This document discusses anchorage in orthodontics. It defines anchorage as the resistance offered by a tooth or unit to displacement from an applied force. Anchorage can be classified by manner of force application, jaws involved, site, and number of units. Removable appliances rely on patient compliance while fixed appliances provide more precise control of tooth movement but require greater anchorage. Loss of anchorage can occur if the anchorage unit moves instead of the desired teeth. Factors like root surface area, bone density, and force direction influence a tooth's resistance to movement.
카카오톡 하계 인턴
모집 부분: Marketing
사전 과제:대학생을 타겟으로 카카오그룹 서비스를 위한 마케팅 계획 수립 (20페이지 이내 기획서 제출)
결과: 서류 탈락
원인 분석(주관주의):
- 사전과제에 초점을 맞춰 자기소개서가 미흡
- ‘밥그룹’은 신선한 아이디어라고 생각했지만 제안서 내용은 뻔한 공모전 흐름으로 구성되었음
- 마찬가지로, 마케팅 실행 방안이 진부함(누구나 흔히 생각하는 것들)
- 카카오 그룹 서비스에 대한 분석이 미흡
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The Invisalign system, one of the best and most advanced, precise and convenient options for adult and teen orthodontic treatment today. Here Bermudiana Dental Services, a leading team of Expert Dentists in Hamilton, Bermuda shows you a basic guide to Invisalign that will help you to understand the Invisalign system. To get more about us visit: http://www.bds.bm/invisalign/
The document provides an overview of the history and development of the Invisalign system. It discusses how the system originated from the concept proposed by Kesling in 1945 of using a series of removable appliances to gradually move teeth, but that the technical limitations at the time prevented practical implementation. The document then outlines the founding of Align Technologies in 1997 by graduate students who applied 3D computer imaging to create a series of clear, removable aligners to shift teeth in gradual stages, commercializing the first aligner-based orthodontic treatment. It traces the development and adoption of Invisalign since its introduction in 1999.
COMMENT AND FOLLOW FOR MORE COURS : MATHS , PHILOSOPHIE , PHYSIQUE , PROGRAMMATION PASCAL , BASE DE DONNEES ..
RESUMER DE COURS JOIGNABLE .. 2000-2017 DE BAC INFORMATIQUE 'INFO'
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RESUMER DE COURS JOIGNABLE .. 2000-2017 DE BAC INFORMATIQUE 'INFO'
2. Inhalt
1. Begriffe & Definitionen
2. Anforderungen & Kriterien
3. Arten von Aussagen
4. Informationsgehalt
5. Empirischer Gehalt nach Popper
6. Resümee
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 2
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3. Wissenschaft und Aussagen
Wissenschaft und Aussagen
• Wissenschaften = Systeme von Erkenntnissen
• Wissenschaftliches Wissen findet sich als Erkenntnis in
Aussagen wieder
• Aussagen vermitteln, gewinnen oder stellen
wissenschaftliche Erkenntnisse dar
Vgl. Poser, H. (2001), S. 27
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 3
Studiengang Master of Arts
4. Definition
Eine wissenschaftliche Aussage ist eine Äußerung, auf
welche die Bewertung „richtig“, „falsch“ oder „richtig
mit einem gewissen Grad von Wahrscheinlichkeit“
zutrifft.
Anatol Rapoport
Vgl.: Rapoport, A. (1972), S. 218
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27.03.2010 4
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5. Abgrenzung von Aussagen und Sachverhalten
Sachverhalte
• Nicht-sprachliche Gegebenheiten, wie sie in der Außen- und Innenwelt
eines Menschen vorkommen
• Können nicht „wahr“ oder „unwahr“ sein, sie existieren oder sie
existieren nicht
• Ein Sachverhalt ist der Gegenstand einer Aussage
• Beispiel: ein rollender Ball
Aussagen
• Eine Aussage ist die sprachliche Darstellung eines Sachverhaltes
• Eine wissenschaftliche Aussage bezieht sich immer auf etwas außerhalb
des Sprechenden
• Wissenschaftliche Aussagen sind wahrheitsfähig, das heißt, dass sie wahr
oder falsch sein können
• Beispiel: „der Ball rollt“
Vgl.: Seiffert, H. (1991); S. 76f; Weik, E. (2001), S. 5; Rapoport, A. (1972), S. 218
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6. Anforderungen und Kriterien
Anforderungen an wissenschaftliche Aussagen
• nachvollziehbarer, methodisch geregelter Forschungsprozess
• müssen überprüfbar sein (Verifizierung oder Falsifikation)
• sollten in ihrer Gesamtheit widerspruchsfrei sein
• enthalten eine hohe Allgemeinheit und Präzision
• eindeutige Spezifikation von Zusammenhängen
• Aussagen haben nur provisorische Gültigkeit, d.h. keine
wissenschaftliche Aussage darf als endgültig betrachtet werden.
Vgl. Wallach, H. (2009), S. 247f.; Wolf (2008), S. 13ff.; Nienhüser,w./ Magnus, M. (2003), S.2; Raab, G./ Unger, A./ Unger, F.
(2009), S.14.
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7. Arten von Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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8. Arten von Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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9. Nicht wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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10. Nicht wahrheitsfähige Aussagen
Metaphysische Aussagen
• Beruhen auf Überzeugungen und Glauben
• Aussagen sind wissenschaftlich nicht prüfbar
• Sind daher nicht faktisch (empirisch) wahrheitsfähig
• Beispiele: „Es gibt einen Gott“
• „Es gibt Leben nach dem Tod“
Normative Aussagen
• Werturteile
• Aussagen zu Sachverhalten, die eine positive oder negative
Empfehlung enthalten
• Sind wertsetzend und nicht wahrheitsfähig
• Beispiele: „Du sollst nicht töten“
• „Der Euro ist eine gute Sache“ (Horst Köhler im Focus-Interview,
vgl. Focus Ausgabe 12/2010 vom 22.03.2010, Seite 25)
Vgl. Weik, E (2001), S. 7; Lingnau, V. (1995), S. 125; Kornmeier, M. (2007), S. 47; Raab,G. / Unger,F. (2005), S.11
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11. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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12. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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13. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische Aussagen
• Aussagen, deren Wahrheitsgehalt mit den Regeln der Logik überprüft
werden kann
• Analytisch wahre, bzw. analytisch falsche Aussagen
• Prüfinstanz ist die logische Konsistenz, die durch Ableitung unter
Berücksichtigung der Regeln der Logik festgestellt wird
• „logische Wahrheit“, bzw. „L-Wahrheit“
• Bsp.: wenn A > B und B>C, dann ist logischerweise A auch größer als C
• „Wenn jemand einen Gegenstand kauft, dann bekommt er diesen
Gegenstand nicht geschenkt“
Vgl. Raffée , H.(1974), S. 29; Kornmeier, M. (2007), S. 46; Güldenberg, S. (2003), S.18; Opp, H-D. (2005), S. 37
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14. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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15. Wahrheitsfähige Aussagen
Empirische Aussagen
• Aussagen über einen realen Sachverhalt
• Prüfinstanz für die Wahrheit empirischer Aussagen ist die Realität
• Faktisch (empirisch)wahrheitsfähig
• Sog. „F-Wahrheit“
Vgl. Rafée, H. (1974), S. 29; Kornmeier, M. (2007), Seite 46
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16. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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17. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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18. Deskriptive Aussagen
Beschreibung der Realität
• Haben einen Bezug auf ein bestimmtes Raum-Zeit-Gebiet
• Heißen auch singuläre Aussagen, da sie behaupten, dass ein Sachverhalt
zu einer bestimmten Zeit (bzw. Zeitraum) an einem bestimmten Ort zu
beobachten ist.
• Beantwortung der Frage: „Was ist (bzw. war) der Fall?“
• Beispiel: „Google hat seinen Marktanteil in China von 10 auf 30 Prozent
im Jahr 2009 steigern können“ (Vgl. Artikel „Google opfert China fürs
Image“, FTD v. 24.03.2009, S.1)
• Singuläre Aussagen können als „Es-gibt-Sätze“ formuliert werden
• Beispiel: „Zurzeit gibt es in Berlin etwa 6.000 angestellte und 20.000
beamtete Lehrer“ (Vgl. Berliner Morgenpost v. 07.03.2010, S. 13
Vgl. Raffée, H. (1974), S. 30; Opp, K.-D. (2005), S. 32; Kornmeier, M. (2007), S. 47
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Studiengang Master of Arts
19. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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20. Explikative Aussagen
Erklärung der Realität
• Generelle Sätze
• Beantwortung der Frage „warum ist das der Fall?“
• Beziehen sich nicht singuläre Sachverhalte, sondern auf einen
umfassenden Ausschnitt der Realität
• Haben in ihrer strengen Form keinen speziellen Raum-Zeit-Bezug, d.h. sie
gelten „immer und überall“ oder „wenn …, dann…“
Vgl. Kornmeier, M. (2007), Seite 49
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27.03.2010 20
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21. Explikative Aussagen
Gesetzesaussagen, Gesetzeshypothesen
• Sog. „nomologische Aussagen“
• Ein Gesetz heißt eine Aussage,
• die ohne Raum-Zeit-Bezug ist
• in der allen Elementen (mindestens) einer unendlichen Menge von
Objekten (mindestens) ein Merkmal zugeschrieben wird
• die als Wenn-dann oder Je-desto – Aussage formuliert werden kann
• die sich empirisch relativ gut bewährt hat
Vgl. Opp, K.-D., S. 37f
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27.03.2010 21
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22. Wahrheitsfähige Aussagen
Logische
Aussagen
Wahrheitsfähige Deskriptive Stochastische
Aussagen Aussagen Aussagen
Empirische
Aussagen
Explikative Deterministische
Aussagen
Aussagen Aussagen
Normative
Aussagen
Nicht
Tendenzielle
wahrheitsfähige
Aussagen
Aussagen
Metaphysische
Aussagen
Vgl. Kornmeier, M. (2007), S. 46; Raffée, H. (1974), S.37
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23. Explikative Aussagen
Deterministische Aussagen
• Verknüpfen bestimmte Ursachen und Wirkungen in ganz eindeutiger
Weise
• Behauptung, dass bestimmte empirisch feststellbare Wirkungen immer
dann eintreten , wenn bestimmte Ursachen gegeben sind.
• Hohe Präzision, hoher empirischer Informationsgehalt
• Das Risiko, dass sie scheitern („Falsifikation“) ist sehr hoch
• Sie sind niemals endgültig verifizierbar
• Sind in den Wirtschaftswissenschaften praktisch nicht vorhanden, da
damit gerechnet werden muss, dass sie nicht immer und überall gelten
• Beispiele:
• „Alle Schwäne sind weiß“
• „Alle Vorbestraften werden rückfällig“
Vgl. Raffée, H. (1974), S. 30ff; Seiffert, H. (2003), S. 187; Kornmeier, M. (2007), S. 53
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 23
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24. Explikative Aussagen
Stochastische Aussagen (Wahrscheinlichkeitsaussagen)
• Informationsgehalt und Reichweite sind nicht so hoch wie bei
deterministischen Aussagen
• Risiko des Scheiterns an der Realität ist geringer
• Weniger leicht falsifizierbar, aber dennoch informativ und empirisch
prüfbar
• Beispiel: „Wenn der Marktführer den Preis um 1% anhebt, dann sinkt
die Nachfrage nach seinem Produkt mit einer Wahrscheinlichkeit von
95% um 0,5%“
• „95% aller Vorbestraften werden rückfällig, 5% dagegen nicht“
Vgl. Seiffert ,H. (2003), S. 182; Kornmeier (2007), Seite 49
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27.03.2010 24
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25. Explikative Aussagen
Tendentielle Aussagen (Tendenzaussagen)
• Nicht näher quantifizierte Vermutung über einen bestehenden
Zusammenhang
• Es wird keine eindeutige Ursache-Wirkungs-Beziehung unterstellt
• Es wird keine objektive, d.h. berechenbare und nachprüfbare
Wahrscheinlichkeit genannt
• Beispiel: „Viele Straffällige werden rückfällig“
• Beispiel: „Die Nation, die sich am schnellsten, am intelligentesten auf
diese Situation einstellt, wird Arbeitsplätze und Wohlstand schaffen“
(Horst Köhler im Focus-Interview, vgl. Focus Ausgabe 12/2010 vom
22.03.2010, Seite 25)
Vgl. Kornmeier, M. (2007), Seite 53f; Raffée, H. (1974), S. 36f
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 25
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26. Informationsgehalt von Aussagen
Informationsgehalt = empirischer Gehalt = Erklärungskraft
• Was sagt die Aussage über die Realität aus?
Der Informationsgehalt einer Aussage ist die
Menge, der von dieser Aussage
ausgeschlossenen anderen Aussagen.
• Je spezifischer eine Aussage ist, desto höher ist der Informationsgehalt.
• Je gehaltvoller eine Aussage ist, desto mehr Möglichkeiten gibt es, diese zu prüfen.
• Bei Tautologien ist der Gehalt null und somit nicht prüfbar (Gegenteil sind
Kontradiktionen).
Vgl. Opp, K.-D. (2005), S. 144f., Diekmann,A. (2007), S. 152,Trommsdorf, V. (2009), S. 24.
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 26
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27. Empirischer Gehalt von Aussagen
• Je größer der Bereich der Anwendbarkeit (Allgemeinheit)
Allgemeinheit
• und um so höher die Präzision (Anzahl ausgeschlossener
Realmöglichkeiten)
Präzision
• um so höher ist der empirische Gehalt einer Aussage.
Empirischer
Gehalt
Vgl. Kuß, A.(2009), S.58
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 27
Studiengang Master of Arts
28. Wenn-Dann- Aussage:
(nominal messbar)
Wenn-Dann-Aussagen
• „Wenn eine Person einen Liter Bier trinkt, dann verlängert sich
ihre Reaktionszeit.“
• (Allgemeinheit-unabhängige Variable) (Präzision- abhängige
Variable)
• „Wenn eine Person einen Liter eines
• Getränkes mit einem Alkoholgehalt
• von 4-7% trinkt, dann verlängert sich
Ihre Reaktionszeit um
30 bis 50 %.“
• ( Allgemeinheit - steigt) (Präzision steigt)
• Informationsgehalt steigt
Vgl. Opp, K.-D. (2005), S. 32-36.
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27.03.2010 28
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29. Je-Desto- Aussage:
(Richtung des Zusammenhanges)
Je-Desto-Aussagen
• „Je mehr Bier eine Person trinkt, desto langsamer ist ihre Reaktion.“
• (negativer Zusammenhang)
• „„Je mehr Bier eine Person trinkt, desto höher ist der Alkoholanteil in
ihrem Blut.“
• (positiver Zusammenhang)
Vgl. Opp, K.-D. (2005), S. 32-36.
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27.03.2010 29
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30. Empirischer Gehalt von
Aussagen nach Karl Popper*
Das „Popper-Kriterium“
• Empirische Widerlegbarkeit ist für Popper das
maßgebliche Kriterium empirisch-wissenschaftlicher
Theorien.
• Empirische Aussagen müssen so gestaltet sein, dass sie
an der Erfahrung (Realität) scheiten können. Die
Forderung der potenziellen Falsifizierbarkeit dient als
Kriterium für die Abgrenzung gehaltvoller
realwissenschaftlicher Theorien von anderen Aussagen.
Vgl. Raffée, H. (1974), S. 34; Ruß, H. (2004), S. 81 *Karl Raimund Popper, österreichisch-
britischer Philosoph (1902-1994)
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 30
Studiengang Master of Arts
31. Resümee
Aussagen
Immanuel Kant
analytische synthetische
(Tatsachenwahrheiten)
(Vernunftwahrheiten)
Rudolf Carnap
logisch begrifflich verifizierbar metaphysisch
Karl Popper
falsifizierbar gehaltlos
Abgrenzung und Eingrenzung wissenschaftlicher Aussagen.
Eigene Darstellung. In Anlehnung an Westermann, R. (2000), S. 184.
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 31
Studiengang Master of Arts
32. Literaturverzeichnis
• Diekmann,A. (2007): Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen, 18. Auflage, Reinbek bei Hamburg
2007.
• Güldenberg, S. (2003): Wissensmanagement und Wissenscontrolling in lernenden Organisationen – Ein systemtheoretischer
Ansatz, 4. Auflage, Wiesbaden 2003.
• Kornmeier, M. (2007): Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten – Eine Einführung für
Wirtschaftswissenschaftler, Heidelberg 2007.
• Kuß, A. (2009): Marketing-Theorie. Eine Einführung, Wiesbaden 2009.
• Lingnau, Volker (1995): Kritischer Rationalismus und Betriebswirtschaftslehre in: Wirtschaftswissenschaftliches
Studium, 24.Jg. (1995), Nr. 3 S. 124 – 129.
• Nienhüser,W./ Magnus, M. (2003): Die wissenschaftliche Bearbeitung personalwirtschaftlicher Problemstellungen: Eine
Einführung, Essener Beiträge zur Personalforschung Nr. 2/2003, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften Universität
Duisburg-Essen, Essen 2003.
• Opp, K.-D. (2005): Methodologie der Sozialwissenschaften. Einführung in Probleme ihrer Theorienbildung und praktischen
Anwendung, 6. Auflage, Wiesbaden 2005.
• Poser, H. (2001): Wissenschaftstheorie. Eine philosophische Einführung, Stuttgart 2001.
• Raab, G.; Unger, F.(2005): Marktpsychologie, Grundlagen und Anwendung, Wiesbaden 2005.
• Raab, G./ Unger, A./ Unger, F. (2009): Methoden der Marketingforschung: Grundlagen und Praxisbeispiele, 2., überarbeitete
Auflage, Wiesbaden 2009.
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 32
Studiengang Master of Arts
33. Literaturverzeichnis
• Raffée, H. (1974): Grundprobleme der Betriebswirtschaftslehre, Göttingen 1974.
• Rapoport, A.(1972): Bedeutungslehre – eine semantische Kritik, Darmstadt 1972.
• Ruß, H. G. (2004): Wissenschaftstheorie, Erkenntnistheorie und die Suche nach der Wahrheit – Eine Einführung, Stuttgart
2004.
• Seiffert, H. (2003): Einführung in die Wissenschaftstheorie. Erster Band. Sprachanalyse – Deduktion – Induktion in Natur- und
Sozialwissenschaften, 13., unveränderte Auflage, München 2003.
• Trommsdorff, V. (2009): Konsumentenverhalten, 7. Auflage, Stuttgart 2004.
• Walach, H. (2009): Psychologie- Wissenschaftstheorie, philosophische Grundlagen und Geschichte, 2., aktualisierte
Auflage, Stuttgart 2009.
• Weik, E./ Lang, R. (2001): Moderne Organisationstheorien – Eine sozialwissenschaftliche Einführung, Wiesbaden 2001.
• Westermann, R. (2000): Wissenschaftstheorie und Experimentalmethodik. Ein Lehrbuch zur Psychologischen
Methodenlehre, Göttingen 2000.
• Wolf, J. (2008): Organisation, Management, Unternehmensführung: Theorien, Praxisbeispile und
Kritik, 3.Auflage, Wiesbaden 2008.
Torsten Bednarek und Matthias Schubert
27.03.2010 33
Studiengang Master of Arts