Instrumentos de música alternativos en el aula de Primaria
1. Instrumentos de música
alternativos en el aula de
Primaria
David Chamizo Rebolledo
Soraya García Gómez
Lidia Herrera Torés
Vanesa Mardones Escamilla
Ana Martín Hernández
3. Introducción
El centro en el que hemos impartido
nuestro taller es el San Juan Bosco.
Grupo de 14 niños y niñas
de 3 a 6 años.
Martes de 16:00 a 17:00.
7 sesiones.
4. Objetivos
Conocer y diferenciar las tres
familias de instrumentos.
Fomentar y desarrollar la creatividad
dejando libre su imaginación
Aplicar las artes plásticas a otros
campos como el de la música.
Resaltar la importancia del
reciclaje y asignarle posibles usos.
5. Objetivos
Conocer la diversidad de sonidos que pueden
producir los distintos tipos de materiales.
Crear, con materiales reciclados,
instrumentos musicales.
Identificar las distintas propiedades (sonido, forma,
material, la familia a la que pertenece…) de los
instrumentos y descubrir las diferencias y semejanzas
que hay entre ellos.
Expresar ideas, emociones y pensamientos
reflejándolo en la elaboración de los
instrumentos y la creación de sonidos.
6. Contenidos
Habilidades manuales.
La creatividad. Expresión plástica
a partir de diversos materiales.
El sonido. Cualidades del sonido.
Los instrumentos y las familias a
las que pertenecen.
El reciclaje. La importancia de los
materiales reciclados y sus posibles usos.
16. Experiencia
“¡Como mi osito fufú!”.
“Mi hermana Elisa toca el violonchelo”, Ángel.
David, ¿cómo te llamas?
“- ¿Cuántos años tenéis?; + 20; - ¿Y no estáis casados?
“Los colores de Andrea”
17. Conclusiones
Experiencia inolvidable.
Muy buen trato por parte del personal
docente del centro.
Orgullosos y satisfechos con los resultados.
La edad de los niños ha influido en el proceso pero
no ha influido en el resultado.
Experiencia muy positiva.
