Este documento presenta a Jesús Tramullas, profesor titular en la Universidad de Zaragoza y socio de Wikimedia España. Su investigación se centra en gestión de contenidos, comportamiento informacional y evaluación de herramientas de gestión de información. El documento también discute la naturaleza de Wikipedia como un producto social construido colectivamente y no como una simple enciclopedia, y destaca varios programas y proyectos relacionados con Wikipedia.
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Wikipedia: Stat rosa pristina nomine, nomina nuda tenemus
1. Wikipedia:
Stat rosa pristina nomine, nomina nuda tenemus
Jesús Tramullas
Depto. Ciencias de la Documentación
Universidad de Zaragoza.
Socio de Wikimedia ES.
Web: http://tramullas.com; @tramullas
22 de abril de 2015
2. Profesor Titular, Depto. Ciencias
Documentación, Univ. de Zaragoza (ES).
Ha coordinado estudios de máster y de
doctorado, y desarrollado proyectos de
innovación educativa. Autor de más de un
centenar de trabajos científicos. Miembro
de varias asociaciones científicas y
profesionales.
Su investigación se centra en gestión de
contenidos, comportamiento informacional
y evaluación de herramientas de gestión
de información.
Socio de Wikimedia ES
3. Wikipedia no es fiable...
En Wikipedia sólo hay basura...
La gente sólo hace copy& paste de Wikipedia...
Los editores no saben escribir bien…
La gente no lee ni va a las bibliotecas por culpa de Wikipedia…
Wikipedia es un aliado del Maligno...
4.
5.
6. "Los libros no se han hecho para
que creamos lo que dicen, sino
para que los analicemos. Cuando
cogemos un libro, no debemos
preguntarnos qué dice, sino qué
quiere decir, como vieron muy
bien los viejos comentadores de
las escrituras."
7. Pero, ¿Qué es Wikipedia?
No es una simple enciclopedia.
Es un producto de la sociedad-red.
Es un producto social.
Es el paradigma de la construcción
social del conocimiento.
8. No se puede abordar Wikipedia:
Con criterios del siglo pasado.
Con modelos de calidad pensados
para información estática.
Con pensamiento bibliotecario o
archivero (o educativo) tradicionalista.
9. Wikipedia no es una anarquía
informacional:
Es una comunidad libre de usuarios,
pero organizada.
Wikipedia ha establecido políticas y
convenciones.
Es un objeto de conocimiento científico.
16. "Un libro está hecho de signos
que hablan de otros signos, que, a
su vez, hablan de las cosas. Sin
unos ojos que lo lean, un libro
contiene signos que no producen
conceptos. Y por lo tanto,es
mudo."
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27. "...la belleza del cosmos no
procede sólo de la unidad de la
variedad, sino también de la
variedad en la unidad."
34. "...la ciencia no consiste sólo en
saber lo que debe o puede
hacerse, sino también en saber lo
que podría hacerse aunque quizá
no debiera hacerse."
35. GLAM Projects: Galleries, Libraires,
Archives & Museums
Contenidos de calidad de patrimonio cultural.
Aumento de la visibilidad de las instituciones.
Trabajo conjunto, integrado en el equipo de la
institución: wikipedista residente.
Desarrollo y coordinación de eventos.
Concepción de proyecto a medio y largo plazo, no de
actividades puntuales.
38. Wikipedia Education Program:
Desarrollo de la vertiente educativa: proyectos y
actividades integradas en sistemas educativos.
Aprender a:
Comprender Wikipedia.
Usar Wikipedia.
Evaluar Wikipedia.
Desarrollar Wikipedia.
Integrar Wikipedia.
Campo de actividades para la alfabetización informacional
activa.
41. La evaluación y
medición de
resultados es
un programa
estratégico
para la
Wikimedia
Foundation
https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:Evaluation#Home