1. FEIM CIÈNCIA A L’AULA
1er trimestre- Curs 2012-13
4 anys-A. Copinyes. Ceip Sa Marina de LLucmajor
Sílvia Llompart

2. Els infants són capaços no només d’observar la realitat, la
natura i els objectes sinó també de formular-ne hipòtesis i
teories pròpies.
Els vostres fills/es arriben a l’escola amb unes idees pròpies
que, fins que no entren dins l’aula i es comparteixen amb els
companys i adults no es confronten, modifiquen, milloren,
canvien, les fan créixer, etc. Les necessitats i les
experiències dels infants són el motor de la nostra feina, del
nostre aprenentatge.
Aquest primer trimestre hem apropat la natura (els animals i les
plantes ) a l’aula. Hem pogut observar de ben a prop els
caragols i la tortuga i també aprendre coses sobre les
plantes. El nostre projecte de treball ha sorgit d’aquestes
experiències viscudes a l’aula i encara està molt present en
les nostres converses.

4. En Jaume ens duu una tortuga
que el seu padrí va trobar per
foravila.

9. LES TORTUGUES TENEN ESQUELET I ÓRGANS. RECORDAM QUE EL
CARAGOL NO TENIA OSSOS. FEIM COMPARACIONS
ÉS AQUÍ ON SORGEIX LA
PREGUNTA QUE INICIARÀ EL
NOSTRE PRIMER PROJECTE:
COM SOM PER DINS?

10. ORGANITZAM LES IDEES
TENEN CLOSCA
NO TENEN ESQUELET IVTRS
NRB T
EE A
CARAGOL
TENEN UN PEU
TENEN ÓRGANS
TENEN CLOSCA
TENEN OSSOS VTRS
EE A
RB T
TENEN ÓRGANS
TORTUGA

11. ENS PLANTEJAM NOUS DUBTES I
NOUS INTERROGANTS

12. TO BE CONTINUED...