Guía de aprendizaje de las plantas. 1º básico.

1. Profesoras: SoledadAravena.
1. Ordena del 1 al 4, el ciclo de vida de las plantas.
2. Dibuja la parte que le FALTA a cada planta.
Nombres y
apellidos
Fecha Firma Apoderado:
Objetivo de
aprendizaje:
Observar e identificar, por medio de la exploración, las estructuras
principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces.
Habilidad Identificar
GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES
PRIMER AñO BÀSICO “A” y “B” 2015

2. 3. Responde SI, si es verdadera y NO, si es falsa.
a. ______ Las plantas se alimentan por el tallo.
b. ______ En las hojas las plantas captan la luz.
c. ______ Todas las plantas tiene flores.
d. ______ Las plantas desde la raíz observen los nutrientes de
la tierra.
e. ______ Las plantas necesitan sol y agua para vivir.
f. ______ Las semillas pueden ser de diferente tamaño, forma
y color.
4. Identifica las partes de la planta escribiendo el número en el
recuadro correspondiente.
1. Hoja 2. Raíz 3. Hoja 4. Flor
5. Colorea el ALIMENTO que necesitan las plantas para vivir.
Sol Agua Pan Aire

3. Profesoras: SoledadAravena..
1. Pinta el recuadro de color amarillo.
2. Pinta de color verde las hojas lisas y café las hojas compuestas
( aserruchadas)
Nombres y
apellidos
Fecha Firma Apoderado:
Objetivo de
aprendizaje:
Observar e identificar, por medio de la exploración, las estructuras
principales de las plantas: hojas.
Habilidad Identificar
GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES
PRIMER AÑO BÀSICO “A” y “B” 2015
En la hoja la planta capta la luz
solar.

4. Profesoras: SoledadAravena..
1. Pinta el recuadro de color amarillo.
2. Dibuja un tallo delgado y un tallo grueso.
3. Remarca con color café los tallos de las siguientes plantas .
Nombres y
apellidos
Fecha Firma Apoderado:
Objetivo de
aprendizaje:
Observar e identificar, por medio de la exploración, las estructuras
principales de las plantas: tallos.
Habilidad Identificar
Tallo delgado Tallo grueso
GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES
PRIMER AÑO BÀSICO “A” y “B” 2015
El tallo sostiene las hojas, las
flores y los frutos.

5. Habilidad Científica:
Clasificar
Agrupar objetos o eventos con características comunes según un
criterio determinado.
.
Habilidad Científica:
Clasificar
Agrupar objetos o eventos con características comunes según un
criterio determinado.
.
Habilidad Científica:
Clasificar
Agrupar objetos o eventos con características comunes según un
criterio determinado.
.

6. Habilidad Científica:
Observar
Obtener información de un objeto o evento a través de los sentidos.
Habilidad Científica:
Observar
Obtener información de un objeto o evento a través de los sentidos.
Habilidad Científica:
Observar
Obtener información de un objeto o evento a través de los sentidos.