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Zapping de letras Lectura de noticias  del papel a la Web
Lectura de noticias ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Se observan cambios? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lectura de noticias en Internet Qué me propuse
Conocer y escuchar al lector  ,[object Object],[object Object],[object Object],Lectura de noticias en Internet Qué me propuse
“ El medio de análisis cualitativo es el lenguaje humano” ,[object Object],[object Object],Lectura de noticias en Internet Qué me propuse
Cómo lo hice:  marco teórico-metodológico ,[object Object],[object Object],Lectura de noticias en Internet
Principales conceptos teóricos Mundo del lector: comunidad interpretativa:  su relación con lo escrito se manifiesta en los gestos y los modos de ser . Mundo del texto:  objetos, formas, estructuras, dispositivos y convenciones que sustentan y limitan la producción de sentido Lectura:   proceso, práctica diversa Modos de  lectura de noticias  en Internet   Lectura de noticias en Internet  Cómo lo hice  Marco teórico-metodológico
Mirada diacrónica y sincrónica ,[object Object],Lectura de noticias en Internet Cómo lo hice  Marco teórico-metodológico CONTEXTO Uruguay 2002-2003 Lectura de noticias  en Internet
Menos lectores de diarios Una elite accede a Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONTEXTO Uruguay 2002-2003 Lectura de noticias  en Internet  ¿ Quiénes son los lectores de diarios en Uruguay? ¿ Quiénes son los usuarios de Internet en Uruguay? Lectura de noticias en Internet Cómo lo hice Marco teórico-metodológico
Mirada diacrónica ,[object Object],[object Object],[object Object],Lectura de noticias en Internet Cómo lo hice Marco teórico-metodológico
Exploración de otros estudios ¿ Cómo se leen las noticias en el papel? ¿Cómo se leen las noticias en Internet?  Modos de  lectura de noticias   Scroll   Qué leen Dónde leen   Recorrido de la mirada Selección de noticias a leer   Lectura de noticias en Internet Cómo lo hice
Observación en Uruguay Primera aproximación: más cercana al emisor Perspectiva histórica Exploración de estudios e investigaciones Contexto Internet y lectura de diarios en Uruguay Reflexión teórica Segunda aproximación más cercana al receptor Lectura de noticias en Internet Cómo lo hice
Rupturas y continuidades  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Estrategias para elegir noticias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Continuidades
Cotideaneidad, pero limitada en el espacio ,[object Object],Rupturas - Soporte
El diario papel favorece  ciertos gestos lectores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rupturas-Soporte
El aspecto material del placer ,[object Object],Rupturas-Soporte
Movilidad - Postura del cuerpo ,[object Object],Rupturas-Soporte-Percepción
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Lectura de noticias en Internet: a través de una pantalla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rupturas - Soporte
La lectura de noticias  en Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],Rupturas – Soporte - Percepción
Percepción temporal  online ,[object Object],“ Estoy enterada de todo de repente en 15 minutos (…) Internet tiene eso de mirá que informado que estoy. Eso del instante   mejor o peor usado está ahí, no te lo quita nadie.”  Rupturas –Percepción
Tiempo: rapidez y actualización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rupturas –Percepción
Reencuentro con la oralidad ,[object Object],[object Object],Ruptura& Reencuentro  Percepción
El lugar del texto y del lector ,[object Object],Soporte –Percepción
Percepción del espacio online ,[object Object],[object Object],[object Object]
Un emisor cercano a estos lectores: Google news http://news.google.com/
Cambios perceptuales Tiempo-Espacio ,[object Object],[object Object],[object Object],Percepción
Información percibida:  es más y llega más rápido  ,[object Object],[object Object],Percepción
Zapping de letras  ,[object Object],[object Object]
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