SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
ECONOMÍA POLÍTICA




 Docente: Alicia Barba
  Alumna: Sol Curcio
     Año: 6° “A”
Fecha de entrega: 15/04
Escuelas Económicas   Fuente de Riqueza




                       Metales preciosos
   Mercantistas




    Fisiócratas        Tierra y Agricultura




                       Producción y trabajo
     Clásicos
Lema de los Fisiócratas:

División de la Fisiocracia         “Laissez faire,laissez
                                         passer”
                                 (Dejar hacer, dejar pasar)


   Productores                Agricultores




    Estériles                 Comerciantes,
                              trabajadores.




       Propietarios          Dueños de las tierras
Adam Smith: “La mano invisible”




    La mano invisible es una metáfora
       que expresa en economía la
      capacidad autorreguladora del
              libre mercado.
    Fue auñada por el filósofo político
       escocés Adam Smith en su
Teoría de los sentimientos morales (1759),
 y popularizada gracias a su obra magna,
     La riqueza de las naciones (1776)
Valor de uso                    El valor de uso de un bien
                             es la aptitud que posee un objeto
                              para satisfacer una necesidad.


                                    El valor de cambio es
                                  la proporción en que se
Valor de cambio                    intercambian diferentes
                               valores de uso en el mercado.




  La diferencia existente entre el análisis del valor
de uso y el valor de cambio hecho por Smith y Marx,
se basa en que la cantidad de trabajo que posee un
producto, es el mismo que indica el valor de cambio
                      del mismo.
Plusvalía




    Valor que el trabajo no pagado
       del obrero asalariado crea
  por encima del valor de su fuerza
    de trabajo y del que se apropia
      gratuitamente el capitalista.
Expresa la esencia y la particularidad
de la forma capitalista de explotación,
       en la que el plus producto
    adquiere la forma de plusvalía.
Malthus


   Se da el nombre de malthusianismo
   a la teoría desarrollada por Malthus
          según la cual el ritmo de
        crecimiento de la población
responde a una progresión geométrica,
  mientras que el ritmo de aumento de
   los recursos para su supervivencia
     lo hace en progresión aritmética.
 Según esta hipótesis, de no intervenir
           obstáculos represivos
       (hambre, guerras, pestes, etc.)
      el nacimiento de nuevos seres
         provocaría el crecimiento
              de la población,
  aumentando la pauperización gradual
 de la especie humana e incluso podría
           provocar su extinción.
La teoría del valor-trabajo
considera que el valor de un               David Ricardo
bien o servicio depende de la
cantidad de trabajo que lleva
         incorporado.

                                  El modelo de la ventaja comparativa
                                  es uno de los conceptos básicos que
                                         fundamenta la teoría del
                                    comercio internacional y muestra
                                         que los países tienden a
                                     especializarse en la producción
                                    y exportación de aquellos bienes
                                que fabrican con un coste relativamente
                                 más bajo respecto al resto del mundo,
                                    en los que son comparativamente
                                   más eficientes que los demás y que
                                  tenderán a importar los bienes en los
                                 que son más ineficaces y que por tanto
                                        producen con unos costes
                                      comparativamente más altos
                                         que el resto del mundo.
Argentina (hoy)        Mercantilismo




                  - Intervensión del estado.
Similitudes       - Proteccionismo.
                  - Riqueza: comercio exterior.




                  - Metales preciosos.
                  - Salarios.
Diferencias       - Tipos de exportaciones.
                    (manufacturas/agropecuarias)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (19)

Escuelas economicas 1
Escuelas economicas 1Escuelas economicas 1
Escuelas economicas 1
 
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSicaCorrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Escuelas economicas 2
Escuelas economicas 2Escuelas economicas 2
Escuelas economicas 2
 
Pensadores economicos
Pensadores economicos Pensadores economicos
Pensadores economicos
 
Historia del pensamiento económico
Historia del pensamiento económicoHistoria del pensamiento económico
Historia del pensamiento económico
 
Karl marx el capital tomo i
Karl marx   el capital tomo iKarl marx   el capital tomo i
Karl marx el capital tomo i
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasica
 
Marx el capital tomo 3
Marx el capital tomo 3Marx el capital tomo 3
Marx el capital tomo 3
 
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardianoTeoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
La riqueza de las naciones
La riqueza de las nacionesLa riqueza de las naciones
La riqueza de las naciones
 
COMERCIO Y ADMINISTRACION POR VIVIANA CHUQUIMARCA
COMERCIO Y ADMINISTRACION POR VIVIANA CHUQUIMARCACOMERCIO Y ADMINISTRACION POR VIVIANA CHUQUIMARCA
COMERCIO Y ADMINISTRACION POR VIVIANA CHUQUIMARCA
 
Adam Smith
Adam SmithAdam Smith
Adam Smith
 
El Capital
El CapitalEl Capital
El Capital
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Teoria Valor01
Teoria Valor01Teoria Valor01
Teoria Valor01
 
Capital constante y capital variable
Capital constante y capital variableCapital constante y capital variable
Capital constante y capital variable
 

Andere mochten auch

Resultados pruebas saber 2012
Resultados pruebas saber 2012Resultados pruebas saber 2012
Resultados pruebas saber 2012LiceoAndes
 
Taller de química liceo naciomal
Taller de química liceo naciomalTaller de química liceo naciomal
Taller de química liceo naciomalliceo nacional
 
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...juansnu2
 
Zonas+de+vuelo+duitama
Zonas+de+vuelo+duitamaZonas+de+vuelo+duitama
Zonas+de+vuelo+duitamaGabriel Ch
 
Conceptos Electorales
Conceptos ElectoralesConceptos Electorales
Conceptos ElectoralesArmando Anaya
 
Recetas con imaginación (viii)
Recetas con imaginación (viii)Recetas con imaginación (viii)
Recetas con imaginación (viii)scorpasj
 
Tareadiagnostico artigas
Tareadiagnostico artigasTareadiagnostico artigas
Tareadiagnostico artigasFako Fuentes
 
Trabajo practico de economía
Trabajo practico de economía Trabajo practico de economía
Trabajo practico de economía Danii Vallejo
 
Software y su clasificación
Software y su clasificaciónSoftware y su clasificación
Software y su clasificaciónSophii Barillas
 
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanish
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanishWdrc 2008-2009-information-kit-spanish
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanishJuan Carlos Cam Bernuy
 
Convocatoria pleno ordinario 25 mayo
Convocatoria pleno ordinario 25 mayoConvocatoria pleno ordinario 25 mayo
Convocatoria pleno ordinario 25 mayoupydalcorcon
 

Andere mochten auch (20)

Leonid afremovmajo
Leonid afremovmajoLeonid afremovmajo
Leonid afremovmajo
 
Revisión de Gramática
Revisión de GramáticaRevisión de Gramática
Revisión de Gramática
 
Resultados pruebas saber 2012
Resultados pruebas saber 2012Resultados pruebas saber 2012
Resultados pruebas saber 2012
 
Taller de química liceo naciomal
Taller de química liceo naciomalTaller de química liceo naciomal
Taller de química liceo naciomal
 
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...
“Implicancias actuales del impuesto a los ingresos brutos en operadores de ca...
 
Zonas+de+vuelo+duitama
Zonas+de+vuelo+duitamaZonas+de+vuelo+duitama
Zonas+de+vuelo+duitama
 
Conceptos Electorales
Conceptos ElectoralesConceptos Electorales
Conceptos Electorales
 
Riesgos
RiesgosRiesgos
Riesgos
 
Recetas con imaginación (viii)
Recetas con imaginación (viii)Recetas con imaginación (viii)
Recetas con imaginación (viii)
 
Licenciamiento
LicenciamientoLicenciamiento
Licenciamiento
 
Tareadiagnostico artigas
Tareadiagnostico artigasTareadiagnostico artigas
Tareadiagnostico artigas
 
Trabajo practico de economía
Trabajo practico de economía Trabajo practico de economía
Trabajo practico de economía
 
Gmupd m 12.07
Gmupd m 12.07Gmupd m 12.07
Gmupd m 12.07
 
Psisocpolimodal (1)
Psisocpolimodal (1)Psisocpolimodal (1)
Psisocpolimodal (1)
 
Historia de lo nuestro
Historia de lo nuestroHistoria de lo nuestro
Historia de lo nuestro
 
Software y su clasificación
Software y su clasificaciónSoftware y su clasificación
Software y su clasificación
 
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanish
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanishWdrc 2008-2009-information-kit-spanish
Wdrc 2008-2009-information-kit-spanish
 
Convocatoria pleno ordinario 25 mayo
Convocatoria pleno ordinario 25 mayoConvocatoria pleno ordinario 25 mayo
Convocatoria pleno ordinario 25 mayo
 
Fotos nena mary
Fotos nena maryFotos nena mary
Fotos nena mary
 
002 explicacion cd
002 explicacion cd002 explicacion cd
002 explicacion cd
 

Ähnlich wie Escuelas económicas I

Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasGermanRaben
 
Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) belentalia
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas Imicaeela15
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas Imicaeela15
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicasfedex336
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1AldiPittolo
 
Escuelas Económicas
Escuelas EconómicasEscuelas Económicas
Escuelas EconómicasCami6toa
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicasaldanaolcese
 
Trabajo Practico de Economía
Trabajo Practico de Economía Trabajo Practico de Economía
Trabajo Practico de Economía sofibenetti
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas EconomicasCami6toa
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas Iharderdays
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1AldiPittolo
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1AldiPittolo
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicasCamila Molle
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicasCamila Molle
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicassolprovi
 

Ähnlich wie Escuelas económicas I (20)

Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Power point economía
Power point economíaPower point economía
Power point economía
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I)
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicas
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1
 
Escuelas Económicas
Escuelas EconómicasEscuelas Económicas
Escuelas Económicas
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicas
 
Trabajo Practico de Economía
Trabajo Practico de Economía Trabajo Practico de Economía
Trabajo Practico de Economía
 
Presentación economia clasicos
Presentación economia clasicosPresentación economia clasicos
Presentación economia clasicos
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicas
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 

Escuelas económicas I

  • 1. ECONOMÍA POLÍTICA Docente: Alicia Barba Alumna: Sol Curcio Año: 6° “A” Fecha de entrega: 15/04
  • 2. Escuelas Económicas Fuente de Riqueza Metales preciosos Mercantistas Fisiócratas Tierra y Agricultura Producción y trabajo Clásicos
  • 3. Lema de los Fisiócratas: División de la Fisiocracia “Laissez faire,laissez passer” (Dejar hacer, dejar pasar) Productores Agricultores Estériles Comerciantes, trabajadores. Propietarios Dueños de las tierras
  • 4. Adam Smith: “La mano invisible” La mano invisible es una metáfora que expresa en economía la capacidad autorreguladora del libre mercado. Fue auñada por el filósofo político escocés Adam Smith en su Teoría de los sentimientos morales (1759), y popularizada gracias a su obra magna, La riqueza de las naciones (1776)
  • 5. Valor de uso El valor de uso de un bien es la aptitud que posee un objeto para satisfacer una necesidad. El valor de cambio es la proporción en que se Valor de cambio intercambian diferentes valores de uso en el mercado. La diferencia existente entre el análisis del valor de uso y el valor de cambio hecho por Smith y Marx, se basa en que la cantidad de trabajo que posee un producto, es el mismo que indica el valor de cambio del mismo.
  • 6. Plusvalía Valor que el trabajo no pagado del obrero asalariado crea por encima del valor de su fuerza de trabajo y del que se apropia gratuitamente el capitalista. Expresa la esencia y la particularidad de la forma capitalista de explotación, en la que el plus producto adquiere la forma de plusvalía.
  • 7. Malthus Se da el nombre de malthusianismo a la teoría desarrollada por Malthus según la cual el ritmo de crecimiento de la población responde a una progresión geométrica, mientras que el ritmo de aumento de los recursos para su supervivencia lo hace en progresión aritmética. Según esta hipótesis, de no intervenir obstáculos represivos (hambre, guerras, pestes, etc.) el nacimiento de nuevos seres provocaría el crecimiento de la población, aumentando la pauperización gradual de la especie humana e incluso podría provocar su extinción.
  • 8. La teoría del valor-trabajo considera que el valor de un David Ricardo bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. El modelo de la ventaja comparativa es uno de los conceptos básicos que fundamenta la teoría del comercio internacional y muestra que los países tienden a especializarse en la producción y exportación de aquellos bienes que fabrican con un coste relativamente más bajo respecto al resto del mundo, en los que son comparativamente más eficientes que los demás y que tenderán a importar los bienes en los que son más ineficaces y que por tanto producen con unos costes comparativamente más altos que el resto del mundo.
  • 9. Argentina (hoy) Mercantilismo - Intervensión del estado. Similitudes - Proteccionismo. - Riqueza: comercio exterior. - Metales preciosos. - Salarios. Diferencias - Tipos de exportaciones. (manufacturas/agropecuarias)