Српска допунска школа „Свети Сава" у Италији

16. Наши часови

17. Наши часови били су
креативни.Описи праћени
фотографијама нашли су се на
страницама Просветног прегледа.

19. и топлог као веште руке наших мама и бака.
Десет вредних ђака,узраста од 6 до 9 година са неописивом радошћу уживали су у улози
пекара.
Час је почео композицијом ,,Пекарчић“.Кроз игролике активности.Ученици стављају
беле пекарске капе које су направиле њихове вредне руке,подстакнути
маштом.Разговарамо о томе како је пекар обучен,које је боје његово одело,који алат
користи...
Текст ,,Хлеб“ , В. Андрић подстакао је ученике на размишљање о томе колико вредних
људи учествује у чаролији која се зове припремање хлеба и да је труд који уложи свако од
њих подједнако битан и вредан поштовања.
Затим су открили чаробне састојке који су нам потребни за припремање хлеба.
Машта их је одвела у земљу Хлебију у којој су их дочекали пекари,мноштво славских
колча ,чесница,младенчића,переце,а пекаре су биле пуне деце.Имали су задатак да
пробају што више хлебова и пецива и да запишу рецепте које ће понети најмилијима.
Другарима су поклонили по једну папирну оклагију на којој су писали мудре мисли :
-У ратара црне руке,а бела погача.
-Ко тебе каменом,ти њега хлебом.
-Добар као хлеб.
-Хоће хлеба преко погаче.
Из Хлебије су се вратили са прегршт лепих утисака.Вредно се припремамо за
предстојеће празнике.Радујемо се одласку у завичај.
Радосни,уз најлепше жеље ,час завршавамо стиховима:
Врсте хлеба
Од кукуруза,ражи или пшенице,

20. Причали су њима,а вредни малишани ће пренети својој деци чиме су се борили наши
преци.
Представили су мачеве,тешке и оне лаганије.Најзанимљивији им је ,,Српски
мач“.Неизоставни у борбама били су:копље,буздован,лук и стрела,штит за витезове.
Уследиле су припреме за бал.Малишане је машта довела код кројача који су шили одећу
од различитих материјала,свиле,сомота до златоткане тканине на двору краља
Драгутина.Нацртали су одела и хаљине какве би желели да имају за ту прилику.
Имена која су носили наши преци у средњем веку ђаци су поносно изговарали .У том
тренутку Габриела,Кристиана,Марка заменили су Вукашин,Часлав,Растислав,док су Сару
,Невену и Дарију замениле Каранфила,Роксанда и Достана.
Светородна лоза Немањића подарила нам је бројне задужбине.Малишане су задивили
Ђурђеви ступови,Жича,Студеница,Хиландар,Милешева.
Са жељом да следимо свети и светли пут Светог Саве,раздрагани завршавамо час
стиховима.
Мој јунак
Када снег пада,
и када сунце сија,
наши јунаци су
Срби и Србија.
Од времена Светог Саве
Срби своју славу славе.

21. Ваннаставне активности

22. Креативно стваралаштво

24. Учешће на конкурсима

25. Учешће на кросу и летњем кампу РТС-а

26. Школска 2018/2019.
Зборник дечијх радова

29. Образовни круг

30. Сарадња са конзулима

31. Сарадња са удружењима

37. Сарадња са родитељима наставних пунктова на којима
реализујем наставу је веома добра и успешна.

39. Сарадња са Парохијом Свети Лука и оцем Далибором Ђукићем је
изузетна.

40. Маркетниг, све чешћи начин пословања, није
само представљање школе у јавности, већ
концепт који утиче на стварање имена школе, која
ван својих оквира требада оствари резултате и
буде позната широј јавности.

41. РТС за дијаспору редовно је пратио наше
активности у сваком погледу, као и Вести

48. Значај нашег деловања препознао је
италијански интернационални часопис
Voci di Pace
(Гласови мира) из Сан Марина.Први пут
је један италијански часопис објавио
текст о српској допунској школи.

49. Значај нашег деловања препознао је италијански интернационални часопис Voci di Pace
(Гласови мира) из Сан Марина.Први пут је један италијански часопис објавио текст о
српској допунској школи