SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Mala-Masusing Banghay-Aralin sa Filipino
Ikasampung Baitang
I. Mga Layunin:
Sa pamamagitan ng pagtalakay sa maikling kwento, ang mga sumusunod ay inaasahan nsa
mga mag-aaral:
a. Nasusuri ang nilalaman ng kwento kabilang na ang tauhan, tagpuan, suliranin at
kaisipang nakapaloob.
b. Nagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay
c. Nakasusulat ng sariling saloobin hinggil sa isang sitwasyong nangangailangan ng
sariling pagpapasiya.
II. Paksang-Aralin
Paksa: Ang Pinili ni Uncle Ben (Maikling Kwento ng Nigeria)
Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al.pp. 240-244
Kagamitan: Mga larawan, LCD Projector, laptop, Powerpoint Presentation, atbp.
Pagpapahalaga: Pagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay
Pamamaraan: Talakayan, Think-pair-share, Q&A, atbp.
III. Istratehiya
A. Panimulang Gawain:
a. Panalangin
b. Pagsasaayos ng lugar o silid aralan
b. Pagtsek ng atendans
c. Pagbati
d. Pagbabalik-aral
Tatawag ang guro ng dalawang mag-aaral para magbigay ng rebyu sa paksa ng
nakaraang talakayan.
B. Pagganyak (Pagpili ng larawan)
1. Magpapakita ang guro ng mga larawang nagsasalungatan o nangangailangan ng
pagpapasiya mula sa mag-aaral.
Halimbawa:
Mayamang di kagwapuhan at gwapong mahirap
2. Papipiliin ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtaas ng kanilang kanang kamay.
Kapag ang mga kamay ay nakabuka nangangahulugan ito na pinipili nila ang larawan A
at larawan B naman kung nakatikom ito.
3. Titimbangin ng guro ang naging sagot ng mag-aaral at tatawag ng ilang mag-aaral
upang hingiin ang kanilang panig kung bakit ito ang kanilang naging pagpapasiya.
C. Paglalahad ng Paksa at Layunin
Sasabihin ng guro sa buong klase ang magiging paksa;
D. Paghahawan ng Sagabal (Pagtatapat tapat ng mga salita)
Pupunta ang mga mag-aaral sa pisara para pagtapat-tapatin ang mga salita.
Mga Salita:
Inapuhap -kinapa gulok -itak
napaigtad -napalundag naliliyo -nahihilo
makanti -madikitan sinto-sinto -baliw
E. Pagtalakay (Pagsusuri sa nilalaman ng akda sa pamamagitan Q&A)
1. Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang basahin ang buod ng maikling kwento
2. Pagkatapos basahin ay susuriin ang nilalaman nito sa pamamagitan ng inihandang mga
tanong.
Mga Gabay na tanong:
1. Sino si Uncle Ben? Ilarawan ang kanyang katangian.
2. Saan ang naging tagpuan ng kuwento?
3. Sino si Mami Wata? Ano ang kanyang papel na ginampanan sa kwento?
4. Paano nagsimula ang suliranin sa kwento?
5. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni Uncle Ben, ano ang gagawin mo kung sakaling
madatnan mong mayroong estranghero sa loob ng iyong kwarto? Bakit?
6. Tama ba ang naging desiyon ni Uncle Ben na piliin ang pamilya kaysa kayamanan?
Bakit?
F. Paglalapat (Think-pair-share)
Maghanap ng kapareha. Suriin ang isang sitwasyon sa ibaba at magbigay ng kongkretong
sagot sa tanong.
Si Angelina ay isa sa pinakamatalik mong kaibigan sa loob ng klase. Isang araw nakita
mong ninakaw niya ang mamahaling make-up sa bag ni Sophia. Upang iba ang
mapagbintangan inilagay niya ang panyo ng kaaway mo sa klase na si Mikaela. Nang malaman
ni Sophia na ninakaw ang kanyang make-up ay agad niyang pinagbintangan si Mikaela dahil sa
panyong nagsilbing ebidensya. Dahil sa pangyayaring ito ay ipinatawag si Mikaela sa opisina ng
prinsipal para ipaliwanag ang akusasyon at nabalitaan mong siya ay masususpende sa klase.
Ano ang gagawin mo?
G. Pagbabahagi
Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang magbahagi ng kanilang sagot sa klase.
G. Paglalagom sa paksang tinalakay (One Sentence Summary)
Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral para magbigay ng isang pangungusap na pagbubuod ng
paksang tinalakay.
IV. Pagtataya
Isulat ang iyong saloobin hinggil sa sumusunod na sitwasyon sa loob ng limang pangungusap.
(15 pts)
Kung ikaw ay bibigyang pagkakataong makapag-aral sa isang kilalang unibersidad sa
ibang bansa subalit kapalit naman nito ay ang paglayo sa iyong pamilya. Ano ang iyong
pagpapasiyang gagawin? Bakit?
Rating scale:
4 – lubos na naisakatuparan
3 – naisakatuparan
2 – hindi masyadong naisakatuparan
1 – Hindi naisakatuparan
Mga Pamantayan Puntos
1. may kaugnayan sa paksa
2. organisado ang mga ideya
3. binubuo ng limang pangungusap
4. maayos ang gramatika
Kabuuan:
V. Kasunduan
1. Basahin ang akdang Handa Akong Mamatay.
2. Alamin at tukuyin ang paksang nakapaloob sa talumpati.
3. Batay sa binasang akda, magtala ng tatlong karanasan ng mga African na tinutulan
ni Mandela.
4. Magtala ng tatlong pagkakaiba ng mga African at Puti sa South Africa.
5. Isulat ang sagot sa isang kalahating papel.
Sanggunian: Baybayin 10
nina Remedios Infantado, et.al.
pp. 254-256
Inihanda ni:
Salvador D.L.S. Lumbria
BSE-4 Filipino

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoNoel Tan
 
Pagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at PagkatutoPagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at Pagkatutoshekainalea
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambicoguest9f5e16cbd
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoJusof Cariaga
 
Mga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtatayaMga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtatayaRovelyn133
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaMacky Mac Faller
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoHana Czarina Callo
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)target23
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoTEACHER JHAJHA
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisUntroshlich
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMark Anthony Bartolome
 
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Wyeth Dalayap
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoMARIA KATRINA MACAPAZ
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planJve Buenconsejo
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipinoedwin53021
 

Was ist angesagt? (20)

Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
 
Pagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at PagkatutoPagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at Pagkatuto
 
Banghay aralin
Banghay aralinBanghay aralin
Banghay aralin
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambico
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Mga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtatayaMga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtataya
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunanMga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
Mga estratehiya sa pagtuturo ng araling panlipunan
 
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
 
Detailed lesson plan
Detailed lesson planDetailed lesson plan
Detailed lesson plan
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
 
Detailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - AnekdotaDetailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - Anekdota
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
 

Ähnlich wie mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria

DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023MichaelMacaraeg3
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxssuser570191
 
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.pptMga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.pptLhysLeey
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralinErickaCagaoan
 
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docxDLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docxshevidallo
 
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docxGrade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docxAnaCaraCabrerosManal
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDaisylenPAhit
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoMasusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoLovely Centizas
 
ESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptxESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptxclairecabato
 
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralinErickaCagaoan
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!EDITHA HONRADEZ
 

Ähnlich wie mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria (20)

Pang uri
Pang uriPang uri
Pang uri
 
Pang uri
Pang uri Pang uri
Pang uri
 
Grade 6 aralin 1
Grade 6  aralin 1Grade 6  aralin 1
Grade 6 aralin 1
 
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.pptMga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
 
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docxDLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
 
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docxGrade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoMasusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
 
ESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptxESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
 
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
 

Kürzlich hochgeladen

ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 

mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria

  • 1. Mala-Masusing Banghay-Aralin sa Filipino Ikasampung Baitang I. Mga Layunin: Sa pamamagitan ng pagtalakay sa maikling kwento, ang mga sumusunod ay inaasahan nsa mga mag-aaral: a. Nasusuri ang nilalaman ng kwento kabilang na ang tauhan, tagpuan, suliranin at kaisipang nakapaloob. b. Nagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay c. Nakasusulat ng sariling saloobin hinggil sa isang sitwasyong nangangailangan ng sariling pagpapasiya. II. Paksang-Aralin Paksa: Ang Pinili ni Uncle Ben (Maikling Kwento ng Nigeria) Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al.pp. 240-244 Kagamitan: Mga larawan, LCD Projector, laptop, Powerpoint Presentation, atbp. Pagpapahalaga: Pagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay Pamamaraan: Talakayan, Think-pair-share, Q&A, atbp. III. Istratehiya A. Panimulang Gawain: a. Panalangin b. Pagsasaayos ng lugar o silid aralan b. Pagtsek ng atendans c. Pagbati d. Pagbabalik-aral Tatawag ang guro ng dalawang mag-aaral para magbigay ng rebyu sa paksa ng nakaraang talakayan. B. Pagganyak (Pagpili ng larawan) 1. Magpapakita ang guro ng mga larawang nagsasalungatan o nangangailangan ng pagpapasiya mula sa mag-aaral. Halimbawa: Mayamang di kagwapuhan at gwapong mahirap 2. Papipiliin ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtaas ng kanilang kanang kamay. Kapag ang mga kamay ay nakabuka nangangahulugan ito na pinipili nila ang larawan A at larawan B naman kung nakatikom ito. 3. Titimbangin ng guro ang naging sagot ng mag-aaral at tatawag ng ilang mag-aaral upang hingiin ang kanilang panig kung bakit ito ang kanilang naging pagpapasiya.
  • 2. C. Paglalahad ng Paksa at Layunin Sasabihin ng guro sa buong klase ang magiging paksa; D. Paghahawan ng Sagabal (Pagtatapat tapat ng mga salita) Pupunta ang mga mag-aaral sa pisara para pagtapat-tapatin ang mga salita. Mga Salita: Inapuhap -kinapa gulok -itak napaigtad -napalundag naliliyo -nahihilo makanti -madikitan sinto-sinto -baliw E. Pagtalakay (Pagsusuri sa nilalaman ng akda sa pamamagitan Q&A) 1. Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang basahin ang buod ng maikling kwento 2. Pagkatapos basahin ay susuriin ang nilalaman nito sa pamamagitan ng inihandang mga tanong. Mga Gabay na tanong: 1. Sino si Uncle Ben? Ilarawan ang kanyang katangian. 2. Saan ang naging tagpuan ng kuwento? 3. Sino si Mami Wata? Ano ang kanyang papel na ginampanan sa kwento? 4. Paano nagsimula ang suliranin sa kwento? 5. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni Uncle Ben, ano ang gagawin mo kung sakaling madatnan mong mayroong estranghero sa loob ng iyong kwarto? Bakit? 6. Tama ba ang naging desiyon ni Uncle Ben na piliin ang pamilya kaysa kayamanan? Bakit? F. Paglalapat (Think-pair-share) Maghanap ng kapareha. Suriin ang isang sitwasyon sa ibaba at magbigay ng kongkretong sagot sa tanong. Si Angelina ay isa sa pinakamatalik mong kaibigan sa loob ng klase. Isang araw nakita mong ninakaw niya ang mamahaling make-up sa bag ni Sophia. Upang iba ang mapagbintangan inilagay niya ang panyo ng kaaway mo sa klase na si Mikaela. Nang malaman ni Sophia na ninakaw ang kanyang make-up ay agad niyang pinagbintangan si Mikaela dahil sa panyong nagsilbing ebidensya. Dahil sa pangyayaring ito ay ipinatawag si Mikaela sa opisina ng prinsipal para ipaliwanag ang akusasyon at nabalitaan mong siya ay masususpende sa klase. Ano ang gagawin mo? G. Pagbabahagi Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang magbahagi ng kanilang sagot sa klase.
  • 3. G. Paglalagom sa paksang tinalakay (One Sentence Summary) Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral para magbigay ng isang pangungusap na pagbubuod ng paksang tinalakay. IV. Pagtataya Isulat ang iyong saloobin hinggil sa sumusunod na sitwasyon sa loob ng limang pangungusap. (15 pts) Kung ikaw ay bibigyang pagkakataong makapag-aral sa isang kilalang unibersidad sa ibang bansa subalit kapalit naman nito ay ang paglayo sa iyong pamilya. Ano ang iyong pagpapasiyang gagawin? Bakit? Rating scale: 4 – lubos na naisakatuparan 3 – naisakatuparan 2 – hindi masyadong naisakatuparan 1 – Hindi naisakatuparan Mga Pamantayan Puntos 1. may kaugnayan sa paksa 2. organisado ang mga ideya 3. binubuo ng limang pangungusap 4. maayos ang gramatika Kabuuan: V. Kasunduan 1. Basahin ang akdang Handa Akong Mamatay. 2. Alamin at tukuyin ang paksang nakapaloob sa talumpati. 3. Batay sa binasang akda, magtala ng tatlong karanasan ng mga African na tinutulan ni Mandela. 4. Magtala ng tatlong pagkakaiba ng mga African at Puti sa South Africa. 5. Isulat ang sagot sa isang kalahating papel. Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al. pp. 254-256 Inihanda ni: Salvador D.L.S. Lumbria BSE-4 Filipino