SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
KAVRAM HARİTASI
DERS: Öğretim Teknolojileri
DR. Ağah Tuğrul KORUCU
ÖĞRENCİ: Meryem EL-SÜKNE
İçindekiler
Kavram Haritası Tanımı
Kavram Haritası Türleri
Kavram Haritası Önemi
Kavram Haritası Oluşturmak İçin Adamları
Kavram Haritası Tanımı:
Kavram haritaları, konu ve akademik araştırma kavramlarının
hiyerarşik bir şekilde yerleştirildiği iki boyutlu planlama çizimleri
olarak tanımlanmaktadır . Öyle ki piramidin tepesine
kapsayıcılığı yüksek ve özgüllüğü az temel kavramların konuları,
piramidin tabanına kapsayıcılığı az ve özgüllüğü yüksek
kavramların konuları yerleştirilmiştir ve bu kavramlar birbiriyle
bağlantılıdır. Anlaşılır bir ilişki aracılığıyla.
Kavram haritaları, fikirler, resimler ve farklı kelimeler arasındaki
ilişkileri temsil eden bir araçtır. Akademik konuların
planlanması, öğretilmesi, özetlenmesi ve değerlendirilmesi ile
öğrencilerin bu kavramları anlama ve kavrama becerilerinin
bilinmesi alanlarında kullanılırlar. öğrencinin önceki kavramları
.hatırlama yeteneğini test etmenin yanı sıra
Kavram haritası türleri :
Kullanılabilecek birkaç tür kavram haritası vardır ve bunlar
aşağıdaki gibidir
Ağ haritası
Bu harita bir örümcek ağına çok benzer ve bu harita merkezde
bir ana fikirle başlar, ardından radyal bir düzende ondan birkaç
alt konuya ayrılır ve her bir alt konu daha küçük alt fikirlerden
.ayrılabilir. , ve benzeri
Akış Şeması
Akış şeması bir tür kavram haritasıdır ve kullanımı, takip
edilmesi gereken adımların sırasını gösterdiği için pratik
adımları açıklamakla veya aşağıdaki belirli seçeneklere
dayalı olarak sonuçları netleştirmekle sınırlıdır
Hiyerarşik grafik
Bu şema, işlerin sırasını ve derecelerini gösterir ve en
belirgin kullanımlarından biri, kişilerin seviyelerine ve
işlevlerine göre rollerinin ve konumlarının belirlendiği
hiyerarşiye göre şirketler Için organizasyon şemasını
tanımlamaktır
Sistem haritası
Haritanın tüm bölümlerinin Ilişkisini tanımladığı ve etki
faktörlerini olumsuz ve olumlu olarak yanlarına çizilen (+) ve (-)
işaretleri ile belirten oklarla tanımladığı Için en karmaşık kavram
.haritası türü olarak kabul edilir. etkinin türü ve ilişkinin türü
Kavram Haritası Önemi :
Kavram haritalarının öğrenci Için önemi aşağıda vurgulanmıştır:
Kavramları birbirine bağlayın ve aralarında bir ilişki kurun.
Birbirine benzeyen kavramları belirleyebilir, farklı olanları
ayırabilir.
Yakın veya benzer anlamlara sahip kavramları ayırt edebilme.
Önemli ve temel bilgileri, yardımcı ve yan bilgileri belirleyin.
Materyalin çalışılmasını kolaylaştırmak, iyi anlamak ve içindeki
karışıklığı ortadan kaldırmak, çalışma sırasında oluşabilecek
sorunların önlenmesine ve yüksek akademik başarının
.sürdürülmesine yardımcı olur
Kavram haritaları oluşturma adımları Aşağıdaki adımlar
izlenerek bir kavram haritası oluşturulabilir :
Öğrencinin anlaması zor olan karmaşık bir konuyu tanımlama.
Temel kavramları seçip piramidin tepesine, ikincil kavramları
piramidin tabanına yerleştirerek doğru sıralarını dikkate almak.
Ana kavramları Ikincil kavramlarla aralarında bir bağlantı görevi
görecek çizgiler veya oklar aracılığıyla ilişkilendirmek;
.Anlaşılması ve çalışılması kolay olsun diye

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie öğretim teknolojileri, kavram haritası.pptx

Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxKavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxhikmetbelge
 
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxKavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxHikmetBelge1
 
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010seydim
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxMuharremGldal
 
18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalarburalardaym
 
görsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxgörsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxOmerDilber1
 
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ SalihaAkn
 
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxMuharremGldal
 
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxKAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram Öğretimi
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram ÖğretimiEtkileşime Dayalı Matematik ve Kavram Öğretimi
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram ÖğretimiÖzder
 

Ähnlich wie öğretim teknolojileri, kavram haritası.pptx (12)

8 Kavram haritalama nedir.pptx
8 Kavram haritalama nedir.pptx8 Kavram haritalama nedir.pptx
8 Kavram haritalama nedir.pptx
 
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxKavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
 
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptxKavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
Kavram_Haritaları_Hikmet_Belge_Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu.pptx
 
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010
Matematik Ogretim Programi Arzu Nilgun 18032010
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
 
18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar18104421 kavramharitalar
18104421 kavramharitalar
 
görsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxgörsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptx
 
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ
SALİHA AKIN AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNETİMİ
 
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptxGÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
GÖRSEL ARAÇ-GEREÇ MATERYALLER.pptx
 
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxKAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram Öğretimi
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram ÖğretimiEtkileşime Dayalı Matematik ve Kavram Öğretimi
Etkileşime Dayalı Matematik ve Kavram Öğretimi
 
Kavr1i
Kavr1iKavr1i
Kavr1i
 

Mehr von ssuser283336

öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptx
öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptxöğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptx
öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptxssuser283336
 
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptx
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptxöğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptx
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptxssuser283336
 
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptx
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptxöğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptx
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptxssuser283336
 
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptx
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptxöğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptx
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptxssuser283336
 
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptx
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptxöğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptx
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptxssuser283336
 
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdföğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdfssuser283336
 
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdföğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdfssuser283336
 
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdf
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdföğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdf
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdfssuser283336
 
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdföğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdfssuser283336
 
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdf
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdföğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdf
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdfssuser283336
 

Mehr von ssuser283336 (10)

öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptx
öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptxöğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptx
öğretim teknolojileri, görsel işitsel araçlar.pptx
 
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptx
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptxöğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptx
öğretim teknolojileri, teknoloji Planlama.pptx
 
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptx
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptxöğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptx
öğretim teknolojileri, öğretim materyalleri değerlendirme.pptx
 
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptx
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptxöğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptx
öğretim teknolojileri,etkili sunum teknikleri.pptx
 
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptx
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptxöğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptx
öğretim teknolojileri, bilgisayar destekli eğitim ve öğretim.pptx
 
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdföğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,ikili kodlama kuramı.pdf
 
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdföğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
öğretim teknolojileri, GAGNENİN 9 ADIMLI KURAMI.pdf
 
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdf
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdföğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdf
öğretim teknoloji,gestalt prentsip.pdf
 
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdföğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdf
öğretim teknolojileri,bigiyi işleme kuramı.pdf
 
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdf
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdföğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdf
öğretim teknolojileri, ADDİE MODELİ.pdf
 

öğretim teknolojileri, kavram haritası.pptx

  • 1. KAVRAM HARİTASI DERS: Öğretim Teknolojileri DR. Ağah Tuğrul KORUCU ÖĞRENCİ: Meryem EL-SÜKNE
  • 2. İçindekiler Kavram Haritası Tanımı Kavram Haritası Türleri Kavram Haritası Önemi Kavram Haritası Oluşturmak İçin Adamları
  • 3. Kavram Haritası Tanımı: Kavram haritaları, konu ve akademik araştırma kavramlarının hiyerarşik bir şekilde yerleştirildiği iki boyutlu planlama çizimleri olarak tanımlanmaktadır . Öyle ki piramidin tepesine kapsayıcılığı yüksek ve özgüllüğü az temel kavramların konuları, piramidin tabanına kapsayıcılığı az ve özgüllüğü yüksek kavramların konuları yerleştirilmiştir ve bu kavramlar birbiriyle bağlantılıdır. Anlaşılır bir ilişki aracılığıyla. Kavram haritaları, fikirler, resimler ve farklı kelimeler arasındaki ilişkileri temsil eden bir araçtır. Akademik konuların planlanması, öğretilmesi, özetlenmesi ve değerlendirilmesi ile öğrencilerin bu kavramları anlama ve kavrama becerilerinin bilinmesi alanlarında kullanılırlar. öğrencinin önceki kavramları .hatırlama yeteneğini test etmenin yanı sıra
  • 4. Kavram haritası türleri : Kullanılabilecek birkaç tür kavram haritası vardır ve bunlar aşağıdaki gibidir Ağ haritası Bu harita bir örümcek ağına çok benzer ve bu harita merkezde bir ana fikirle başlar, ardından radyal bir düzende ondan birkaç alt konuya ayrılır ve her bir alt konu daha küçük alt fikirlerden .ayrılabilir. , ve benzeri Akış Şeması Akış şeması bir tür kavram haritasıdır ve kullanımı, takip edilmesi gereken adımların sırasını gösterdiği için pratik adımları açıklamakla veya aşağıdaki belirli seçeneklere dayalı olarak sonuçları netleştirmekle sınırlıdır Hiyerarşik grafik Bu şema, işlerin sırasını ve derecelerini gösterir ve en belirgin kullanımlarından biri, kişilerin seviyelerine ve işlevlerine göre rollerinin ve konumlarının belirlendiği hiyerarşiye göre şirketler Için organizasyon şemasını tanımlamaktır
  • 5. Sistem haritası Haritanın tüm bölümlerinin Ilişkisini tanımladığı ve etki faktörlerini olumsuz ve olumlu olarak yanlarına çizilen (+) ve (-) işaretleri ile belirten oklarla tanımladığı Için en karmaşık kavram .haritası türü olarak kabul edilir. etkinin türü ve ilişkinin türü Kavram Haritası Önemi : Kavram haritalarının öğrenci Için önemi aşağıda vurgulanmıştır: Kavramları birbirine bağlayın ve aralarında bir ilişki kurun. Birbirine benzeyen kavramları belirleyebilir, farklı olanları ayırabilir. Yakın veya benzer anlamlara sahip kavramları ayırt edebilme. Önemli ve temel bilgileri, yardımcı ve yan bilgileri belirleyin.
  • 6. Materyalin çalışılmasını kolaylaştırmak, iyi anlamak ve içindeki karışıklığı ortadan kaldırmak, çalışma sırasında oluşabilecek sorunların önlenmesine ve yüksek akademik başarının .sürdürülmesine yardımcı olur Kavram haritaları oluşturma adımları Aşağıdaki adımlar izlenerek bir kavram haritası oluşturulabilir : Öğrencinin anlaması zor olan karmaşık bir konuyu tanımlama. Temel kavramları seçip piramidin tepesine, ikincil kavramları piramidin tabanına yerleştirerek doğru sıralarını dikkate almak. Ana kavramları Ikincil kavramlarla aralarında bir bağlantı görevi görecek çizgiler veya oklar aracılığıyla ilişkilendirmek; .Anlaşılması ve çalışılması kolay olsun diye