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ESCOLA___________________________________________________________
NOME_____________________________________________________________
PROFESSORA____________________________DATA_____________________
1 – VOCÊ CONHECE A PERSONAGEM ANGELINA BAILARINA? PINTE A
RESPOSTA CORRETA:
QUEM É? COMO É? O QUE FAZ?
PEPPA
MÔNICA
ANGELINA
GATO
RATO
SAPO
BAILARINA
COZINHEIRA
ATRIZ
2 – COMPLETE OS QUADRINHOS COM AS LETRAS QUE FALTAM:
A N G E L I N A
N G L N
N G L N
3 – QUANTAS LETRAS TEM O NOME DA RATINHA? _____________________
QUAL É A PRIMEIRA LETRA DO NOME? _________________________
PINTE A ÚLTIMA LETRA DE VERMELHO.
4 - PINTE NO QUADRO A LETRA A
A E M O
B A U I
A C E A
U A A R
O L A I
A E O S
D A T A
http://soniamaralpereira.blogspot.com.br/
ESCOLA_____________________________________________________________________
NOME_______________________________________________________________________
DATA________________________________PROFESSORA___________________________
A RATINHA ANGELINA É BAILARINA.
E VOCÊ? O QUE É?
ESCREVA O SEU NOME E DESENHE A SUA FANTASIA PREFERIDA!
MEU NOME É_________________________________________________________________
TENHO _________________________ANOS.
MINHA FANTASIA É DE_________________________________________________________
http://soniamaralpereira.blogspot.com.br/
ESCOLA____________________________________________________________________
NOME______________________________________________________________________
DATA______________________________PROFESSORA____________________________
FEVEREIRO É O MÊS DO CARNAVAL!
ESCOLA__________________________________________________________________
NOME____________________________________________________________________
DATA__________________________________PROFESSORA______________________
MATEMÁTICA COM ANGELINA
A BAILARINA
CECÍCLIA MEIRELES
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá.
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danças,
E também quer dormir como as outras crianças.
1- PINTE O TÍTULO DE VERMELHO.
2- SUBLINHE A PALAVRA “BAILARINA”
3- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
ESCOLA________________________________________________________
NOME__________________________________________________________
DATA_____________________________PROFESSORA__________________
ANGELINA É BAILARINA.
OBSERVE A PALAVRA BAILARINA:
QUANTAS LETRAS TEM? _____________________________
COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA PARA DESCOBRIR.
B A I L A R I N A
1 3 4 7 8
1- AGORA, RISQUE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA.
2- PINTE TODAS AS VOGAIS “A” DE AZUL.
3 – PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
ESCOLA_________________________________________________________
NOME____________________________________________________________
DATA_____________________________PROFESSORA___________________
MATEMÁTICA DA ANGELINA
VAMOS CONTAR?
1 – 2 - 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 - 10
_________________________________________
-------------------------- ----------------------------- --------------------------- ----------------------------
MÁSCARA DA ANGELINA BAILARINA
ESCOLA__________________________________________________________________
NOME_____________________________________________________________________
DATA______________________________PROFESSSORA__________________________
CONHECENDO OS PERSONAGENS:
ANGELINA BAILARINA
Angelina é uma imaginativa, inteligente e determinada ratinha apaixonada
pela dança e pela vida. Tanto dentro como fora do palco, ela é cheia de
energia e vive pulando, dançando e fazendo piruetas. Mesmo quando não
consegue se concentrar em outras coisas além da dança, Angelina sempre
consegue o que quer com seu talento e perseverança.
Marco
Marco é um aluno da academia que vem de um país exótico e tropical.
Adora música e esportes, especialmente futebol e basquete, e sabe tocar
diferentes instrumentos, apesar de gostar mesmo é dos tambores.
Divertido e meio maluquinho, gosta de se sentar com Angelina na escola,
mas às vezes eles precisam ser separados para não fazer muita
bagunça.
ESCOLA____________________________________________________________________
NOME______________________________________________________________________
DATA________________________________PROFESSORA___________________________
MARCO TOCA VIOLÃO.
RESPONDA:
QUEM? O QUE FAZ?
(AÇÃO)
QUAL OBJETO?
1 - PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS;
2 – CIRCULE A VOGAL A:
3 - QUAL É O NOME DO RATINHO? __________________________________________

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