Esta presentación de P.P., trata sobre los Clásicos, Keynesianos y Monetaristas.

1. Curso Virtual Teoría Económica III. Tema: Las Escuelas de Macroeconomía. Tutora. Sonja Anayka Ferrera C. 25 de julio de 2,009. Las Escuelas de Macroeconomía. 1

2. Las Escuelas de Macroeconomía. 2 “Si hallas un camino sin obstáculos, ten cuidado, quizá no te lleve a ningún lado”.

3. Las Escuelas de Macroeconomía. 3 Tradición Clásica. Enfoque:Poner énfasis en las poderosas fuerzas autocorrectorasde la economía. Raíces: _ Adam Smith. _ J. B. Say. _ JonhStuardMills. Sostiene: Precios y salarios son flexibles. Conclusiones de la Teoría Clásica. La Economía, se aleja breve u temporalmente del pleno empleo y de la capacidad a pleno rendimiento. La política macroeconómica no puede influir en el nivel de desempleo y la producción real.

4. Las Escuelas de Macroeconomía. 4 Creencia de la Teoría Clásica. Los precios y los salarios son flexible y que estos constituyen un mecanismo autocorrector, que restablece el el pleno empleo y mantiene siempre la producción potencial.

5. Las Escuelas de Macroeconomía. 5 Teoría de Keynes. Teoría:Macroeconomía alternativa. Nuevas: Lentes teóricas para examinar el efecto de la política económica y las perturbaciones externas. Concepto. 1. Demanda Agregada. 2. Oferta Agregada. Enfoque Keynesiano: Sostenía que los precios y los salarios eran inflexibles o rígidos. Participación de los gobiernos: Puede influir con medidas >< Monetarias y Fiscales. Abandono y desencanto: La incapacidad de frenar la inflación.

6. Las Escuelas de Macroeconomía. 6 Monetaristas. Sostiene: La oferta monetaria es el principal determinante de las variaciones del PIB nominal. Concepto de velocidad del dinero: Introducido por: Alfred Marshall. Irving Fisher. Supuesto Clave: La velocidad del dinero es estable y predecible. Mide:La velocidad a la que cambia de manoscircula a través de la economía. Monetarismo Moderno: Desarrollado por: Milton Friedman. Subrayaron:La importancia de la política monetaria para la estabilización macroeconómica.

7. Las Escuelas de Macroeconomía. 7 Monetaristas. _ La oferta monetaria, determina el crecimiento. La Esencia: _ Los precios y los salarios son relativamente flexibles. _ El sector privado es estable. Abogan: Libertad de mercado. (Laissez – Fiare). Principal aportación: La defensa de las reglas monetarias fijas. Declive: La velocidad del dinero se volvió extremadamente inestable.

8. Las Escuelas de Macroeconomía. 8 La Nueva Macroeconomía Clásica. _ Los precios y los salarios son flexibles. Fundamentos:_ Los individuos utilizan toda la información disponible. _ Adaptativo: Orientado hacia el pasado. Supuesto: _ Racional: Orientado hacia el futuro.