SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 45
УРОК ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ
Новозапорізької школи І-ІІІ ступенів
Заставська Ганна Володимирівна
УРОК ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ
Новозапорізької школи І-ІІІ ступенів
Заставська Ганна Володимирівна
ПОВТОРЕННЯ Й
УЗАГАЛЬНЕННЯ
ВИВЧЕНОГО ПРО
ЗАЙМЕННИК
4 КЛАС
ЗАГАДКАЗАГАДКА::
Є ДОБРИЙ ДРУГ В ІМЕННИКА,Є ДОБРИЙ ДРУГ В ІМЕННИКА,
ЧИСЛІВНИКА Й ПРИКМЕТНИКА.ЧИСЛІВНИКА Й ПРИКМЕТНИКА.
ЯК ЗВУТЬ ЙОГО –СЕКРЕТ,ЯК ЗВУТЬ ЙОГО –СЕКРЕТ,
ТАКА ОСЬ АРИФМЕТИКА.ТАКА ОСЬ АРИФМЕТИКА.
ЯК ВТОМЛЯТЬСЯ ІМЕННИКИЯК ВТОМЛЯТЬСЯ ІМЕННИКИ
У РЕЧЕННЯХ СТОЯТИ,У РЕЧЕННЯХ СТОЯТИ,
ДО СЕБЕ ЗВУТЬ ЇХДО СЕБЕ ЗВУТЬ ЇХ
ВІД ВТОМИ РЯТУВАТИ.ВІД ВТОМИ РЯТУВАТИ.
МИ ПОВИННІ:МИ ПОВИННІ:
 ЗнатиЗнати
 ОзнакиОзнаки
 ОсобиОсоби
 ЧислоЧисло
 ВідмінкиВідмінки
 ОсобливостіОсобливості
правописуправопису
 ВмітиВміти
 ВилучатиВилучати
 ЗмінюватиЗмінювати
 ПояснюватиПояснювати
 ДоводитиДоводити
 УзагальнюватиУзагальнювати
ММмм ммм
люб имо рід
ідн олу шко
кол
Ми любимо рідну
школу.
Відгада
йте
мою
загадку.
Відгада
йте
мою
загадку.
Я перша
квіточка весни.
У мене очі голубі.
ВІДМІНОКВІДМІНОК
ОСОБА, ЧИСЛООСОБА, ЧИСЛО
ЩО Й ІМЕННИКЩО Й ІМЕННИК
ВКАЗУЄ НА
ПРЕДМЕТ
ВКАЗУЄ НА
ПРЕДМЕТ
ІІ
ОСОБАОСОБА
ІІІІ
ОСОБАОСОБА
ІІІІІІ
ОСОБАОСОБА
ЙОМУЙОМУ МЕНІМЕНІ З НАМИЗ НАМИ
ТЕБЕТЕБЕ ТОБІТОБІ У ВАСУ ВАС
НАМНАМ ЙОГОЙОГО ЗЗ
ТОБОЮТОБОЮ
ВАМВАМ НАСНАС З НИМИЗ НИМИ
ЩО ЦЕ ЗАЙМЕННИКИ, ТИ ЗНАЄШ,
А ЧИ ОСОБУ ВІДГАДАЄШ?
ПеревіркаПеревірка
диктанту:диктанту:
Ти, вона, ми,Ти, вона, ми,
прийшов до нього,прийшов до нього,
згадувати мене,згадувати мене,
спілкувати зі мною.спілкувати зі мною.
Редагування речень.Редагування речень.
Я попросивЯ попросив
товаришатовариша
принести своюпринести свою
книжку.книжку.
Я попросивЯ попросив
товаришатовариша
принестипринести
менімені книжку.книжку.
Бабуся
попросила
онука купити
собі ліки.
Бабуся
попросила
онука купити їй
ліки.
У її не було
сил стримати
веселий сміх.
У неї не було
сил стримати
веселий сміх.
У його були
великі сині
очі.
У нього були
великі сині
очі.
Перевірка:Перевірка:
 Я – 1ос., одн., Н.в.Я – 1ос., одн., Н.в.
 Мені – 1ос., одн., Д.в.Мені – 1ос., одн., Д.в.
 Їй – 3ос., одн., Ж.р., Д.в.Їй – 3ос., одн., Ж.р., Д.в.
 У неї – 3ос., одн., Ж.р., Р.в.У неї – 3ос., одн., Ж.р., Р.в.
 У нього - 3ос., одн., Ч.р., Р.в.У нього - 3ос., одн., Ч.р., Р.в.
ВИСНОВОК:
В ОСОБОВИХ
ЗАЙМЕННИКАХ
МОЖНА ВИЗНАЧИТИ
ОСОБУ, ЧИСЛО,
ВІДМІНОК
Я навчаюся в четвертому класі. У
мене хороші оцінки з усіх
предметів. Мені найбільше
подобаються уроки математики й
природознавства.
І особа
однини
ІІІ особа
однини
Він навчається в четвертому
класі. У нього хороші оцінки з
усіх предметів. Йому найбільше
подобаються уроки математики й
природознавства.
ПЕРЕВІР:
ВИСНОВОК:
ЗАЙМЕННИК МОЖЕ
ВИСТУПАТИ
ГОЛОВНИМ І
ДРУГОРЯДНИМ
ЧЛЕНОМ РЕЧЕННЯ
Лелека
… є живим символом України.
… приносить на крилах весну.
… вважають священним.
Це …, який дарує людям щастя.
Лелека
Лелека є живим символом
України.
Він приносить на крилах весну.
Його вважають священним.
Це птах, який дарує людям
щастя.
Контрольний тестКонтрольний тест
 1) Займенник є:1) Займенник є:
        
а) назвою предмета;а) назвою предмета;
        
б) назвою ознаки предмета;б) назвою ознаки предмета;
        
в) указує на предмет (особу),в) указує на предмет (особу),
але не називає його (її).але не називає його (її).

   2) В якому рядку2) В якому рядку
записані тількизаписані тільки
особові займенники?особові займенники?
        
а) один, я, ви, вона,а) один, я, ви, вона,
мій;мій;
     б) я, ти, він, вона,     б) я, ти, він, вона,
воно, ми, ви, вони;воно, ми, ви, вони;
     в) він, птах, йому,     в) він, птах, йому,
 33) У реченні займенники) У реченні займенники
можуть бути:можуть бути:
         а) підметом абоа) підметом або
присудком;присудком;
     б) підметом або     б) підметом або
другорядним членомдругорядним членом
речення;речення;
     в) присудком або     в) присудком або
4)4) СкількиСкільки
займенників вжито взайменників вжито в
реченні:реченні:
   Хай робота тебе Хай робота тебе
боїться, а не ти її.боїться, а не ти її.
а) 2;а) 2;
б) 4;б) 4;
Перевір себе:Перевір себе:
1-в; 2-б; 3-б;1-в; 2-б; 3-б;
4-в.4-в.
ЗАЙМЕННИК
ВКАЗУЮТЬ НА
ПРЕДМЕТ,
ОЗНАКУ, ЇХ
КІЛЬКІСТЬ, АЛЕ
НЕ НАЗИВАЮТЬ
ЇХ
ЗАМІНЯЮТЬ
ІМЕННИКИ,
ПРИКМЕТНИКИ,
ЧИСЛІВНИКИ
БУВАЮТЬ
ОСОБОВІ:
І,ІІ,ІІІ ОСОБИ
ОСОБОВІ
ЗМІНЮЮТЬСЯ
ЗА ЧИСЛАМИ
ОСОБОВІ
ЗМІНЮЮТЬСЯ
ЗА ВІДМІНКАМИ
З
ПРИЙМЕННИКА
МИ ПИШУТЬСЯ
ОКРЕМО
В ІІІ ОСОБІ
МАЮТЬ РІД
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНО
 І ВАРІАНТ – ВПРАВА 74 ( 1 )
ІІ ВАРІАНТ – ВПРАВА 74 ( 2)
 Для тих хто бажає “12” балів
Пригадати, що ви читали про
лелек на уроках читання,
природознавства. Продовжити
написання твору вдома.
ЧОТИРНАДЦЯТЬ У НАС В
КЛАСІ “…”,
РАЗОМ МИ – ОДНА ….
ВСІ СМІЮТЬСЯ НАВКРУГИ –
ВІН, ВОНА , ВОНО, …,
БО УСМІШКА В ВСІХ ОДНА,
ЖИТИ В ДРУЖБІ ПОМАГА.
ДЯКУЮ ВАМ
ЗА УРОК!
Я + Я = МИ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

готуємось до зно. укрмова
готуємось до зно. укрмоваготуємось до зно. укрмова
готуємось до зно. укрмоваHelen Golovina
 
прислівник як самостійна частина мови
прислівник як самостійна частина мовиприслівник як самостійна частина мови
прислівник як самостійна частина мовиnatalia1973baranova
 
синтаксис (підготовка до ЗНО)
синтаксис (підготовка до ЗНО)синтаксис (підготовка до ЗНО)
синтаксис (підготовка до ЗНО)Helen Golovina
 
робота сідашенко в.а.
робота сідашенко в.а. робота сідашенко в.а.
робота сідашенко в.а. Helen Golovina
 
прислівник
прислівникприслівник
прислівникZgircea Alla
 
українська мова 9 клас
українська мова 9 класукраїнська мова 9 клас
українська мова 9 класmara2101
 
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...olesya soverhsenko
 
називні речення
називні реченняназивні речення
називні реченняliliya2896
 
програма самореалізації
програма самореалізаціїпрограма самореалізації
програма самореалізаціїHelen Golovina
 
урок 1, прислівник
урок 1, прислівникурок 1, прислівник
урок 1, прислівникmetod_1
 
Однорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняОднорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняtanchaska
 
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класПлан конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класЯрослав Тарновецкий
 
займенник
займенникзайменник
займенникUgledar_UVK
 
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...olesya soverhsenko
 
Написання не з прикметниками 6 клас
Написання не з прикметниками 6 класНаписання не з прикметниками 6 клас
Написання не з прикметниками 6 класIrinaochakov
 
7презентация цікал н.і.
7презентация цікал н.і.7презентация цікал н.і.
7презентация цікал н.і.Tamara Emec
 
лугова. словник
лугова. словниклугова. словник
лугова. словникHelen Golovina
 

Was ist angesagt? (20)

готуємось до зно. укрмова
готуємось до зно. укрмоваготуємось до зно. укрмова
готуємось до зно. укрмова
 
прислівник як самостійна частина мови
прислівник як самостійна частина мовиприслівник як самостійна частина мови
прислівник як самостійна частина мови
 
синтаксис (підготовка до ЗНО)
синтаксис (підготовка до ЗНО)синтаксис (підготовка до ЗНО)
синтаксис (підготовка до ЗНО)
 
робота сідашенко в.а.
робота сідашенко в.а. робота сідашенко в.а.
робота сідашенко в.а.
 
прислівник
прислівникприслівник
прислівник
 
Odnoridni chleny rechennya
Odnoridni chleny rechennyaOdnoridni chleny rechennya
Odnoridni chleny rechennya
 
українська мова 9 клас
українська мова 9 класукраїнська мова 9 клас
українська мова 9 клас
 
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
 
називні речення
називні реченняназивні речення
називні речення
 
програма самореалізації
програма самореалізаціїпрограма самореалізації
програма самореалізації
 
урок 1, прислівник
урок 1, прислівникурок 1, прислівник
урок 1, прислівник
 
69
6969
69
 
Мова. 8 клас
Мова. 8 класМова. 8 клас
Мова. 8 клас
 
Однорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняОднорідні члени реченння
Однорідні члени реченння
 
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класПлан конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
 
займенник
займенникзайменник
займенник
 
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
 
Написання не з прикметниками 6 клас
Написання не з прикметниками 6 класНаписання не з прикметниками 6 клас
Написання не з прикметниками 6 клас
 
7презентация цікал н.і.
7презентация цікал н.і.7презентация цікал н.і.
7презентация цікал н.і.
 
лугова. словник
лугова. словниклугова. словник
лугова. словник
 

Ähnlich wie урок 5. повторення вивченого про займенник

інформатика
інформатикаінформатика
інформатикаmsobol17
 
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-13 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1NoName520
 
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1kreidaros1
 
3 um var_2020-1
3 um var_2020-13 um var_2020-1
3 um var_2020-14book
 
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 класУзгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 класКовпитська ЗОШ
 
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.Tamara Emec
 
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"Ugledar_UVK
 
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...lidiyavergoti
 
2017 презентація учителя беньковської тм
2017 презентація учителя беньковської тм2017 презентація учителя беньковської тм
2017 презентація учителя беньковської тмTamara Emec
 
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-1
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-12 klas-ukrmova-kravcova-2019-1
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-1cgf gfgfg
 
урок конвалія
урок конваліяурок конвалія
урок конваліяLesia Snigko
 
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701valentina31415
 

Ähnlich wie урок 5. повторення вивченого про займенник (20)

іменник
іменникіменник
іменник
 
інформатика
інформатикаінформатика
інформатика
 
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-13 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
 
1
11
1
 
конспект
конспектконспект
конспект
 
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
 
3 um var_2020-1
3 um var_2020-13 um var_2020-1
3 um var_2020-1
 
1
11
1
 
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 класУзгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
 
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.
іАвторська педтехнологія. Евтристичні методи вивчення орфографії.
 
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"
Семинар "Комунікативні технології в початковій школі"
 
гурток слово
гурток словогурток слово
гурток слово
 
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична ...
 
Урок з мови Боюс С.В.
Урок з мови  Боюс С.В.Урок з мови  Боюс С.В.
Урок з мови Боюс С.В.
 
2017 презентація учителя беньковської тм
2017 презентація учителя беньковської тм2017 презентація учителя беньковської тм
2017 презентація учителя беньковської тм
 
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-1
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-12 klas-ukrmova-kravcova-2019-1
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-1
 
урок конвалія
урок конваліяурок конвалія
урок конвалія
 
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
Ykrainska mova-11-klas-testu.pdf-1301322701
 
3
33
3
 
конспект уроку (ваганти).doc
конспект уроку (ваганти).docконспект уроку (ваганти).doc
конспект уроку (ваганти).doc
 

Mehr von Едуард Танчинець

Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Едуард Танчинець
 
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіТанчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіЕдуард Танчинець
 
Сила слова або отрута лихослів’я
Сила слова або отрута лихослів’яСила слова або отрута лихослів’я
Сила слова або отрута лихослів’яЕдуард Танчинець
 
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиМельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиЕдуард Танчинець
 
методоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівметодоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівЕдуард Танчинець
 

Mehr von Едуард Танчинець (20)

Zo 17
Zo 17Zo 17
Zo 17
 
Integrovane navchannja-modul
Integrovane navchannja-modulIntegrovane navchannja-modul
Integrovane navchannja-modul
 
відсотки
відсоткивідсотки
відсотки
 
1 вересня 2015
1 вересня 20151 вересня 2015
1 вересня 2015
 
математика
математикаматематика
математика
 
квітень червень 2015
квітень червень 2015квітень червень 2015
квітень червень 2015
 
Rozp
RozpRozp
Rozp
 
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
 
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіТанчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
 
Сила слова або отрута лихослів’я
Сила слова або отрута лихослів’яСила слова або отрута лихослів’я
Сила слова або отрута лихослів’я
 
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиМельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
 
виховна година 2015
виховна година 2015виховна година 2015
виховна година 2015
 
презентація шмо
презентація шмопрезентація шмо
презентація шмо
 
вбиральня
вбиральнявбиральня
вбиральня
 
каб 41
каб 41каб 41
каб 41
 
каб 34
каб 34каб 34
каб 34
 
каб 16
каб 16каб 16
каб 16
 
каб 15
каб 15каб 15
каб 15
 
чеки березень квітень 2015
чеки березень квітень 2015чеки березень квітень 2015
чеки березень квітень 2015
 
методоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівметодоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класів
 

Kürzlich hochgeladen

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Kürzlich hochgeladen (13)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

урок 5. повторення вивченого про займенник