SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
http://membranecenter.ru/obrazprog.php









Цели программы
Структура программы
Образовательные траектории
Начало работы
Инструкция по эксплуатации
Выпускная квалификационная работа
Контактная информация




Популяризация мембранных технологий в
России
Развитие кадрового потенциала
наноиндустрии
Программа включает в себя 15 дисциплин, из
которых образуются 4 образовательных
траектории
для
4
целевых
групп:
руководители, обслуживающий персонал,
представители инжиниринговых фирм и
преподавательский состав ВУЗов.
Программа реализована для дистанционного
обучения
и
не
требует
установки
специального программного обесчемения.




Руководители технических структурных подразделений
производственных предприятий и коммунальных служб.
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Водные системы

Мембранные методы разделения
Мембранные установки
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование
Мембранный рынок




Технический персонал подразделений, обеспечивающий
функционирование оборудования
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Коллоидно-химическое состояние компонентов в
воде

Водные системы
Мембранные методы разделения
Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Жизнеобеспечение мембранных установок




Инженеры, проектировщики и конструкторы инжиниринговых
компаний, разрабатывающих и создающих мембранные установки
для производственных предприятий и коммунальных служб
Вода и водные растворы
Образовательная траектория:
Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде
Водные системы
Мембранные методы разделения
Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Жизнеобеспечение мембранных установок
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование




Преподавательский состав профильных кафедр ВУЗов и
колледжей, внедряющих программы прикладного бакалавриата
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде
Водные системы
Мембранные методы разделения

Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование
Мембранный рынок




Перед тем, как приступить к изучению
программы, выберите образовательную
траекторию, в которой представлены
дисциплины для вашей целевой группы.
Программа НЕ запоминает на какой
странице вы остановились.
Нажмите на ссылку «ПРИСТУПИТЬ К ИЗУЧЕНИЮ!»
Перед Вами содержание образовательной программы, для
перехода в интересующий раздел достаточно нажать на
соответствующую ссылку.
Нажмите на кнопку «Начать обучение»
Для просмотра анимированных иллюстраций нажмите на
кнопку «Посмотреть анимацию»
Кроме анимации на слайдах могут быть комментарии
диктора, в таком случае на слайде есть две кнопки:
повторение комментария и отключение звука.
В программе есть тестовые вопросы для самопроверки,
сейчас, на этапе апробации, демонстрация результатов
тестирования отключена, в дальнейшем пользователи
будут видеть сумму набранных баллов и таблицу с
вопросами тестирования и указанием был ли дан верный
или неверный ответ.
Тестовые задания могут быть различного типа:
- выбрать один ответ;
- выбрать несколько ответов;
- восстановить последовательность;
- соотнести понятия.
При тестировании после выбора ответа необходимо
нажать «Проверить ответ»
Затем кнопку «Далее»






После прохождения обучения Вы можете
получить сертификат, подтверждающий
обучение. Для этого вам необходимо
выполнить выпускную квалификационную
работу (ВКР).
ВКР – представляет собой проектное
задание, содержание которого зависит от
вашей образовательной траектории.
Для получения индивидуального задания
ВКР необходимо на сайте ООО
«Мембранный центр» заполнить анкету (см.
следующий слайд).






Нажмите в меню в
разделе
Образовательная
программа на ссылку
«Выпускная работа».
Заполните анкету и
нажмите «Отправить
сообщение».
На указанный вами
электронный адрес
будет выслана
индивидуальная ВКР и
инструкции по
выполнению.
Если у вас остались вопросы, их можно задать в письме
info@membranecenter.ru
или по телефону 499 973 16 08

ООО «Мембранный центр», г.Москва, Россия
http://membranecenter.ru

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиПостроение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиbudaeva_es
 
3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтникаkulibin
 
Программы школы
Программы школыПрограммы школы
Программы школыRnD_SM
 
монетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосмонетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосАлександр Молчанов
 

Was ist angesagt? (6)

Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиПостроение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
 
3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника3D-тренажёры авторемонтника
3D-тренажёры авторемонтника
 
Программы школы
Программы школыПрограммы школы
Программы школы
 
Career track guide
Career track guideCareer track guide
Career track guide
 
монетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосмонетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моос
 
17 10-2016 онлайн vs оффлайн
17 10-2016 онлайн vs оффлайн17 10-2016 онлайн vs оффлайн
17 10-2016 онлайн vs оффлайн
 

Ähnlich wie Прикладные мембранные технологии

Оценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияОценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияWebSoft
 
сдо руководство администратора.Doc
сдо руководство администратора.Docсдо руководство администратора.Doc
сдо руководство администратора.Docsonik9
 
современные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечениясовременные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспеченияcezium
 
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Delocsr
 
Preparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponovPreparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponovIgor Gaponov
 
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАННКейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАННWebSoft
 
Moodle Corporate
Moodle CorporateMoodle Corporate
Moodle CorporateTechnomatix
 
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование УкраинаWebSoft
 
Корпоративный портал АДАМАС
Корпоративный портал АДАМАСКорпоративный портал АДАМАС
Корпоративный портал АДАМАСWebSoft
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхElena Tikhomirova
 
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”Pharm.education
 
Комплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентамиКомплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентамиAlexander Babich
 
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014Елена Виль-Вильямс
 
Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3eLearning center
 
Тренинги Mathworks
Тренинги MathworksТренинги Mathworks
Тренинги MathworksMATLAB
 

Ähnlich wie Прикладные мембранные технологии (20)

Оценка эффективности обучения
Оценка эффективности обученияОценка эффективности обучения
Оценка эффективности обучения
 
сдо руководство администратора.Doc
сдо руководство администратора.Docсдо руководство администратора.Doc
сдо руководство администратора.Doc
 
современные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечениясовременные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечения
 
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
Корпоративные практики социальной направленности 1 часть 2009
 
Preparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponovPreparation for lms gaponov
Preparation for lms gaponov
 
Ptt
PttPtt
Ptt
 
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАННКейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН
Кейс компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН
 
Knowledge management - проект внедрения
Knowledge management - проект внедренияKnowledge management - проект внедрения
Knowledge management - проект внедрения
 
Catalog elena ww 19 августа
Catalog elena ww 19 августаCatalog elena ww 19 августа
Catalog elena ww 19 августа
 
Moodle Corporate
Moodle CorporateMoodle Corporate
Moodle Corporate
 
Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016
 
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
Презентация учебного портала, компания Альфастрахование Украина
 
Корпоративный портал АДАМАС
Корпоративный портал АДАМАСКорпоративный портал АДАМАС
Корпоративный портал АДАМАС
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
 
Certifications
CertificationsCertifications
Certifications
 
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”
“Learning management system под ключ от SmartMe university. Кейс: Правэкс банк”
 
Комплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентамиКомплексный подход к работе с клиентами
Комплексный подход к работе с клиентами
 
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
 
Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3
 
Тренинги Mathworks
Тренинги MathworksТренинги Mathworks
Тренинги Mathworks
 

Прикладные мембранные технологии

  • 2.        Цели программы Структура программы Образовательные траектории Начало работы Инструкция по эксплуатации Выпускная квалификационная работа Контактная информация
  • 3.   Популяризация мембранных технологий в России Развитие кадрового потенциала наноиндустрии
  • 4. Программа включает в себя 15 дисциплин, из которых образуются 4 образовательных траектории для 4 целевых групп: руководители, обслуживающий персонал, представители инжиниринговых фирм и преподавательский состав ВУЗов. Программа реализована для дистанционного обучения и не требует установки специального программного обесчемения.
  • 5.   Руководители технических структурных подразделений производственных предприятий и коммунальных служб. Образовательная траектория: Вода и водные растворы Водные системы Мембранные методы разделения Мембранные установки Стандартизация и сертификация Бизнес-планирование Мембранный рынок
  • 6.   Технический персонал подразделений, обеспечивающий функционирование оборудования Образовательная траектория: Вода и водные растворы Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде Водные системы Мембранные методы разделения Полупроницаемые мембраны Мембранные модули и аппараты Комплектующее оборудование Мембранные установки Жизнеобеспечение мембранных установок
  • 7.   Инженеры, проектировщики и конструкторы инжиниринговых компаний, разрабатывающих и создающих мембранные установки для производственных предприятий и коммунальных служб Вода и водные растворы Образовательная траектория: Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде Водные системы Мембранные методы разделения Полупроницаемые мембраны Мембранные модули и аппараты Комплектующее оборудование Мембранные установки Жизнеобеспечение мембранных установок Стандартизация и сертификация Бизнес-планирование
  • 8.   Преподавательский состав профильных кафедр ВУЗов и колледжей, внедряющих программы прикладного бакалавриата Образовательная траектория: Вода и водные растворы Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде Водные системы Мембранные методы разделения Полупроницаемые мембраны Мембранные модули и аппараты Комплектующее оборудование Мембранные установки Стандартизация и сертификация Бизнес-планирование Мембранный рынок
  • 9.   Перед тем, как приступить к изучению программы, выберите образовательную траекторию, в которой представлены дисциплины для вашей целевой группы. Программа НЕ запоминает на какой странице вы остановились.
  • 10.
  • 11. Нажмите на ссылку «ПРИСТУПИТЬ К ИЗУЧЕНИЮ!»
  • 12. Перед Вами содержание образовательной программы, для перехода в интересующий раздел достаточно нажать на соответствующую ссылку.
  • 13. Нажмите на кнопку «Начать обучение»
  • 14. Для просмотра анимированных иллюстраций нажмите на кнопку «Посмотреть анимацию»
  • 15. Кроме анимации на слайдах могут быть комментарии диктора, в таком случае на слайде есть две кнопки: повторение комментария и отключение звука.
  • 16. В программе есть тестовые вопросы для самопроверки, сейчас, на этапе апробации, демонстрация результатов тестирования отключена, в дальнейшем пользователи будут видеть сумму набранных баллов и таблицу с вопросами тестирования и указанием был ли дан верный или неверный ответ. Тестовые задания могут быть различного типа: - выбрать один ответ; - выбрать несколько ответов; - восстановить последовательность; - соотнести понятия.
  • 17. При тестировании после выбора ответа необходимо нажать «Проверить ответ»
  • 19.    После прохождения обучения Вы можете получить сертификат, подтверждающий обучение. Для этого вам необходимо выполнить выпускную квалификационную работу (ВКР). ВКР – представляет собой проектное задание, содержание которого зависит от вашей образовательной траектории. Для получения индивидуального задания ВКР необходимо на сайте ООО «Мембранный центр» заполнить анкету (см. следующий слайд).
  • 20.    Нажмите в меню в разделе Образовательная программа на ссылку «Выпускная работа». Заполните анкету и нажмите «Отправить сообщение». На указанный вами электронный адрес будет выслана индивидуальная ВКР и инструкции по выполнению.
  • 21. Если у вас остались вопросы, их можно задать в письме info@membranecenter.ru или по телефону 499 973 16 08 ООО «Мембранный центр», г.Москва, Россия http://membranecenter.ru