A continuación, paso a detallar algunos tipos de EVA que se ha probado funcionan con éxito en muchas comunidades educativas.

1. Presentado por:
Roselyn Rita Montecinos Chunga

2. Un entorno virtual de aprendizaje es
una herramienta o conjunto de
herramientas que buscan crear un
ambiente mejorado, de lo que es en
realidad un aula tradicional, donde
fluya la comunicación, trayendo a la
pantalla del alumno una nueva y
dinámica experiencia de aprendizaje.
Asimismo, donde sea posible
realizar actividades programadas,
intercambiar conocimientos, tener
acceso a diversos materiales y
contenido multimedia, y donde el
docente acompañe y guie el
progreso de cada alumno.

3. De manera que permiten poner en marcha la educación:
 E-learning: Educar exclusivamente a distancia y online.
 Blended-learning: Mezclar lo presencial y lo online.
Fuente: https://bit.ly/3wD9Aj9

4. Plataformas
e-Learning
Blogs
Wikis
Redes
Sociales

5. 1.- Plataformas de e-learning: Espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la
experiencia de capacitación a distancia.
Permiten la creación de “aulas virtuales”; produciéndose así la interacción entre tutores y
alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el
intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de
herramientas adicionales.

6. 2.- Blogs: Herramienta de comunicación que se estructura en base a dos elementos,
entradas y comentarios.
Esta configuración les otorga un carácter conversacional o dialógico, que es la
característica más distintiva de los blogs, y los hace ideales para generar interacción
entre los alumnos en relación a un tema o tarea y lograr la construcción compartida de
conocimiento sobre una cuestión determinada.

7. 3.- Wikis: Una wiki es una página web que se edita en forma colaborativa.
En una wiki cada usuario no sólo puede introducir nuevos contenidos, como en un blog,
sino también ampliar, modificar o incluso suprimir aquéllos creados por otros. De esta
manera los participantes van co-creando juntos un contenido dado. Se convierten en co-
autores de una producción.

8. 4.- Redes sociales: Páginas web orientadas a poner en contacto a personas con intereses
comunes, con el fin de compartir contenidos e intercambiar información.
Incluyen herramientas que permiten la publicación de materiales y la comunicación entre
los miembros del grupo, como foro, chat y correo electrónico interno.

9. Ejemplos de EVA
Entorno de aprendizaje gratuito que
permite a cualquier institución
educativa poseer un completo
sistema de cursos online.
Campus virtual de código libre que
cualquier persona, institución o
empresa puede usar libremente y cuyo
desarrollo está promovido por la
Asociación Chamilo, institución sin
ánimo de lucro.

10. Aula virtual de Google, conectada a
herramientas digitales como Google
Drive, Meet o Calendar.
Red educativa que permite la
comunicación entre estudiantes y
profesores en un entorno cerrado y
privado.

11. Entorno virtual de aprendizaje que tiene
un plan gratuito, integra todas las
funciones de un LMS y, además,
herramientas como Google Drive y Khan
Academy.
Programa de colaboración entre
profesores para organizar las clases y
planificar el curso.

12. Los invito a disfrutar del siguiente video acerca de entornos virtuales de aprendizaje:

13. Conclusiones
 Los entornos virtuales de aprendizaje promueven la alfabetización digital y facilitan la
educación que se centra en el alumno y en su participación activa en la construcción
de conocimientos.
 El alumno requiere de un facilitador que lo ayude a desarrollar estrategias formativas
en este nuevo espacio que brinda herramientas y medios para conseguir el aprendizaje
que uno desea y mejorar la interacción alumno/docente.
 Los EVA son instrumentos que tienen como propósito el desarrollo del aprendizaje
significativo.

14. Referencias Bibliográficas
 Cadspe. (s.f) Classroom - cómo crear un ambiente virtual de aprendizaje. [Archivo de Youtube]
https://www.youtube.com/watch?v=SDIZw12ORBE
 CASTAÑEDA QUINTERO, L. & LÓPEZ VICENT, P. (2007) "Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje Libres: MOODLE". En
PRENDES ESPINOSA, M. P. Herramientas Telemáticas para la enseñanza universitaria en el marco del espacio europeo de
educación superior. Grupo de Investigación de Tecnología Educativa. Universidad de Murcia. CD –ISBN: 978-84-611-7947-
3.
https://www.academia.edu/56265342/Entornos_Virtuales_De_Ense%C3%B1anza_Aprendizaje_Libres_Moodle_Para_Profe
sores?fbclid=IwAR3kxZdRF8uew-ih0E1Su2E_0aFNwkw08iuCikTeXnX7jAESlcdhlyiK2Ag
 Elearning con Elurnet. (s.f) El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) ideal para tu curso online. [Archivo de Youtube]
https://www.youtube.com/watch?v=9Uwyx6EnNBs&t=16s
 García Aretio, L. (30/03/2020). LMS. Plataformas virtuales o entornos virtuales de aprendizaje. Ventajas y
funcionalidades. Contextos universitarios mediados. (ISSN: 2340-552X). https://aretio.hypotheses.org/3292
 Ibarra J. (18 enero, 2021). Video de los tipos de EVA Universidad de Bolivar. [Archivo de Youtube]
https://www.youtube.com/watch?v=G1DlwJ2dxBE
 Laraque Espinosa, C. Entornos virtuales de aprendizaje. Una alternativa para la titulación en la UPN. XX Conferencia de
Educación y Aprendizaje.
https://www.academia.edu/5997394/ENTORNOS_VIRTUALES_DE_APRENDIZAJE?fbclid=IwAR1CUsHlNxeFiOohZxrB5p0Rlsz9
6NweiKIBh3ndjaOjyfbz-lbjTBAhCGg
 Salinas, M (2016). Entornos virtuales de aprendizaje en la escuela: tipos, modelo didáctico y rol del docente. UCA
Pontificia Universidad Católica Argentina. https://nodo.ugto.mx/wp-content/uploads/2016/11/Entornos-virtuales-de-
aprendizaje-en-la-escuela-tipos-modelo-did%C3%A1ctico-y-rol-del-docente.pdf
 Voca Editorial. (s.f) Los 10 Entornos Virtuales de Aprendizaje más útiles. Recuperado de:
https://www.vocaeditorial.com/blog/entornos-virtuales-de-aprendizaje/?msclkid=81e994b1ac3f11ecbe28285b9fa4b1ea