SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Н А К А З
м. Київ
03.04.2012 № 409
Про затвердження Типових
навчальних планів загальноосвітніх
навчальних закладів ІІ ступеня
На виконання статті 15 Закону України "Про освіту", з метою впровадження
Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого
постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392, наказу
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 19.01 2012 р. № 43
«Про виконання постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р.
№ 1392»
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів
ІІ ступеня (додатки 1 - 8).
2. Ввести Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ
ступеня в дію поетапно:
у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2013/2014 навчального
року;
у 6-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2014/2015 навчального
року;
у 7-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2015/2016 навчального
року;
у 8-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2016/2017 навчального
року;
у 9-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2017/2018 навчального
року.
3. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки
Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій, керівникам загальноосвітніх навчальних
закладів забезпечити необхідні умови щодо поетапної реалізації Типових
навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня.
4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Заступник Міністра Б. М. Жебровський
Додаток 18
до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і
науки України від 29.05.2014 № 664)
Пояснювальна записка
до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних
закладів ІІ ступеня
Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня
розроблені на виконання Закону України «Про загальну середню освіту» та
постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 «Про
затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої
освіти».
Типові навчальні плани основної школи передбачають реалізацію освітніх
галузей Базового навчального плану через навчальні предмети. Вони охоплюють
інваріантну складову, сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх
загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування і форм
власності, та варіативну складову.
Варіативна складова Типових планів використовується на:
підсилення предметів інваріантної складової. У такому разі розподіл годин
на вивчення тієї чи іншої теми навчальної програми здійснюється вчителем
самостійно. Розподіл годин фіксується у календарному плані, який погоджується
керівником навчального закладу чи його заступником. Вчитель записує
проведені уроки на сторінках класного журналу, відведених для предмета, на
підсилення якого використано зазначені години;
запровадження факультативів, курсів за вибором, що розширюють обрану
навчальним закладом спеціалізацію, чи світоглядного спрямування (етика,
історія релігій та культур, риторика, логіка, рідний край, хореографія, креслення,
основи споживчих знань, світ професій тощо);
індивідуальні заняття та консультації.
При розподілі варіативної складової слід враховувати індивідуальні освітні
потреби учнів, особливості регіону, рівень навчально-методичного та кадрового
забезпечення закладу.
Повноцінність базової середньої освіти забезпечується реалізацією як
інваріантної, так і варіативної складових, які в обов’язковому порядку
фінансуються з бюджету.
Відповідно до основних типів загальноосвітніх навчальних закладів та
особливостей навчально-виховного процесу передбачено окремі варіанти
Типових навчальних планів.
З метою виконання вимог Державного стандарту базової та повної
загальної середньої освіти робочі навчальні плани повинні містити усі навчальні
предмети інваріантної складової, передбачені обраним варіантом Типових
навчальних планів.
Робочі навчальні плани усіх загальноосвітніх навчальних закладів (окрім
експериментальних) затверджуються органом управління освітою, у
підпорядкуванні якого перебуває навчальний заклад.
Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани затверджуються
органами управління освітою Автономної Республіки Крим, обласних, Київської
та Севастопольської міських державних адміністрацій та погоджуються
Міністерством освіти і науки.
У спеціалізованих школах (класах), ліцеях, гімназіях, колегіумах з
поглибленим вивченням окремих предметів мовою навчання може бути мова
національної меншини, чи така мова може вивчатися. У такому випадку, при
розробленні робочих навчальних планів потрібно використовувати два варіанти
Типових планів. Наприклад, для гімназії з вивченням угорської мови – додатки 8
та 12 (в частині вивчення мови національної меншини); для спеціалізованої
школи з поглибленим вивченням математики та навчанням польською мовою –
додатки 8 та 4 (в частині вивчення мови національної меншини та «Літератури»).
У спеціалізованих школах (класах), гімназіях, ліцеях, колегіумах
дозволяється навчальне навантаження учнів збільшувати до норм, що не
перевищують санітарно-гігієнічних.
Збереження здоров’я дітей належить до головних завдань школи. Тому
формування навичок здорового способу життя та безпечної поведінки
здійснюється не лише в рамках предметів "Фізична культура" та "Основи
здоров'я", а інтегрується у змісті всіх предметів інваріантної та варіативної
складових Типових навчальних планів. Змістове наповнення предмета «Фізична
культура» навчальний заклад формує самостійно з варіативних модулів
відповідно до статево-вікових особливостей учнів, їх інтересів, матеріально-
технічної бази навчального закладу, кадрового забезпечення, регіональних та
народних традицій. Через варіативні модулі можуть реалізовуватись не лише
окремі види спорту, а й ритміка, хореографія, пластика, фітнес тощо.
Гранична наповнюваність класів та тривалість уроків встановлюються
відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту".
Поділ класів на групи при вивченні окремих предметів здійснюється
відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 р. № 128
«Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних
закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх
шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх
навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні
окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрованого в
Міністерстві юстиції України від 6 березня 2002 р. за № 229/6517 (зі змінами).
Згідно з рішеннями місцевих органів виконавчої влади або органів місцевого
самоврядування класи можуть ділитися на групи і при меншій наповнюваності від
нормативної, а також при вивченні інших предметів за рахунок зекономлених
бюджетних асигнувань та залучення додаткових коштів.
Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011
року № 1392 "Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної
середньої освіти" години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів.
Типові навчальні плани зорієнтовані на роботу основної школи за 5-денним
навчальним тижнем.
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 1
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з
навчанням українською мовою
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство
-знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 23,5+
3
25,5+
3
27+3 27,5+
3
29+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
3,5 4,5 3,5 4 4
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
27+3 30+3 30,5+3 31,5+
3
33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 2
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовою національної
меншини****
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Мова національної
меншини
3 3,5 2,5 2 2
Інт. курс «Література»
(національної меншини та
світова)
2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 26,5+
3
29+3 29,5+
3
29,5+3 31+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
0,5 1 1 2 2
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
27+3 30+3 30,5+
3
31,5+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за
необхідності – й іншими мовами).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 3
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим
вивченням іноземних мов
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Перша іноземна мова 5 5 5 5 5
Друга іноземна мова 2 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Мистецтво 1 1 1 0,5 0,5
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 0,5 0,5
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 26,5+
3
29,5+
3
31+3 31,5+
3
33+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
1,5 1,5 1 1,5 0
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 4
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням мовою
національної меншини**** і поглибленим вивченням іноземних мов
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Перша іноземна мова 5 5 5 5 5
Друга іноземна мова 2 2 2 2 2
Мова національної
меншини
2 2 2 2 2
Інт. курс «Література»
(національної меншини та
світова)
2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 0,5
Мистецтво Мистецтво* 1 1 1 0,5 0,5
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 1,5 2 2
Географія - 2 1,5 2 1,5
Фізика - - 2 2 2,5
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 0,5 0,5 0,5
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 27,5+
3
30,5+
3
31,5+
3
33+3 33+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
0,5 0,5 0,5 0,5 0
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за
необхідності – й іншими мовами).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 5
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим
вивченням предметів технічного (інженерного) циклу
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво Мистецтво* 1 1 1 0,5 0,5
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Креслення - - 1 1 -
Комп’ютерна графіка - - - 2 2
Технічна творчість 1 2 1 1 1
Здоров’я і
фізична культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 23,5+
3
26,5+
3
28+3 30+3 30,5+
3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
4,5 4,5 4 3 2,5
консультації
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 6
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим
вивченням предметів музичного циклу
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво Музична грамота,
сольфеджіо
1 1 1 1 -
Хоровий спів 1 1 1 1 1
Музичний інструмент 1 1 1 2 2
Музична література 1 1 - - -
Історія музичного
мистецтва
- - 1 1 1
Образотворче мистецтво 1 1 1 - -
Художня культура 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Здоров’я і
фізична
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура* 3 3 3 3 3
культура
Разом 26+3 28+3 30,5+
3
31+3 31,5+
3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
2 3 1,5 2 1,5
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
* Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
**В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до
історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 7
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим
вивченням предметів художнього циклу
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Малюнок 1 1 1 2 2
Живопис 1 1 1 1 1
Композиція 1 1 1 1 1
Комп’ютерна графіка - 1 - - -
Художня культура 1 1 1 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Здоров’я і
фізична культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура* 3 3 3 3 3
Разом 25,5+
3
28,5+
3
30+3 30,5+
3
32+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
2,5 2,5 2 2,5 1
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
* Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
**В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до
історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 8
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл (класів), гімназій, ліцеїв,
колегіумів з поглибленим вивченням окремих предметів
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Мистецтво 1 1 1 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Години на вивчення спеціалізованих
навчальних предметів, курсів
3,5 4 4 3,5 3
Разом 26+3 28,5+
3
30+3 31+3 32+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
2 2,5 2 2 1
консультації
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 9
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план білінгвальних класів
у закладах з українською мовою навчання*
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Перша іноземна мова 5 5 5 5 5
Друга іноземна мова 2 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство-
знавство****
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво** Мистецтво 1 1 1 0,5 0,5
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Фізика - - 2 2 2,5
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 - - -
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Фізична культура*** 3 3 3 3 3
Основи здоров'я 1 1 1 1 0,5
Разом: 26,5
+3
29,5+3 30+3 31,5+3 31,5+3
Базові курси за вибором ЗНЗ (вивчаються
іноземною мовою): історія, математика,
біологія, географія, фізика, хімія,
інформатика, природознавство
1 1 1 1 1
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
0,5 0,5 1 1 0,5
Гранично допустиме навчальне
навантаження на учня
28 31 32 33 33
Всього 28+
3
31+3 32+3 33+3 33+3
* Білінгвальні класи створюються у спеціалізованих школах з поглибленим вивченням іноземних
мов згідно з запитами та потребами учнів. Починаючи з 5-го класу поступово запроваджується
часткове вивчення 1-2 предметів іноземною мовою.
** Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». Починаючи з 7-го класу курс
«Мистецтво» вивчається іноземною мовою.
*** Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
**** В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України
(Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 10
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з
навчанням українською мовою і вивченням двох іноземних мов
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Перша іноземна мова 3 2 2 2 2
Друга іноземна мова 2 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство
-знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 25,5+
3
27,5+
3
29+3 29,5+
3
30,5
+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
2,5 3,5 3 3,5 2
консультації
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 11
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з
навчанням мовою національної меншини**** і вивченням двох іноземних
мов
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Перша іноземна мова 3 2 2 2 2
Друга іноземна мова 2 2 2 2 2
Мова національної
меншини
2 2 2 2 2
Інт. курс «Література»
(національної меншини та
світова)
2 2 2 2 2
Суспільство
-знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і Основи здоров’я 1 1 1 1 0,5
фізична
культура
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 27,5+
3
29,5+
3
31+3 31,5+
3
32,5
+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
0,5 1,5 1 1,5 0,5
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за
необхідності – й іншими мовами).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 12
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план
загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання і
вивченням мови національної меншини****
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Мова національної
меншини
2 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство
-знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи правознавства - - - - 1
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична
культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 25,5+
3
27,5+
3
29+3 29,5+
3
31+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
2,5 3,5 3 3,5 2
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
********Болгарської, вірменської, гагаузької, івриту, корейської, кримськотатарської,
молдовської, німецької, новогрецької, польської, російської, румунської, словацької, угорської
(за необхідності – й інших мов).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 13
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664,
із змінами згідно з наказом Міністерства
освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465)
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з
навчанням українською мовою і вивченням етики чи курсів духовно-
морального спрямування
Освітні галузі Навчальні
предмети
Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2
Українська
література
2 2 2 2 2
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 2 2 2 2
Суспільство
-знавство
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи
правознавства
- - - - 1
Етика/курси
духовно-морального
спрямування****
1 1 - - -
Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2 2
Геометрія - - 2 2 2
Природо-
знавство
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і Основи здоров’я 1 1 1 1 1
фізична
культура
Фізична культура** 3 3 3 3 3
Разом 24,5+
3
26,5+3 27+3 27,5+
3
29+3
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
2,5 3,5 3,5 4 4
Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
Всього (без урахування поділу класів
на групи)
27+3 30+3 30,5+3 31,5+
3
33+3
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі
курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво».
**Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично
допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються.
***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ
до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України».
**** Курси духовно-морального спрямування впроваджуються лише за умови письмової згоди
батьків усіх учнів класу та за наявності підготовленого вчителя.
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 14
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України
від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664)
Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл
з навчанням українською мовою
Очна форма навчання
Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Українська мова і література 5,5 5,5 4,5 4 4
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Світова література 2 1,5 1,5 1,5 1,5
Історія України, Всесвітня історія 1 2 2 2 2
Основи правознавства - - - - 1
Художня культура - - - - 1
Математика 4 4 4 4 4
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 1 1 1,5 1,5
Географія - 2 2 1,5 1,5
Фізика - - 1 1,5 1,5
Хімія - - 1 1,5 1,5
Інформатика 1 1 1 1 1
Разом 18,5 19 20 20,5 22,5
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
3,5 3 3 2,5 0,5
Всього (без урахування поділу
класів на групи)
22 22 23 23 23
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 15
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України
від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664)
Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл
з навчанням мовою національної меншини*
Очна форма навчання
Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Українська мова і література 4,5 4 4 4 3
Мова національної меншини та
інтегрований курс «Література»
(національної меншини та світова)
4 3,5 3 3 3
Іноземна мова 3 2 2 2 2
Історія України, Всесвітня історія 1 2 2 2 2
Основи правознавства - - - - 1
Художня культура - - - - 1
Математика 4 4 4 4 4
Природознавство 2 - - - -
Біологія - 1 1 1,5 1,5
Географія - 2 2 1,5 1,5
Фізика - - 1 1,5 1,5
Хімія - - 1 1,5 1,5
Інформатика 1 1 1 1 1
Разом 19,5 19,5 21 22 23
Додатковий час на навчальні предмети,
факультативи, індивідуальні заняття та
консультації
2,5 2,5 2 1 -
Всього (без урахування поділу
класів на групи)
22 22 23 23 23
*Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за
необхідності – й іншими мовами).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 16
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України
від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664)
Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл
з навчанням українською мовою
Заочна форма навчання**
Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Українська мова і література 3,5 3 2,5 2,5 3
Іноземна мова 1 1 1,5 1 1
Світова література 1,5 1 1 1 1
Історія України, Всесвітня історія,
правознавство
1 2 1 1,5 1,5
Художня культура - - - - 0,5
Математика 3 3 3 3 3
Природознавство 1 - - - -
Біологія - 1 1 1 1
Географія - 1 1 1 1
Фізика - - 1 1 1
Хімія - - 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Всього* 12 13 14 14 15
* Зазначена в графі «Всього» кількість академічних годин на тиждень відводиться для кожної
групи учнів чисельністю не менше 9 заочників. При меншій кількості учнів, що навчаються за
програмою певного класу, навчальний час встановлюється з розрахунку 1 академічної години
на тиждень на кожного учня (на всі види робіт).
** У групах з кількістю 16 і більше заочників відводиться додатково час для проведення
індивідуальних консультацій з української та інших мов, історії, математики, фізики, хімії,
біології, інформатики (по 0,5 академічної години на тиждень на кожен з цих предметів).
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
Додаток 17
до наказу Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України
від 03.04.2012 р. № 409
(в редакції наказу Міністерства освіти і науки
України від 29.05.2014 № 664)
Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл
з навчанням мовою національної меншини***
Заочна форма навчання**
Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
5 6 7 8 9
Українська мова і література 2 2 2 2 2
Іноземна мова 1 1 1,5 1 1
Мова національної меншини та
інтегрований курс «Література»
(національної меншини та світова)
3 2 1,5 1,5 2
Історія України, Всесвітня історія,
правознавство
1 2 1 1,5 1,5
Художня культура - - - - 0,5
Математика 3 3 3 3 3
Природознавство 1 - - - -
Біологія - 1 1 1 1
Географія - 1 1 1 1
Фізика - - 1 1 1
Хімія - - 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Всього* 12 13 14 14 15
* Зазначена в графі «Всього» кількість академічних годин на тиждень відводиться для кожної
групи учнів чисельністю не менше 9 заочників. При меншій кількості учнів, що навчаються за
програмою певного класу, навчальний час встановлюється з розрахунку 1 академічної години
на тиждень на кожного учня (на всі види робіт).
** У групах з кількістю 16 і більше заочників відводиться додатково час для проведення
індивідуальних консультацій з української та інших мов, історії, математики, фізики, хімії,
біології, інформатики (по 0,5 академічної години на тиждень на кожен з цих предметів).
***Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за
необхідності – й іншими мовами).

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

кму від 23 листопада 2011 р. № 1392
кму від 23 листопада 2011 р. № 1392кму від 23 листопада 2011 р. № 1392
кму від 23 листопада 2011 р. № 1392af1311
 
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic yearNikolay Shaygorodskiy
 
Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін
Щодо інструктивно-методичних  рекомендацій із базових дисциплінЩодо інструктивно-методичних  рекомендацій із базових дисциплін
Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплінaf1311
 
структура навчльного року 2017 2018
структура навчльного року 2017  2018структура навчльного року 2017  2018
структура навчльного року 2017 2018pr1nc1k
 
Osv progstage3
Osv progstage3Osv progstage3
Osv progstage3andrijbug
 
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рік
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рікОсвітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рік
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рікOstap Vuschna
 
Поради педагогам
Поради педагогамПоради педагогам
Поради педагогамsansanych86
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016уля стукало
 
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавства
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавстваФормування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавства
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавстваНаталья Полищук
 
Protokol zboriv–2021
Protokol zboriv–2021Protokol zboriv–2021
Protokol zboriv–2021Ostap Vuschna
 
Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)svitlanakhlys
 
практика
практикапрактика
практикаopitnaa
 
киріенко фізкультура
киріенко фізкультуракиріенко фізкультура
киріенко фізкультураsansanych86
 

Was ist angesagt? (19)

1 4
1 41 4
1 4
 
кму від 23 листопада 2011 р. № 1392
кму від 23 листопада 2011 р. № 1392кму від 23 листопада 2011 р. № 1392
кму від 23 листопада 2011 р. № 1392
 
Dergstandart 2011
Dergstandart 2011Dergstandart 2011
Dergstandart 2011
 
Statutnovuy
StatutnovuyStatutnovuy
Statutnovuy
 
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
 
Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін
Щодо інструктивно-методичних  рекомендацій із базових дисциплінЩодо інструктивно-методичних  рекомендацій із базових дисциплін
Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін
 
структура навчльного року 2017 2018
структура навчльного року 2017  2018структура навчльного року 2017  2018
структура навчльного року 2017 2018
 
32
3232
32
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
Osv progstage3
Osv progstage3Osv progstage3
Osv progstage3
 
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рік
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рікОсвітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рік
Освітня програма старшої школи (10 клас) на 2018/2019 навчальний рік
 
Поради педагогам
Поради педагогамПоради педагогам
Поради педагогам
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
 
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавства
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавстваФормування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавства
Формування біолоічної картини світу у шкільному курсі біології та пиродознавства
 
Protokol2020
Protokol2020Protokol2020
Protokol2020
 
Protokol zboriv–2021
Protokol zboriv–2021Protokol zboriv–2021
Protokol zboriv–2021
 
Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)Нова програма фізична культура (держ. станд)
Нова програма фізична культура (держ. станд)
 
практика
практикапрактика
практика
 
киріенко фізкультура
киріенко фізкультуракиріенко фізкультура
киріенко фізкультура
 

Andere mochten auch

Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016 про структуру 2016/2017 навчального...
Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016  про структуру 2016/2017 навчального...Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016  про структуру 2016/2017 навчального...
Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016 про структуру 2016/2017 навчального...Наталья Полищук
 
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...Наталья Полищук
 
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рік
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рікНавчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рік
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рікНаталья Полищук
 
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Наталья Полищук
 
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Р...
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ  для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів  Р...ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ  для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів  Р...
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Р...Наталья Полищук
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...Наталья Полищук
 
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...Наталья Полищук
 
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна копия
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна   копияекологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна   копия
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна копияНаталья Полищук
 
доцільність використання презентацій
доцільність використання презентаційдоцільність використання презентацій
доцільність використання презентаційНаталья Полищук
 
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...Наталья Полищук
 
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"Наталья Полищук
 
Гра для узагальнення знань «Визнач клас членистоногих»
Гра для узагальнення знань  «Визнач клас членистоногих»Гра для узагальнення знань  «Визнач клас членистоногих»
Гра для узагальнення знань «Визнач клас членистоногих»Наталья Полищук
 
презентация мой дружный класс
презентация мой дружный класспрезентация мой дружный класс
презентация мой дружный классНаталья Полищук
 
Приклад учительського портфоліо
Приклад учительського портфоліоПриклад учительського портфоліо
Приклад учительського портфоліоНаталья Полищук
 
революция в обучении, Драйден Гордон,
революция в обучении, Драйден Гордон, революция в обучении, Драйден Гордон,
революция в обучении, Драйден Гордон, Наталья Полищук
 
иллюстрированная энциклопедия комнатных растений
иллюстрированная энциклопедия комнатных растенийиллюстрированная энциклопедия комнатных растений
иллюстрированная энциклопедия комнатных растенийНаталья Полищук
 
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. Правдин
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. ПравдинРассказ о жизни рыб. И.Ф. Правдин
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. ПравдинНаталья Полищук
 
Тайны анатомии. Кэрол Доннер
Тайны анатомии. Кэрол ДоннерТайны анатомии. Кэрол Доннер
Тайны анатомии. Кэрол ДоннерНаталья Полищук
 
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"Наталья Полищук
 

Andere mochten auch (20)

Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016 про структуру 2016/2017 навчального...
Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016  про структуру 2016/2017 навчального...Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016  про структуру 2016/2017 навчального...
Наказ МОН України 1/9-296 від 09.06.2016 про структуру 2016/2017 навчального...
 
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...
Навчальні програми з біології та природознавства для 5-9 класу, згідно нового...
 
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рік
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рікНавчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рік
Навчальні програми з біології, дійсні тільки для 9 класу у 2016-2017 рік
 
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
 
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Р...
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ  для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів  Р...ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ  для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів  Р...
ПРОГРАМА З БІОЛОГІЇ для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Р...
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
 
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...
Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосв...
 
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна копия
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна   копияекологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна   копия
екологічне виховання кзозосш №62 борщова наталія ігорівна копия
 
доцільність використання презентацій
доцільність використання презентаційдоцільність використання презентацій
доцільність використання презентацій
 
портфоліо борщова н. і копия
портфоліо борщова н. і   копияпортфоліо борщова н. і   копия
портфоліо борщова н. і копия
 
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...
Презентація до педради "Культура здоров"я як чинник формування здоров"язбереж...
 
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
 
Гра для узагальнення знань «Визнач клас членистоногих»
Гра для узагальнення знань  «Визнач клас членистоногих»Гра для узагальнення знань  «Визнач клас членистоногих»
Гра для узагальнення знань «Визнач клас членистоногих»
 
презентация мой дружный класс
презентация мой дружный класспрезентация мой дружный класс
презентация мой дружный класс
 
Приклад учительського портфоліо
Приклад учительського портфоліоПриклад учительського портфоліо
Приклад учительського портфоліо
 
революция в обучении, Драйден Гордон,
революция в обучении, Драйден Гордон, революция в обучении, Драйден Гордон,
революция в обучении, Драйден Гордон,
 
иллюстрированная энциклопедия комнатных растений
иллюстрированная энциклопедия комнатных растенийиллюстрированная энциклопедия комнатных растений
иллюстрированная энциклопедия комнатных растений
 
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. Правдин
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. ПравдинРассказ о жизни рыб. И.Ф. Правдин
Рассказ о жизни рыб. И.Ф. Правдин
 
Тайны анатомии. Кэрол Доннер
Тайны анатомии. Кэрол ДоннерТайны анатомии. Кэрол Доннер
Тайны анатомии. Кэрол Доннер
 
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"
Василь Сухомлинський. "Сто порад учителеві"
 

Ähnlich wie Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня З додатками

Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic yearNikolay Shaygorodskiy
 
osvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfosvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfssuser9b78691
 
про типов навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572
про типов   навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572про типов   навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572
про типов навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572sansanych86
 
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.rmk-resh
 
Osv programa 2 st 2021 2022
Osv programa 2 st 2021 2022Osv programa 2 st 2021 2022
Osv programa 2 st 2021 2022Ostap Vuschna
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культураPsariova
 
Navchalni plany
Navchalni planyNavchalni plany
Navchalni planyOksana1488
 
крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4sansanych86
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Виктория Грига
 
мр 2014-2015
мр 2014-2015мр 2014-2015
мр 2014-2015BNatalya
 
Osv programa i_ist
Osv programa i_istOsv programa i_ist
Osv programa i_istandrijbug
 
Osv programa 3 st 2021 2022
Osv programa 3 st 2021 2022Osv programa 3 st 2021 2022
Osv programa 3 st 2021 2022Ostap Vuschna
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культураPsariova
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культураPsariova
 

Ähnlich wie Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня З додатками (20)

05 nak monms_409_2012-04-03
05 nak monms_409_2012-04-0305 nak monms_409_2012-04-03
05 nak monms_409_2012-04-03
 
5 9
5 95 9
5 9
 
Educational programs 5 9 grades 2019-2020
Educational programs 5 9 grades 2019-2020Educational programs 5 9 grades 2019-2020
Educational programs 5 9 grades 2019-2020
 
Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 10 11 grades for 2020-2021 academic year
 
osvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfosvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdf
 
про типов навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572
про типов   навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572про типов   навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572
про типов навчальн__ плани початкової школи наказ no.-572
 
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
 
Osv programa 2 st 2021 2022
Osv programa 2 st 2021 2022Osv programa 2 st 2021 2022
Osv programa 2 st 2021 2022
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культура
 
Navchalni plany
Navchalni planyNavchalni plany
Navchalni plany
 
крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
 
мр 2014-2015
мр 2014-2015мр 2014-2015
мр 2014-2015
 
Osv programa i_ist
Osv programa i_istOsv programa i_ist
Osv programa i_ist
 
Держстандарт
ДержстандартДержстандарт
Держстандарт
 
Osv programa 3 st 2021 2022
Osv programa 3 st 2021 2022Osv programa 3 st 2021 2022
Osv programa 3 st 2021 2022
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культура
 
фізична культура
фізична культурафізична культура
фізична культура
 
Educational programs 1 4 grades 2019-2020
Educational programs 1 4 grades 2019-2020Educational programs 1 4 grades 2019-2020
Educational programs 1 4 grades 2019-2020
 
Osv programser
Osv programserOsv programser
Osv programser
 

Mehr von Наталья Полищук

Цікаве про тварин Чернігівщини.
Цікаве про тварин Чернігівщини.Цікаве про тварин Чернігівщини.
Цікаве про тварин Чернігівщини.Наталья Полищук
 
Земля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. КолосокЗемля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. КолосокНаталья Полищук
 
7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020
 7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020 7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020
7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020Наталья Полищук
 
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015Наталья Полищук
 
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учня
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учняДобірка інтернет-ресурсів для учителя і учня
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учняНаталья Полищук
 
Мову рідної природи розуміти серцем вчись...
Мову рідної природи розуміти серцем вчись... Мову рідної природи розуміти серцем вчись...
Мову рідної природи розуміти серцем вчись... Наталья Полищук
 
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...Наталья Полищук
 
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Наталья Полищук
 
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...Наталья Полищук
 
Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Наталья Полищук
 
Підручник з біології 6 клас, Костіков
Підручник  з біології 6 клас, КостіковПідручник  з біології 6 клас, Костіков
Підручник з біології 6 клас, КостіковНаталья Полищук
 
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, Соболь
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, СобольПідручник " Біологія і екологія" 11 клас, Соболь
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, СобольНаталья Полищук
 

Mehr von Наталья Полищук (20)

Біологічна вікторина
Біологічна вікторинаБіологічна вікторина
Біологічна вікторина
 
Комахи України
Комахи УкраїниКомахи України
Комахи України
 
Комахи України
Комахи УкраїниКомахи України
Комахи України
 
Цікаве про тварин Чернігівщини.
Цікаве про тварин Чернігівщини.Цікаве про тварин Чернігівщини.
Цікаве про тварин Чернігівщини.
 
Земля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. КолосокЗемля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. Колосок
 
7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020
 7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020 7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020
7 клас, підручник з біології, Остапченко, Балан 2020
 
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015
Підручник з біології 7 клас , В.І. Соболь, 2015
 
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учня
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учняДобірка інтернет-ресурсів для учителя і учня
Добірка інтернет-ресурсів для учителя і учня
 
Мову рідної природи розуміти серцем вчись...
Мову рідної природи розуміти серцем вчись... Мову рідної природи розуміти серцем вчись...
Мову рідної природи розуміти серцем вчись...
 
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...
Мову рідної природоди розуміти серцем вчись...
 
Задачі з екології
Задачі з екологіїЗадачі з екології
Задачі з екології
 
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
Про вивчення біології, природознавства та екології , природничих дисциплін у ...
 
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...
Сучасні проблеми вірусології та імунології. Розвиток біотехнології та її суча...
 
Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"
 
Селекція
СелекціяСелекція
Селекція
 
Підручник з біології 6 клас, Костіков
Підручник  з біології 6 клас, КостіковПідручник  з біології 6 клас, Костіков
Підручник з біології 6 клас, Костіков
 
Природознавство 5 клас
Природознавство 5 класПриродознавство 5 клас
Природознавство 5 клас
 
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, Соболь
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, СобольПідручник " Біологія і екологія" 11 клас, Соболь
Підручник " Біологія і екологія" 11 клас, Соболь
 
Biologiya s hkala-1-12-probne-zno-2019
Biologiya s hkala-1-12-probne-zno-2019Biologiya s hkala-1-12-probne-zno-2019
Biologiya s hkala-1-12-probne-zno-2019
 
Biologiya s hkala-100-200-probne-zno_2019
Biologiya s hkala-100-200-probne-zno_2019Biologiya s hkala-100-200-probne-zno_2019
Biologiya s hkala-100-200-probne-zno_2019
 

Kürzlich hochgeladen

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня З додатками

  • 1. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Н А К А З м. Київ 03.04.2012 № 409 Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня На виконання статті 15 Закону України "Про освіту", з метою впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392, наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 19.01 2012 р. № 43 «Про виконання постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392» НАКАЗУЮ: 1. Затвердити Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня (додатки 1 - 8). 2. Ввести Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня в дію поетапно: у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2013/2014 навчального року; у 6-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2014/2015 навчального року; у 7-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2015/2016 навчального року; у 8-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2016/2017 навчального року; у 9-х класах загальноосвітніх навчальних закладів – з 2017/2018 навчального року. 3. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів забезпечити необхідні умови щодо поетапної реалізації Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня. 4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою. Заступник Міністра Б. М. Жебровський
  • 2. Додаток 18 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664) Пояснювальна записка до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня розроблені на виконання Закону України «Про загальну середню освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти». Типові навчальні плани основної школи передбачають реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану через навчальні предмети. Вони охоплюють інваріантну складову, сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування і форм власності, та варіативну складову. Варіативна складова Типових планів використовується на: підсилення предметів інваріантної складової. У такому разі розподіл годин на вивчення тієї чи іншої теми навчальної програми здійснюється вчителем самостійно. Розподіл годин фіксується у календарному плані, який погоджується керівником навчального закладу чи його заступником. Вчитель записує проведені уроки на сторінках класного журналу, відведених для предмета, на підсилення якого використано зазначені години; запровадження факультативів, курсів за вибором, що розширюють обрану навчальним закладом спеціалізацію, чи світоглядного спрямування (етика, історія релігій та культур, риторика, логіка, рідний край, хореографія, креслення, основи споживчих знань, світ професій тощо); індивідуальні заняття та консультації. При розподілі варіативної складової слід враховувати індивідуальні освітні потреби учнів, особливості регіону, рівень навчально-методичного та кадрового забезпечення закладу.
  • 3. Повноцінність базової середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної складових, які в обов’язковому порядку фінансуються з бюджету. Відповідно до основних типів загальноосвітніх навчальних закладів та особливостей навчально-виховного процесу передбачено окремі варіанти Типових навчальних планів. З метою виконання вимог Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти робочі навчальні плани повинні містити усі навчальні предмети інваріантної складової, передбачені обраним варіантом Типових навчальних планів. Робочі навчальні плани усіх загальноосвітніх навчальних закладів (окрім експериментальних) затверджуються органом управління освітою, у підпорядкуванні якого перебуває навчальний заклад. Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани затверджуються органами управління освітою Автономної Республіки Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій та погоджуються Міністерством освіти і науки. У спеціалізованих школах (класах), ліцеях, гімназіях, колегіумах з поглибленим вивченням окремих предметів мовою навчання може бути мова національної меншини, чи така мова може вивчатися. У такому випадку, при розробленні робочих навчальних планів потрібно використовувати два варіанти Типових планів. Наприклад, для гімназії з вивченням угорської мови – додатки 8 та 12 (в частині вивчення мови національної меншини); для спеціалізованої школи з поглибленим вивченням математики та навчанням польською мовою – додатки 8 та 4 (в частині вивчення мови національної меншини та «Літератури»). У спеціалізованих школах (класах), гімназіях, ліцеях, колегіумах дозволяється навчальне навантаження учнів збільшувати до норм, що не перевищують санітарно-гігієнічних. Збереження здоров’я дітей належить до головних завдань школи. Тому формування навичок здорового способу життя та безпечної поведінки здійснюється не лише в рамках предметів "Фізична культура" та "Основи здоров'я", а інтегрується у змісті всіх предметів інваріантної та варіативної складових Типових навчальних планів. Змістове наповнення предмета «Фізична культура» навчальний заклад формує самостійно з варіативних модулів відповідно до статево-вікових особливостей учнів, їх інтересів, матеріально- технічної бази навчального закладу, кадрового забезпечення, регіональних та народних традицій. Через варіативні модулі можуть реалізовуватись не лише окремі види спорту, а й ритміка, хореографія, пластика, фітнес тощо.
  • 4. Гранична наповнюваність класів та тривалість уроків встановлюються відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту". Поділ класів на групи при вивченні окремих предметів здійснюється відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 р. № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 6 березня 2002 р. за № 229/6517 (зі змінами). Згідно з рішеннями місцевих органів виконавчої влади або органів місцевого самоврядування класи можуть ділитися на групи і при меншій наповнюваності від нормативної, а також при вивченні інших предметів за рахунок зекономлених бюджетних асигнувань та залучення додаткових коштів. Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 "Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти" години фізичної культури не враховуються при визначенні гранично допустимого навантаження учнів. Типові навчальні плани зорієнтовані на роботу основної школи за 5-денним навчальним тижнем. Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 5. Додаток 1 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство -знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 23,5+ 3 25,5+ 3 27+3 27,5+ 3 29+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 3,5 4,5 3,5 4 4 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
  • 6. Всього (без урахування поділу класів на групи) 27+3 30+3 30,5+3 31,5+ 3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 7. Додаток 2 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовою національної меншини**** Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Мова національної меншини 3 3,5 2,5 2 2 Інт. курс «Література» (національної меншини та світова) 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3
  • 8. Разом 26,5+ 3 29+3 29,5+ 3 29,5+3 31+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 0,5 1 1 2 2 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 27+3 30+3 30,5+ 3 31,5+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». ****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за необхідності – й іншими мовами). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 9. Додаток 3 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням іноземних мов Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Перша іноземна мова 5 5 5 5 5 Друга іноземна мова 2 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Мистецтво 1 1 1 0,5 0,5 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 0,5 0,5 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 26,5+ 3 29,5+ 3 31+3 31,5+ 3 33+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 1,5 1,5 1 1,5 0 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33
  • 10. Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 11. Додаток 4 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням мовою національної меншини**** і поглибленим вивченням іноземних мов Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Перша іноземна мова 5 5 5 5 5 Друга іноземна мова 2 2 2 2 2 Мова національної меншини 2 2 2 2 2 Інт. курс «Література» (національної меншини та світова) 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 0,5 Мистецтво Мистецтво* 1 1 1 0,5 0,5 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 1,5 2 2 Географія - 2 1,5 2 1,5 Фізика - - 2 2 2,5 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 0,5 0,5 0,5 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 27,5+ 3 30,5+ 3 31,5+ 3 33+3 33+3
  • 12. Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 0,5 0,5 0,5 0,5 0 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». ****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за необхідності – й іншими мовами). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 13. Додаток 5 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів технічного (інженерного) циклу Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво Мистецтво* 1 1 1 0,5 0,5 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Креслення - - 1 1 - Комп’ютерна графіка - - - 2 2 Технічна творчість 1 2 1 1 1 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 23,5+ 3 26,5+ 3 28+3 30+3 30,5+ 3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та 4,5 4,5 4 3 2,5
  • 14. консультації Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 15. Додаток 6 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів музичного циклу Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво Музична грамота, сольфеджіо 1 1 1 1 - Хоровий спів 1 1 1 1 1 Музичний інструмент 1 1 1 2 2 Музична література 1 1 - - - Історія музичного мистецтва - - 1 1 1 Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Художня культура 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Здоров’я і фізична Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура* 3 3 3 3 3
  • 16. культура Разом 26+3 28+3 30,5+ 3 31+3 31,5+ 3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2 3 1,5 2 1,5 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 * Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. **В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 17. Додаток 7 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів художнього циклу Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво Музичне мистецтво 1 1 1 - - Малюнок 1 1 1 2 2 Живопис 1 1 1 1 1 Композиція 1 1 1 1 1 Комп’ютерна графіка - 1 - - - Художня культура 1 1 1 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 1 1 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура* 3 3 3 3 3 Разом 25,5+ 3 28,5+ 3 30+3 30,5+ 3 32+3
  • 18. Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2,5 2,5 2 2,5 1 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 * Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. **В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 19. Додаток 8 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл (класів), гімназій, ліцеїв, колегіумів з поглибленим вивченням окремих предметів Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Мистецтво 1 1 1 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Години на вивчення спеціалізованих навчальних предметів, курсів 3,5 4 4 3,5 3 Разом 26+3 28,5+ 3 30+3 31+3 32+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та 2 2,5 2 2 1
  • 20. консультації Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 21. Додаток 9 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план білінгвальних класів у закладах з українською мовою навчання* Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Перша іноземна мова 5 5 5 5 5 Друга іноземна мова 2 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство- знавство**** Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво** Мистецтво 1 1 1 0,5 0,5 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Фізика - - 2 2 2,5 Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 - - - Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Фізична культура*** 3 3 3 3 3 Основи здоров'я 1 1 1 1 0,5 Разом: 26,5 +3 29,5+3 30+3 31,5+3 31,5+3
  • 22. Базові курси за вибором ЗНЗ (вивчаються іноземною мовою): історія, математика, біологія, географія, фізика, хімія, інформатика, природознавство 1 1 1 1 1 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 0,5 0,5 1 1 0,5 Гранично допустиме навчальне навантаження на учня 28 31 32 33 33 Всього 28+ 3 31+3 32+3 33+3 33+3 * Білінгвальні класи створюються у спеціалізованих школах з поглибленим вивченням іноземних мов згідно з запитами та потребами учнів. Починаючи з 5-го класу поступово запроваджується часткове вивчення 1-2 предметів іноземною мовою. ** Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». Починаючи з 7-го класу курс «Мистецтво» вивчається іноземною мовою. *** Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. **** В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 23. Додаток 10 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою і вивченням двох іноземних мов Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Перша іноземна мова 3 2 2 2 2 Друга іноземна мова 2 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство -знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 25,5+ 3 27,5+ 3 29+3 29,5+ 3 30,5 +3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та 2,5 3,5 3 3,5 2
  • 24. консультації Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 25. Додаток 11 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовою національної меншини**** і вивченням двох іноземних мов Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Перша іноземна мова 3 2 2 2 2 Друга іноземна мова 2 2 2 2 2 Мова національної меншини 2 2 2 2 2 Інт. курс «Література» (національної меншини та світова) 2 2 2 2 2 Суспільство -знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і Основи здоров’я 1 1 1 1 0,5
  • 26. фізична культура Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 27,5+ 3 29,5+ 3 31+3 31,5+ 3 32,5 +3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 0,5 1,5 1 1,5 0,5 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». ****Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за необхідності – й іншими мовами). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 27. Додаток 12 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання і вивченням мови національної меншини**** Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Мова національної меншини 2 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство -знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура** 3 3 3 3 3
  • 28. Разом 25,5+ 3 27,5+ 3 29+3 29,5+ 3 31+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2,5 3,5 3 3,5 2 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». ********Болгарської, вірменської, гагаузької, івриту, корейської, кримськотатарської, молдовської, німецької, новогрецької, польської, російської, румунської, словацької, угорської (за необхідності – й інших мов). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 29. Додаток 13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою і вивченням етики чи курсів духовно- морального спрямування Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2 Українська література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 2 2 2 2 Суспільство -знавство Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Етика/курси духовно-морального спрямування**** 1 1 - - - Мистецтво* Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2 2 Геометрія - - 2 2 2 Природо- знавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і Основи здоров’я 1 1 1 1 1
  • 30. фізична культура Фізична культура** 3 3 3 3 3 Разом 24,5+ 3 26,5+3 27+3 27,5+ 3 29+3 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2,5 3,5 3,5 4 4 Гранично допустиме навчальне навантаження 28 31 32 33 33 Всього (без урахування поділу класів на групи) 27+3 30+3 30,5+3 31,5+ 3 33+3 *Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». **** Курси духовно-морального спрямування впроваджуються лише за умови письмової згоди батьків усіх учнів класу та за наявності підготовленого вчителя. Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 31. Додаток 14 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664) Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл з навчанням українською мовою Очна форма навчання Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Українська мова і література 5,5 5,5 4,5 4 4 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Світова література 2 1,5 1,5 1,5 1,5 Історія України, Всесвітня історія 1 2 2 2 2 Основи правознавства - - - - 1 Художня культура - - - - 1 Математика 4 4 4 4 4 Природознавство 2 - - - - Біологія - 1 1 1,5 1,5 Географія - 2 2 1,5 1,5 Фізика - - 1 1,5 1,5 Хімія - - 1 1,5 1,5 Інформатика 1 1 1 1 1 Разом 18,5 19 20 20,5 22,5 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 3,5 3 3 2,5 0,5 Всього (без урахування поділу класів на групи) 22 22 23 23 23 Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 32. Додаток 15 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664) Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл з навчанням мовою національної меншини* Очна форма навчання Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Українська мова і література 4,5 4 4 4 3 Мова національної меншини та інтегрований курс «Література» (національної меншини та світова) 4 3,5 3 3 3 Іноземна мова 3 2 2 2 2 Історія України, Всесвітня історія 1 2 2 2 2 Основи правознавства - - - - 1 Художня культура - - - - 1 Математика 4 4 4 4 4 Природознавство 2 - - - - Біологія - 1 1 1,5 1,5 Географія - 2 2 1,5 1,5 Фізика - - 1 1,5 1,5 Хімія - - 1 1,5 1,5 Інформатика 1 1 1 1 1 Разом 19,5 19,5 21 22 23 Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2,5 2,5 2 1 - Всього (без урахування поділу класів на групи) 22 22 23 23 23 *Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за необхідності – й іншими мовами). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 33. Додаток 16 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664) Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл з навчанням українською мовою Заочна форма навчання** Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Українська мова і література 3,5 3 2,5 2,5 3 Іноземна мова 1 1 1,5 1 1 Світова література 1,5 1 1 1 1 Історія України, Всесвітня історія, правознавство 1 2 1 1,5 1,5 Художня культура - - - - 0,5 Математика 3 3 3 3 3 Природознавство 1 - - - - Біологія - 1 1 1 1 Географія - 1 1 1 1 Фізика - - 1 1 1 Хімія - - 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Всього* 12 13 14 14 15 * Зазначена в графі «Всього» кількість академічних годин на тиждень відводиться для кожної групи учнів чисельністю не менше 9 заочників. При меншій кількості учнів, що навчаються за програмою певного класу, навчальний час встановлюється з розрахунку 1 академічної години на тиждень на кожного учня (на всі види робіт). ** У групах з кількістю 16 і більше заочників відводиться додатково час для проведення індивідуальних консультацій з української та інших мов, історії, математики, фізики, хімії, біології, інформатики (по 0,5 академічної години на тиждень на кожен з цих предметів). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко
  • 34. Додаток 17 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664) Типовий навчальний план вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл з навчанням мовою національної меншини*** Заочна форма навчання** Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Українська мова і література 2 2 2 2 2 Іноземна мова 1 1 1,5 1 1 Мова національної меншини та інтегрований курс «Література» (національної меншини та світова) 3 2 1,5 1,5 2 Історія України, Всесвітня історія, правознавство 1 2 1 1,5 1,5 Художня культура - - - - 0,5 Математика 3 3 3 3 3 Природознавство 1 - - - - Біологія - 1 1 1 1 Географія - 1 1 1 1 Фізика - - 1 1 1 Хімія - - 1 1 1 Інформатика 1 1 1 1 1 Всього* 12 13 14 14 15 * Зазначена в графі «Всього» кількість академічних годин на тиждень відводиться для кожної групи учнів чисельністю не менше 9 заочників. При меншій кількості учнів, що навчаються за програмою певного класу, навчальний час встановлюється з розрахунку 1 академічної години на тиждень на кожного учня (на всі види робіт). ** У групах з кількістю 16 і більше заочників відводиться додатково час для проведення індивідуальних консультацій з української та інших мов, історії, математики, фізики, хімії, біології, інформатики (по 0,5 академічної години на тиждень на кожен з цих предметів). ***Кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською (за необхідності – й іншими мовами).