SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬
‫نموذج‬
‫تقويم‬‫الاداء‬‫الوظيفي‬‫لشاغلي‬‫الوظائف‬‫التخصصية‬)‫أ‬(
) ,‫ب‬(
‫تعريف‬‫الوظائف‬‫التخصصية‬:
‫تشمل‬‫هذه‬‫المجموعة‬‫الوظائف‬‫التي‬‫تتضمن‬‫واجبات‬‫وأعمال‬‫الشراف‬
‫والتخطيط‬‫والمتابعة‬)‫الوظائف‬‫الشرافية‬(‫والتنفيذ‬‫في‬‫مجال‬‫التخصصات‬‫والمهن‬
‫المختلفة‬‫والتي‬‫ليقل‬‫الحد‬‫الادنى‬‫من‬‫التأهيل‬‫العلمي‬‫لها‬‫عن‬‫الحصول‬‫على‬‫تأهيل‬
‫جامعي‬.
‫ل‬ً ‫أو‬:
‫الجهاز‬‫الادارة‬‫الشعبة‬
‫القسم‬‫الوحدة‬‫المنطقة‬‫المدينة‬‫أو‬‫القرية‬
‫السم‬‫رباعيا‬
‫مسمى‬
‫الوظيفة‬
‫مرتبتها‬‫رقمها‬
‫تاريخ‬
‫إشغالها‬
‫المؤهل‬
‫العلمي‬
‫موضوع‬‫آخر‬‫ادورة‬‫تدريبية‬‫اكملت‬‫بنجاح‬
‫آخر‬‫تقرير‬‫أاداء‬
‫التاريخ‬‫التقدير‬
)1404‫هـ‬(
‫الفئة‬‫أ‬:‫تعني‬‫الموظفين‬)‫الموظفات‬(‫التخصصيين‬‫الذين‬‫يشغلون‬‫المراتب‬)11
–13. (
‫الفئة‬‫ب‬:‫تعني‬‫الموظفين‬)‫الموظفات‬(‫التخصصيين‬‫الذي‬‫يشغلون‬‫المراتب‬)
10‫فما‬‫ادون‬. (
‫الاداء‬
‫الوظيفي‬
‫ثانيا‬:‫التقدير‬‫ضع‬‫هنا‬‫رقما‬‫واحدا‬
‫من‬)1-6(‫الذي‬
‫يمثل‬‫تقويمك‬
‫للموظف‬
‫أوللموظفة‬ ‫العنصر‬
‫غير‬
‫مرض‬
‫ي‬
‫مرض‬
‫ي‬
‫جيد‬‫جيد‬‫جدا‬

‫ممتا‬
‫ز‬
123456‫أ‬‫ب‬
‫أ‬‫التفهم‬‫لهداف‬‫الجهاز‬
‫أ‬‫المهارة‬‫في‬- :‫التخطيط‬
‫أ‬-‫اتخاذ‬‫القرار‬
‫أب‬-‫الشراف‬‫الفني‬
‫أب‬
‫مستوى‬‫الاداء‬‫في‬‫مجال‬
‫التخصص‬
‫أب‬
‫المتابعة‬‫لما‬‫يستجد‬‫في‬‫مجال‬
‫التخصص‬
‫أب‬
‫إمكانية‬‫تحمل‬‫مسئوليات‬
‫أعلى‬
‫أب‬
‫المعرفة‬‫بنظم‬‫وإجراءات‬
‫العمل‬
‫أب‬
‫القدرة‬‫على‬‫تطوير‬‫أساليب‬
‫العمل‬
‫أب‬‫المحافظة‬‫على‬‫أوقات‬‫الدوام‬
‫أب‬
‫الحرص‬‫على‬‫أمور‬‫السلمة‬
‫والوقاية‬
‫ب‬‫توخي‬‫الدقة‬‫في‬‫العمل‬
‫المجموع‬
‫ثالثا‬:
‫الصفات‬
‫الشخصية‬
‫أ‬
‫ب‬
‫حسن‬‫التصرف‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ادرجة‬‫العتمااد‬‫عليه‬/‫عليها‬
‫ب‬‫الهتمام‬‫بالمظهر‬
‫ب‬‫تقبل‬‫التجديد‬‫في‬‫أساليب‬‫العمل‬
‫المجموع‬
‫رابعا‬:
‫العلقات‬
‫مع‬
‫أ‬
‫ب‬
1-‫الرؤساء‬
‫أ‬
‫ب‬
2-‫الزملء‬
‫أ‬
‫ب‬
3-‫الجمهور‬
‫المجموع‬
‫ملحظة‬:
)1(‫إذا‬‫كان‬‫أحد‬‫العناصر‬‫أعله‬‫ل‬‫ينطبق‬‫على‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫فل‬‫يترك‬‫مكان‬‫العنصر‬‫خاليا‬.
‫بل‬‫يتم‬‫وضع‬‫درجة‬‫مناسبة‬‫له‬‫يتم‬‫التوصل‬‫إليها‬‫عن‬‫طريق‬‫متوسط‬‫درجات‬‫الحقل‬‫الذي‬‫يتضمن‬
‫ذلك‬‫العنصر‬)‫سواء‬‫كان‬‫ذلك‬‫في‬‫الداء‬‫الوظيفي‬‫أو‬‫الصفات‬‫الشخصية‬‫أو‬‫ت‬‫العلقا‬‫الفردية‬. (
)2(‫يتطلب‬‫الحصول‬‫على‬‫تقدير‬)‫ممتاز‬(‫أن‬‫يحصل‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫على‬)6(‫نقاط‬‫في‬
‫جميع‬‫العناصر‬.‫إضافة‬‫إلى‬‫موطن‬‫واحد‬‫من‬‫مواطن‬‫القوة‬‫على‬‫القل‬.
‫اسم‬‫معد‬‫التقرير‬/........................................................‫وظيفته‬/....................................................‫توقيعه‬............................................
‫التاريخ‬/ /
‫خامسا‬:‫ملحظات‬‫عامة‬)‫كل‬‫صفة‬‫من‬‫مواطن‬‫القوة‬+ =3‫أو‬‫مواطن‬‫الضعف‬- =3(
‫أذكر‬‫مواطن‬‫قوة‬‫ومواطن‬‫ضعف‬‫رئيسية‬‫تدعم‬‫تقديراتك‬‫السابقة‬)‫إن‬‫وجدت‬(
‫مواطن‬‫القوة‬) :‫الصفات‬‫اليجابية‬‫الخرى‬‫التي‬‫يتميز‬‫بها‬‫الموظف‬
)‫الموظفة‬(
‫ولم‬‫تشتمل‬‫عليها‬‫العناصر‬. (‫السابقة‬
1-.......................................................................................................................................................................................................................................
2-.......................................................................................................................................................................................................................................
3-.......................................................................................................................................................................................................................................
‫المجموع‬
‫الكلي‬
‫لمواطن‬
‫القوة‬
+ =9
‫الدرجة‬‫التي‬
‫حصل‬‫عليها‬
‫مواطن‬‫الضعف‬) :‫الصفات‬‫السلبية‬‫التي‬‫يتصف‬‫بها‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬
(‫وتؤثر‬
‫على‬‫عمله‬‫دون‬‫أن‬‫يكون‬‫في‬‫ذلك‬‫تكرار‬‫للعناصر‬. (‫السابقة‬
1-.......................................................................................................................................................................................................................................
2-.......................................................................................................................................................................................................................................
3-.......................................................................................................................................................................................................................................
‫المجموع‬
‫الكلي‬
‫لمواطن‬
‫الضعف‬- =9
‫الدرجة‬‫التي‬
‫حصل‬‫عليها‬
‫من‬-‫إلى‬
‫التقدير‬
‫النهائي‬
‫سادسا‬:‫التقدير‬‫الكلي‬‫للدرجات‬‫ممتاز‬99–105
‫مجموع‬‫درجات‬‫الداء‬‫الوظيفي‬
‫جيد‬‫جدا‬)
5(
80–98
‫مجموع‬‫درجات‬‫الصفات‬‫الشخصية‬
‫جيد‬‫جدا‬)
4(
64–79
‫مجموع‬‫درجات‬‫العلقات‬‫الفردية‬‫جيد‬48–63
‫مجموع‬‫درجات‬‫الملحظات‬‫العامة‬‫مرضي‬32–47
‫المجموع‬‫الكلي‬
‫غير‬
‫مرضي‬
‫أقل‬‫من‬
32
‫مقدار‬‫التحسن‬‫الذي‬‫طرأ‬‫منذ‬‫آخر‬‫تقرير‬
‫جيد‬‫متوسط‬‫ضعيف‬
‫التوصيات‬‫العامة‬‫لتطوير‬‫قدرات‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬) (‫إن‬‫وجدت‬(
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
‫ملحظات‬‫معتمد‬‫التقرير‬:........................................................................................ .......................... .......................... .......................... .......................................................
.......................... .......................... .......................... .......................... .......................... ...................... .......... .......... .................................. .......................... .......................... .................. ........
.......................... .......................... .......................... .......................... .......................... ...................... .......... .......... .................................. .......................... .......................... .................. ........
‫اسم‬‫معتمد‬‫التقرير‬......................................................‫وظيفته‬..................................................‫توقيعه‬.........................................‫التاريخ‬/
/
‫إرشادات‬
1-‫يعد‬‫الرئيس‬‫المباشر‬‫التقرير‬‫عن‬‫طريق‬‫التأشير‬‫بعلمة‬)(‫في‬‫المربع‬‫المناسب‬
‫وفقا‬‫لتقديره‬.
2-‫يتم‬‫وضع‬‫الدرجة‬‫التي‬‫حصل‬‫عليها‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫في‬‫الحقل‬‫المعد‬‫لذلك‬‫تحت‬
‫عنوان‬)‫ضع‬‫هنا‬‫رقما‬‫واحدا‬‫من‬)1-6(‫الذي‬‫يمثل‬‫تقويمك‬‫للموظف‬)‫للموظفة‬. (
‫حسب‬‫نوع‬‫الفئة‬‫المعد‬‫عنها‬‫التقرير‬)‫أ‬(‫أو‬. ( )‫ب‬
3-‫في‬‫خانة‬‫الملحظات‬‫العامة‬‫يحدد‬‫الرئيس‬‫المباشر‬‫مواطن‬‫القوة‬‫ومواطن‬‫الضعف‬
‫حسب‬‫رأيه‬)‫إذا‬‫وجدت‬. (
4-‫التقدير‬‫الكلي‬‫للدرجات‬‫تسجل‬‫به‬‫مجموع‬‫درجات‬‫العناصر‬‫الربعة‬‫السابقة‬‫أمام‬‫كل‬
‫منهم‬‫ثم‬‫تجمع‬‫للحصول‬‫على‬‫المجموع‬‫الكلي‬‫للدرجات‬.
5-‫بعد‬‫اعتماد‬‫التقرير‬‫من‬‫قبل‬‫الرئيس‬‫العلى‬‫يتم‬‫إطلع‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫عليه‬.
‫مصادر‬‫تقويم‬‫الداء‬‫الوظيفي‬:
1-‫ملف‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬.(
2-‫سجل‬‫تدوين‬‫ملحظات‬‫الرئيس‬‫المباشر‬.
3-‫تقرير‬‫النجاز‬‫الشهري‬‫للموظف‬)‫الموظفة‬. (
4-‫دفتر‬‫الدوام‬.
5-‫أي‬‫مصادر‬‫أخرى‬‫تساعد‬‫في‬‫دقة‬‫التقييم‬.
‫إرشادات‬
1-‫يعد‬‫الرئيس‬‫المباشر‬‫التقرير‬‫عن‬‫طريق‬‫التأشير‬‫بعلمة‬)(‫في‬‫المربع‬‫المناسب‬
‫وفقا‬‫لتقديره‬.
2-‫يتم‬‫وضع‬‫الدرجة‬‫التي‬‫حصل‬‫عليها‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫في‬‫الحقل‬‫المعد‬‫لذلك‬‫تحت‬
‫عنوان‬)‫ضع‬‫هنا‬‫رقما‬‫واحدا‬‫من‬)1-6(‫الذي‬‫يمثل‬‫تقويمك‬‫للموظف‬)‫للموظفة‬. (
‫حسب‬‫نوع‬‫الفئة‬‫المعد‬‫عنها‬‫التقرير‬)‫أ‬(‫أو‬. ( )‫ب‬
3-‫في‬‫خانة‬‫الملحظات‬‫العامة‬‫يحدد‬‫الرئيس‬‫المباشر‬‫مواطن‬‫القوة‬‫ومواطن‬‫الضعف‬
‫حسب‬‫رأيه‬)‫إذا‬‫وجدت‬. (
4-‫التقدير‬‫الكلي‬‫للدرجات‬‫تسجل‬‫به‬‫مجموع‬‫درجات‬‫العناصر‬‫الربعة‬‫السابقة‬‫أمام‬‫كل‬
‫منهم‬‫ثم‬‫تجمع‬‫للحصول‬‫على‬‫المجموع‬‫الكلي‬‫للدرجات‬.
5-‫بعد‬‫اعتماد‬‫التقرير‬‫من‬‫قبل‬‫الرئيس‬‫العلى‬‫يتم‬‫إطلع‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬(‫عليه‬.
‫مصادر‬‫تقويم‬‫الداء‬‫الوظيفي‬:
1-‫ملف‬‫الموظف‬)‫الموظفة‬.(
2-‫سجل‬‫تدوين‬‫ملحظات‬‫الرئيس‬‫المباشر‬.
3-‫تقرير‬‫النجاز‬‫الشهري‬‫للموظف‬)‫الموظفة‬. (
4-‫دفتر‬‫الدوام‬.
5-‫أي‬‫مصادر‬‫أخرى‬‫تساعد‬‫في‬‫دقة‬‫التقييم‬.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
alaseel56
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
 
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخيرمؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
foz000
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
رؤية للتدريب والتطوير
 

Was ist angesagt? (20)

تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجاتتحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
 
نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفنموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاولدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
دليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجيدليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجي
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
 
مقدمة لدورة الهوية المؤسسية
مقدمة لدورة الهوية المؤسسيةمقدمة لدورة الهوية المؤسسية
مقدمة لدورة الهوية المؤسسية
 
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخيرمؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
مؤشرات الأداء اليوم_الأول-_الاخير
 
عناصر خطة العمل
عناصر خطة العملعناصر خطة العمل
عناصر خطة العمل
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
 
PMO Office.pdf
PMO Office.pdfPMO Office.pdf
PMO Office.pdf
 
الادارة بالاهداف - الادارة بالنتايج
الادارة بالاهداف - الادارة بالنتايج الادارة بالاهداف - الادارة بالنتايج
الادارة بالاهداف - الادارة بالنتايج
 
قاموس الجدارات
قاموس الجداراتقاموس الجدارات
قاموس الجدارات
 
العمل المؤسسي
العمل المؤسسيالعمل المؤسسي
العمل المؤسسي
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداءادارة اداء الموظفين متدني الاداء
ادارة اداء الموظفين متدني الاداء
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
 

Mehr von Eldaw Ali Yousif

SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
Eldaw Ali Yousif
 
كلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياةكلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياة
Eldaw Ali Yousif
 
أويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاهأويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاه
Eldaw Ali Yousif
 
Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eldaw Ali Yousif
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافية
Eldaw Ali Yousif
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
Eldaw Ali Yousif
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)
Eldaw Ali Yousif
 

Mehr von Eldaw Ali Yousif (20)

SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
SECONDARY CERTIFICATE - ENGLISH0001
 
كلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياةكلمات اغنية مين في الحياة
كلمات اغنية مين في الحياة
 
أويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاهأويشكر الأخ أخاه
أويشكر الأخ أخاه
 
الفرج قريب
الفرج قريبالفرج قريب
الفرج قريب
 
Purchase order
Purchase orderPurchase order
Purchase order
 
الفرج قريب
الفرج قريبالفرج قريب
الفرج قريب
 
Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1Eikon3 getting startedguide_v1.1
Eikon3 getting startedguide_v1.1
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافية
 
عرض وظيفي 119
عرض وظيفي 119عرض وظيفي 119
عرض وظيفي 119
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفيةنموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف الفنية والحرفية
 
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبيةنموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
نموذج تقويم أداء وظيفي للسنة التجريبية
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيعتقويم أداء-موظف-للتقطيع
تقويم أداء-موظف-للتقطيع
 
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
تقويم أداء-موظف-للتقطيع (1)
 
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاريتقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
تقويم الأداء الوظيفي ذات الطابع الأستشاري
 
Tagweem
TagweemTagweem
Tagweem
 
Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02Random 140121034736-phpapp02
Random 140121034736-phpapp02
 
Ppaf na-arabic
Ppaf  na-arabicPpaf  na-arabic
Ppaf na-arabic
 
Performance appraisal outline_ar
Performance appraisal outline_arPerformance appraisal outline_ar
Performance appraisal outline_ar
 
Performance evaluation form4
Performance evaluation form4Performance evaluation form4
Performance evaluation form4
 

نموذج تقويم الاداء الوظيفي للوظائف المتخصصة