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DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL
Dividiremos 10÷5.
Cogemos la barra de las decenas (se ven muy bien las separaciones) y las 5 unidades.
Como así no se puede repartir las cambiamos. Una decena por 10 unidades
DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL
Las vamos repartiendo y vemos que tocan a 2 cada uno.
Esta es sencillita para empezar. Pero lo ven muy claro y lo comprenden, este es el objetivo
Esta división es igual, con números más grandes
100 ÷20
DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL
Cambiamos la placa de 100 por 10 barras de 10. No tenía suficientes y cogí 2 regletas del número 10
105÷21
Hacemos el cambio de la placa del 100 para poder repartir
DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL
Repartimos, explicando que a una sola persona (unidad) no le podemos dar lo mismo que a una familia de 10
miembros (decena) así que a la unidad 1 y a la decena 10. De esta forma seremos justos con todos.
Si las divisiones no son exactas, les explicamos que el reparto tiene que ser "justo", es decir, hay que darles a todos
la misma cantidad, lo que sobra será el resto.

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División con multibase

  • 1. DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL Dividiremos 10÷5. Cogemos la barra de las decenas (se ven muy bien las separaciones) y las 5 unidades. Como así no se puede repartir las cambiamos. Una decena por 10 unidades
  • 2. DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL Las vamos repartiendo y vemos que tocan a 2 cada uno. Esta es sencillita para empezar. Pero lo ven muy claro y lo comprenden, este es el objetivo Esta división es igual, con números más grandes 100 ÷20
  • 3. DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL Cambiamos la placa de 100 por 10 barras de 10. No tenía suficientes y cogí 2 regletas del número 10 105÷21 Hacemos el cambio de la placa del 100 para poder repartir
  • 4. DIVIDIR CON MATERIAL MULTIBASE Soraya PT AL Repartimos, explicando que a una sola persona (unidad) no le podemos dar lo mismo que a una familia de 10 miembros (decena) así que a la unidad 1 y a la decena 10. De esta forma seremos justos con todos. Si las divisiones no son exactas, les explicamos que el reparto tiene que ser "justo", es decir, hay que darles a todos la misma cantidad, lo que sobra será el resto.