5. Sociaal-‐culturele
prak1jken
• Zijn
processen
van
vormgeving
en
vernieuwing
van
individu
en
samenleving
• Ontstaan
vanuit
een
bewogenheid
van
mensen
voor
een
thema
of
maatschappelijk
probleem
• Doelgericht
handelen
of
interageren
van
mensen
met
hun
omgeving,
ingebed
in
een
maatschappelijke
en
culturele
context.
• Leiden
tot
betekenisgeving,
integra1e,
par1cipa1e,
inrich1ng
en
rich1nggeving
aan
het
samenleven
• Zijn
georiënteerd
op
een
democra1sche,
solidaire
en
duurzame
samenleving
met
respect
voor
het
anderszijn
(Dhont
&
De
Blende,
2011)
6. Wanneer
worden
sociaal-‐culturele
prak1jken
sociaal-‐cultureel
werk?
• Sociaal-‐cultureel
werk
=
een
geïns1tu1onaliseerde
vorm
van
sociaal-‐culturele
prak1jken.
• Deze
ins1tu1onalisering
voltrekt
zich
via
drie
sporen
(of
drie
assen):
Formalisering
Professionalisering
Overheidsregulering
Sociaal-‐culturele
prak1jken
Sociaal-‐cultureel
werk
7. Formalisering
De
as
van
formalisering:
van
prak1jken
met
een
informeel
karakter
tot
geves1gde
formele
organisa1es
of
ins1tuten
• Informele
sociaal-‐culturele
prak3jken:
kracht
in
ontmoe1ng
en
de
bewogenheid.
Soms
gebrek
aan
een
goed
uitgebouwde
organisa1e
• Geformaliseerde
organisa3es:
veel
aandacht
en
middelen
aan
formalisering
en
verliezen
soms
primaire
doelstellingen
(hun
maatschappelijk
project)
uit
het
oog
8. Professionalisering
De
mate
waarin
sociaal-‐culturele
prak1jken
kenmerken
vertonen
van
professionalisering.
• Op
het
niveau
van
de
professional:
body
of
knowledge,
vaardigheden,
aVtude…
• Op
het
niveau
van
de
organisa3e:
kwaliteitszorg,
kennismanagement,
beleidsplanning…
De
sociaal-‐culturele
methodiek!
9. Overheidsregulering
Hoe
meer
sociaal-‐culturele
prak1jken
onderworpen
zijn
aan
overheidsinmenging
of
reglementering,
hoe
meer
we
spreken
over
sociaal-‐cultureel
werk.
• De
overheid
erkent
en
subsidieert
organisa1es
die
mee
hun
beleid
helpt
realiseren
of
organisa1es
die
autonoom
een
eigen
beleid
uiXekenen.
Voor
erkenning
en
subsidiëring
stelt
de
overheid
wel
voorwaarden
op.
• Voor
onze
sector:
het
decreet
sociaal-‐
cultureel
volwassenenwerk
10. Het
topje
van
de
ijsberg
• Sociaal-‐cultureel
werk
is
slechts
het
topje
van
de
ijsberg.
• Sociaal-‐culturele
prak1jken
ontwikkelen
zich
overal
waar
mensen
samen
ageren
en
interageren
met
het
oog
op
vormgeving
en
vernieuwing
van
mens
en
maatschappij
12. Het
sociaal-‐cultureel
volwassenenwerk
• Onderdeel
van
het
beleidsveld
sociaal-‐cultureel
werk
• Sector
van
het
niet-‐formeel
en
informeel
leren
• Gericht
op
volwassenen
• Personen
nemen
er
vrijwillig
deel
aan,
los
van
enig
schoolverband
en
beroepsopleiding
(in
de
vrije
1jd)
• Ontmoe1ng
en
ontspanning