permiso
Plazo
Pronto
Puntual
Sábado
Segundo
Semana
Siempre
Siglo
Temprano
Tiempo
Turno
Verano
17. 17
La segunda parte del manual está centrada en el aprendizaje de la lectura y está enfocada de tal manera, que permite
al alumno realizar una discriminación fonética que le facilita diferenciar los tonos y reconocer las diferencias de pro-
nunciación y entonación, agrupándolas en torno a un mismo campo semántico.
Esta parte también incluye el aprendizaje de las grafías, primero reconociéndolas, después leyéndolas y por último
escribiéndolas. De esta manera presentamos las grafías no como símbolos aislados, sino con contenido.
En esta parte, la secuencia de aprendizaje será la siguiente, teniendo en cuenta el trazo de las letras y/o la asociación
grafía-sonido:
Vocales
Aa Ee Ii Oo Uu
Grupos consonánticos
Mm Nn Ññ
Cc Qu/qu
_R_ /_r_
R_ / r_ / _RR_ / _rr_
Ss
_m _n _r _s
Repaso
Tt
Ll _l
Ll ll
Dd _d
Bb
Hh
Ch ch
Repaso
Pp
Jj
Ff
Gg + a/o/u Gu + e/i
Gg + e/i
Repaso
Vv
Zz Cc
Xx
Yy
Repaso
Br_ tr_ fr_ pr_ dr_ gr_
bl_ fl_ cl_ cr_
Repaso
Por último, se añade una serie de fichas (incluyen el alfabeto y los números) como recurso para la creación y manipu-
lación de las palabras que sirven tanto para el alumno como para el profesor.
18. 18
Respuestas a los ejercicios de Escucha y escribe
a e i o u
Página 27
Ana – Marcelo
Elena – Samir
Silvia – Abdul
Faruk – Chen
Ulises – Mali
Felipe – Rusia
China – Filipinas
m n
Página 31
Me llamo Amina
número
marroquí
año
Antonio
Buenas noches
España
moneda
rumana
c qu
Página 35
casada – cuaderno – chaqueta
café – cuello – boca
quiero – maquina – poco
peluquería – cuerpo – aquí
banco – colegio – parque
_r_
Página 39
aeropuerto – carpintero – periodista
canguro – laboratorio – profesora
camarero – peruano – secretaria
19. 19
r_ / _rr_
Página 42
risa – Raquel – redondo
rojo – ruso – carretera
En mi barrio viven muchos marroquíes.
Hay ropa en la terraza.
s
Página 45
sesenta – sandalias – sofá
sello – sur – ensalada
pasar – Esa camisa es rosa
¿A qué hora sales? – Siéntate en esa silla.
_m _n _r _s
Página 48
España – escoba – órgano
Antonio – indio – carta
cuerpo – antena – once
quiosco – empujar – mar
isla – escuela – mes
Repaso
Página 51
Mi camisa es rosa.
Esa cama es cara.
Mi niño es moreno.
Ese camarero es rumano.
20. 20
t
Página 52
tiempo – taller – tarro
temprano – maleta – tela
cantar – taquilla – tirita
artista – estudiante – tienda
¿Te gusta el té?
¿Tienes una tirita?
l
Página 56
pañuelo – televisión – cola
pantalones – peluquería – miércoles
falda – alcalde – lento
¿Quién es el último? – La cola es muy lenta.
Luisa me enseña a leer español.
ll
Página 59
llave – estrella – barbilla
lluvia – olla – allí
cállate – pollo – anillo
martillo – mesilla – cuchillo
¿Cómo te llamas?
La calle está llena de gente.
Le duele el cuello.
d
Página 62
panadería –duro – salud
diciembre – enfermedad – diez
pared – mundo – sed
dátil – idioma – sociedad
21. 21
h
Página 65
alcohol – hotel – hospital
hombre – humo – hablar
hola – ahorrar – hilo
hielo – humano – horario
hacer – hoja – hijo
Ch
Página 68
fecha – estuche – gazpacho
salchicha – muchacho – colcha
chorizo – colchón – chuleta
mucho – chicle – ducha
Bb
Página 71
corbata – bañador
botella – aburrir
bueno – cambio
boca – tabaco
bigote – bombero
nube – buzón
¿Me cambias el billete?
Busco un coche barato.
Repaso
Página 75
Alí está estudiando en esta escuela.
Me duele el tobillo derecho.
¿Cuánto cuesta un cartón de leche?
22. 22
p
Página 76
pantalón – pie – piso – tiempo
parada – punto – pañuelo – deporte
perder – pecho – pasaporte – pan
¿Qué te pasa?
j
Página 79
joven – jefe – bajo – jersey
caja – tarjeta – jornada – jubilado
viejo – embajada – trabajo – pijama
hijo – viaje – jarabe – mujer –
Javier juega al ajedrez en el jardín.
f
Página 82
infusión – feo – profesión
fuente – futbolista – fiebre
reformado – cafetería – fuego
indefinido – fianza – fácil
23. 23
G+a/o/u Gu+e/i
Página 85
gorro – ganar – cigarro
guante – alguno – jeringuilla
gafas – aguja – guerra
garbanzos – juego – goma
Me pongo los guantes de goma para fregar.
G+e/i
Página 88
girasol – imaginar
ángel – gigante
urgencias – mágico
Hay mucha gente en urgencias.
Este gel hace espuma.
Coge el autobús para ir al gimnasio.
Esta página del libro es fácil.
Repaso
Página 91
Bélgica es un país pequeño de Europa.
El aguacate es popular en América.
Mi pantalón es fino para ir a la montaña.
24. 24
v
Página 92
vaso – vestido – revista
visitar – vaciar – venir
verde – nuevo –viejo
Vivo en el noveno.
El vaso está vacío.
Voy a dar una vuelta.
El viernes viene el nuevo vecino.
z
Página 96
zapato – zoo – Zulema
calcetines – cine – manzanilla
cinturón – ciudad –cita
azul – zona – medicina
Soy zurdo. Hago todo con la izquierda.
Cuece bien la cebolla.
El cielo es azul.
x
Página 100
sexto – taxi
extremo – exprimidor
fax – explicar
México – explotar
boxeo – óxido
Mañana vamos de excursión a Extremadura.
Ese texto explica muy bien el ejercicio.
25. 25
y
Página 104
yoyó – rayar – yemení
trayecto – yoga – playa
ensayo – ayudar – ayuntamiento
Ya tengo ayuda en casa.
El desayuno es muy importante.
Repaso
Página 108
Volver en taxi cuesta caro.
Ese yogur es de ayer, está caducado.
Hoy voy a ponerme la vacuna.
Zulema está sentada en el extremo de la mesa de la cocina.
26. 26
br_ dr_ fr_ gr_ pr_ tr_
Página 109
fiebre – precio – trigo
droguería – privado – obra
fruta – profesión – granada
alegría – disfrutar – gripe
bl_ cl_ fl_ gl_ pl
Página 114
contable – flotar – claro
clavo – clima – clavel
florero – cable – tabla
amable – complemento – planes
Repaso
Página 118
Antonio tiene un bar muy grande en Madrid. Es muy amable con todos los clientes. Practica mucho deporte.
Los domingos visita a sus padres.
Paulo es brasileño y trabaja en el bar de Antonio. A Paulo no le gusta madrugar, pero es un gran camarero.
Habla con todo el mundo y siempre está alegre.
Amina se levanta muy temprano y va al mercado a comprar fruta fresca. Es amiga de Florina y quiere ayudarla
a encontrar trabajo.
Florina es rumana. Escribe a su familia todas las semanas. Tiene tres hermanas. Le gustan mucho las flores blancas
y pasear por el campo.
Todos son muy buenos amigos.
55. 27
Aa Ee Ii Oo Uu
Observa y rodea
Amina
A m i n a
Marruecos
M a r r u e c o s
Paulo
P a u l o
Brasil
B r a s i l
Florina
F l o r i n a
Rumania
R u m a n i a
Antonio
A n t o n i o
España
E s p a ñ a
57. 29
Escribe
A
a
E
e
I
i
O
o
U
u
Escribe
Antonio es de spaña
Amina es de Marr ecos
Paul es de Bras l
Fl rina es de R manía
Ordena
España de es Antonio
4 3 2 1
de es Brasil Paulo
Florina de Rumania es
Amina Marruecos es de
58. 30
Escribe
Amina Am na Am na Am na Am na
Pa lo Pa lo Pa lo Pa lo Pa lo Pa lo Pa lo
Ant nio Ant nio Ant nio Ant nio Ant nio
Florin Florin Florin Florin Florin
Marru cos Marru cos Marru cos Marru cos
Escucha y escribe
An
l na
S lvi
F r k
l s s
F l p
Ch n
M rc l
S m r
bd l
Ch n
M l
R si
F l p n s
59. 31
Mm Nn Ñn
Observa y rodea
marroquí
m a r r o q u í
rumana
r u m a n a
español
e s p a ñ o l
brasileño
b r a s i l e ñ o
Relaciona
brasileño
rumana
español
marroquí
61. 33
Escribe
Ami a es arroquí
Flori a es ru a a
A to io es espa ol
Paulo es brasile o
Ordena
Amina marroquí es
1
español Antonio es
es brasileño Paulo
rumana Florina es
Escribe
rumana rumana ruma ruma ruma
ru ru ru ru ru
mañana mañana ma na ma na ma na
ma ma ma ma ma
camino cami cami cami cami
ca ca ca ca ca
niño ni ni ni ni ni ni
número nú ro nú ro nú ro nú ro
ro ro ro ro ro
63. 35
Cc Qq
Observa y rodea
quiosco
q u i o s c o
banco
b a n c o
mercado
m e r c a d o
peluquería
p e l u q u e r í a
Relaciona
supermercado
peluquería
quiosco
banco
65. 37
Escribe
Paulo va a la omisaría
Antonio va al supermer ado
ompro el periódi o en el ios o
Florina re oge un pa ete
Antonio está asado. Su uñado se llama Luís.
Amina iere edarse a í.
Ordena
a comisaría Paulo va la
1
va supermercado al Antonio
periódico el en Compro el quiosco
un Florina recoge paquete
casado está Antonio.
se Luís cuñado llama Su
quedarse Amina aquí quiere.
66. 38
Escribe
cama cama ma ma ma ma ma
pequeña pe ña pe ña pe ña pe ña
pe pe pe pe pe
esquina es na es na es na es na
es es es es es
comida mida mida mida mida
da da da da da
cuñado ñado ñado ñado ñado
do do do do do
Escucha y escribe
casada
fé
ero
pelu ría
ban
aderno
ello
ma na
erpo
legio
cha ta
bo
po
a
par
67. 39
_R_ /_r_
Observa y rodea
camarero
c a m a r e r o
cocinera
c o c i n e r a
bailarina
b a i l a r i n a
fontanero
f o n t a n e r o
Relaciona
bailarina
fontanero
camarero
cocinera
69. 41
Ordena
es brasileño Paulo camarero un
1
maravillosa una Amina es cocinera
bailarina no es Florina
a fontanero Antonio un llama
Escribe
fontanero fontane fontane fontane
fonta fonta fonta fonta
camarero camare camare camare
cama cama cama cama
marinero ma ne ma ne ma ne
ma ma ma ma
Escucha y escribe
ae puerto
cangu
cama ro
carpinte
labo to o
pe ano
pe odista
profeso
secreta a
70. 42
R_ / r_ / _RR_ / _rr_
Observa y rodea
rubia
r u b i a
rizado
r i z a d o
barba
b a r b a
aburrido
a b u r r i d a
Relaciona
aburrida
rizado
barba
rubia
72. 44
Ordena
es pelo Mi rubio
1
gordo está padre Mi
manual no aburrido Este es
el tiene pelo Amina rizado
Amina marido tiene El de barba
Escribe
pelirrojo peli jo peli jo peli jo peli jo
barrio ba o ba o ba o ba o ba o
ropa pa pa pa pa pa pa pa
recado cado cado cado cado cado
recado do do do do do
Escucha y escribe
sa
jo
quel
so
dondo
ca tera
En mi ba o viven muchos ma quíes
Hay pa en la te za
73. 45
Ss
Observa y rodea
semana
s e m a n a
sábado
s á b a d o
siglo
s i g l o
segundo
s e g u n d o
Relaciona
siglo
semana
segundo
sábado
75. 47
Ordena
salgo siete a las semana Esta
1
voy El sábado mi suegra de casa a
la me dormir gusta siesta No
en el piso Vivo segundo
en fiesta mi país es Hoy
Escribe
semana mana mana mana mana
sueño eño eño eño eño eño
música mú mú mú mú
camisa cami cami cami cami
Escucha y escribe
senta
llo
ndalias
r
fá
en lada
pa ar
¿A qué hora les?
E cami es ro
éntate en e lla
76. 48
_m _n _r _s
Observa y rodea
am em im om um
limpio
l i m p i o
an en in on un
ancho
a n c h o
ar er ir or ur
largo
l a r g o
as es is os us
estrecho
e s t r e c h o
Relaciona
ancho
estrecho
largo
limpio
78. 50
Ordena
sur La estación al de la está ciudad
1
del ropa Ordena la perchero
Rumania es invierno en largo El
empleo importante Es encontrar
Escribe
antipático tipáti tipáti tipáti
información formaci formaci
argelino gelino gelino gelino gelino
espejo pejo pejo pejo pejo pejo
Escucha y escribe
España
tonio
cu po
qui co
la
coba
dio
tena
pujar
cuela
gano
ta
ce
79. 51
Lee y Rodea
quiosco comisaría correos cama
ruso mañana rumano marroquí
esquina año mes semana
camarero marinero cocinera número
Ordena
año a ñ o
armario
camino
cocinera
mañana
mesa
niño
queso
Escucha y escribe
80. 52
Tt
Observa y rodea
tomate
t o m a t e
tortilla
t o r t i l l a
tarta
t a r t a
patata
p a t a t a
Relaciona
tortilla
patata
tomate
tarta
82. 54
Ordena
tomate tiene ensalada Esta
1
de tarta Me gusta la chocolate
está caliente tortilla La
patatas tengo No
Escribe
tos
nieto
otoño
estantería
Tú
suerte
cuarenta y siete y y
y y y
86. 58
Ordena
corto pelo el Paulo tiene
1
la duele Me espalda
los pinto no Yo me labios
del órgano cuerpo es El músculo un
la saques lengua no
Escribe
lunes nes nes nes nes nes nes
leer er er er er er er er er
último timo timo timo timo timo
listo to to to to to to to
Escucha y escribe
pañue
panta nes
f da
te visión
pe quería
calde
co
miérco
to
¿Quién es timo? La es muy
me enseña a en espa
87. 59
Ll ll
Observa y rodea
cuello
c u e ll o
mejilla
m e j i ll a
rodilla
r o d i ll a
tobillo
t o b i l l o
Relaciona
cuello
tobillo
rodilla
mejilla
89. 61
Ordena
el torcido tobillo Tengo
1
dolor de Tengo cuello
la corte en Tiene un rodilla
en moratón Tiene un la mejilla
Escribe
amarillo amari amari amari amari
calle ca ca ca ca ca ca ca
talla ta ta ta ta ta ta ta
llorar rar rar rar rar rar
Escucha y escribe
ve
via
¡Cá te!
marti
estre
o
po
mesi
barbi
a
ani
cuchi
¿Cómo te mas? La está na de gen
due cue
90. 62
Dd _d
Observa y rodea
venda
v e n d a
dolor
d o l o r
algodón
a l g o d ó n
pomada
p o m a d a
Relaciona
venda
pomada
algodón
dolor
92. 64
Ordena
dedo la venda en el Ponte
1
pomada Ponte esta la rodilla en
de dolor oídos Tengo
la venden En algodón farmacia
codo duele el Me
Escribe
dedo
diente ente ente ente ente ente
codo
edad
Escucha y escribe
pana ría
ciembre
par
til
ro
enferme
mun
i oma
sal
ez
s
socie
93. 65
Hh
Observa y rodea
harina
h a r i n a
helado
h e l a d o
higo
h i g o
huevo
h u e v o
Relaciona
huevo
harina
higo
helado
95. 67
Ordena
una huevos docena de Quiero
1
de pastel es Este higo
hay el rellenos En huevos menú
y se masa con agua harina hace La
en el helado congelador Hay
Escribe
almohada
hueso
hermano
historia
Escucha y escribe
alco
bre
la
lo
cer
tel
mo
a rrar
mano
ja
pital
blar
lo
rario
jo
96. 68
Ch ch
Observa y rodea
bizcocho
b i z c o ch o
chocolate
ch o c o l a t e
churros
ch u r r o s
leche
l e ch e
Relaciona
chocolate
leche
churros
bizcocho
98. 70
Ordena
mancha de chándal en Tengo el una chocolate
1
en bizcocho Echa la el leche
come chico churros Ese
alcachofas comemos martes Los con salchichas
Escribe
chino
muchacho
coche
derecha
Escucha y escribe
fe
sal
rizo
mu
estu
mu
col
cle
gazpa
col
leta
du
99. 71
Bb
Lee y rodea
lavabo
l a v a b o
jabón
j a b ó n
bañera
b a ñ e r a
bombilla
b o m b i l l a
Relaciona
lavabo
bañera
bombilla
jabón
101. 73
Ordena
el lavabo en manos las Lávate
1
cubo en el Llena la bañera
armario del jabón El baño está en el
la , Berta bombilla Cambia
Escribe
bebida da da da da da
sábana na na na na
abuelo a elo a elo a elo a elo a elo
bonito nito nito nito nito nito
102. 74
Escucha y escribe
cor ta
tella
eno
ca
gote
nu
ñador
a rrir
cam o
ta co
bom ro
zón
¿Me cam as el llete?
co un coche rato
¿Me cambias el billete?
103. 75
Lee y rodea
tomate huevo salchichas cuchillo
rodilla tortilla tobillo cuello
tirita dedo venda pomada
bañera congelador colchón amarillo
Ordena
tos t o s
bombilla
chándal
chocolate
ducha
edad
helado
pelo
Escucha y escribe
104. 76
Pp
Lee y rodea
papel
p a p e l
pinturas
p i n t u r a s
lápiz
l á p i z
sacapuntas
s a c a p u n t a s
Relaciona
pinturas
lápiz
sacapuntas
papel
106. 78
Ordena
la papelería Cómprame pinturas en
1
los pierdas No papeles
tiene no lápiz Mi punta
sacapuntas el Pásame
Escribe
Europa
pelota
poco
pierna
puntual
Escucha y escribe
ntalón
rada
rder
e
nto
cho
so
ñuelo
sa rte
tiem
de rte
n
¿Qué te sa?
107. 79
J j
Lee y rodea
jarrón
j a r r ó n
tijeras
t i j e r a s
cojín
c o j í n
cajón
c a j ó n
Relaciona
cojín
tijeras
cajón
jarrón
109. 81
Ordena
el cajón en las tijeras Mete
1
rojo Usa el jarrón
viejo naranja cojín está El muy
Escribe
jardín
oreja
reloj
ojo
tejado
Escucha y escribe
ven
ca
vie
hi
fe
tar ta
emba da
via
ba
rnada
traba
rabe
rsey
bilado
pi ma
mu
vier ega al a drez en el rdín
110. 82
F f
Lee y rodea
feliz
f e l i z
fuerte
f u e r t e
enfadado
e n f a d a d o
fino
f i n o
Relaciona
fuerte
fino
feliz
enfadado
112. 84
Ordena
El enfadado profesor está
1
de cumpleaños Estoy mi feliz en fiesta
para muy invierno fina falda es el Esta
pero enfermo Está es fuerte
Escribe
falda
fiesta
café
folleto
futuro
Escucha y escribe
in sión
ente
re rmado
inde nido
o
tbolista
ca tería
anza
pro sión
ebre
ego
cil
113. 85
G + a/o/u Gu + e/i
Lee y rodea
galletas
g a l l e t a s
mango
m a n g o
aguacate
a g u a c a t e
guisantes
g u i s a n t e s
Relaciona
galletas
guisantes
mango
aguacate
115. 87
Ordena
en los Pongo aguacates frigorífico el
1
guisantes No me gustan los
¿los guardas Dónde espaguetis?
es mango de Este yogur
Escribe
regalo
domingo
paraguas
juguete
guisar
Escucha y escribe
rro
ante
fas
rbanzos
nar
al no
a ja
jue
ci rro
jerin lla
rra
ma
Me pon los antes de ma para fre r
116. 88
G + e/i
Lee y rodea
Nigeria
N i g e r i a
Bélgica
B é l g i c a
Argentina
A r g e n t i n a
Egipto
E g i p t o
Relaciona
Nigeria
Bélgica
Argentina
Egipto
118. 90
Escucha y escribe
rasol
án l
ur ncias
ima nar
gante
má co
Hay mucha nte en ur ncias.
Este l hace espuma.
Co el autobús para ir al mnasio.
Esta pá na del libro es fácil.
Esta página del libro es fácil
119. 91
Lee y rodea
papel lápiz pinturas jarrón
infusión juguete café galletas
mango paraguas aguacate guisantes
Nigeria Egipto Argelia Bélgica
Ordena
gel g e l
tijeras
enfadado
fino
sacapuntas
gente
guerra
Escucha y escribe
120. 92
Vv
Lee y rodea
ver
v e r
vacunar
v a c u n a r
viajar
v i a j a r
volver
v o l v e r
Relaciona
VER volver
VACUNAR viajar
VOLVER ver
VIAJAR vacunar
121. 93
Busca y rodea
H V O L V E R F
J V I N A C O L
M I L Q C U R A
S D W T U G Z I
Ñ E N A N A S T
X P V I A J A R
Z B V E R I H O
Escribe
V
v
122. 94
Escribe
Ordena
ver vecina televisión
Me gusta la con mi .
viajar avión
en es muy caro.
verano voy volver
a a mi país en .
vacunar voy varicela
a a los niños contra la .
124. 96
Zz C + e/i
Lee y rodea
taza
t a z a
cazo
c a z o
cacerola
c a c e r o l a
azucarero
a z u c a r e r o
cocina
c o c i n a
Relaciona
COCINA cacerola
TAZA azucarero
CAZO taza
AZUCARERO cocina
CACEROLA cazo
125. 97
Busca y rodea
D A G H J K L M
I Z N O P C P A
L U C I B A C S
H C A T R C A L
T A Z A O E I J
Z R O U Y R Q V
P E F S D O R O
Y R O Ñ U L Z P
C O C I N A S W
Escribe
Z
z
126. 98
Escribe
Escribe
cocina encendida
¡Cuidado, la está !
cuece cazo
La sopa se bien y se sirve con el .
azucarero parece
Se a un pero tiene sal.
cocina tazas
Las están en la .
cacerola acero
Esa es de .
128. 100
Xx
Lee y rodea
taxista
t a x i s t a
extranjero
e x t r a n j e r o
boxeador
b o x e a d o r
Relaciona
BOXEADOR taxista
TAXISTA extranjero
EXTRANJERO boxeador
129. 101
Busca y rodea
Q I K O P H E P
H B A M I L X U
J U B V Z F T Ñ
D S O C G N R A
T A X I S T A L
C W E H Y Q N T
Y C A P O U J E
T A D R E B E R
U V O N M U R A
X M R O P A O S
Escribe
X
x
132. 104
Yy
Lee y rodea
ayer
a y e r
hoy
h o y
Lee y observa
yogur desayuno mayonesa yema
Relaciona
DESAYUNO yema
MAYONESA hoy
YOGUR ayer
AYER desayuno
YEMA mayonesa
HOY yogur
133. 105
Busca y rodea
O R A H S D T Q F I
M A Y O N E S A K A
M N F Y C S Ñ O I D
Z B A E T A Y P O L
V E U R S Y E M A S
W O Y O G U C D Y H
C M K L R N L P E I
M U I Ñ Y O G U R B
C A S A T E M I N E
Escribe
Y
y
134. 106
Escribe
Escribe
York yema Yemen yogur mayonesa desayuno
Mi hijo come con cereales para el .
La se hace con de huevo y aceite de oliva.
Mi compañera de clase es de .
Me gusta el bocadillo de jamón de .
Escribe
yo
muy
yeso
payaso
135. 107
Escucha y escribe
yó
tra cto
ensa
ra r
ga
a dar
mení
pla
a ntamiento
tengo a da en casa.
El desa no es mu importante.
El desayuno es muy importante
136. 108
Lee y Rodea
taza cazo azucarero avión
boxeo naranja zumo exprimidor
hoy mañana mayo ayer
playa Yemen taxi ayuntamiento
Ordena
ver v e r
extranjero
revista
nuevo
cocina
zanahoria
vaso
Escucha y escribe
137. 109
br_ cr_ dr_ fr_ gr_ pr_ tr_
Lee y observa
abrigo escribir madre resfriado
negro tren comprar
Relaciona
RESFRIADO comprar
TREN negro
MADRE tren
ABRIGO escribir
COMPRAR madre
NEGRO abrigo
ESCRIBIR resfriado
138. 110
Lee y rodea
br cr dr fr gr pr tr
brazo burbuja libro saber barco
carne cristal cerca curso crudo
padrón madrugar dormir cuaderno morder
fruta farmacia enfermo fregar firma
grande gordo emigrar garganta alegre
temprano deporte permiso primo partido
metro turno traje tercero litro
Lee y rodea
El
abirgo
abigo
abrigo
abrigos
es verde.
Samira
escribes
escirbe
escibe
escribe
una carta a su prima.
142. 114
bl_ cl_ fl_ gl_ pl_
Lee y observa
blusa flores plano
iglesia clase
Relaciona
IGLESIA clase
BLUSA flores
PLANO iglesia
FLORES blusa
CLASE plano
143. 115
Lee y rodea
bl cl fl gl pl
blanco hablar balcón bolso hablar
bicicleta cultivar cliente calvo colchón
falta flecha flotar felpudo folclore
regla ilegal globo golpear galgo
plátano polvo empleado palma pulsera
Lee y rodea
Tengo una mancha en la
bulsa
blusa
busla
bulas
Pon las
flores
folres
froles
forles
en el jarrón.
144. 116
Dame un
plano
palmo
pamlo
pleno
de la ciudad.
En mi
calse
casle
clase
casel
hay veinte alumnos.
Vivo cerca de la
iglesia
igelsia
igeslia
ilgesia
Escribe
plazo
bloque
inglés
clínica
flamenco
146. 118
Escribe y ordena
amable clientes grande Madrid padres practica
Antonio tiene un bar muy en . Es muy con todos
los . mucho deporte. Los domingos visita a sus .
alegre brasileño gran madrugar trabaja siempre habla
Paulo es y en el bar de Antonio. A Paulo no le gusta
, pero es un camarero. con todo el mundo
y está .
Comprar fruta temprano encontrar fresca trabajo Florina
Amina se levanta muy y va al mercado a
. Es amiga de y quiere ayudarla a
pronto.
blancas tres flores escribe
Florina es rumana. a su familia todas las semanas. Tiene
hermanas. Le gustan mucho las y pasear por el campo.
Todos son muy buenos amigos.
