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           IDIOMA:
•   ASPECTO FONOLOGICO
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•   ASPECTO MORFOLOGICO
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LA GRAMÁTICA INCLUYE:

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• PREPOSICIONES “ADENTRO,”
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EL SIGNIFICADO EN EL LENGUAJE
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 SINTAXIS (BOB GOLPEÓ A SUE, ES DIFERENTE A   SUE
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CONT.EL SIGNIFICADO DEL LENGUAJE ESTÁ
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• 2. PRAGMÁTICA: ES EL ÁREA DEL LENGUAJE
  QUE COMPRENDE LOS EFECTOS DEL
  CONTEXTO EN SIGNIFICADOS Y EN LAS
  REGLAS QUE NO HAN SIDO ESCRITAS:
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  • 1.
  • 2. ASPECTOS DE CUALQUIER IDIOMA: • ASPECTO FONOLOGICO • ASPECTO SINTACTICO • ASPECTO SEMANTIC0 • ASPECTO MORFOLOGICO • ASPECTO PRAGMATICO
  • 3. ASPECTO FONOLOGICO • FONEMAS DE UN LENGUAJE: LOS DISTINTOS SONIDOS DE UN IDIOMA. • ESTOS VARÍAN DE IDIOMA A IDIOMA. • FONOLOGIA : RAMA DE LA LINGÜÍSTICA QUE TRATA SOBRE EL ESTUDIO DE LOS FONEMAS.
  • 4. LA GRAMÁTICA INCLUYE: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS MORFOLÓGIA : RAMA DEL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO QUE CONSISTE EN EL ESTUDIO DE LOS MORFEMAS
  • 5. LA MORFOLOGÍA INCLUYE: • MORFEMAS: ESTAS SON LAS MÁS PEQUEÑAS UNIDADES EN LENGUAJE QUE TIENEN SIGNIFICADO • PASADO “ADO” INFLEXIONES (EMPUJAR- EMPUJADO) • “S” INFLEXIONES: PLURAL (PERROS). • PRESENTE PROGRESSIVO: “ANDO” • PREPOSICIONES “ADENTRO,” “ENCIMA” - CONT
  • 6. LA MORFOLOGÍA INCLUYE- CONT • ARTÍCULOS (“EL,” “LA”) • VARIAS FORMAR DEL VERBO “SER-ESTAR,” AMBAS CUANDO SE USAN COMO VERBOS (YO ESTABA YENDO A CASA) Y COMO VERBO PRINCIPAL (YO ESTABA EN CASA) . • SUFIJO: DÍCESE DEL AFIJO QUE VA SUPERPUESTO AL FINAL DE LA PALABRA O DE LA FRASE BASE, (AYUDAR- AYUDARLO) • PREFIJOS: DÍCESE DEL AFIJO QUE VA ANTEPUESTO A LA PALABRA O FRASE (ANTEOJOS)
  • 7. SINTAXIS INCLUYE: ORDEN DE • SINTAXIS TRATA LAS PALABRAS EN FRASES U ORACIONES.
  • 8. EL SIGNIFICADO EN EL LENGUAJE ESTÁ DETERMINADO POR 1.SEMÁNTICA: EL SIGNIFICADO DE PALABRAS Y DE COMBINACIONES DE PALABRAS. INCLUYE CONOCIMIENTO DE VOCABULARIO. • SEMÁNTICO ESTÁ LIGADO A TIEMPOS PRESENTE Y PASADO , ADJETIVO, O ADVERBIO, SINGULAR O PLURAL Y A LA SINTAXIS (BOB GOLPEÓ A SUE, ES DIFERENTE A SUE GOLPEÓ A BOB).
  • 9. CONT.EL SIGNIFICADO DEL LENGUAJE ESTÁ DETERMINADO POR • 2. PRAGMÁTICA: ES EL ÁREA DEL LENGUAJE QUE COMPRENDE LOS EFECTOS DEL CONTEXTO EN SIGNIFICADOS Y EN LAS REGLAS QUE NO HAN SIDO ESCRITAS: CUANDO, CÓMO, A QUIÉN Y SOBRE QUE HABLAR EN CONTEXTOS DIFERENTES. • LA ETICA Y LA ESTETICA DEL LENGUAJE • ESTE ES EL ASPECTO SOCIO-CULTURAL DEL LENGUAJE.