SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SD
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ: ΜΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
• Ο Διονφςιοσ Σολωμόσ (8 Απριλίου 1798 - 9
Φεβρουαρίου 1857) ιταν Ηακυνκινόσ Ζλλθνασ
ποιθτισ, περιςςότερο γνωςτόσ για τθ
ςυγγραφι του ποιιματοσ Φμνοσ εισ τθν
Ελευκερίαν .
• ζργα του είναι: Ο Κρητικόσ, Ελεφθεροι
Πολιορκημζνοι, Ο Πόρφυρασ, Η Γυναίκα τησ
Ζάκυνθοσ, Λάμπροσ
ΣΟΛΩΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ
Εκπρόςωποσ τθσ επτανθςιακισ ςχολισ
Ροιθτισ τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ
Εκπρόςωποι τησ επτανηςιακήσ ςχολήσ
πρόδρομοι: Μαρτελάοσ, Κουτοφηθσ
Κυρίωσ ςολωμικοί : Σολωμόσ, Τερτςζτθσ , Ρολυλάσ, Μαρκοράσ
Μεταςολωμικοί: Καλοςγοφροσ, Κογεβίνασ
Εξωςολωμικοί: Κάλβοσ, Βαλαωρίτθσ, Λαςκαράτοσ
Θεματικι επτανθςιακισ ςχολισ
Αγάπθ για τθν πατρίδα, ελευκερία
Θ κρθςκεία
Θ καλλιζργεια τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ
θ εξιδανίκευςθ τθσ γυναίκασ
Ο καταλυτικόσ ρόλοσ τθσ φφςθσ
«Ο Κ΢ΘΤΙΚΟΣ»
Ιςτορικό
πλαίςιο: ο
αγϊνασ του
1821 για
εκνικι
ανεξαρτθςία-
το κρθτικό
ηιτθμα
Χαρακτθ
ριςτικά
ποιιμα-
τοσ:
Γράφτθκε:
1833-1834
Δραματικ
ό
Αφθγθμα
τικό
Λυρικό
Δραματι-
κόσ
μονόλο-
γοσ
ΤΟ Κ΢ΘΤΙΚΟ ΗΘΤΘΜΑ
Το Μάιο του 1822 οι Τοφρκοι ςυνεργάςτθκαν με τουσ
Αιγυπτίουσ, αλλά οι Κρθτικοί τουσ περιόριςαν ςτα κάςτρα του
νθςιοφ.To 1823 ζφταςε ςτο νθςί ωσ αρμοςτισ ο Μαν.
Τομπάηθσ, ο οποίοσ δεν κατάφερε κάτι ςθμαντικό, αφοφ ο
Χουςεϊν μπζθσ αποβίβαςε νζα ςτρατεφματα ςτθν Κριτθ.
Τομπάηθσ
• Θ ελλθνικι κυβζρνθςθ ζςτειλε ενιςχφςεισ
που, όμωσ, ζφταςαν πολφ αργά και ζτςι τθν
Άνοιξθ του 1824 οι Τοφρκοι κατζςτρεψαν
τελείωσ τισ επαρχίεσ Κιςςάμου, Σφακίων κ.α.
Ο Χουςεΐν μπζθσ καταδίωξε τουσ ενόπλουσ
και τουσ ςκότωςε.
• Ρολλοί Κρθτικοί ζφυγαν από το νθςί, αλλά
ςτο καλάςςιο δρόμο για τα Κφκθρα,
Αντικφκθρα, Ρελοπόννθςο, Επτάνθςα
κάποιοι απ’ αυτοφσ βρικαν τραγικό κάνατο
Ιςτορικό πλαίςιο: θ κατάλθψθ τθσ Μεςςαράσ
και των Σφακίων απ’ τουσ Τοφρκουσ (1823-4)
και θ φυγι 10.000 περίπου Κρθτικϊν απ’ το
νθςί τουσ.
1 (18)
• …
• Eκοίταα, κι ιτανε μακριά ακόμθ τ’ ακρογιάλι·
«αςτροπελζκι μου καλό, για ξαναφζξε πάλι!».
Tρία αςτροπελζκια επζςανε, ζνα ξοπίςω ςτ’ άλλο,
πολφ κοντά ςτθν κοραςιά, με βρόντθμα μεγάλο·
τα πζλαγα ςτθν αςτραπι κι ο ουρανόσ αντιχαν,
οι ακρογιαλιζσ και τα βουνά μ’ όςεσ φωνζσ κι αν είχαν.
Θ αποςπαςματικότθτα:
Ρολυλάσ- Μαρωνίτθσ,
Ρολίτθσ
In media res
ΛΥΔΙΑ
ΚΟΝΙΟ΢ΔΟΥ
ΑΡΑΓΓΕΛΙΑ
ΡΟΙΘΜΑΤΟΣ
1H ENOTHTA: ΦΥΣΙΚΟ ΡΛΑΙΣΙΟ - ΤΑ Ρ΢ΟΣΩΡΑ
ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΘΜΑΤΑ
Αφθγθτισ
Αφθγθματικοί
τρόποι
Αφθγθματικοί
τρόποι:
• περιγραφι,
αφιγθςθ, In
media res,
Ομοδιθγθτικόσ
αφθγθτισ,
δραματοποιθμζν
οσ
Σφνδεςθ με
δθμοτικό
τραγοφδι Επίδραςθ
πλατωνικισ
φιλοςοφίασ
Επίδραςθ του
ρομαντιςμοφ
από τθν
Ευρϊπθ
K΢ΘΤΙΚΟΣ 2(19)
• Ριςτζψετε π’ ό,τι κα πω είν’ ακριβι αλικεια,
Μα τζσ πολλζσ λαβωματιζσ ποφ μόφαγαν τα
ςτικια,
Μα τουσ ςυντρόφουσ πόπεςαν ςτθν Κριτθ
πολεμϊντασ,
Μα τθν ψυχι ποφ μ' ζκαψε τον κόςμο
άπαρατϊντασ.
• Λάλθςε, Σάλπιγγα! κι' εγϊ το ςάβανο τινάηω,
• Και ςχίηω δρόμο και τσ αχνοφσ αναςτθμζνουσ
κράηω:
Το υπερφυςικό
ςτοιχείο,
Θρθςκευτικό-
τθτα,
Ραρζκβαςθ
Φανταςτικό
ακροατιριο
K΢ΘΤΙΚΟΣ 2(19)
• ςτθ κφρα τισ Ραράδειςοσ που εβγικε
με τραγοφδια·
ζψαλλε τθν Aνάςταςθ χαροποιά θ
φωνι τθσ,
κι ζδειχνεν ανυπομονιά για νά ’μπει
ςτο κορμί τθσ·
ο Oυρανόσ ολόκλθροσ αγρίκαε
ςαςτιςμζνοσ,
το κάψιμο αργοπόρουνε ο κόςμοσ ο
αναμμζνοσ·
και τϊρα ομπρόσ τθν είδαμε· ογλιγορα
ςαλεφει·
όμωσ κοιτάηει εδϊ κι εκεί και κάποιονε
γυρεφει
2 (19) ΥΡΟΘΕΤΙΚΟ ΑΚ΢ΟΑΤΘ΢ΙΟ
ΥΡΕ΢ΒΑΤΙΚΟΣ ΤΟΡΟΣ ΚΑΙ Χ΢ΟΝΟΣ
ΕΝΤΟΝΘ Θ΢ΘΣΚΕΥΤΙΚΟΤΘΤΑ
Το
μεταφυςικό
πλαίςιο
Θ
λειτουργία
του όρκου
Ρρόδρομθ
αφιγθςθ
3. [20]
• Ακόμθ εβάςτουνε ι βροντι ... ... ...
Κι ι κάλαςςα, ποφ ςκίρτθςε ςαν το χοχλό ποφ βράηει,
Θςφχαςε και ζγινε όλο ηςυχία και πάςτρα,
Σαν περιβόλι ευϊδθςε κι εδζχτθκε όλα τα’ άςτρα·
Κάτι κρυφό μυςτιριο εςτζνεψε τθ φφςθ
Κάκε ομορφιά να ςτολιςτι και το κυμό ν’ αφιςει
Ρροοικονομία: θ
εμφάνιςθ τθσ
φεγγαροντυμζνθσ
• Δεν είν’ πνοι ςτον ουρανό, ςτθ κάλαςςα, φυςϊντασ
οφτε όςο κάνει ςτον ανκό θ μζλιςςα περνϊντασ,
όμωσ κοντά ςτθν κοραςιά, που μ’ ζςφιξε κι εχάρθ,
εςειόνταν τ’ ολοςτρόγγυλο και λαγαρό φεγγάρι·
και ξετυλίηει ογλιγορα κάτι που εκείκε βγαίνει,
κι ομπρόσ μου ιδοφ που βρζθηκε μία φεγγαροντυμζνη.
Ζτρεμε το δροςάτο φωσ ςτθ κεϊκιά κωριά τθσ,
ςτα μάτια τθσ τα ολόμαυρα και ςτα χρυςά μαλλιά τθσ.
Αντικζςεισ, το
επίκετο
Θ οπταςία, ονειρικι
μορφι
3 (20) θ φωτοχυςία
Θ εμφάνιςθ τθσ
φεγγαροντυμζνθσ
Θ
προετοιμαςία
τθσ φφςθσ
Θ επίδραςθ
από το
γερμανικό
ρομαντιςμό
4.21
• Εκοίταξε τα’ αςτζρια, κι εκείνα αναγάλλιαςαν,
• Και τθν αχτινοβόλθςαν και δεν τθν εςκεπάςαν·
• Κι από το πζλαο, που πατεί χωρίσ να το ςουφρϊνει,
• Κυπαριςςζνιο ανάερα τα’ ανάςτθμα ςθκϊνει,
• Tότε από φωσ μεςθμερνό θ νφχτα πλθμμυρίηει,
κι θ χτίςισ ζγινε ναόσ που ολοφκε λαμπυρίηει.
Tζλοσ ς’ εμζ που βρίςκομουν ομπρόσ τθσ μεσ ςτα ρείκρα,
καταπϊσ ςτζκει ςτο Bοριά θ πετροκαλαμικρα,
όχι ςτθν κόρθ, αλλά ς’ εμζ τθν κεφαλι τθσ κλίνει·
τθν κοίταηα ο βαριόμοιροσ, μ’ εκοίταηε κι εκείνθ.
Ζλεγα πωσ τθν είχα ιδεί πολφν καιρόν οπίςω,
καν ςε ναό ηωγραφιςτι με καυμαςμό περίςςο,
κάνε τθν είχε ερωτικά ποιιςει ο λογιςμόσ μου,
καν τ’ όνειρο, όταν μ’ ζκρεφε το γάλα τθσ μθτρόσ μου
H ζλξθ του ναυαγοφ
από τθ
φεγγαροντυμζνθ
ιτανε μνιμθ παλαιι, γλυκειά κι
αςτοχιςμζνθ,
που ομπρόσ μου τϊρα μ’ όλθ τθσ τθ δφναμθ
προβαίνει.
*Σαν το νερό που το κωρεί το μάτι ν’
αναβρφηει
ξάφνου οχ τα βάκθ του βουνοφ, κι ο ιλιοσ
το ςτολίηει.+
Bρφςθ ζγινε το μάτι μου κι ομπρόσ του δεν
εκϊρα,
κι ζχαςα αυτό το κεϊκό πρόςωπο για πολλθ
ϊρα,
γιατί άκουςα τα μάτια τθσ μζςα ςτα ςωκικά
μου·
ζτρεμαν και δε μ’ άφθναν να βγάλω τθ
μιλιά μου.
Πμωσ αυτοί είναι κεοί, και κατοικοφν απ’
όπου
βλζπουνε μεσ τθν άβυςςο και ςτθν καρδιά
τ’ ανκρϊπου,
κι ζνιωκα πωσ μου διάβαηε καλφτερα το
νου μου
πάρεξ αν ικελε τθσ πω με κλίψθ του
χειλιοφ μου:
Ερμθνείεσ για
φεγγαροντυμζνθ
• «T’ αδζλφια μου τα δυνατά οι Tοφρκοι μοφ τ’
αδράξαν,
τθν αδελφι μοφ ατίμθςαν κι αμζςωσ τθν εςφάξαν,
το γζροντα τον κφρθ μου εκάψανε το βράδυ
και τθν αυγι μοφ ρίξανε τθ μάνα ςτο πθγάδι.
Στθν Kριτθ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mακριά ’πό κείκ’ εγιόμιςα τεσ φοφχτεσ μου κι
εβγικα.
Bόθκα, Θεά, το τρυφερό κλωνάρι μόνο να ’χω·
ςε γκρεμό κρζμουμαι βακφ, κι αυτό βαςτϊ μονάχο».
Θ επίκλθςθ για βοικεια
Αναδρομι
Δθμοτικό τραγοφδι,
παράδοςθ
΢ΙΗΙΤΙΚΟ από
τον ΞΥΛΟΥ΢Θ
4 (21)
Θ φωτοχυςία
Ζλξθ φεγγαροντυμζνθσ προσ Κρθτικό
Ερμθνείεσ για τθν εμφάνιςθ τθσ :
Θεά Αφροδίτθ
Ελευκερία- πατρίδα
Ραναγία
Θ αρραβωνιαςτικιά του κρθτικοφ
5. [22]
• Εχαμογζλαςε γλυκά ςτον πόνο τθσ
ψυχισ μου,
• Κι εδάκρυςαν τα μάτια τθσ, κι
ζμοιαηαν τθσ καλισ μου.
• Εχάκθ, αλιά μου! αλλ’ άκουςα του
δακρφου τθσ ραντίδα
Θ ανταπόκριςθ
τθσ
φεγγαροντυμζνθσ
ςτον ιρωα
Αλλαγι τόπου και
χρόνου
Μεταςτροφι ιρωα
Κ΢ΘΤΙΚΟΣ
– ςτο χζρι, που ’χα ςθκωτό μόλισ εγϊ τθν είδα.―
Eγϊ από κείνθ τθν ςτιγμι δεν ζχω πλια το χζρι,
π’ αγνάντευεν Aγαρθνό κι εγφρευε μαχαίρι·
χαρά δεν του ’ναι ο πόλεμοσ· τ’ απλϊνω του
διαβάτθ
ψωμοηθτϊντασ, κι ζρχεται με δακρυςμζνο μάτι·
κι όταν χορτάτα δυςτυχιά τα μάτια μου ηαλεφουν,
αργά, κι ονείρατα ςκλθρά τθν ξαναηωντανεφουν,
και μζςα ςτ’ άγριο πζλαγο τ’ αςτροπελζκι ςκάει,
κι θ κάλαςςα να καταπιεί τθν κόρθ αναηθτάει,
ξυπνϊ φρενίτθσ, κάκομαι, κι ο νουσ μου
κινδυνεφει,
και βάνω τθν παλάμθ μου, κι αμζςωσ γαλθνεφει.―
Kαι τα νερά ’ςχιηα μ’ αυτό, τα
μυριομυρωδάτα,
με δφναμθ που δζν ειχα μιτε
ςτα πρϊτα νιάτα,
μιτε όταν εκροτοφςαμε,
πετϊντασ τα κθκάρια,
μάχθ ςτενι με τουσ πολλοφσ
ολίγα παλλθκάρια,
μιτε όταν τον μπομπο-Iςοφφ και
τς’ άλλουσ δφο βαροφςα
ςφρριηα ςτθ Λαβφρινκο π’
αλαίμαργα πατοφςα.
Στο πλζξιμο το δυνατό ο χτφποσ
τθσ καρδιάσ μου
(κι αυτό μου τ’ αφξαιν’,) ζκρουηε
ςτθν πλεφρα τθσ κυράσ μου.
Κ΢ΘΤΙΚΟΣ
• Aλλά το πλζξιμ’ άργουνε, και μου τ’ αποκοιμοφςε,
θχόσ, γλυκφτατοσ θχόσ, οποφ με προβοδοφςε.
Δεν είναι κοραςιάσ φωνι ςτα δάςθ που φουντϊνουν,
και βγαίνει τ’ άςτρο του βραδιοφ και τα νερά κολϊνουν,
και τον κρυφό τθσ ζρωτα τθσ βρφςθσ τραγουδάει,
του δζντρου και του λουλουδιοφ που ανοίγει και λυγάει.
Δεν είν’ αθδόνι κρθτικό που ςζρνει τθ λαλιά του
ςε ψθλοφσ βράχουσ κι άγριουσ όπ’ ζχει τθ φωλιά του,
κι αντιβουΐηει ολονυχτίσ από πολλι γλυκάδα
θ κάλαςςα πολφ μακριά, πολφ μακριά θ πεδιάδα,
ϊςτε που πρόβαλε θ Aυγι και ζλιωςαν τ’ αςτζρια,
κι ακοφει κι αυτι και πζφτουν τθσ τα ρόδα από τα χζρια.
Ερμθνείεσ για τον ιχο:
-μουςικι φωνι του
ςφμπαντοσ
-θ φωνι τθσ
καταματωμζνθσ
πατρίδασ του Κρθτικοφ
Κ΢ΘΤΙΚΟΣ
Ο ιχοσ επιβραδφνει τθν
πορεία του ιρωα
Θ λειτουργία του ιχου
Επιβράδυνςθ
χρόνου
Αλλαγι τόπου
και χρόνου
μζςα από
ανάδρομεσ και
πρόδρομεσ
αφθγιςεισ
Επίδραςθ από
αρχαιότθτα και
πλατωνικζσ
αντιλιψεισ
Σχιμα κφκλου
και αντικζςεισ
• κι άπλωνα κλαίοντασ κατ’ αυτι τα χζρια με καμάρι·
καλή ’ν’ η μαφρη πζτρα τησ και το ξερό χορτάρι.
Λαλοφμενο, πουλί, φωνι, δεν είναι να ταιριάηει,
ίςωσ δε ςϊηεται ςτθ γθ ιχοσ που να του μοιάηει·
δεν είναι λόγια· ιχοσ λεπτόσ . . . . . . .
δεν ικελε τον ξαναπεί ο αντίλαλοσ κοντά του.
Aν είν’ δεν ιξερα κοντά, αν ζρχονται από πζρα·
Διακειμενικι
κεϊρθςθ,
αντικζςεισ
Σχζςθ ζρωτα
και
κανάτου/
ηωισ : το
ςϊμα/ θ
ψυχι
ΡΛΑΤΩΝΙΚΘ
ΘΕΩ΢ΙΑ
Ζπαψε τζλοσ κι άδειαςεν θ φφςισ κι θ ψυχι μου,
που εςτζναξε κι εγιόμιςεν οχ τθν καλι μου·
και τζλοσ φκάνω ςτο γιαλό τθν αρραβωνιαςμζνθ,
τθν απικϊνω με χαρά, κι ιτανε πεκαμζνθ.
Ερωτήςεισ ςε ομάδεσ
• 1(18) ομάδα 1
1. Να περιγράψετε τον τρόπο, τον τόπο, τα πρόςωπα, τθ ςκθνογραφία ςτο
απόςπαςμα
2.Να εντοπιςτοφν τα κεματικά μοτίβα τθσ ποίθςθσ του Σολωμοφ. Ροια μοτίβα
ςυναντοφμε ςε αυτιν τθν ενότθτα;
3. Ροιουσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ παρατθροφμε ςε αυτιν τθν ενότθτα;
4. τι εκφράηει θ επίκλθςθ του ιρωα ςε α πρόςωπο προσ τθν αςτραπι;
5. γιατί χρθςιμοποιεί πλθκυντικό αρικμό: «πζλαγα», «ακρογιαλιζσ», «βουνά»,
«φωνζσ»
• 2(19) ομάδα 2
1. ποιεσ λειτουργίεσ επιτελεί ο όρκοσ και ποια είναι θ δομι του όρκου;
2. να αναφζρετε τα κρθςκευτικά ςτοιχεία τθσ ενότθτασ
3. πωσ διαπλζκεται ο ζρωτασ και ο κάνατοσ; ποιο ρόλο ζχει θ γυναίκα;
4. ποια είναι τα ςυναιςκιματα των θρϊων και με ποια ςχιματα λόγου
εκφράηονται
5. να αναφζρετε βαςικοφσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ τθσ ενότθτασ
Ερωτιςεισ ςε ομάδεσ
• 3(20) ομάδα 3
1. ποιοσ είναι ο ρόλοσ τθσ φφςθσ ςε αυτό το απόςπαςμα;- γιατί επικρατεί ςιγι;
2. πωσ ερμθνεφεται το ςφιχταγκάλιαςμα τθσ κόρθσ;
3. «μια φεγγαροντυμζνθ» τι δθλϊνει ο ςτίχοσ;
4. ποια είδθ φωτόσ γνωρίηουμε ότι εμπεριζχονται ςτθν ποίθςθ του Σολωμοφ;
5. να αναφζρετε μια προςιμανςθ τθσ ενότθτασ
• 4(21) ομάδα 4
1. θ φεγγαροντυμζνθ διακζτει αιςκθτικζσ, θκικζσ και υπερφυςικζσ ιδιότθτεσ. Να
τισ ανιχνεφςετε
2. ποια επίδραςθ ζχει ςτον ιρωα θ εμφάνιςθ τθσ φεγγαροντυμζνθσ;
3. ζχει γραφτεί ότι θ φεγγαροντυμζνθ εκφράηει διαςτάςεισ τθσ αγάπθσ. Ροιεσ
είναι αυτζσ;
4. με ποιουσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ ο ποιθτισ ςυνδυάηει τθν εςωτερικι και
εξωτερικι ενότθτα;
5. ποιοσ είναι ο ρόλοσ του βλζμματοσ τθσ φεγγαροντυμζνθσ;
Ερωτιςεισ ςε ομάδεσ
• 5(22) ομάδα 5
1.πωσ αιςκάνεται θ φεγγαροντυμζνθ από τθ διιγθςθ του ιρωα;
2. πωσ αναδεικνφεται θ αγωνιςτικότθτα του ιρωα;
3. με ποιουσ τρόπουσ προςπακεί να προςδιορίςει τον ιχο ο ιρωασ και ποια
επίδραςθ ζχει ;
4.να προςδιορίςετε τθν επίδραςθ πλατωνικϊν αντιλιψεων ςτο κείμενο
5. ποια τεχνάςματα χρθςιμοποιεί για το τζλοσ του ποιιματοσ;
• Ραράλλθλο κείμενο
• Στο παρακάτω απόςπαςμα από το ποίθμα του Γεράςιμου Μαρκορά «Ο
Πρκοσ» ο Μάνκοσ (ιρωασ τθσ Κρθτικισ επανάςταςθσ των ετϊν 1866-
1869, που ζχει ςκοτωκεί ςτο ολοκαφτωμα του Αρκαδίου) απευκφνεται
ςτθν ετοιμοκάνατθ αγαπθμζνθ του. Να ςυγκρίνετε ωσ προσ το
περιεχόμενο το απόςπαςμα αυτό του Μαρκορά με το κείμενο του
«Κρθτικοφ» που ςασ δόκθκε.
Συνκετικζσ εργαςίεσ
• Aναηθτιςτε ςτθν ιςτοςελίδα του ΕΚΕΒΙ (ΕΘΝΙΚΟ
ΚΕΝΤ΢Ο ΒΙΒΛΙΟΥ), το αρχείο κριτικϊν τθσ λογοτεχνίασ:
http://critics.ekebi.gr/ και μζςα από το ζργο του Αλκθ
Θρφλου τθν κριτικι του για το Σολωμό ςτθν οποία να
τοποκετθκείτε:
• ..ο Σολωμόσ άνοιξε διάπλατα τθν ψυχι του ςτθν
παράδοςθ, κζλθςε ολόψυχα να κλείςει ςτθν ψυχι του
όλθ τθν Ελλάδα για να αιςκανκεί να λαχταρίηει μζςα
του κάκε είδοσ μεγαλείου, όπωσ το είπε ο ίδιοσ, τθν
αγκάλιαςε πολφ ςφιχτά, δεν ςυνταυτίςτθκε, δεν
αφομοιϊκθκε όμωσ μαηί τθσ. Θ πνοι τθσ Ελλάδασ
περνά μζςα ςτο ζργο του, δεν είναι όμωσ κακόλου θ
ίδια του πνοι.
BIΒΛΙΟΓ΢ΑΦΙΑ
• Beaton R., «Σνιωκόο ξνκαληηθόο: Οη δηαθεηκεληθέο ζρέζεηο ηνπ Κξεηηθνύ θαη ηνπ Πόξθπξα», Ελληνικά,
ηόκνο 40νο (ηρ.1), 1989
• Αθηέξωκα ζηνλ "Κξεηηθό", Φηινινγηθή, ηεύρνο 94, Ιαλνπάξηνο – Φεβξνπάξηνο – Μάξηηνο 2006
Επηά εκέξεο Καζεκεξηλή, 24 Μαΐνπ 1998
Πόξθπξαο, ηεύρνο 95-96, Ινύιηνο - Σεπηέκβξεο 2000
Πεξίπινπο, ηεύρνο 46-47, Ινύιηνο 1998 - Φεβξνπάξηνο 1999
Οδόο Παλόο, ηεύρνο 105-106, Σεπηέκβξηνο - Δεθέκβξηνο 1992
• Νέα Εζηία, ηεύρνο 1707, Δεθέκβξηνο 1998
Τν Δέληξν, ηεύρνο 44-45, Μάξηηνο – Μάηνο 1989
Δηαβάδω, αξ. 213, Απξίιηνο 1989
Θέκαηα Λνγνηερλίαο, ηεύρνο 13, Ννέκβξηνο 1999 – Φεβξνπάξηνο 2000
• http://www.ert-archives.gr/V3/public/pop-view.aspx?tid=7359&tsz=0&act=mMainView
• www.museumsolomos.gr
• ιεμηθό λέαο ειιεληθήο γιώζζαο
• http://www.hellenicparliament.gr/onlinePublishing/SEM/index.htm
• fotodendro.blogspot.com
• WWW.GOOGLE.COM
ΤΕΛΟΣ
Δημιουργία/ Επιμζλεια: Μπιλανάκη Ελευθερία

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf

αννα φρανκ
αννα φρανκαννα φρανκ
αννα φρανκ
filkate
 
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάωμπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
Prosxolika-Vyrona
 
διηγημα 1 για ξενιτια
διηγημα 1 για ξενιτιαδιηγημα 1 για ξενιτια
διηγημα 1 για ξενιτια
livaresi
 
αναγνωστικο στ 1955
αναγνωστικο στ 1955αναγνωστικο στ 1955
αναγνωστικο στ 1955
GIA VER
 
μ.καραγατσης
μ.καραγατσηςμ.καραγατσης
μ.καραγατσης
marimiva
 
παρουσιαση
παρουσιασηπαρουσιαση
παρουσιαση
mariapara4
 
ο έρωτας μέσα από την τέχνη
ο έρωτας μέσα από την τέχνηο έρωτας μέσα από την τέχνη
ο έρωτας μέσα από την τέχνη
mariapara4
 
γνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφηγνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφη
018011965
 
πετρινα γεφυρια
πετρινα γεφυριαπετρινα γεφυρια
πετρινα γεφυρια
scorpios2001
 
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECTΠρολήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
D K
 

Ähnlich wie ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf (20)

τα μυστηρια
τα μυστηρια τα μυστηρια
τα μυστηρια
 
3o teyxos
3o teyxos3o teyxos
3o teyxos
 
ερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power pointερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power point
 
αννα φρανκ
αννα φρανκαννα φρανκ
αννα φρανκ
 
λογο α λυκ_παπαδιαμαντης
λογο α λυκ_παπαδιαμαντηςλογο α λυκ_παπαδιαμαντης
λογο α λυκ_παπαδιαμαντης
 
remvi_poihth-2022.pdf
remvi_poihth-2022.pdfremvi_poihth-2022.pdf
remvi_poihth-2022.pdf
 
Proika
ProikaProika
Proika
 
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάωμπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
μπάλα γίνομαι από χιόνι και κυλάω
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
ο ιπποτης και το βαρελακι.
ο ιπποτης και το βαρελακι.ο ιπποτης και το βαρελακι.
ο ιπποτης και το βαρελακι.
 
διηγημα 1 για ξενιτια
διηγημα 1 για ξενιτιαδιηγημα 1 για ξενιτια
διηγημα 1 για ξενιτια
 
αναγνωστικο στ 1955
αναγνωστικο στ 1955αναγνωστικο στ 1955
αναγνωστικο στ 1955
 
μ.καραγατσης
μ.καραγατσηςμ.καραγατσης
μ.καραγατσης
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
 
παρουσιαση
παρουσιασηπαρουσιαση
παρουσιαση
 
ο έρωτας μέσα από την τέχνη
ο έρωτας μέσα από την τέχνηο έρωτας μέσα από την τέχνη
ο έρωτας μέσα από την τέχνη
 
γνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφηγνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφη
 
πετρινα γεφυρια
πετρινα γεφυριαπετρινα γεφυρια
πετρινα γεφυρια
 
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECTΠρολήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
 
παρουσίαση του προγράμματος 12ο γυμνάσιο περιστερίου-1
παρουσίαση του προγράμματος 12ο γυμνάσιο περιστερίου-1παρουσίαση του προγράμματος 12ο γυμνάσιο περιστερίου-1
παρουσίαση του προγράμματος 12ο γυμνάσιο περιστερίου-1
 

Mehr von ssuser43d27b

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ssuser43d27b
 
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdfΤ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
ssuser43d27b
 

Mehr von ssuser43d27b (20)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ-ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΜΕΛΛΟΝ-ΤΗΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
 
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑΗ ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑ
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
 
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΕΥΘΥΝΗ.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΕΥΘΥΝΗ.pdfΚΡΙΤΗΡΙΟ ΕΥΘΥΝΗ.pdf
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΕΥΘΥΝΗ.pdf
 
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΕΞΑΝΔΡΑΠΟΔΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ  ΕΞΑΝΔΡΑΠΟΔΙΣΜΟΥΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ  ΕΞΑΝΔΡΑΠΟΔΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΕΞΑΝΔΡΑΠΟΔΙΣΜΟΥ
 
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ.
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ.ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ.
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ.
 
ΧΑΤΖΗΣ
ΧΑΤΖΗΣΧΑΤΖΗΣ
ΧΑΤΖΗΣ
 
ΜΟΝΑΞΙΑ
ΜΟΝΑΞΙΑΜΟΝΑΞΙΑ
ΜΟΝΑΞΙΑ
 
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
 
ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ
ΤΑ ΡΟΜΠΟΤΤΑ ΡΟΜΠΟΤ
ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ
 
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdfΤ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
Τ ο μοιρολόγι της φώκιας-Αλ. Παπαδιαμάντη .pdf
 
Κική Δημουλά
Κική ΔημουλάΚική Δημουλά
Κική Δημουλά
 
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 
Επιλογή επαγγέλματος .pdf
Επιλογή επαγγέλματος .pdfΕπιλογή επαγγέλματος .pdf
Επιλογή επαγγέλματος .pdf
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΟΜΙΚ.pptx
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΟΜΙΚ.pptxΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΟΜΙΚ.pptx
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΟΜΙΚ.pptx
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαιο 40..pdf
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαιο 40..pdfΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαιο 40..pdf
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαιο 40..pdf
 
ΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ
 
ΣΗΜΕῖ Ο ἈΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ.pdf
ΣΗΜΕῖ Ο ἈΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ.pdfΣΗΜΕῖ Ο ἈΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ.pdf
ΣΗΜΕῖ Ο ἈΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ.pdf
 
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
 
Ignacio Ramonet, Εργοστάσιο επιθυμιών.pdf
Ignacio Ramonet, Εργοστάσιο επιθυμιών.pdfIgnacio Ramonet, Εργοστάσιο επιθυμιών.pdf
Ignacio Ramonet, Εργοστάσιο επιθυμιών.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
eucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 

ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf

  • 2. • Ο Διονφςιοσ Σολωμόσ (8 Απριλίου 1798 - 9 Φεβρουαρίου 1857) ιταν Ηακυνκινόσ Ζλλθνασ ποιθτισ, περιςςότερο γνωςτόσ για τθ ςυγγραφι του ποιιματοσ Φμνοσ εισ τθν Ελευκερίαν . • ζργα του είναι: Ο Κρητικόσ, Ελεφθεροι Πολιορκημζνοι, Ο Πόρφυρασ, Η Γυναίκα τησ Ζάκυνθοσ, Λάμπροσ
  • 3. ΣΟΛΩΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ Εκπρόςωποσ τθσ επτανθςιακισ ςχολισ Ροιθτισ τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ Εκπρόςωποι τησ επτανηςιακήσ ςχολήσ πρόδρομοι: Μαρτελάοσ, Κουτοφηθσ Κυρίωσ ςολωμικοί : Σολωμόσ, Τερτςζτθσ , Ρολυλάσ, Μαρκοράσ Μεταςολωμικοί: Καλοςγοφροσ, Κογεβίνασ Εξωςολωμικοί: Κάλβοσ, Βαλαωρίτθσ, Λαςκαράτοσ
  • 4. Θεματικι επτανθςιακισ ςχολισ Αγάπθ για τθν πατρίδα, ελευκερία Θ κρθςκεία Θ καλλιζργεια τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ θ εξιδανίκευςθ τθσ γυναίκασ Ο καταλυτικόσ ρόλοσ τθσ φφςθσ
  • 5. «Ο Κ΢ΘΤΙΚΟΣ» Ιςτορικό πλαίςιο: ο αγϊνασ του 1821 για εκνικι ανεξαρτθςία- το κρθτικό ηιτθμα Χαρακτθ ριςτικά ποιιμα- τοσ: Γράφτθκε: 1833-1834 Δραματικ ό Αφθγθμα τικό Λυρικό Δραματι- κόσ μονόλο- γοσ
  • 6. ΤΟ Κ΢ΘΤΙΚΟ ΗΘΤΘΜΑ Το Μάιο του 1822 οι Τοφρκοι ςυνεργάςτθκαν με τουσ Αιγυπτίουσ, αλλά οι Κρθτικοί τουσ περιόριςαν ςτα κάςτρα του νθςιοφ.To 1823 ζφταςε ςτο νθςί ωσ αρμοςτισ ο Μαν. Τομπάηθσ, ο οποίοσ δεν κατάφερε κάτι ςθμαντικό, αφοφ ο Χουςεϊν μπζθσ αποβίβαςε νζα ςτρατεφματα ςτθν Κριτθ. Τομπάηθσ
  • 7. • Θ ελλθνικι κυβζρνθςθ ζςτειλε ενιςχφςεισ που, όμωσ, ζφταςαν πολφ αργά και ζτςι τθν Άνοιξθ του 1824 οι Τοφρκοι κατζςτρεψαν τελείωσ τισ επαρχίεσ Κιςςάμου, Σφακίων κ.α. Ο Χουςεΐν μπζθσ καταδίωξε τουσ ενόπλουσ και τουσ ςκότωςε. • Ρολλοί Κρθτικοί ζφυγαν από το νθςί, αλλά ςτο καλάςςιο δρόμο για τα Κφκθρα, Αντικφκθρα, Ρελοπόννθςο, Επτάνθςα κάποιοι απ’ αυτοφσ βρικαν τραγικό κάνατο Ιςτορικό πλαίςιο: θ κατάλθψθ τθσ Μεςςαράσ και των Σφακίων απ’ τουσ Τοφρκουσ (1823-4) και θ φυγι 10.000 περίπου Κρθτικϊν απ’ το νθςί τουσ.
  • 8. 1 (18) • … • Eκοίταα, κι ιτανε μακριά ακόμθ τ’ ακρογιάλι· «αςτροπελζκι μου καλό, για ξαναφζξε πάλι!». Tρία αςτροπελζκια επζςανε, ζνα ξοπίςω ςτ’ άλλο, πολφ κοντά ςτθν κοραςιά, με βρόντθμα μεγάλο· τα πζλαγα ςτθν αςτραπι κι ο ουρανόσ αντιχαν, οι ακρογιαλιζσ και τα βουνά μ’ όςεσ φωνζσ κι αν είχαν. Θ αποςπαςματικότθτα: Ρολυλάσ- Μαρωνίτθσ, Ρολίτθσ In media res ΛΥΔΙΑ ΚΟΝΙΟ΢ΔΟΥ ΑΡΑΓΓΕΛΙΑ ΡΟΙΘΜΑΤΟΣ
  • 9. 1H ENOTHTA: ΦΥΣΙΚΟ ΡΛΑΙΣΙΟ - ΤΑ Ρ΢ΟΣΩΡΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΘΜΑΤΑ Αφθγθτισ Αφθγθματικοί τρόποι Αφθγθματικοί τρόποι: • περιγραφι, αφιγθςθ, In media res, Ομοδιθγθτικόσ αφθγθτισ, δραματοποιθμζν οσ Σφνδεςθ με δθμοτικό τραγοφδι Επίδραςθ πλατωνικισ φιλοςοφίασ Επίδραςθ του ρομαντιςμοφ από τθν Ευρϊπθ
  • 10. K΢ΘΤΙΚΟΣ 2(19) • Ριςτζψετε π’ ό,τι κα πω είν’ ακριβι αλικεια, Μα τζσ πολλζσ λαβωματιζσ ποφ μόφαγαν τα ςτικια, Μα τουσ ςυντρόφουσ πόπεςαν ςτθν Κριτθ πολεμϊντασ, Μα τθν ψυχι ποφ μ' ζκαψε τον κόςμο άπαρατϊντασ. • Λάλθςε, Σάλπιγγα! κι' εγϊ το ςάβανο τινάηω, • Και ςχίηω δρόμο και τσ αχνοφσ αναςτθμζνουσ κράηω: Το υπερφυςικό ςτοιχείο, Θρθςκευτικό- τθτα, Ραρζκβαςθ Φανταςτικό ακροατιριο
  • 11. K΢ΘΤΙΚΟΣ 2(19) • ςτθ κφρα τισ Ραράδειςοσ που εβγικε με τραγοφδια· ζψαλλε τθν Aνάςταςθ χαροποιά θ φωνι τθσ, κι ζδειχνεν ανυπομονιά για νά ’μπει ςτο κορμί τθσ· ο Oυρανόσ ολόκλθροσ αγρίκαε ςαςτιςμζνοσ, το κάψιμο αργοπόρουνε ο κόςμοσ ο αναμμζνοσ· και τϊρα ομπρόσ τθν είδαμε· ογλιγορα ςαλεφει· όμωσ κοιτάηει εδϊ κι εκεί και κάποιονε γυρεφει
  • 12. 2 (19) ΥΡΟΘΕΤΙΚΟ ΑΚ΢ΟΑΤΘ΢ΙΟ ΥΡΕ΢ΒΑΤΙΚΟΣ ΤΟΡΟΣ ΚΑΙ Χ΢ΟΝΟΣ ΕΝΤΟΝΘ Θ΢ΘΣΚΕΥΤΙΚΟΤΘΤΑ Το μεταφυςικό πλαίςιο Θ λειτουργία του όρκου Ρρόδρομθ αφιγθςθ
  • 13. 3. [20] • Ακόμθ εβάςτουνε ι βροντι ... ... ... Κι ι κάλαςςα, ποφ ςκίρτθςε ςαν το χοχλό ποφ βράηει, Θςφχαςε και ζγινε όλο ηςυχία και πάςτρα, Σαν περιβόλι ευϊδθςε κι εδζχτθκε όλα τα’ άςτρα· Κάτι κρυφό μυςτιριο εςτζνεψε τθ φφςθ Κάκε ομορφιά να ςτολιςτι και το κυμό ν’ αφιςει Ρροοικονομία: θ εμφάνιςθ τθσ φεγγαροντυμζνθσ
  • 14. • Δεν είν’ πνοι ςτον ουρανό, ςτθ κάλαςςα, φυςϊντασ οφτε όςο κάνει ςτον ανκό θ μζλιςςα περνϊντασ, όμωσ κοντά ςτθν κοραςιά, που μ’ ζςφιξε κι εχάρθ, εςειόνταν τ’ ολοςτρόγγυλο και λαγαρό φεγγάρι· και ξετυλίηει ογλιγορα κάτι που εκείκε βγαίνει, κι ομπρόσ μου ιδοφ που βρζθηκε μία φεγγαροντυμζνη. Ζτρεμε το δροςάτο φωσ ςτθ κεϊκιά κωριά τθσ, ςτα μάτια τθσ τα ολόμαυρα και ςτα χρυςά μαλλιά τθσ. Αντικζςεισ, το επίκετο Θ οπταςία, ονειρικι μορφι
  • 15. 3 (20) θ φωτοχυςία Θ εμφάνιςθ τθσ φεγγαροντυμζνθσ Θ προετοιμαςία τθσ φφςθσ Θ επίδραςθ από το γερμανικό ρομαντιςμό
  • 16. 4.21 • Εκοίταξε τα’ αςτζρια, κι εκείνα αναγάλλιαςαν, • Και τθν αχτινοβόλθςαν και δεν τθν εςκεπάςαν· • Κι από το πζλαο, που πατεί χωρίσ να το ςουφρϊνει, • Κυπαριςςζνιο ανάερα τα’ ανάςτθμα ςθκϊνει, • Tότε από φωσ μεςθμερνό θ νφχτα πλθμμυρίηει, κι θ χτίςισ ζγινε ναόσ που ολοφκε λαμπυρίηει. Tζλοσ ς’ εμζ που βρίςκομουν ομπρόσ τθσ μεσ ςτα ρείκρα, καταπϊσ ςτζκει ςτο Bοριά θ πετροκαλαμικρα, όχι ςτθν κόρθ, αλλά ς’ εμζ τθν κεφαλι τθσ κλίνει· τθν κοίταηα ο βαριόμοιροσ, μ’ εκοίταηε κι εκείνθ. Ζλεγα πωσ τθν είχα ιδεί πολφν καιρόν οπίςω, καν ςε ναό ηωγραφιςτι με καυμαςμό περίςςο, κάνε τθν είχε ερωτικά ποιιςει ο λογιςμόσ μου, καν τ’ όνειρο, όταν μ’ ζκρεφε το γάλα τθσ μθτρόσ μου H ζλξθ του ναυαγοφ από τθ φεγγαροντυμζνθ ιτανε μνιμθ παλαιι, γλυκειά κι αςτοχιςμζνθ, που ομπρόσ μου τϊρα μ’ όλθ τθσ τθ δφναμθ προβαίνει. *Σαν το νερό που το κωρεί το μάτι ν’ αναβρφηει ξάφνου οχ τα βάκθ του βουνοφ, κι ο ιλιοσ το ςτολίηει.+ Bρφςθ ζγινε το μάτι μου κι ομπρόσ του δεν εκϊρα, κι ζχαςα αυτό το κεϊκό πρόςωπο για πολλθ ϊρα, γιατί άκουςα τα μάτια τθσ μζςα ςτα ςωκικά μου· ζτρεμαν και δε μ’ άφθναν να βγάλω τθ μιλιά μου. Πμωσ αυτοί είναι κεοί, και κατοικοφν απ’ όπου βλζπουνε μεσ τθν άβυςςο και ςτθν καρδιά τ’ ανκρϊπου, κι ζνιωκα πωσ μου διάβαηε καλφτερα το νου μου πάρεξ αν ικελε τθσ πω με κλίψθ του χειλιοφ μου: Ερμθνείεσ για φεγγαροντυμζνθ
  • 17. • «T’ αδζλφια μου τα δυνατά οι Tοφρκοι μοφ τ’ αδράξαν, τθν αδελφι μοφ ατίμθςαν κι αμζςωσ τθν εςφάξαν, το γζροντα τον κφρθ μου εκάψανε το βράδυ και τθν αυγι μοφ ρίξανε τθ μάνα ςτο πθγάδι. Στθν Kριτθ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mακριά ’πό κείκ’ εγιόμιςα τεσ φοφχτεσ μου κι εβγικα. Bόθκα, Θεά, το τρυφερό κλωνάρι μόνο να ’χω· ςε γκρεμό κρζμουμαι βακφ, κι αυτό βαςτϊ μονάχο». Θ επίκλθςθ για βοικεια Αναδρομι Δθμοτικό τραγοφδι, παράδοςθ ΢ΙΗΙΤΙΚΟ από τον ΞΥΛΟΥ΢Θ
  • 18. 4 (21) Θ φωτοχυςία Ζλξθ φεγγαροντυμζνθσ προσ Κρθτικό Ερμθνείεσ για τθν εμφάνιςθ τθσ : Θεά Αφροδίτθ Ελευκερία- πατρίδα Ραναγία Θ αρραβωνιαςτικιά του κρθτικοφ
  • 19. 5. [22] • Εχαμογζλαςε γλυκά ςτον πόνο τθσ ψυχισ μου, • Κι εδάκρυςαν τα μάτια τθσ, κι ζμοιαηαν τθσ καλισ μου. • Εχάκθ, αλιά μου! αλλ’ άκουςα του δακρφου τθσ ραντίδα Θ ανταπόκριςθ τθσ φεγγαροντυμζνθσ ςτον ιρωα
  • 20. Αλλαγι τόπου και χρόνου Μεταςτροφι ιρωα Κ΢ΘΤΙΚΟΣ – ςτο χζρι, που ’χα ςθκωτό μόλισ εγϊ τθν είδα.― Eγϊ από κείνθ τθν ςτιγμι δεν ζχω πλια το χζρι, π’ αγνάντευεν Aγαρθνό κι εγφρευε μαχαίρι· χαρά δεν του ’ναι ο πόλεμοσ· τ’ απλϊνω του διαβάτθ ψωμοηθτϊντασ, κι ζρχεται με δακρυςμζνο μάτι· κι όταν χορτάτα δυςτυχιά τα μάτια μου ηαλεφουν, αργά, κι ονείρατα ςκλθρά τθν ξαναηωντανεφουν, και μζςα ςτ’ άγριο πζλαγο τ’ αςτροπελζκι ςκάει, κι θ κάλαςςα να καταπιεί τθν κόρθ αναηθτάει, ξυπνϊ φρενίτθσ, κάκομαι, κι ο νουσ μου κινδυνεφει, και βάνω τθν παλάμθ μου, κι αμζςωσ γαλθνεφει.― Kαι τα νερά ’ςχιηα μ’ αυτό, τα μυριομυρωδάτα, με δφναμθ που δζν ειχα μιτε ςτα πρϊτα νιάτα, μιτε όταν εκροτοφςαμε, πετϊντασ τα κθκάρια, μάχθ ςτενι με τουσ πολλοφσ ολίγα παλλθκάρια, μιτε όταν τον μπομπο-Iςοφφ και τς’ άλλουσ δφο βαροφςα ςφρριηα ςτθ Λαβφρινκο π’ αλαίμαργα πατοφςα. Στο πλζξιμο το δυνατό ο χτφποσ τθσ καρδιάσ μου (κι αυτό μου τ’ αφξαιν’,) ζκρουηε ςτθν πλεφρα τθσ κυράσ μου.
  • 21. Κ΢ΘΤΙΚΟΣ • Aλλά το πλζξιμ’ άργουνε, και μου τ’ αποκοιμοφςε, θχόσ, γλυκφτατοσ θχόσ, οποφ με προβοδοφςε. Δεν είναι κοραςιάσ φωνι ςτα δάςθ που φουντϊνουν, και βγαίνει τ’ άςτρο του βραδιοφ και τα νερά κολϊνουν, και τον κρυφό τθσ ζρωτα τθσ βρφςθσ τραγουδάει, του δζντρου και του λουλουδιοφ που ανοίγει και λυγάει. Δεν είν’ αθδόνι κρθτικό που ςζρνει τθ λαλιά του ςε ψθλοφσ βράχουσ κι άγριουσ όπ’ ζχει τθ φωλιά του, κι αντιβουΐηει ολονυχτίσ από πολλι γλυκάδα θ κάλαςςα πολφ μακριά, πολφ μακριά θ πεδιάδα, ϊςτε που πρόβαλε θ Aυγι και ζλιωςαν τ’ αςτζρια, κι ακοφει κι αυτι και πζφτουν τθσ τα ρόδα από τα χζρια. Ερμθνείεσ για τον ιχο: -μουςικι φωνι του ςφμπαντοσ -θ φωνι τθσ καταματωμζνθσ πατρίδασ του Κρθτικοφ
  • 22. Κ΢ΘΤΙΚΟΣ Ο ιχοσ επιβραδφνει τθν πορεία του ιρωα
  • 23. Θ λειτουργία του ιχου Επιβράδυνςθ χρόνου Αλλαγι τόπου και χρόνου μζςα από ανάδρομεσ και πρόδρομεσ αφθγιςεισ Επίδραςθ από αρχαιότθτα και πλατωνικζσ αντιλιψεισ Σχιμα κφκλου και αντικζςεισ
  • 24. • κι άπλωνα κλαίοντασ κατ’ αυτι τα χζρια με καμάρι· καλή ’ν’ η μαφρη πζτρα τησ και το ξερό χορτάρι. Λαλοφμενο, πουλί, φωνι, δεν είναι να ταιριάηει, ίςωσ δε ςϊηεται ςτθ γθ ιχοσ που να του μοιάηει· δεν είναι λόγια· ιχοσ λεπτόσ . . . . . . . δεν ικελε τον ξαναπεί ο αντίλαλοσ κοντά του. Aν είν’ δεν ιξερα κοντά, αν ζρχονται από πζρα· Διακειμενικι κεϊρθςθ, αντικζςεισ Σχζςθ ζρωτα και κανάτου/ ηωισ : το ςϊμα/ θ ψυχι ΡΛΑΤΩΝΙΚΘ ΘΕΩ΢ΙΑ Ζπαψε τζλοσ κι άδειαςεν θ φφςισ κι θ ψυχι μου, που εςτζναξε κι εγιόμιςεν οχ τθν καλι μου· και τζλοσ φκάνω ςτο γιαλό τθν αρραβωνιαςμζνθ, τθν απικϊνω με χαρά, κι ιτανε πεκαμζνθ.
  • 25. Ερωτήςεισ ςε ομάδεσ • 1(18) ομάδα 1 1. Να περιγράψετε τον τρόπο, τον τόπο, τα πρόςωπα, τθ ςκθνογραφία ςτο απόςπαςμα 2.Να εντοπιςτοφν τα κεματικά μοτίβα τθσ ποίθςθσ του Σολωμοφ. Ροια μοτίβα ςυναντοφμε ςε αυτιν τθν ενότθτα; 3. Ροιουσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ παρατθροφμε ςε αυτιν τθν ενότθτα; 4. τι εκφράηει θ επίκλθςθ του ιρωα ςε α πρόςωπο προσ τθν αςτραπι; 5. γιατί χρθςιμοποιεί πλθκυντικό αρικμό: «πζλαγα», «ακρογιαλιζσ», «βουνά», «φωνζσ» • 2(19) ομάδα 2 1. ποιεσ λειτουργίεσ επιτελεί ο όρκοσ και ποια είναι θ δομι του όρκου; 2. να αναφζρετε τα κρθςκευτικά ςτοιχεία τθσ ενότθτασ 3. πωσ διαπλζκεται ο ζρωτασ και ο κάνατοσ; ποιο ρόλο ζχει θ γυναίκα; 4. ποια είναι τα ςυναιςκιματα των θρϊων και με ποια ςχιματα λόγου εκφράηονται 5. να αναφζρετε βαςικοφσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ τθσ ενότθτασ
  • 26. Ερωτιςεισ ςε ομάδεσ • 3(20) ομάδα 3 1. ποιοσ είναι ο ρόλοσ τθσ φφςθσ ςε αυτό το απόςπαςμα;- γιατί επικρατεί ςιγι; 2. πωσ ερμθνεφεται το ςφιχταγκάλιαςμα τθσ κόρθσ; 3. «μια φεγγαροντυμζνθ» τι δθλϊνει ο ςτίχοσ; 4. ποια είδθ φωτόσ γνωρίηουμε ότι εμπεριζχονται ςτθν ποίθςθ του Σολωμοφ; 5. να αναφζρετε μια προςιμανςθ τθσ ενότθτασ • 4(21) ομάδα 4 1. θ φεγγαροντυμζνθ διακζτει αιςκθτικζσ, θκικζσ και υπερφυςικζσ ιδιότθτεσ. Να τισ ανιχνεφςετε 2. ποια επίδραςθ ζχει ςτον ιρωα θ εμφάνιςθ τθσ φεγγαροντυμζνθσ; 3. ζχει γραφτεί ότι θ φεγγαροντυμζνθ εκφράηει διαςτάςεισ τθσ αγάπθσ. Ροιεσ είναι αυτζσ; 4. με ποιουσ αφθγθματικοφσ τρόπουσ ο ποιθτισ ςυνδυάηει τθν εςωτερικι και εξωτερικι ενότθτα; 5. ποιοσ είναι ο ρόλοσ του βλζμματοσ τθσ φεγγαροντυμζνθσ;
  • 27. Ερωτιςεισ ςε ομάδεσ • 5(22) ομάδα 5 1.πωσ αιςκάνεται θ φεγγαροντυμζνθ από τθ διιγθςθ του ιρωα; 2. πωσ αναδεικνφεται θ αγωνιςτικότθτα του ιρωα; 3. με ποιουσ τρόπουσ προςπακεί να προςδιορίςει τον ιχο ο ιρωασ και ποια επίδραςθ ζχει ; 4.να προςδιορίςετε τθν επίδραςθ πλατωνικϊν αντιλιψεων ςτο κείμενο 5. ποια τεχνάςματα χρθςιμοποιεί για το τζλοσ του ποιιματοσ; • Ραράλλθλο κείμενο • Στο παρακάτω απόςπαςμα από το ποίθμα του Γεράςιμου Μαρκορά «Ο Πρκοσ» ο Μάνκοσ (ιρωασ τθσ Κρθτικισ επανάςταςθσ των ετϊν 1866- 1869, που ζχει ςκοτωκεί ςτο ολοκαφτωμα του Αρκαδίου) απευκφνεται ςτθν ετοιμοκάνατθ αγαπθμζνθ του. Να ςυγκρίνετε ωσ προσ το περιεχόμενο το απόςπαςμα αυτό του Μαρκορά με το κείμενο του «Κρθτικοφ» που ςασ δόκθκε.
  • 28. Συνκετικζσ εργαςίεσ • Aναηθτιςτε ςτθν ιςτοςελίδα του ΕΚΕΒΙ (ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤ΢Ο ΒΙΒΛΙΟΥ), το αρχείο κριτικϊν τθσ λογοτεχνίασ: http://critics.ekebi.gr/ και μζςα από το ζργο του Αλκθ Θρφλου τθν κριτικι του για το Σολωμό ςτθν οποία να τοποκετθκείτε: • ..ο Σολωμόσ άνοιξε διάπλατα τθν ψυχι του ςτθν παράδοςθ, κζλθςε ολόψυχα να κλείςει ςτθν ψυχι του όλθ τθν Ελλάδα για να αιςκανκεί να λαχταρίηει μζςα του κάκε είδοσ μεγαλείου, όπωσ το είπε ο ίδιοσ, τθν αγκάλιαςε πολφ ςφιχτά, δεν ςυνταυτίςτθκε, δεν αφομοιϊκθκε όμωσ μαηί τθσ. Θ πνοι τθσ Ελλάδασ περνά μζςα ςτο ζργο του, δεν είναι όμωσ κακόλου θ ίδια του πνοι.
  • 29. BIΒΛΙΟΓ΢ΑΦΙΑ • Beaton R., «Σνιωκόο ξνκαληηθόο: Οη δηαθεηκεληθέο ζρέζεηο ηνπ Κξεηηθνύ θαη ηνπ Πόξθπξα», Ελληνικά, ηόκνο 40νο (ηρ.1), 1989 • Αθηέξωκα ζηνλ "Κξεηηθό", Φηινινγηθή, ηεύρνο 94, Ιαλνπάξηνο – Φεβξνπάξηνο – Μάξηηνο 2006 Επηά εκέξεο Καζεκεξηλή, 24 Μαΐνπ 1998 Πόξθπξαο, ηεύρνο 95-96, Ινύιηνο - Σεπηέκβξεο 2000 Πεξίπινπο, ηεύρνο 46-47, Ινύιηνο 1998 - Φεβξνπάξηνο 1999 Οδόο Παλόο, ηεύρνο 105-106, Σεπηέκβξηνο - Δεθέκβξηνο 1992 • Νέα Εζηία, ηεύρνο 1707, Δεθέκβξηνο 1998 Τν Δέληξν, ηεύρνο 44-45, Μάξηηνο – Μάηνο 1989 Δηαβάδω, αξ. 213, Απξίιηνο 1989 Θέκαηα Λνγνηερλίαο, ηεύρνο 13, Ννέκβξηνο 1999 – Φεβξνπάξηνο 2000 • http://www.ert-archives.gr/V3/public/pop-view.aspx?tid=7359&tsz=0&act=mMainView • www.museumsolomos.gr • ιεμηθό λέαο ειιεληθήο γιώζζαο • http://www.hellenicparliament.gr/onlinePublishing/SEM/index.htm • fotodendro.blogspot.com • WWW.GOOGLE.COM