Suche senden
Hochladen
багшийн цогц чадамж
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
11 gefällt mir
•
24,273 views
S
sodko27
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 29
Jetzt herunterladen
Empfohlen
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
zayaha
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
Ankhbayar Chuluunbaatar
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2
Tserendulam Gan-Erdene
Empfohlen
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
zayaha
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
Ankhbayar Chuluunbaatar
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
бие хүний зан төлөв лекц 2
бие хүний зан төлөв лекц 2
Tserendulam Gan-Erdene
K hicheel
K hicheel
Darkhijav
Management
Management
Darkhijav
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
Guntulga
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
темпрамент зан төлөв Copy
темпрамент зан төлөв Copy
Siner AG
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
илтгэл
илтгэл
delgerya
илтгэл
илтгэл
galaasnyama
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
Лекц 8
Лекц 8
Temuulen Baldan
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
Tsuntsaga Ch
17 соцеметрийн судалгаа
17 соцеметрийн судалгаа
Tsuntsaga Ch
Эссе
Эссе
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
BMunguntuul
илтгэл
илтгэл
delgerya
101 arga
101 arga
budkhand_2
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
delgermoron
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
delgermoron
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
K hicheel
K hicheel
Darkhijav
Management
Management
Darkhijav
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
Guntulga
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
темпрамент зан төлөв Copy
темпрамент зан төлөв Copy
Siner AG
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
илтгэл
илтгэл
delgerya
илтгэл
илтгэл
galaasnyama
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
Лекц 8
Лекц 8
Temuulen Baldan
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
Tsuntsaga Ch
17 соцеметрийн судалгаа
17 соцеметрийн судалгаа
Tsuntsaga Ch
Эссе
Эссе
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
BMunguntuul
илтгэл
илтгэл
delgerya
101 arga
101 arga
budkhand_2
Was ist angesagt?
(20)
K hicheel
K hicheel
Management
Management
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
темпрамент зан төлөв Copy
темпрамент зан төлөв Copy
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
илтгэл
илтгэл
илтгэл
илтгэл
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
Лекц 8
Лекц 8
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
17 соцеметрийн судалгаа
17 соцеметрийн судалгаа
Эссе
Эссе
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
илтгэл
илтгэл
101 arga
101 arga
Ähnlich wie багшийн цогц чадамж
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
delgermoron
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
delgermoron
схүа
схүа
swatsniper
схүа
схүа
swatsniper
Багшийн хэв шинжийн судалгаанд багшийн тодорхойлолт маш чухал байр эзэлдэг
Багшийн хэв шинжийн судалгаанд багшийн тодорхойлолт маш чухал байр эзэлдэг
chemistry teacher
Багшийг шүтэхүй
Багшийг шүтэхүй
Азжаргал Нинжбадгар
5
5
BMunguntuul
багш
багш
tnavka
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд багшийн хандлага нөлөөлөх нь
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд багшийн хандлага нөлөөлөх нь
Азжаргал Нинжбадгар
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
багшид байх шинж
багшид байх шинж
oyuntsetseg85
Багшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptx
UrjinkhandBadamzolbo
Лекц №2
Лекц №2
Battseren Enkhtaivan
2015 uyanga
2015 uyanga
Ireedui12
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
PDON101-Хичээл-12 -1
PDON101-Хичээл-12 -1
E-Gazarchin Online University
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
B.oyungerel
B.oyungerel
Batmunkh Oyuka
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
E-Gazarchin Online University
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
gerelchimeg88
Ähnlich wie багшийн цогц чадамж
(20)
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
схүа
схүа
схүа
схүа
Багшийн хэв шинжийн судалгаанд багшийн тодорхойлолт маш чухал байр эзэлдэг
Багшийн хэв шинжийн судалгаанд багшийн тодорхойлолт маш чухал байр эзэлдэг
Багшийг шүтэхүй
Багшийг шүтэхүй
5
5
багш
багш
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд багшийн хандлага нөлөөлөх нь
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд багшийн хандлага нөлөөлөх нь
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
багшид байх шинж
багшид байх шинж
Багшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptx
Лекц №2
Лекц №2
2015 uyanga
2015 uyanga
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
PDON101-Хичээл-12 -1
PDON101-Хичээл-12 -1
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
B.oyungerel
B.oyungerel
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
Mehr von sodko27
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
sodko27
Yr chadbar2010
Yr chadbar2010
sodko27
эсээ бичвэр
эсээ бичвэр
sodko27
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
sodko27
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
sodko27
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
sodko27
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
sodko27
цахим 3
цахим 3
sodko27
манай анги т
манай анги т
sodko27
манай анги т
манай анги т
sodko27
дариа цахим
дариа цахим
sodko27
дариа цахим
дариа цахим
sodko27
цахим
цахим
sodko27
мандал
мандал
sodko27
нүрзэд цахим хичээл
нүрзэд цахим хичээл
sodko27
цахим тест
цахим тест
sodko27
Otgoo amgalan
Otgoo amgalan
sodko27
Tsahim sudalgaa sarantsetseg amgalan
Tsahim sudalgaa sarantsetseg amgalan
sodko27
Baagii
Baagii
sodko27
Baagii
Baagii
sodko27
Mehr von sodko27
(20)
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Yr chadbar2010
Yr chadbar2010
эсээ бичвэр
эсээ бичвэр
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
Gurban ulsin geree
цахим 3
цахим 3
манай анги т
манай анги т
манай анги т
манай анги т
дариа цахим
дариа цахим
дариа цахим
дариа цахим
цахим
цахим
мандал
мандал
нүрзэд цахим хичээл
нүрзэд цахим хичээл
цахим тест
цахим тест
Otgoo amgalan
Otgoo amgalan
Tsahim sudalgaa sarantsetseg amgalan
Tsahim sudalgaa sarantsetseg amgalan
Baagii
Baagii
Baagii
Baagii
багшийн цогц чадамж
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Ном заах үйл
ажиллагаанд баримтлах үндсэн зарчим 1. Номлол бүхэнтэй зөрчилдөхгүй байх ургах, суралцах заавар журмууд нь шавийг гэгээрүүлэх зам мөр болно Мөн гол ба гол бус чанарыг мэддэг байх явдал.
16.
17.
3. Аливаа мэдлэг,
үзэл санааг шавьдаа төвөггүй ойлгуулах суу билэгтэй байх 4. Багш ба сурагч нь бүх зүйлийг сурах ёс зүйн бүх хэм хэмжээг сахин мөрдөх ёстой. Номонд энэ нь, тэр нь сайн муу гэх алагчлах үзэлгүйгээр ёс зүйн хэм хэмжээг баримтлах
18.
Ном заах багшид
тавигдах үндсэн шаардлага, мөрдөх зарчим А. Багшийн ёс зүйн мөрдлөг - ашиг хонжоо, алдар нэр, эд хөрөнгө харахгүй байх явдал
19.
20.
21.
22.
Хөгжсөн сайн багш
байхын тулд ямар чадваруудыг эзэмшсэн байх ёстой вэ?
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Jetzt herunterladen