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1 von 12
Cidadania moderna:
direitos sociais
14/05/2015 1
A garantia de melhores condições
de vida para a população tornou-se
uma bandeira dos revolucionários
franceses no final do século XVIII,
quando as tensões sociais geradas em
séculos de Absolutismo, acirradas nos
reinados de Luís XIV e Luís XV,
irromperam de forma violenta contra
o Estado.14/05/2015 2
14/05/2015 3
Com o advento da Revolução
Industrial e a formação da classe
operária nos centros urbanos, a luta
pela regulamentação das condições de
trabalho teve início no século XIX e se
perpetuou durante todo o século XX.
14/05/2015 4
Nesse período, destaca-se dois
movimentos-chave para o entendimento da
ampliação dos direitos de cidadania:
 a Primeira Revolução Industrial e a
organização da classe operária na luta pelo
direito de fazer greve, de se reunir em
sindicatos e de regulamentar a jornada de
trabalho (direitos sociais).
14/05/2015 5
O processo de construção da cidadania
não se deu de uma hora para outra. Pelo
contrário, foi algo lento, árduo e envolveu
muito esforço por parte dos grupos sociais
que se empenharam em obtê-los. A luta por
direitos é um processo ativo e envolve a
participação e o envolvimento de todos os
cidadãos enquanto sujeitos sociais.
14/05/2015 6
Inglaterra,palco da Primeira Revolução
Industrial
As conquistas dos trabalhadores ingleses
tiveram intensa repercussão no continente
europeu e influenciaram muitas das lutas
operárias pelos direitos sociais durante todo
o século XIX.
14/05/2015 7
1. 1799 e 1800: após a Revolução Francesa,
temendo que os sindicatos se tornassem centros
de agitação política, as coalizões operárias são
decretadas ilegais por meio das leis Combination
Acts.
2. 1802 e 1819: primeiras Leis Fabris fixam a
idade mínima para o trabalho em 9 anos e a
jornada máxima em 12 horas para a faixa etária
entre 9 e 16 anos. Regulamentavam apenas o
trabalho na indústria têxtil de algodão.
14/05/2015 8
3. 1824: são revogadas as leis Combination
Acts, e o movimento sindical passa a ser legal,
desencadeando uma onda maciça de greves.
4. 1825: o sindicalismo é regulamentado e os
direitos das coalizões operárias são limitados à
barganha pacífica de salários e condições de
trabalho. Sindicalistas não devem “molestar”,
“obstruir” ou “intimidar” empregadores ou fura-
greves.
14/05/2015 9
5. 1831: limitava o tempo de trabalho dos jovens
com menos de 18 anos a 12 horas por dia.
6. 1833: a idade mínima de trabalho ficou estipulada
em 9 anos. Entre 9 e 13 não poderiam trabalhar mais do
que 8 horas por dia e 48 horas por semana e entre os 13 e
18, deveriam se limitar a12 horas. Proibição do trabalho
noturno aos menores de 18 anos. Dois turnos de 8 horas
de crianças eram permitidos. Quatro inspetores
deveriam garantir a execução dessas normas.
Regulamentava o trabalho na indústria têxtil de algodão
e ampliava isso para os produtores de lã.
14/05/2015 10
7. 1844: mulheres e adolescentes entre 13 e 18
anos não poderiam trabalhar mais do que 12
horas por dia. Menores de 13 anos deveriam
trabalhar no máximo 6 horas e meia. Nenhuma
criança ou jovem poderia limpar o maquinário
enquanto o mesmo estivesse em movimento.
Regulamentava apenas o trabalho na indústria
têxtil de algodão.
8. 1847: mulheres e adolescentes entre 13 e 18
anos não poderiam trabalhar mais do que 10
horas por dia. Regulamentava apenas a indústria
têxtil.
14/05/2015 11
9. 1850: crianças deveriam trabalhar
somente nos mesmos horários que as
mulheres e adolescentes. Regulamentava
apenas a indústria têxtil.
10. 1864: a regulamentação é estendida
para seis novos ramos industriais.
11. 1867: a regulamentação é estendida
para todas as fábricas que empregavam 50
ou mais pessoas. Nenhuma criança menor
de 8 anos poderia trabalhar em qualquer
tipo de oficina.
14/05/2015 12
12. 1878: as Leis Fabris são aplicadas a
todo tipo de indústria e comércio. A idade
mínima para o trabalho é de 10 anos. A
educação torna-se obrigatória até os 10 anos
e crianças entre 10 e 14 anos só podem
trabalhar por meio período. Mulheres não
podem trabalhar por mais de 56 horas por
semana.

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Cidadania moderna direitos sociais

  • 2. A garantia de melhores condições de vida para a população tornou-se uma bandeira dos revolucionários franceses no final do século XVIII, quando as tensões sociais geradas em séculos de Absolutismo, acirradas nos reinados de Luís XIV e Luís XV, irromperam de forma violenta contra o Estado.14/05/2015 2
  • 3. 14/05/2015 3 Com o advento da Revolução Industrial e a formação da classe operária nos centros urbanos, a luta pela regulamentação das condições de trabalho teve início no século XIX e se perpetuou durante todo o século XX.
  • 4. 14/05/2015 4 Nesse período, destaca-se dois movimentos-chave para o entendimento da ampliação dos direitos de cidadania:  a Primeira Revolução Industrial e a organização da classe operária na luta pelo direito de fazer greve, de se reunir em sindicatos e de regulamentar a jornada de trabalho (direitos sociais).
  • 5. 14/05/2015 5 O processo de construção da cidadania não se deu de uma hora para outra. Pelo contrário, foi algo lento, árduo e envolveu muito esforço por parte dos grupos sociais que se empenharam em obtê-los. A luta por direitos é um processo ativo e envolve a participação e o envolvimento de todos os cidadãos enquanto sujeitos sociais.
  • 6. 14/05/2015 6 Inglaterra,palco da Primeira Revolução Industrial As conquistas dos trabalhadores ingleses tiveram intensa repercussão no continente europeu e influenciaram muitas das lutas operárias pelos direitos sociais durante todo o século XIX.
  • 7. 14/05/2015 7 1. 1799 e 1800: após a Revolução Francesa, temendo que os sindicatos se tornassem centros de agitação política, as coalizões operárias são decretadas ilegais por meio das leis Combination Acts. 2. 1802 e 1819: primeiras Leis Fabris fixam a idade mínima para o trabalho em 9 anos e a jornada máxima em 12 horas para a faixa etária entre 9 e 16 anos. Regulamentavam apenas o trabalho na indústria têxtil de algodão.
  • 8. 14/05/2015 8 3. 1824: são revogadas as leis Combination Acts, e o movimento sindical passa a ser legal, desencadeando uma onda maciça de greves. 4. 1825: o sindicalismo é regulamentado e os direitos das coalizões operárias são limitados à barganha pacífica de salários e condições de trabalho. Sindicalistas não devem “molestar”, “obstruir” ou “intimidar” empregadores ou fura- greves.
  • 9. 14/05/2015 9 5. 1831: limitava o tempo de trabalho dos jovens com menos de 18 anos a 12 horas por dia. 6. 1833: a idade mínima de trabalho ficou estipulada em 9 anos. Entre 9 e 13 não poderiam trabalhar mais do que 8 horas por dia e 48 horas por semana e entre os 13 e 18, deveriam se limitar a12 horas. Proibição do trabalho noturno aos menores de 18 anos. Dois turnos de 8 horas de crianças eram permitidos. Quatro inspetores deveriam garantir a execução dessas normas. Regulamentava o trabalho na indústria têxtil de algodão e ampliava isso para os produtores de lã.
  • 10. 14/05/2015 10 7. 1844: mulheres e adolescentes entre 13 e 18 anos não poderiam trabalhar mais do que 12 horas por dia. Menores de 13 anos deveriam trabalhar no máximo 6 horas e meia. Nenhuma criança ou jovem poderia limpar o maquinário enquanto o mesmo estivesse em movimento. Regulamentava apenas o trabalho na indústria têxtil de algodão. 8. 1847: mulheres e adolescentes entre 13 e 18 anos não poderiam trabalhar mais do que 10 horas por dia. Regulamentava apenas a indústria têxtil.
  • 11. 14/05/2015 11 9. 1850: crianças deveriam trabalhar somente nos mesmos horários que as mulheres e adolescentes. Regulamentava apenas a indústria têxtil. 10. 1864: a regulamentação é estendida para seis novos ramos industriais. 11. 1867: a regulamentação é estendida para todas as fábricas que empregavam 50 ou mais pessoas. Nenhuma criança menor de 8 anos poderia trabalhar em qualquer tipo de oficina.
  • 12. 14/05/2015 12 12. 1878: as Leis Fabris são aplicadas a todo tipo de indústria e comércio. A idade mínima para o trabalho é de 10 anos. A educação torna-se obrigatória até os 10 anos e crianças entre 10 e 14 anos só podem trabalhar por meio período. Mulheres não podem trabalhar por mais de 56 horas por semana.