Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von sp-28
Mehr von sp-28 (14)
Z teatrem przez rok szkolny cz. 3
- 2. PREZENTACJA PRZEDSTAWIEŃ DLA RODZICÓW ORAZ STARSZYCH I MŁODSZYCH KOLEGÓW. WG DZIECI, NAJTRUDNIEJ WYSTĘPUJE SIĘ PRZED UCZNIAMI WŁASNEJ SZKOŁY. NAJCHĘTNIEJ NATOMIAST - PRZED RODZICAMI I DZIADKAMI.
- 3. ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH 2009 „KREDKI ANETKI”
- 4. JASEŁKA 2009
- 5. DZIEŃ BABCI I DZIADKA 2010
- 6. DZIEŃ MAMY I TATY 2010
- 8. OBCHODY DNIA ŚW. MARCINA 2010
- 13. DZIEŃ BABCI I DZIADKA 2012
- 14. Najważniejsze utrudnienia w realizacji przedstawień teatralnych w naszej szkole: • brak sali teatralnej, • konieczność montażu i demontażu sceny oraz pozostałych elementów niezbędnych przy wystawianiu inscenizacji, • brak dobrej akustyki w sali gimnastycznej, gdzie odbywają się występy teatralne.
- 15. Występy utrwalane na zdjęciach i nagraniach DVD posłużyły m.in. do: • wymiany wrażeń, • kształtowania umiejętności oceny własnej pracy i pracy zespołu.
- 16. W W IĘK SZOŚC I D ZIEC I C H ĘTN IE "B AW IĄ SIĘ" W TEATR . U C ZESTN IC ZĄ C W PR ZED STAW IEN IU I W SPÓŁPR A C U JĄ C Z IN N YMI POD C ZA S PR ZYGOTOWA Ń D O W YSTAW IEN IA SPEK TA K LI, N A B IER A JĄ D OŚW IA D C ZEŃ O C H A R A K TER ZE SPOŁEC ZN YM, Ć W IC ZĄ W YTRWA ŁOŚĆ W D ZIA ŁA N IU I A K TYW N IE SPĘD ZA JĄ C ZA S.
- 17. ZA JĘC IA TEATR A LN E D A JĄ D ZIEC IOM MOŻLIW OŚĆ ZR OZU MIEN IA ZN A C ZEN IA W SPÓŁPR A C Y I K ON IEC ZN OŚC I LIC ZEN IA SIĘ Z IN N YMI. D ZIEC I U C ZĄ SIĘ WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚ œCI I TR U D N EJ SZTU K I PR EZEN TOWA N IA N A SC EN IE.
- 18. TEATR SZKOLNY STWARZA OKAZJĘ DO SPECYFICZNYCH KONTAKTÓW NIE TYLKO MIĘDZY UCZNIAMI, ALE RÓWNIEŻ MIĘDZY DZIEĆMI I NAUCZYCIELEM. W CZASIE TYCH SPOTKAŃ ZDOBYŁAM O WIELE WIĘCEJ WIEDZY O UCZNIACH NIŻ W TRAKCIE CODZIENNYCH ZAJĘĆ .
- 19. BY DAĆ PAŃSTWU WYOBRAŻENIE O TYM, JAK WYGLĄDAJĄ EFEKTY NASZEJ PRACY, PRZYGOTOWAŁAM DO OBEJRZENIA KILKA FRAGMENTÓW INSCENIZACJI. WPRAWNE OKO I UCHO SŁUCHACZY Z ŁATWOŚCIĄ DOSTRZEŻE RÓŻNICE I POSTĘPY MŁODYCH AKTORÓW NA PRZESTRZENI NIESPEŁNA 2,5 ROKU PRACY.
- 20. PRÓBA GENERALNA NASZEJ PIERWSZEJ INSCENIZACJI: „KREDKI ANETKI” PRZYGOTOWYWANEJ NA UROCZYSTOŚĆ ŚLUBOWANIA KLAS PIERWSZYCH W NASZEJ SZKOLE KL.I – X 2009 (MIESIĄC NAUKI)
- 22. FRAGMENTY INSCENIZACJI JANOSCHA: „IDZIEMY PO SKARB” ZAPREZENTOWANEJ PODCZAS FESTIWALU TALENTÓW W NASZEJ SZKOLE. IMPREZA DLA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO I LOKALNEGO Z UDZIAŁEM WŁADZ MIASTA. KL. II – IV 2011 (ROK I 8 MIESIĘCY NAUKI)
- 23. INSCENIZACJA WIERSZA J. BRZECHWY: „ŻURAW I CZAPLA” PREZENTOWANA PODCZAS SKARBNIKOWYCH GODÓW PRZED MIESZKAŃCAMI MIASTA KL. III - X 2011 (2 LATA I 1 MIESIĄC NAUKI )
- 24. Fragment inscenizacji „Bal pod choinką” wystawionej w naszej szkole dla społeczności lokalnej z okazji Dnia Babci i Dziadka kl. III - styczeń 2012 (2,5 roku nauki)
- 25. Nie ulega najmniejszej wątpliwości, że było warto czynić starania o utworzenie klasy teatralnej. Bilans zysków jest bardzo wymierny. Efekty naszej ciężkiej pracy uwidocznią się tak naprawdę, dopiero za kilka lat i byśmy mogli je zobaczyć, by nie zaprzepaścić tego, co zostało już osiągnięte i wypracowane z takim trudem, potrzebna jest kontynuacja programu klasy teatralnej na poziomie klas IV-VI.
- 26. NA ZAKOŃCZENIE CHCIAŁABYM BARDZO SERDECZNIE PODZIĘKOWAĆ ZA WSPARCIE I POMOC PANI DYREKTOR BOŻENIE OLICHWER ORAZ WSZYSTKIM OSOBOM, KTÓRE W JAKIKOLWIEK SPOSÓB PRZYCZYNIŁY SIĘ DO ZAISTNIENIA KLASY TEATRALNEJ I JEJ SUKCESÓW.
- 27. KONIEC