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Quintos básicos.
Docente: Gina Cáceres/ Noemí Paineo.
Clase 3 “Lenguaje
y comunicación”.
03
Mediante una actividad de
“Mentimeter”.
Retroalimentación de la
clase
Here you could describe
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Objetivo de la clase
Conceptos a aprender
Lectura del texto”
Tabla de aprendizaje.
01
02 04
Tarea
“Mentimeter”
Actividad
01
Secuencia narrativa.
Es la seguidilla de sucesos que se desarrollan en una narración.
Pone mucha atención…
Acciones y secuencia
narrativa.
03. Toda secuencia narrativa consta de
diferentes momentos, que se llaman…
Inicio
Indica cuando sucede la historia, quien es el
personaje principal y el lugar donde suceden los
hechos y cuando suceden
Desarrollo
Habla de lo que le ocurre al personaje
principal. Se conoce el problema al cual se
enfrenta y la forma de resolverlo.
Desenlace o final.
Cómo se siente el personaje principal. Es
el momento en que se resuelve el
problema y termina la narración.
Inicio
desenlace
Desarrollo
Ejemplo de inicio en la fábula “la liebre y la
tortuga”
“La liebre se alababa en cierta ocasión, delante
de los demás animales, de su incansable
velocidad en la carrera.
– Nadie me ha derrotado jamás -decía cuando
echo a correr con todas sus fuerzas.-Desafío al
que quiera probarlo.
-Acepto el desafío dijo- la tortuga
tranquilamente.”
Ejemplo desarrollo en la fábula “la
liebre y la tortuga”
“Llegado el día de la carrera, emprendieron
ambas la marcha al mismo tiempo. La tortuga
en ningún momento dejó de caminar y, a su
paso lento pero constante, avanzaba tranquila
hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos
se echaba a descansar en el camino, se quedó
dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo
más veloz que pudo, vio como la tortuga había
llegado tranquilamente al final y obtenido la
victoria.”
Ejemplo del desenlace en la fábula “la liebre y
la tortuga”:
“ Cuando despertó, y moviéndose lo más
veloz que pudo, vio como la tortuga había
llegado tranquilamente al final y obtenido la
victoria.”
04 Tarea.
Próxima semana Traer leído
texto narrativo “Emergencia
en la montaña” 15.03
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Párrafos
Recuerda…
Ser
organizado
Ordenado
Responsable
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  • 1. Quintos básicos. Docente: Gina Cáceres/ Noemí Paineo. Clase 3 “Lenguaje y comunicación”.
  • 2. 03 Mediante una actividad de “Mentimeter”. Retroalimentación de la clase Here you could describe the topic of the section Objetivo de la clase Conceptos a aprender Lectura del texto” Tabla de aprendizaje. 01 02 04 Tarea
  • 4. Secuencia narrativa. Es la seguidilla de sucesos que se desarrollan en una narración.
  • 5. Pone mucha atención… Acciones y secuencia narrativa.
  • 6. 03. Toda secuencia narrativa consta de diferentes momentos, que se llaman… Inicio Indica cuando sucede la historia, quien es el personaje principal y el lugar donde suceden los hechos y cuando suceden Desarrollo Habla de lo que le ocurre al personaje principal. Se conoce el problema al cual se enfrenta y la forma de resolverlo. Desenlace o final. Cómo se siente el personaje principal. Es el momento en que se resuelve el problema y termina la narración. Inicio desenlace Desarrollo
  • 7. Ejemplo de inicio en la fábula “la liebre y la tortuga” “La liebre se alababa en cierta ocasión, delante de los demás animales, de su incansable velocidad en la carrera. – Nadie me ha derrotado jamás -decía cuando echo a correr con todas sus fuerzas.-Desafío al que quiera probarlo. -Acepto el desafío dijo- la tortuga tranquilamente.”
  • 8. Ejemplo desarrollo en la fábula “la liebre y la tortuga” “Llegado el día de la carrera, emprendieron ambas la marcha al mismo tiempo. La tortuga en ningún momento dejó de caminar y, a su paso lento pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria.”
  • 9. Ejemplo del desenlace en la fábula “la liebre y la tortuga”: “ Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria.”
  • 10. 04 Tarea. Próxima semana Traer leído texto narrativo “Emergencia en la montaña” 15.03