Портфоліо

1. ТУТАКТУТАК
ІРИНА МИКОЛАЇВНАІРИНА МИКОЛАЇВНА
Заступник директора зЗаступник директора з
навчально-виховної роботинавчально-виховної роботи
Учитель хімії,Учитель хімії,
Спеціаліст вищої категоріїСпеціаліст вищої категорії

2. Моє педагогічнеМоє педагогічне
кредо:кредо:
Учень – це не посудина,Учень – це не посудина,
яку потрібно заповнити,яку потрібно заповнити,
учень - це факел,учень - це факел,
який треба запалитиякий треба запалити

3. Особисте досьє
18.12.1976р.
Вища. Полтавський державний
педагогічний інститут
ім. В.Г. Короленка (1999 р.)
Учитель хімії та біології
проходження курсів підвищення
кваліфікації на
базі ПОІППО, рік атестації (спеціаліст І
категорії)
 Дата народження
 Освіта
1
 Спеціальність
 2018, 2019 р.
1

6. Проблема, над якою працюю
Організація групової
роботи учнів на уроках
хімії з використанням
проектних технологій

7. Актуальність теми
У зв'язку із впровадженням в освітній
процес проектних технологій
змінилися й освітні цілі, що в
значній мірі тепер спрямовані на
формування й розвиток здібностей
учнів до самостійного пошуку,
збору, аналізу та представлення
інформації, виховання творчої
особистості, в результаті яких вона
буде підготовлена до активного,
самостійного життя в
інформаційному просторі.

8. Науковість і доступність на уроках хімії через
впровадження проектних технологій
Проведення нестандартних уроків;
Створення проблемної ситуації;
Уроки з використанням мультимедіа;
Хімічний експеримент;
Самостійна робота учнів;
Робота в групах та парах;
Використання вправ: мікрофон,
мозковий штурм, хрестики-нулики, вірю
– не вірю, хімічні диктанти, незакінчені
речення та ін.

9. Для реалізації поставленої проблеми
ставлю перед собою такі завдання:
1. Формування в учнів цілісного уявлення про
навколишній світ, системи знань і вмінь, уявлень
про навколишній світ через реалізацію роботи в
групах через проектні технології.
2. Вивчення науково-пізнавальних інтересів учнів,
поповнення їхніх знань, використання
школярами набутих вмінь, а в разі необхідності –
творчого опрацювання і аналізу отриманої
інформації.

10. 3. Формування у дітей інтересу до предмету,
спонукання їх до пошуків та роздумів, розвиток
уміння працювати з різними джерелами і
засобами інформації.
4. Залучення учнів до участі в олімпіадах, конкурсах,
акціях, позашкільних заходах, наукових
конференціях, МАН.

11. Активні форми роботи
Інтегровані уроки
Предметні тижні
Позаурочні заходи
Екскурсії

12. У своїй педагогічній діяльності дотримуюсь
принципів навчання:
• Цілісність
• Науковість
• Послідовність
• Наочність
• Доступність

19. Співпраця з колегами:
Виступи на засіданнях МО
та педагогічної ради школи
Участь у шкільних та
міських семінарах
Участь у тренінгах
Обмін досвідом з колегами
Відвідування відкритих
уроків та виховних заходів
Участь у творчих групах
Співпраця з науковцями

20. Публікації:
Сайт naurok.com.ua
Швидкість хімічної реакції. Чинники, що
впливають на швидкість хімічної реакції.
Органічні речовини як основа сучасних
матеріалів. Пластмаси.
Презентація «Пластмаси».
Небезпечні речовини в побуті.
Автор статті у Полтавській енциклопедії «Полтавіка» в розділі
«Освіта»
Стаття у збірнику

21. Результативність роботи
2015, 2017 учасники «Пізнання історичної минувшини
в іменах підґрунтя нації»
2015-2016 обласна науково-практична краєзнавча
конференція учнівської молоді «Полтавщина земля
моя свята»
учасники Всеукраїнської акції «Зробимо Україну
чистою разом!
2016-2018 переможці міського конкурсу «Творче тріо»
2017 конкурс-огляд екологічних агітбригад ІІІ місце
2017, 2018 переможці конкурсу-огляду на кращу
організацію правоосвітньої та правовиховної роботи в
закладах загальної середньої освіти м. Полтава
ІІ місце Всеукраїнська краєзнавча експедиція
учнівської молоді «Моя Батьківщина - Україна» 2018р.
2018 Учасники обласного екологічного конкурсу
«Юний дослідник » 4 клас

22. 2016-2018 – Всеукраїнський конкурс «Новорічна композиція»
2017 Переможці міського і обласного етапів фестивалю-конкурсу
учнівських проектів «Ми віримо в гарне майбутнє», 2018 І місце
міський етап.
2018 учасники МАН І етапу
2017 ІІІ місце у соціальному проекті «Я можу врятувати життя»
2015 ІІІ місце у 1-му міжнародному фестивалі-конкурсі талантів
«Україна – це ми»
2015-2018 переможці міського фестивалю «Світ дитячих
захоплень»
2017 ІІІ місце міського етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької
військово-патріотичної гри «Сокіл» учасники обласного
Щорічні учасники Місячника доброти (2016 у благодійному
концерті «Як кішка з собакою», «Допоможи братам нашим
меншим»)
Щорічна участь у Міському дитячому
фестивалі композицій «Великодня писанка»

23. 2016, 2019 Журі конкурсу-огляду на кращу організацію
правоосвітньої та правовиховної роботи в закладах
загальної середньої освіти м. Полтава
Учасник міні-конференції «ЕДCAMP» 2018
Вебіанри EDERA, Prometeus, Зарубіжна література
в школах України

24. Дякую за увагу!