SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ใบความรู้ที่ 4.2 แนวทางการจัดระบบการทาโครงงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 แนวทางการทาโครงงาน
ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
เมื่อทีมพัฒนาโครงงาน เขียนข้อเสนอโครงงาน และนาเสนอข้อเสนอโครงงานได้รับการอนุมัติจากครูที่ปรึกษาแล้ว ถึงขั้นตอนของการลง
มือพัฒนาโครงงาน ซึ่งมีรายละเอียดต่าง ๆ ต่อไปนี้
1. จัดประชุมระดมความคิด วางแผน ออกแบบชิ้นงานร่วมกัน
2. แบ่งงาน มอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบ
3. บันทึกในแบบบันทึกต่าง ๆ ที่ครูกาหนดอย่างสม่าเสมอ เช่น Log book , รานงานความก้าวหน้าของโครงงาน เป็นต้น
4. สร้างผลงาน อย่างถูกต้อง สวยงาม มีคุณภาพ
5. ประเมินผลงาน และ ตรวจผลงานเป็นระยะ ๆ
7.ทารายงานฉบับสมบูรณ์ บทคัดย่อ และคู่มือการใช้งาน
8. เตรียมนาเสนอผลงานโครงงาน เช่น ทาโปสเตอร์ , จัดนิทรรศการ , สร้างโมเดล , ทามัลติมีเดีย เป็นต้น
สิ่งที่ควรพิจารณาในทาโครงงานคอมพิวเตอร์
1. บรรลุตามวัตถุประสงค์ พิจารณาว่าผลงานที่ได้สอดคล้องกับรายละเอียดที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์หรือไม่ มากน้อยอย่างไร
2. ความสมบูรณ์ของผลงาน หมายถึงการทางานที่ถูกต้อง ความสวยงามและความเรียบร้อย
3. ความคิดสร้างสรรค์/ความแปลกใหม่ เพราะโครงงานบางชิ้นไม่ได้เป็นงานใหม่ แต่เป็นการปรับปรุงประสิทธิภาพเท่านั้น ซึ่งสามารถ
พัฒนาเป็นโครงงานได้เช่นกัน
4. เทคนิคที่ใช้ในการแก้ปัญหา มีความยากง่ายระดับใด มีการนามาประยุกต์ใช้ได้ถูกต้องและเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร
5. การนาไปใช้ประโยชน์ ผลงานนั้นสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในลักษณะใดได้บ้าง มีผลกระทบต่อใคร และอย่างไร
6. การทารายงาน คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน มีความครบถ้วน ถูกต้องและการใช้งานที่ง่าย
เพื่อการติดตามและประเมินผลงานของนักเรียนได้อย่างใกล้ชิด ครูที่ปรึกษาควรให้นักเรียนจัดทาบันทึกต่าง ๆ ต่อไปนี้
1. บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน
บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน
หัวเรื่องโครงงาน...........................................................
ผู้ศึกษาค้นคว้า ............................................................
แหล่งที่มาของข้อมูล (บันทึกตามมาตรฐานสากล) ..........
...................................................................................
วันที่ศึกษาข้อมูล .........................................................
สรุปข้อมูลที่ทาการศึกษา
...................................................................................
...................................................................................
2. ปฏิทินการทาโครงงาน
ตารางการปฏิบัติงานโครงงาน ………………………………………..
ประจาเดือน …………………………. พ.ศ. ……………………………..
ขั้นตอน งานที่ต้อง
ทา
จานวน
วันทางาน
ผู้รับผิดชอบ สัปดาห์ที่
3. ปฏิทินติดตามความก้าวหน้าการทางาน
แบบประเมินการปฏิบัติงานโครงงาน………………………………………………
ลาดับที่ รายการที่ปฏิบัติ วัน/เดือน/ปี ผู้รับผิดชอบ ผลการปฏิบัติ ความคิดเห็นของครูที่
ปรึกษา
คะแนน
4. บันทึกบทเรียนจากการทาโครงงาน
บันทึกบทเรียนจากการทาโครงงาน
1. ทาโครงงานได้ดีเพียงไร
1.1 ทาโครงงานได้ผลดังที่คาดคะเนไว้หรือไม่
.....................................................................................................................
1.2 ทาโครงงานเสร็จทันกาหนดหรือไม่
.....................................................................................................................
1.3 คิดอย่างไรกับผลงานโครงงานที่ทา
.....................................................................................................................
1.4 แผนงานโครงงานที่วางไว้ใช้ได้ดีหรือไม่กับการทาโครงงาน
.....................................................................................................................
2. เรียนรู้อะไรจากการทาโครงงาน
2.1 โครงงานที่ทาเป็นไปตามเกณฑ์ของความสาเร็จที่วางไว้หรือไม่
.....................................................................................................................
2.2 ทางานแต่ละขั้นตอนที่วางไว้ได้ดีมากน้อยเพียงใด
.....................................................................................................................
2.3ทางานกับเพื่อนร่วมงานได้ดีมากน้อยเพียงใด
.....................................................................................................................
3. จะปรับปรุงการทางานให้ดีขึ้นได้อย่างไร
3.1 เรียนรู้อะไรบ้างจากการทาโครงงาน
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
3.2 คิดว่าจะทาโครงงานต่อไปด้วยวิธีอื่นที่แตกต่างได้อย่างไร
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Becker dossier, part 2
Becker dossier, part 2Becker dossier, part 2
Becker dossier, part 2
yahyakhan8
 

Andere mochten auch (17)

Security One Home Safety
Security One Home SafetySecurity One Home Safety
Security One Home Safety
 
Oh the Places You'll Go
Oh the Places You'll GoOh the Places You'll Go
Oh the Places You'll Go
 
Presentación Tec Milenio
Presentación Tec MilenioPresentación Tec Milenio
Presentación Tec Milenio
 
Brand story of Nalacity Foundation
Brand story of Nalacity FoundationBrand story of Nalacity Foundation
Brand story of Nalacity Foundation
 
Becker dossier, part 2
Becker dossier, part 2Becker dossier, part 2
Becker dossier, part 2
 
Be Again - Live Once More
Be Again - Live Once MoreBe Again - Live Once More
Be Again - Live Once More
 
Angular js
Angular jsAngular js
Angular js
 
Materi Internet
Materi InternetMateri Internet
Materi Internet
 
Informal Justice in Post-Oslo Palestine
Informal Justice in Post-Oslo PalestineInformal Justice in Post-Oslo Palestine
Informal Justice in Post-Oslo Palestine
 
Pers
PersPers
Pers
 
Software Development Company from Hyderabad, India Creative Technosoft Systems
Software Development Company from Hyderabad, India Creative Technosoft SystemsSoftware Development Company from Hyderabad, India Creative Technosoft Systems
Software Development Company from Hyderabad, India Creative Technosoft Systems
 
Tugas 4 Kode SMTP & kelemahannya
Tugas 4 Kode SMTP & kelemahannyaTugas 4 Kode SMTP & kelemahannya
Tugas 4 Kode SMTP & kelemahannya
 
Materi 4 String dan Boolean Expression
Materi 4 String dan Boolean ExpressionMateri 4 String dan Boolean Expression
Materi 4 String dan Boolean Expression
 
Assignment
AssignmentAssignment
Assignment
 
Future Agricultures Consortium overview (Jan 13)
Future Agricultures Consortium overview (Jan 13)Future Agricultures Consortium overview (Jan 13)
Future Agricultures Consortium overview (Jan 13)
 
Shortcodes
ShortcodesShortcodes
Shortcodes
 
Pathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in AfricaPathways to improved irrigation performance in Africa
Pathways to improved irrigation performance in Africa
 

Ähnlich wie ใบความรู้ที่ 4

โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Pee Petchruarn
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
sa_jaimun
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
0910797083
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
thunnattapat
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงาน
KrooIndy Csaru
 
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงานใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
sa_jaimun
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
Rattana Wongphu-nga
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
Rattana Wongphu-nga
 

Ähnlich wie ใบความรู้ที่ 4 (20)

โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
โครงงานของปณิต
โครงงานของปณิตโครงงานของปณิต
โครงงานของปณิต
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ใบความรู้ที่ 4 การพัฒนาโครงงาน และวิธีเขียนรายงานโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 การพัฒนาโครงงาน และวิธีเขียนรายงานโครงงานใบความรู้ที่ 4 การพัฒนาโครงงาน และวิธีเขียนรายงานโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 การพัฒนาโครงงาน และวิธีเขียนรายงานโครงงาน
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงานใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
 
Type of computer project
Type of computer projectType of computer project
Type of computer project
 
Num
NumNum
Num
 
Computer3
Computer3Computer3
Computer3
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
ออกแบบและพัฒนาโครงงาน บทที่ 2
 
Activity3
Activity3Activity3
Activity3
 

ใบความรู้ที่ 4

  • 1. ใบความรู้ที่ 4.2 แนวทางการจัดระบบการทาโครงงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 แนวทางการทาโครงงาน ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน เมื่อทีมพัฒนาโครงงาน เขียนข้อเสนอโครงงาน และนาเสนอข้อเสนอโครงงานได้รับการอนุมัติจากครูที่ปรึกษาแล้ว ถึงขั้นตอนของการลง มือพัฒนาโครงงาน ซึ่งมีรายละเอียดต่าง ๆ ต่อไปนี้ 1. จัดประชุมระดมความคิด วางแผน ออกแบบชิ้นงานร่วมกัน 2. แบ่งงาน มอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบ 3. บันทึกในแบบบันทึกต่าง ๆ ที่ครูกาหนดอย่างสม่าเสมอ เช่น Log book , รานงานความก้าวหน้าของโครงงาน เป็นต้น 4. สร้างผลงาน อย่างถูกต้อง สวยงาม มีคุณภาพ 5. ประเมินผลงาน และ ตรวจผลงานเป็นระยะ ๆ 7.ทารายงานฉบับสมบูรณ์ บทคัดย่อ และคู่มือการใช้งาน 8. เตรียมนาเสนอผลงานโครงงาน เช่น ทาโปสเตอร์ , จัดนิทรรศการ , สร้างโมเดล , ทามัลติมีเดีย เป็นต้น สิ่งที่ควรพิจารณาในทาโครงงานคอมพิวเตอร์ 1. บรรลุตามวัตถุประสงค์ พิจารณาว่าผลงานที่ได้สอดคล้องกับรายละเอียดที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์หรือไม่ มากน้อยอย่างไร 2. ความสมบูรณ์ของผลงาน หมายถึงการทางานที่ถูกต้อง ความสวยงามและความเรียบร้อย 3. ความคิดสร้างสรรค์/ความแปลกใหม่ เพราะโครงงานบางชิ้นไม่ได้เป็นงานใหม่ แต่เป็นการปรับปรุงประสิทธิภาพเท่านั้น ซึ่งสามารถ พัฒนาเป็นโครงงานได้เช่นกัน 4. เทคนิคที่ใช้ในการแก้ปัญหา มีความยากง่ายระดับใด มีการนามาประยุกต์ใช้ได้ถูกต้องและเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร 5. การนาไปใช้ประโยชน์ ผลงานนั้นสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในลักษณะใดได้บ้าง มีผลกระทบต่อใคร และอย่างไร 6. การทารายงาน คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน มีความครบถ้วน ถูกต้องและการใช้งานที่ง่าย
  • 2. เพื่อการติดตามและประเมินผลงานของนักเรียนได้อย่างใกล้ชิด ครูที่ปรึกษาควรให้นักเรียนจัดทาบันทึกต่าง ๆ ต่อไปนี้ 1. บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน หัวเรื่องโครงงาน........................................................... ผู้ศึกษาค้นคว้า ............................................................ แหล่งที่มาของข้อมูล (บันทึกตามมาตรฐานสากล) .......... ................................................................................... วันที่ศึกษาข้อมูล ......................................................... สรุปข้อมูลที่ทาการศึกษา ................................................................................... ................................................................................... 2. ปฏิทินการทาโครงงาน ตารางการปฏิบัติงานโครงงาน ……………………………………….. ประจาเดือน …………………………. พ.ศ. …………………………….. ขั้นตอน งานที่ต้อง ทา จานวน วันทางาน ผู้รับผิดชอบ สัปดาห์ที่ 3. ปฏิทินติดตามความก้าวหน้าการทางาน แบบประเมินการปฏิบัติงานโครงงาน……………………………………………… ลาดับที่ รายการที่ปฏิบัติ วัน/เดือน/ปี ผู้รับผิดชอบ ผลการปฏิบัติ ความคิดเห็นของครูที่ ปรึกษา คะแนน
  • 3. 4. บันทึกบทเรียนจากการทาโครงงาน บันทึกบทเรียนจากการทาโครงงาน 1. ทาโครงงานได้ดีเพียงไร 1.1 ทาโครงงานได้ผลดังที่คาดคะเนไว้หรือไม่ ..................................................................................................................... 1.2 ทาโครงงานเสร็จทันกาหนดหรือไม่ ..................................................................................................................... 1.3 คิดอย่างไรกับผลงานโครงงานที่ทา ..................................................................................................................... 1.4 แผนงานโครงงานที่วางไว้ใช้ได้ดีหรือไม่กับการทาโครงงาน ..................................................................................................................... 2. เรียนรู้อะไรจากการทาโครงงาน 2.1 โครงงานที่ทาเป็นไปตามเกณฑ์ของความสาเร็จที่วางไว้หรือไม่ ..................................................................................................................... 2.2 ทางานแต่ละขั้นตอนที่วางไว้ได้ดีมากน้อยเพียงใด ..................................................................................................................... 2.3ทางานกับเพื่อนร่วมงานได้ดีมากน้อยเพียงใด ..................................................................................................................... 3. จะปรับปรุงการทางานให้ดีขึ้นได้อย่างไร 3.1 เรียนรู้อะไรบ้างจากการทาโครงงาน ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... 3.2 คิดว่าจะทาโครงงานต่อไปด้วยวิธีอื่นที่แตกต่างได้อย่างไร ..................................................................................................................... .....................................................................................................................