la clase

1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SECUENCIA

2. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN BRAYAN JIMÉNEZ CARMONA
ESCUELA TELESECUNDARIA JESÚS LEONARDO GARCÍA CLAVE 21ETV0154K
GRADO 3º GRUPO “B” FECHA DEL 08 AL 12 DE
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
DICIEMBRE DEL 2014
ASIGNATURA ESPAÑOL ENFOQUE COMUNICATIVO Y FUNCIONAL
ÁMBITO PARTICIPACIÓN SOCIAL
BLOQUE II VOCES,LETRAS Y PAPELES
PRÁCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE
ANÁLISIS DE DIVERSOS FOMULARIOS PARA SU
LLENADO
TIPO DE TEXTO INSTRUCTIVO TEMA DE
REFLEXIÓN
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
· Requerimientos específicos de información que se
establecen en los formularios.
PROPIEDADES Y TIPO DE TEXTOS
· Características y función de los formularios.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
· Comprende los requisitos de información y documentación que requiere el llenado de un formulario y los documentos
aprobatorios que se solicitan.
· Verifica que la información que reporta sea completa y pertinente con lo que se solicita.
COMPETENCIAS
A
DESARROLLAR
· Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
· Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
CONTENIDOS/
TEMA ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN
SECUENCIA 4
LOS VAS A
NECESITAR
PROPÓSITO
GENERAL:
CONOCER,
IDENTIFICAR Y
COMPLETAR
LOS REQUISITOS
QUE SE PIDEN
EN LA
ELABORACIÓN
DE UN TRÁMITE.
SESIÓN 1 Y 2
PARA EMPEZAR
PROPÓSITO:
QUE LOS ALUMNOS:
PARA EMPEZAR:
· Colaboren mediante la técnica “Simón dice “para
activar su participación en la clase. (3min).
· Participen mediante la técnica “Bolsa misteriosa”
contestando las preguntas que se les harán
refiriéndose a los documentos oficiales. Comparen
sus respuestas y expongan un ejemplo de algún
documento. (6min).
MANOS A LA OBRA:
· Observen el vídeo de “La importancia de los
documentos oficiales en la vida diaria” y
completen mediante la técnica “Frases
incompletas” las ideas más importantes del tema,
compartan el resultado con el grupo. (10min).
· Bolsa
misteriosa
· Computadora
· Cañon
· Pantalla
· Preguntas
· Ideas
principales
 Ortografía
 Coherencia
 Redacción
 Limpieza
 Ortografía
 Correlación de

3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SESIÓN Vo. Bo.
Docente en formación Docente de la asignatura
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Brayan Jiménez Carmona Mtra. Abigaid González Pérez