Образовно-васпитни рад у иностранству, Биљана Букинац

1. Образовно-васпитни рад у иностранству

2. Мрежа школа у којима се реализује настава на српском језику
Правилник о остваривању образовно-васпитног рада у
иностранству
Формирање група, упис ученика
Планирање и извештавање
Педагошка евиденција
Начин комуникације
Препоруке
Теме

3.  10 држава
 4703 ученика
 271 група
 53 наставника
 Школска 2017/18. година 4122
 Школска 2018/19. година 4703
 Повећање у односу на школску 2017/18. годину за 581
ученика - 14%
Образовно-васпитни рад у иностранству
школска 2018/19. година

4. Мрежа школа у иностранству у којима се остварује
образовно-васпитни рад на српском језику
Француска
Немачка
Норвешка
Италија
Грчка
Белгија
Финска
Велика
Британија
Данска
Швајцарска

5. Мрежа школа у иностранству у којима се остварује
образовно-васпитни рад на српском језику
Јужноафричкa Републикa

6. Баден Витемберг
Бајерн
Хесен
Берлин
Хамбург

7. Берн
Цирих

8. Париз
Штрасбург

9. Трст

10. Солун
Атина

11. НОРВЕШКА
Осло

12. Копенхаген

13. Финска
Хелсинки

14. Белгија
Брисел

15. ДРЖАВА БРОЈ
УЧЕНИКА
БРОЈ ГРУПА БРОЈ
НАСТАВНИКА
Немачка 1741 91 16
Швајцарска 1358 87 14
Француска 687 36 9
Грчка 345 20 4
Италија 320 17 3
Норвешка 144 6 2
Данска 39 2 1
Белгија 33 3 1
Јужноафричка
Република
22 2 1
Финска 14 1 1
Велика Британија 1

16. 1741
1358
687
345
320
144
39 33 22 14
број ученика Немачка
Швајцарска
Француска
Грчка
Италија
Норвешка
Данска
Белгија
Јужно Афричка
Република
Финска
Велика Британија

17. 16
14
9
4
3
2
1 1 1 1 1
број наставника Немачка
Швајцарска
Француска
Грчка
Италија
Норвешка
Данска
Белгија
Јужно Афричка
Република
Финска
Велика Британија

18.  Успостављена унутрашња организација рада (руководиоци актива,
наставничака већа, делегирање задатака, директна и индирекна комуникација)
 Успостављен начин комуникације (наставници, координатор, МПНТР)
 Педагошка евиденција
 Педагошка докментација (планови, извештаји)
 Инспекцијски надзор: Грчка, Немачка, Швајцарска
 Ојачана сарадња са образовним институцијама средине
 Око 3500 мејлова
Шта је урађено?

19.  "Службени гласник РС", бр. 28/2018 од 12.4.2018. године, ступио је на
снагу 20.4.2018, а примењује се од школске 2018/2019. године
 ПРОГРАМ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У ИНОСТРАНСТВУ
 Правилник о изменама и допунама Правилника о остваривању
образовно-васпитног рада у иностранству примењује се од 01.09.2019.
године
Правилник о остваривању образовно-васпитног
рада у иностранству

20.  Настава се изводи у групама
млађи узраст ученика (први, други и трећи разред);
средњи узраст ученика (четврти, пети и шести разред);
старији узраст ученика (седми и осми разред).
 Хетерогене групе – комбинована одељења
15 ученика у групи
Сагласност координатора за већи/мањи број ученика у групи
Фонд – 4 часа недељено у свакој групи (3 наставна часа + 1 час
слободних активности)
 Наставни простор
 Време одржавања наставе
ОРГАНИЗАЦИЈА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ
РАДА

21. Три наставана предмета:
 1) Српски језик
 2) Моја отаџбина Србија
 3) Основи културе српског народа
 Слободне активности
 Препоруке
 Тематска настава – интегративни приступ
 Диференцирана настава
 Индивидуализована настава
 Опсежна припрема методичко-дидактичког концепта
Верска настава
Посебан програм основног образовања и васпитања у
иностранству

22.  Описне оцене – први разред (веома успешан и успешан)
 Бројчане оцене - одличан (5), врло добар (4), добар (3) и
довољан (2)
 Оцене се исказују у 1. и 2. полугодишту
 Број оцена – најмање 2 оцене у полугодишту
 Владање се оцењује на крају првог и другог полугодишта
описном оценом: примерно, врло добро, добро и
задовољавајуће
Потврде о оценама за матичне школе – формулари, рокови
Оцењивање ученика

23.  организује образовно-васпитни рад (табеле о броју ученика);
 припрема сопствени глобални и оперативни план рада који доставља руководиоцу актива и
координатору ( до 10. у месецу);
 остварује фонд часова наставе и слободних активности (105-114 часова годишње);
 користи одобрене уџбенике: http://www.knjizara.zavod.co.rs/udzbenici-dijaspora
 води евиденције образовно-васпитног рада (дневник рада и матичне књиге);
 издаје јавне исправе (ђачка књижица и уверење о завршеном основном образовању у
иностранству);
 сарађује са Саветом родитеља (родитељски састанци, слободне активности);
 сарађује са дипломатско-конзуларним представништвом Републике Србије, Српском
православном црквом и другим институцијама и организацијама од значаја;
 да сарађије са образовним институцијама земље у којој изводи наставу (семинари, језички
испити)
Обавезе наставника

24. Презиме и име ученика
Место и датум рођења
Jединствени матични бр. ЈМБГ(из пасоша)
Разред у редовној школи
Назив и адреса редовне школе коју ученик/ца
похађа
Ученик/ца је прошле године похађао/ла
наставу на српском језику
(заокружити одговарајуће)
да
и завршио _____ разред(који)
не
Презиме и име родитеља мајка отац
Адреса и телефон пребивалишта
Телефон (мобилни/ фиксни) родитеља мајка отац
Занимање родитеља (тачно занимање и
степен стручне спреме)
мајка отац
П Р И Ј А В А
ЗА УПИС УЧЕНИКА
У ДОПУНСКУ НАСТАВУ НА СРПСКОМ ЈЕЗИКУ
У ШКОЛСКОЈ 2019/2020. ГОДИНИ

25. Редни
број
групе
Место извођења наставе,
адреса установе,
кантон/покрајина
I
разред
II
разред
III
разред
IV
разред
V
разред
VI
разред
VII
разред
VIII
разред
Укупан
број
ученика
1.
1.
1.
1.
1.
Табеле о броју и структури ученика

26. Редовна
настава
ОБЛАСТ/ТЕМ
А
МЕСЕЦ
Свега
часов
а
VIII IX X XI XII I II III IV V VI VII
Укупно
часова
ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА- НАСТАВА НА СРПСКОМ ЈЕЗИКУ У
ИНОСТРАНСТВУ
[1]У рубрику Месец уписати број планираних часова по теми

27. Млађи узраст
Исходи
На крају месеца
ученик ће бити у стању да:
Т
Е
М
А
Наставни саржаји Слободне активности
(ваннаставне
активности)
Евалуација квалитета
план
(Попуњава се на крају
месеца)
(Из програма изабрати повезане
исходе за сва три предмета ,
операционализовати их и
конкретизовати. Повезаним исходима
сматрају се они исходи који се могу
остваритии реализацијом
сроднихсадржаја из сва три
предмета.)
(Дефинисати наставне
садржаје из програма
за сва три предмета)
(Дефинисати
активност(и) које су
усмерене на
развијање
међупредметних
компетенција)
(квалитативни осврт
на реализовани план)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА- НАСТАВА НА СРПСКОМ ЈЕЗИКУ У
ИНОСТРАНСТВУ

28. ГРУПА
(место, време
наставе)
Бр.
одржаних
часова
Бр.
неоджаних
часова
(унети
разлоге)
Исходи
по
узрастима
Слободне
активности
(унети бр. одржаних
часова и
садржај/тема)
Препоруке
за
планирање у
наредном приоду
Млађи
узраст
Средњи
Узраст
Старији
узраст
Млађи
узраст
МЕСЕЧНИ ИЗВЕШАЈ - НАСТАВА НА СРПСКОМ ЈЕЗИКУ У
ИНОСТРАНСТВУ

29.  Захтев родитеља
 Најмање 20 ученика (попуњене пријаве)
 Мишљење надлежног ДКП-а
 Одлуку доноси Министарство
 Смањење броја ученика на половину (у току школске године) – настава
се одвија два пута месечно
 Ако група у периоду од 6 месеци има мање од половине прописаног
броја ученика и у року од шест месеци нема довољан број ученика
ученици се распоређују у најближе групе.
 Упис нових ученика у постојеће групе - флексибилан
 Предшколци и старији ученици
Отварање нових и укидање постојећих група ученика

30.  Матична књига (нови листови)
 Дневник рада ( за сваку школску годину)
 Ђачка књижица
 Уверење о завршеном основном образовању по посебном програму у
иностранству
 Потпис и печат ДКП-а
 Књижара Просветног прегледа, Београд, Дечанска 6
 На крају школске године целокупна педагошка евиденција треба да се
буде предата у надлежни ДКП
Педагошка евиденција

31.  Бира се на првом родитељском састанку
 Председник, заменик председника савета родитеља и записничар
 Евиденција и записник у Дневнку рада
 Сагласност за коришћење средстава за остваривање вишег педагошког
стандарда (изнајмљивања учионице, уџбеници и дидактички материјал,
приредбе, ваннаставне активности; путовања ученика у домовину,
опремање простора и путни трошкови наставника
Савет родитеља

32.  Исплата се врши из ДКП Штутгарт и ДКП Берн
 Основна зарада + трошкови превоза + трошкови телефона
 90 ученика и 6 група
 Повећање за већи број ученика
 Смањење за мањи број ученика
 Редовни наставници до 05. у месецу достваљају информацију (табеле о
броју ученика) координатору
 Хонорарни наставници до 05. у месецу достављају обрачинске листе
ФИНАНСИРАЊЕ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА У
ИНОСТРАНСТВУ

33.  Предаја документације за добијање улазне визе
 Обавестити координатора одмах по добијању улазне визе
 Документација коју треба понети у иностранство:
 Решење министра о упућивању у иностранство (оригинал и оверен
превод)
 Уговор о ангажовању (оригинал и оверен превод)
 Фотокопија дипломе
 Оверен превод дипломе
 Уверење о положеном испиту за лиценцу
 Потврда о сталном запослењу
 Образац YU – здравствено осигурање
 Број дана годишњег одмора (директор матичне школе)
 Новац
Припрема за одлазак

34.  Електронска пошта и телефон: координатор, МПНТР
 До 10. у месецу наставник доставља планове за текући месец и извештаје за
претходни месец координатору
 До 05. у месецу наставник доставља промене у броју ученика координатору
 До 10. септембра Годишњи извештај о раду (за школску 2018/19.год.)
 Наставничка већа
 Умрежавање: линк на сајту ЗУОВ-а, сајт Час по час
 Медији (сагласност родитеља), промоција ученичких постигнућа, рада школе
Начин комуникације

35.  Повећање броја ученика
 Унапређивање квалитета наставе
 Унапређивање процеса планирања и извештавања
 Формативно оцењивање
 Слободне активности у функцији учења
 Рад са родитељима – значај образовања на српском језику
 Промоција образовно-васпитног рада у иностранству
 Умрежавање, сарадња и хоризонтално учење
На чему треба радити

36.  ДКП
 Сазивање родитељског састанка и почетак наставе
 Представљање у школама и преузимање кључева
 Осигурање
 Отварање ручуна у банци и доставаљање података(Штутгарт и Берн)
 Набавка картице за мобилни телефон
 Стан + интернет конекција
 Захтеви за добијање боравишне и радне визе
 Здравствено осигурање (АОК)
 Курс језика
Први кораци

37.  ВИСОК СТЕПЕН МОТИВАЦИЈЕ
 ТИМСКИ РАД
 ФЛЕКСИБИЛНОСТ
 СПРЕМНОСТ ЗА УЧЕЊЕ
 ВИСОКА ОЧЕКИВАЊА
 ПУНО СТРПЉЕЊА
СРЕЋНО !
Биљана Букинац, координаторка
+381 64 813 4608 +49 163 172 8684
Мail: biljana.bukinac@mpn.gov.rs
+++++++++++++ 49 163 172 868
+ 38 164 813 4608
ШТА ЈЕ ЈОШ ПОТРЕБНО !