SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Downloaden Sie, um offline zu lesen
BY
Dr. Suthee Intharachat
 เพื่อตอบคาถามทางคลินิกของผู้ป่วย
 เพื่อการเรียนรู้ ( สัมพันธ์กับผู้ป่วย ทั้งทางตรงและอ้อม )
 เพื่อเป็นพื้นฐานความรู้และความรัดกุมในคาถาม
 งานวิจย
       ั
 Diagnosis
 Treatment
 Prognosis
 Update   and Malpractice
 Report case
 Topic discussion
 Update and relaxation
 ทางานไม่ซ้าคนอืน
                 ่
 ลดปัญหางานวิจยด้อยค่า
               ั
 เกิดปัญหาทางจริยธรรม
   ถามผู้รู้หรืออ่านตารามาตรฐาน                 การสืบค้นจากการอิง
    ◦   รวดเร็ว                                   หลักฐานการแพทย์
    ◦   ไม่มีปัญหาเรื่องภาษา (เข้าใจผิดเอง)       ◦   ล่าช้า
    ◦   ความน่าเชื่อถือขึ้นกับบุคคล               ◦   ปัญหาทางภาษา
    ◦   ล่าช้าและอาจไม่ทันสมัย                    ◦   ความน่าเชื่อถือดี (ขยะมาก)
    ◦   ใช้เวลาไม่นานการสืบค้น                    ◦   ทันสมัยตลอดเวลา
                                                  ◦   ใช้เวลานาน
 PUBMED
 GOOGLE
 YAHOO
 UPTODATE
 Other
   Nation Center for Biotechnology Information
   WWW.pubmed.org
   http://www.ncbi.nlm.nih.gov/.....
   USA
   Medline                    PUBMED
    ◦ Older                     ◦ New
    ◦ Biology                   ◦ Biology and other
                                ◦ Medline + new report
    ◦ 1950-now
                                ◦ OLDMEDLINE(1950-
    ◦ 80 ประเทศใช้ร่วมกัน         1565)
                                ◦ Free
 การเข้าสู่ Pubmed และหน้าแรกของ Pubmed
 การใช้บริการอื่นๆ ของ Pubmed ที่กาหนดไว้ด้านข้าง
 การใส่คาที่ต้องการให้หา
 การใช้เครื่องมือแบบบูเลียน (Boolean) เช่น และ หรือ
 การใช้ Pubmed นการค้นอย่างมีประสิทธิภาพ
 Search by Clinical Study Category
1. Etiology
2. Diagnosis
3. Therapy
4. Prognosis
 Find Systematic Reviews
1. Systematic reviews
2. Meta-analysis
3. Reviews of clinical trials
4. Evidence-base medicine
5. Consensus development conferences
6. Guideline
 Medical    Genetic Searches
1.   Clinical study
2.   Systematic reviews
3.   Medical Genetics
   Research reports
    ◦ Abstract: บทคัดย่อ ซึ่งแสดงภาพรวมของงาน และแสดงถึงจุดเด่นของงานวิจัยชิ้นนั้นๆ
    ◦ Introduction: บทนา ซึ่งเป็นการแนะนาเรื่องราวที่จะกล่าวถึงในเอกสารว่าเกี่ยวกับ
      เรื่องอะไรบ้าง อาจมีการกล่าวถึงงานวิจัยที่ผ่านๆ มา หรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และเหตุผลในการ
      ทางานวิจัยชิ้นนั้นๆ
    ◦ Method: รายละเอียดวิธีการของการทาวิจัย
    ◦ Results: ผลของการทาวิจัย อาจนาเสนอในรูปของภาพแผนภูมิ หรือตาราง
    ◦ Discussion: เป็นส่วนของการวิเคราะห์ผลของการทาวิจัย การแปลผลลัพธ์ และการนา
      ผลลัพธ์นั้นๆ ไปใช้งาน
    ◦ Conclusion: บทสรุปของงานวิจัย กล่าวถึง key หลักต่างๆ ของงานวิจัย และ
      ข้อแนะนาในการทาวิจัยในหัวข้อนั้นๆ ต่อไป
   Literature reviews / Theoretical reviews
    ◦ Overview: กล่าวถึงงานวิจัยหัวข้อนั้นๆ ที่ผ่านๆ มา
    ◦ Identification of relationships: เป็นการระบุความสัมพันธ์ขององค์
      ความรู้ต่างๆ ที่เกี่ยวเนื่องกับหัวข้อวิจัย
    ◦ Recommendations and suggestions: เป็นการแนะนางานวิจัยที่
      น่าจะทาต่อไป
   ค่อยๆ อ่าน
   อ่านไปด้วย ขีดเส้นใต้ หรือทา highlight ในส่วนที่สาคัญไปด้วย
   พยายามอ่านไปเรื่อยๆ อย่าท้อถอย
   ใช้ context clue ให้เป็นประโยชน์
   สรุปสิ่งที่อ่าน
    ◦ Write first. Write what you see in the text.
    ◦ Next, write what you feel about what you see.
    ◦ Finally, write down your thoughts and feelings.
   Background knowledge
   ไม่จาเป็นต้องอ่านหรือแปลทุกคา ทุกตัวอักษร
   หา keyword ที่เกี่ยวกับงานวิจัย
   อ่านส่วนของ abstract / introduction และทาความเข้าใจกับส่วนนี้
    ก่อน
   พยายามอ่านโดยตอบคาถามต่อไปนี้ให้ได้
    ◦ ทฤษฎีพื้นฐานของงานวิจัยคืออะไร
    ◦ องค์ความรู้ใหม่คืออะไร และอะไรคือองค์ความรู้ที่มีอยู่แล้วบ้าง
    ◦ งานวิจัยสนับสนุน หรือขัดแย้งกับสมมติฐานของงานวิจัยอย่างไร
ผู้เขียน (author)   ผู้อ่าน (reader)
     Title
                         Title

  Abstract             Abstract

                      Contents
  Contents
S  = Scientific value   มีคณค่า
                            ุ
 E = Ethically oriented มีจริยธรรม
 A = Accuracy มีความถูกต้อง
 T = Traceability ตรวจสอบซ้าได้
 Study factors (ตัวแปลนา)
 Out come factors (ตัวแปลตาม)
 Effect size
 Population
 Any special condition
 Observation      study
   Case reports or case series
   Correlation studies
   Cross-sectional studies
   Case-control studies
   Cohort study
 Experimental      study
   วิเคราะห์ทางสถิติเหมาะสม
Literature And Journal in Emergency Medicine
Literature And Journal in Emergency Medicine
Literature And Journal in Emergency Medicine
Literature And Journal in Emergency Medicine
Literature And Journal in Emergency Medicine
Literature And Journal in Emergency Medicine

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

44444444444444
4444444444444444444444444444
44444444444444bow4903
 
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)Marine Meas
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยKero On Sweet
 
การวิจัย
การวิจัยการวิจัย
การวิจัยkernger
 
4 การทบทวนเอกสาร
4 การทบทวนเอกสาร4 การทบทวนเอกสาร
4 การทบทวนเอกสารNitinop Tongwassanasong
 
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยแนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยwitthaya601
 
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อNitinop Tongwassanasong
 
Research (การเขียนรายงานวิจัย)
Research (การเขียนรายงานวิจัย)Research (การเขียนรายงานวิจัย)
Research (การเขียนรายงานวิจัย)poonchai
 
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจNitinop Tongwassanasong
 
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...สร้างนักวิจัยรุ่นใหม่ ลูกไก่รุ่นที่สอง
 

Was ist angesagt? (13)

44444444444444
4444444444444444444444444444
44444444444444
 
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)
บทที่๑ ความรู้เบืองต้นของการวิจัย (Research)
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัย
 
การวิจัย
การวิจัยการวิจัย
การวิจัย
 
ตัวแปรและสมมติฐานการวิจัย
ตัวแปรและสมมติฐานการวิจัยตัวแปรและสมมติฐานการวิจัย
ตัวแปรและสมมติฐานการวิจัย
 
Research Proposal Preparation
Research Proposal PreparationResearch Proposal Preparation
Research Proposal Preparation
 
4 การทบทวนเอกสาร
4 การทบทวนเอกสาร4 การทบทวนเอกสาร
4 การทบทวนเอกสาร
 
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัยแนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
แนวการเขียนรายงายเชิงวิจัย
 
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ
2 เค้าโครงและตั้งชื่อหัวข้อ
 
Research (การเขียนรายงานวิจัย)
Research (การเขียนรายงานวิจัย)Research (การเขียนรายงานวิจัย)
Research (การเขียนรายงานวิจัย)
 
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีวิจัยทางธุรกิจ
 
ระเบียบวิธีวิจัยเผื่อใช้สอบ Is
ระเบียบวิธีวิจัยเผื่อใช้สอบ Isระเบียบวิธีวิจัยเผื่อใช้สอบ Is
ระเบียบวิธีวิจัยเผื่อใช้สอบ Is
 
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
 

Andere mochten auch

Tratamiento primario de aguas residuales
Tratamiento primario de aguas residualesTratamiento primario de aguas residuales
Tratamiento primario de aguas residualesLuis
 
Top 100 Diseases USMLE
Top 100 Diseases USMLETop 100 Diseases USMLE
Top 100 Diseases USMLENorma Obaid
 

Andere mochten auch (6)

Archer Neurology for USMLE Step 3
Archer Neurology for USMLE Step 3Archer Neurology for USMLE Step 3
Archer Neurology for USMLE Step 3
 
Usmle Step 1 Bible
Usmle Step 1 BibleUsmle Step 1 Bible
Usmle Step 1 Bible
 
Tratamiento primario de aguas residuales
Tratamiento primario de aguas residualesTratamiento primario de aguas residuales
Tratamiento primario de aguas residuales
 
Archer USMLE Step 3 CCS workshop 2018
Archer USMLE Step 3 CCS workshop 2018Archer USMLE Step 3 CCS workshop 2018
Archer USMLE Step 3 CCS workshop 2018
 
Top 100 Diseases USMLE
Top 100 Diseases USMLETop 100 Diseases USMLE
Top 100 Diseases USMLE
 
Usmle step by step 1
Usmle step by step 1Usmle step by step 1
Usmle step by step 1
 

Ähnlich wie Literature And Journal in Emergency Medicine

Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนวyutict
 
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...pitsanu duangkartok
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์korakate
 
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์Ausa Suradech
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์korakate
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นRungnapha Thophorm
 
Research instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchResearch instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchAnucha Somabut
 
รูปแบบการวิจัย
รูปแบบการวิจัยรูปแบบการวิจัย
รูปแบบการวิจัยRamkhamhaeng University
 
02 เครื่องมือในการวิจัย
02 เครื่องมือในการวิจัย02 เครื่องมือในการวิจัย
02 เครื่องมือในการวิจัยKruBeeKa
 
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdf
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdfมาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdf
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdfTassanee Lerksuthirat
 
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1Kobwit Piriyawat
 
How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1DrDanai Thienphut
 
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009DMS Library
 
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงvru.ac.th
 
Preparation for the fieldwork 2015.2.27
Preparation for the fieldwork 2015.2.27Preparation for the fieldwork 2015.2.27
Preparation for the fieldwork 2015.2.27Borwornsom Leerapan
 
The use of meta -analysis for Pharmacoepidemiology
The use of meta -analysis for PharmacoepidemiologyThe use of meta -analysis for Pharmacoepidemiology
The use of meta -analysis for Pharmacoepidemiologykamolwantnok
 

Ähnlich wie Literature And Journal in Emergency Medicine (20)

Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนว
 
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
 
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์
เล่ม 2 ตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการทดลองทางวิทยาศาสตร์
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
 
Intro sciproject
Intro sciprojectIntro sciproject
Intro sciproject
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็น
 
Research Format
Research FormatResearch Format
Research Format
 
Research instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchResearch instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action Research
 
รูปแบบการวิจัย
รูปแบบการวิจัยรูปแบบการวิจัย
รูปแบบการวิจัย
 
02 เครื่องมือในการวิจัย
02 เครื่องมือในการวิจัย02 เครื่องมือในการวิจัย
02 เครื่องมือในการวิจัย
 
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร พื้นฐาน
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร พื้นฐานเราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร พื้นฐาน
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร พื้นฐาน
 
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdf
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdfมาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdf
มาตรฐานการเผยแพร่ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ.pdf
 
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
 
03 Hyps-FrameW.pptx
03 Hyps-FrameW.pptx03 Hyps-FrameW.pptx
03 Hyps-FrameW.pptx
 
How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1
 
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
 
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
 
Preparation for the fieldwork 2015.2.27
Preparation for the fieldwork 2015.2.27Preparation for the fieldwork 2015.2.27
Preparation for the fieldwork 2015.2.27
 
The use of meta -analysis for Pharmacoepidemiology
The use of meta -analysis for PharmacoepidemiologyThe use of meta -analysis for Pharmacoepidemiology
The use of meta -analysis for Pharmacoepidemiology
 

Mehr von Society of Thai Emergency Physicians

แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉิน
แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉินแนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉิน
แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉินSociety of Thai Emergency Physicians
 

Mehr von Society of Thai Emergency Physicians (20)

แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉิน
แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉินแนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉิน
แนวทางการดูแลรักษาลิ้มเลือดอุดตันในปอด ในผูปวยฉุกเฉิน
 
Ayutthaya Triage Scale
Ayutthaya Triage ScaleAyutthaya Triage Scale
Ayutthaya Triage Scale
 
Sawanpracharak Triage Scale
Sawanpracharak Triage ScaleSawanpracharak Triage Scale
Sawanpracharak Triage Scale
 
Principle Of Prachinburi Triage Scale(Pts)
Principle Of Prachinburi Triage Scale(Pts)Principle Of Prachinburi Triage Scale(Pts)
Principle Of Prachinburi Triage Scale(Pts)
 
Prachinburi Triage Scale
Prachinburi Triage ScalePrachinburi Triage Scale
Prachinburi Triage Scale
 
Medical Management Of Chemical Casualties
Medical Management Of Chemical CasualtiesMedical Management Of Chemical Casualties
Medical Management Of Chemical Casualties
 
Nopparat Hazmat Preparedness
Nopparat Hazmat PreparednessNopparat Hazmat Preparedness
Nopparat Hazmat Preparedness
 
Workplace Violence
Workplace ViolenceWorkplace Violence
Workplace Violence
 
Post Exposure Prophylaxis
Post Exposure ProphylaxisPost Exposure Prophylaxis
Post Exposure Prophylaxis
 
Tuberculosis And Airborne
Tuberculosis And AirborneTuberculosis And Airborne
Tuberculosis And Airborne
 
Management Of Violent Patient
Management Of Violent PatientManagement Of Violent Patient
Management Of Violent Patient
 
Bioterrorism Present
Bioterrorism PresentBioterrorism Present
Bioterrorism Present
 
Approach to Shock and Hemodynamics
Approach to Shock and HemodynamicsApproach to Shock and Hemodynamics
Approach to Shock and Hemodynamics
 
Shock: Emergency approach and management
Shock: Emergency approach and managementShock: Emergency approach and management
Shock: Emergency approach and management
 
Updates And Adjuncts In CPR
Updates And Adjuncts In CPRUpdates And Adjuncts In CPR
Updates And Adjuncts In CPR
 
Vascular Access And Others Essentail Procedures
Vascular Access And Others Essentail ProceduresVascular Access And Others Essentail Procedures
Vascular Access And Others Essentail Procedures
 
Severe Sepsis And Septic Shock
Severe Sepsis And Septic ShockSevere Sepsis And Septic Shock
Severe Sepsis And Septic Shock
 
Why do we need NMBAs for RSI?
Why do we need NMBAs for RSI?Why do we need NMBAs for RSI?
Why do we need NMBAs for RSI?
 
What about the "nearly arrest" patients?
What about the "nearly arrest" patients?What about the "nearly arrest" patients?
What about the "nearly arrest" patients?
 
Updates in ACLS 2005
Updates in ACLS 2005Updates in ACLS 2005
Updates in ACLS 2005
 

Literature And Journal in Emergency Medicine

  • 2.
  • 3.
  • 4.  เพื่อตอบคาถามทางคลินิกของผู้ป่วย  เพื่อการเรียนรู้ ( สัมพันธ์กับผู้ป่วย ทั้งทางตรงและอ้อม )  เพื่อเป็นพื้นฐานความรู้และความรัดกุมในคาถาม งานวิจย ั
  • 5.  Diagnosis  Treatment  Prognosis  Update and Malpractice
  • 6.  Report case  Topic discussion  Update and relaxation
  • 7.  ทางานไม่ซ้าคนอืน ่  ลดปัญหางานวิจยด้อยค่า ั  เกิดปัญหาทางจริยธรรม
  • 8. ถามผู้รู้หรืออ่านตารามาตรฐาน  การสืบค้นจากการอิง ◦ รวดเร็ว หลักฐานการแพทย์ ◦ ไม่มีปัญหาเรื่องภาษา (เข้าใจผิดเอง) ◦ ล่าช้า ◦ ความน่าเชื่อถือขึ้นกับบุคคล ◦ ปัญหาทางภาษา ◦ ล่าช้าและอาจไม่ทันสมัย ◦ ความน่าเชื่อถือดี (ขยะมาก) ◦ ใช้เวลาไม่นานการสืบค้น ◦ ทันสมัยตลอดเวลา ◦ ใช้เวลานาน
  • 9.
  • 10.  PUBMED  GOOGLE  YAHOO  UPTODATE  Other
  • 11. Nation Center for Biotechnology Information  WWW.pubmed.org  http://www.ncbi.nlm.nih.gov/.....  USA
  • 12. Medline  PUBMED ◦ Older ◦ New ◦ Biology ◦ Biology and other ◦ Medline + new report ◦ 1950-now ◦ OLDMEDLINE(1950- ◦ 80 ประเทศใช้ร่วมกัน 1565) ◦ Free
  • 13.  การเข้าสู่ Pubmed และหน้าแรกของ Pubmed  การใช้บริการอื่นๆ ของ Pubmed ที่กาหนดไว้ด้านข้าง  การใส่คาที่ต้องการให้หา  การใช้เครื่องมือแบบบูเลียน (Boolean) เช่น และ หรือ  การใช้ Pubmed นการค้นอย่างมีประสิทธิภาพ
  • 14.  Search by Clinical Study Category 1. Etiology 2. Diagnosis 3. Therapy 4. Prognosis
  • 15.  Find Systematic Reviews 1. Systematic reviews 2. Meta-analysis 3. Reviews of clinical trials 4. Evidence-base medicine 5. Consensus development conferences 6. Guideline
  • 16.  Medical Genetic Searches 1. Clinical study 2. Systematic reviews 3. Medical Genetics
  • 17. Research reports ◦ Abstract: บทคัดย่อ ซึ่งแสดงภาพรวมของงาน และแสดงถึงจุดเด่นของงานวิจัยชิ้นนั้นๆ ◦ Introduction: บทนา ซึ่งเป็นการแนะนาเรื่องราวที่จะกล่าวถึงในเอกสารว่าเกี่ยวกับ เรื่องอะไรบ้าง อาจมีการกล่าวถึงงานวิจัยที่ผ่านๆ มา หรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และเหตุผลในการ ทางานวิจัยชิ้นนั้นๆ ◦ Method: รายละเอียดวิธีการของการทาวิจัย ◦ Results: ผลของการทาวิจัย อาจนาเสนอในรูปของภาพแผนภูมิ หรือตาราง ◦ Discussion: เป็นส่วนของการวิเคราะห์ผลของการทาวิจัย การแปลผลลัพธ์ และการนา ผลลัพธ์นั้นๆ ไปใช้งาน ◦ Conclusion: บทสรุปของงานวิจัย กล่าวถึง key หลักต่างๆ ของงานวิจัย และ ข้อแนะนาในการทาวิจัยในหัวข้อนั้นๆ ต่อไป
  • 18. Literature reviews / Theoretical reviews ◦ Overview: กล่าวถึงงานวิจัยหัวข้อนั้นๆ ที่ผ่านๆ มา ◦ Identification of relationships: เป็นการระบุความสัมพันธ์ขององค์ ความรู้ต่างๆ ที่เกี่ยวเนื่องกับหัวข้อวิจัย ◦ Recommendations and suggestions: เป็นการแนะนางานวิจัยที่ น่าจะทาต่อไป
  • 19. ค่อยๆ อ่าน  อ่านไปด้วย ขีดเส้นใต้ หรือทา highlight ในส่วนที่สาคัญไปด้วย  พยายามอ่านไปเรื่อยๆ อย่าท้อถอย  ใช้ context clue ให้เป็นประโยชน์  สรุปสิ่งที่อ่าน ◦ Write first. Write what you see in the text. ◦ Next, write what you feel about what you see. ◦ Finally, write down your thoughts and feelings.
  • 20. Background knowledge  ไม่จาเป็นต้องอ่านหรือแปลทุกคา ทุกตัวอักษร  หา keyword ที่เกี่ยวกับงานวิจัย  อ่านส่วนของ abstract / introduction และทาความเข้าใจกับส่วนนี้ ก่อน  พยายามอ่านโดยตอบคาถามต่อไปนี้ให้ได้ ◦ ทฤษฎีพื้นฐานของงานวิจัยคืออะไร ◦ องค์ความรู้ใหม่คืออะไร และอะไรคือองค์ความรู้ที่มีอยู่แล้วบ้าง ◦ งานวิจัยสนับสนุน หรือขัดแย้งกับสมมติฐานของงานวิจัยอย่างไร
  • 21. ผู้เขียน (author) ผู้อ่าน (reader) Title Title Abstract Abstract Contents Contents
  • 22. S = Scientific value มีคณค่า ุ  E = Ethically oriented มีจริยธรรม  A = Accuracy มีความถูกต้อง  T = Traceability ตรวจสอบซ้าได้
  • 23.  Study factors (ตัวแปลนา)  Out come factors (ตัวแปลตาม)  Effect size  Population  Any special condition
  • 24.  Observation study  Case reports or case series  Correlation studies  Cross-sectional studies  Case-control studies  Cohort study  Experimental study
  • 25. วิเคราะห์ทางสถิติเหมาะสม