2. “USO DE LOS VIDEOJUEGOS”
Por otra parte, desde el punto de vista del
aprendizaje, hay que tener en cuenta que los
videojuegos cumplen con los requisitos que
una eficaz enseñanza debe contemplar, y en muchos casos lo hacen
mejor incluso que nuestros actuales sistemas educativos. Es muy
importante que consideremos que el valor agregado del uso de los
videos juegos como un medio educativo va a depender en gran
medida de la intencionalidad que les asigne el docente.
Los videojuegos despiertan interés porque van indefectiblemente
unidos a las últimas tecnologías y esto es del agrado de las nuevas
generaciones.
“Los videojuegos permiten aprendizajes encubiertos que salvan la
resistencia a los aprendizajes formales”. Se ha comprobado que el
hecho de que el alumno ve este medio no como un proceso de
aprendizaje sino como un simple juego ha propiciado el
rompimiento de la resistencia hacia el conocimiento que
implícitamente le derivará.
Los video juegos se han convertido en una nueva forma de
entretenimiento que poco a poco va formando parte de la vida
diaria y ocupando cada vez más el tiempo libre de niños y jóvenes.
La gran respuesta que ha tenido este medio es debido a que
3. contiene acción, invita a la competencia e introduce a un mundo
casi real tanto por sus imágenes como por su sonido.