الملاحظة كأداة

2. ‫تعد‬‫املالحظة‬‫من‬‫أدوات‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫والتشخيص‬‫التي‬‫يعتمد‬‫عليها‬
‫أخصائي‬،‫الجماعة‬‫إال‬‫أن‬‫استخدامها‬‫كأداة‬‫يعتمد‬‫على‬‫ط‬‫و‬‫شر‬‫يجب‬‫أن‬‫اع‬‫ر‬‫ت‬،‫ى‬
‫كما‬‫أن‬‫لها‬‫عديد‬‫من‬‫ات‬‫ز‬‫املمي‬‫عن‬‫األدوات‬‫ى‬‫األخر‬‫تدفع‬‫س‬‫ر‬‫املما‬‫الستخدام‬،‫ها‬
‫وتالفي‬‫صعوبات‬‫وعيوب‬،‫استخدامها‬‫مما‬‫يجعله‬‫قادر‬‫على‬‫التغلب‬‫على‬‫أخطاء‬
‫املالحظة‬‫ومعوقات‬‫اءها‬‫ر‬‫إج‬.