SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
"Бөлме ауасы құрамындағы
көмірқышқыл газының әсері "
Секция: экология
Жақсыбай Маржан
11 «А» сынып оқушылары
Ғылыми жұмыс жетекшісі:
Мустафина Рыскул Сәбенқызы
Биология-химия пәндері мұғалімі
Өзектілігі: Ауаның құрамындағы көмірқышқыл газы мөлшерден тыс
көбейген кезде адам ағзасына кері әсерін тигізеді. Соңғы кезде оқушылар
арасында тыныс жолдары аурулары көбейіп келеді. Казіргі кезде адам
күнделікті уақытының 90% бөлме немесе ғимарат ішінде өткізеді. Бұл
химиялық қосылыстың нормадан тыс мөлшері денсаулыққа кері әсерін
тигізеді.
СО2 - түссіз, аздап қышқылтым дәмі бар газ. Ауаның құрамындағы үлесі
-0,03 %.
Гипотеза: Оқушылардың денсаулығына және оқу үлгіріміне сынып
бөлмесіндегі көмірқышқыл газының мөлшері әсерін тигізеді.
Мақсаты: Сынып бөлмелеріндегі көмірқышқыл газының мөлшерін
анықтау.
Міндеттері:
1) Көмірқышқыл газының адам ағзасына әсері туралы әдебиеттерге
шолу жасау және көмірқышқыл газының бөлмедегі мөлшерін анықтау,
2) Көмірқышқыл газының ауадағы мөлшерінің тұрақты болу жағдайларын
және онымен уланудың алдын алу шаралары туралы мәліметтер жинақтау.
3) Сынып бөлмесінің ауа құрамындағы көмірқышқыл газының мөлшері
оқушылардың денсаулығы және сабақ үлгіріміне әсерін зерттеу.
4) Көмірқышқыл газының мөлшерін азайту шаралары туралы ұсыныстар
жасау
5) Зерттеу нәтижелерін қорытындылау
Адам тағамсыз 5 аптаға дейін тіршілік ете алады,
сусыз 5 күн, ал ауасыз 5 минутта өмір сүре алмайды.
Жасөспірім балалардың арасындағы
аурушаңдық құрылымда бірінші орында
тыныс алу мүшелерінің аурулары жатыр.
Ауа көлемі,
мл.
СО2концентр.
(%)
Ауа көлемі,
мл.
СО2
концентр.
(%)
Ауа көлемі,
мл.
СО2
концентр.
(%)
80 0,32 330 0,116 410 0,084
160 0,208 340 0,112 420 0,080
200 0,182 350 0,108 430 0,076
240 0,156 360 0,104 440 0,070
260 0,144 370 0,100 450 0,066
280 0,136 380 0,096 460 0,060
300 0,128 390 0,092 470 0,056
320 0,120 400 0,088 480 0,052
“Көмірқышқылының ауа құрамындағы
мөлшері”
Өлшеулер қыркүйек айының 14-18 аралығында және желтоқсан
айының 7-11 аралығында жүргізілді.
дүйсенбі сейсенбі сәрсенбі бейсенбі жұма
Ауакөлtмі
мл.
Концентра
ция
СО2
Ауакөлtмі
мл.
Концентра
ция
СО2
Ауакөлtмі
мл.
Концентра
ция
СО2
Ауакөлtмі
мл.
Концентра
ция
СО2
Ауакөлtмі
мл.
Концентра
ция
СО2
Атмосфералы
қ ауа
360 0,104 340 0,112 340 0, 112 320 0,120 320 0,120
Сабақтан соң 80 0,18 100 0,144 100 0,144 80 0,18 100 0,144
Терезені
ашып
желдеткеннен
соң
120 0,12 160 0,09 140 0,102 120 0,12 140 0,102
Есік-терезені - - - - 160 0,09 200 0,072 170 0,084
Рекреация 100 0,144 80 0,18 80 0,18 100 0,144 80 0,18
Зерттеу жұмыстары
Басыңыз жиі ауырама? Сабақ уақытында
шаршайсызба?
Оқу үлгеріміңіз бір
қалыптыма?
Иә Иә Иә
Жоқ Жоқ Жоқ
Сауалнама
37%
42%
21%
0%
Нәтижесі
1 сұрақ "иә"
2 сұрақ "иә"
3 сұрақ "иә"
4”А” сыныбы
Сабақ басталар алдында
4”А” сыныбы
Сабақ соңында
Сыртқы температура
Бөлмені желдету ұзақтығы (мин)
Кіші үзілісте Ұзақ үзілісте ауысым
аралығында
+10 –тан +6-дейін 4 -10 25 - 35
+5 тан 0-дейін 3 - 7 20 - 30
0 тан 5-дейін 2 - 5 15 - 25
5 тен 10-дейін 1 - 3 10 - 15
10-тан төмен 1 - 1,5 5 - 10
Ұсыныстарымыз:
Назарларыңызға
рахмет!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Unit 13 fiona davison 1 2 3comments
Unit 13   fiona davison 1 2 3commentsUnit 13   fiona davison 1 2 3comments
Unit 13 fiona davison 1 2 3commentsfdavison
 
Final Paper for Project A.D.I.O.S.
Final Paper for Project A.D.I.O.S.Final Paper for Project A.D.I.O.S.
Final Paper for Project A.D.I.O.S.Sung (Stephen) Kim
 
Unit 14 witness statement
Unit 14 witness statement Unit 14 witness statement
Unit 14 witness statement fdavison
 
Аттестационные материалы Сериковой А.И.
Аттестационные  материалы Сериковой А.И.Аттестационные  материалы Сериковой А.И.
Аттестационные материалы Сериковой А.И.A I
 

Andere mochten auch (6)

Tarea 3 tecnologia minoska
Tarea 3 tecnologia minoskaTarea 3 tecnologia minoska
Tarea 3 tecnologia minoska
 
Unit 13 fiona davison 1 2 3comments
Unit 13   fiona davison 1 2 3commentsUnit 13   fiona davison 1 2 3comments
Unit 13 fiona davison 1 2 3comments
 
Description of business
Description  of  businessDescription  of  business
Description of business
 
Final Paper for Project A.D.I.O.S.
Final Paper for Project A.D.I.O.S.Final Paper for Project A.D.I.O.S.
Final Paper for Project A.D.I.O.S.
 
Unit 14 witness statement
Unit 14 witness statement Unit 14 witness statement
Unit 14 witness statement
 
Аттестационные материалы Сериковой А.И.
Аттестационные  материалы Сериковой А.И.Аттестационные  материалы Сериковой А.И.
Аттестационные материалы Сериковой А.И.
 

Mehr von Вспомогательный образовательный сайт

Mehr von Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

көмірқышықылPower point

  • 1. "Бөлме ауасы құрамындағы көмірқышқыл газының әсері " Секция: экология Жақсыбай Маржан 11 «А» сынып оқушылары Ғылыми жұмыс жетекшісі: Мустафина Рыскул Сәбенқызы Биология-химия пәндері мұғалімі
  • 2. Өзектілігі: Ауаның құрамындағы көмірқышқыл газы мөлшерден тыс көбейген кезде адам ағзасына кері әсерін тигізеді. Соңғы кезде оқушылар арасында тыныс жолдары аурулары көбейіп келеді. Казіргі кезде адам күнделікті уақытының 90% бөлме немесе ғимарат ішінде өткізеді. Бұл химиялық қосылыстың нормадан тыс мөлшері денсаулыққа кері әсерін тигізеді. СО2 - түссіз, аздап қышқылтым дәмі бар газ. Ауаның құрамындағы үлесі -0,03 %. Гипотеза: Оқушылардың денсаулығына және оқу үлгіріміне сынып бөлмесіндегі көмірқышқыл газының мөлшері әсерін тигізеді. Мақсаты: Сынып бөлмелеріндегі көмірқышқыл газының мөлшерін анықтау. Міндеттері: 1) Көмірқышқыл газының адам ағзасына әсері туралы әдебиеттерге шолу жасау және көмірқышқыл газының бөлмедегі мөлшерін анықтау, 2) Көмірқышқыл газының ауадағы мөлшерінің тұрақты болу жағдайларын және онымен уланудың алдын алу шаралары туралы мәліметтер жинақтау. 3) Сынып бөлмесінің ауа құрамындағы көмірқышқыл газының мөлшері оқушылардың денсаулығы және сабақ үлгіріміне әсерін зерттеу. 4) Көмірқышқыл газының мөлшерін азайту шаралары туралы ұсыныстар жасау 5) Зерттеу нәтижелерін қорытындылау
  • 3. Адам тағамсыз 5 аптаға дейін тіршілік ете алады, сусыз 5 күн, ал ауасыз 5 минутта өмір сүре алмайды.
  • 4. Жасөспірім балалардың арасындағы аурушаңдық құрылымда бірінші орында тыныс алу мүшелерінің аурулары жатыр.
  • 5. Ауа көлемі, мл. СО2концентр. (%) Ауа көлемі, мл. СО2 концентр. (%) Ауа көлемі, мл. СО2 концентр. (%) 80 0,32 330 0,116 410 0,084 160 0,208 340 0,112 420 0,080 200 0,182 350 0,108 430 0,076 240 0,156 360 0,104 440 0,070 260 0,144 370 0,100 450 0,066 280 0,136 380 0,096 460 0,060 300 0,128 390 0,092 470 0,056 320 0,120 400 0,088 480 0,052 “Көмірқышқылының ауа құрамындағы мөлшері”
  • 6. Өлшеулер қыркүйек айының 14-18 аралығында және желтоқсан айының 7-11 аралығында жүргізілді. дүйсенбі сейсенбі сәрсенбі бейсенбі жұма Ауакөлtмі мл. Концентра ция СО2 Ауакөлtмі мл. Концентра ция СО2 Ауакөлtмі мл. Концентра ция СО2 Ауакөлtмі мл. Концентра ция СО2 Ауакөлtмі мл. Концентра ция СО2 Атмосфералы қ ауа 360 0,104 340 0,112 340 0, 112 320 0,120 320 0,120 Сабақтан соң 80 0,18 100 0,144 100 0,144 80 0,18 100 0,144 Терезені ашып желдеткеннен соң 120 0,12 160 0,09 140 0,102 120 0,12 140 0,102 Есік-терезені - - - - 160 0,09 200 0,072 170 0,084 Рекреация 100 0,144 80 0,18 80 0,18 100 0,144 80 0,18
  • 8.
  • 9. Басыңыз жиі ауырама? Сабақ уақытында шаршайсызба? Оқу үлгеріміңіз бір қалыптыма? Иә Иә Иә Жоқ Жоқ Жоқ Сауалнама 37% 42% 21% 0% Нәтижесі 1 сұрақ "иә" 2 сұрақ "иә" 3 сұрақ "иә"
  • 12. Сыртқы температура Бөлмені желдету ұзақтығы (мин) Кіші үзілісте Ұзақ үзілісте ауысым аралығында +10 –тан +6-дейін 4 -10 25 - 35 +5 тан 0-дейін 3 - 7 20 - 30 0 тан 5-дейін 2 - 5 15 - 25 5 тен 10-дейін 1 - 3 10 - 15 10-тан төмен 1 - 1,5 5 - 10