Este documento describe los signos vitales, incluyendo su definición, valores normales y cómo medirlos. Explica que los signos vitales son indicadores del estado fisiológico y cómo medir la temperatura, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial. También describe las causas y signos de alteraciones en los signos vitales.
Este documento proporciona información sobre los signos vitales, incluyendo la temperatura corporal, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial. Define cada signo vital, explica sus rangos normales y posibles causas de alteración. Además, describe los métodos para medir cada signo vital de manera correcta.
Este documento presenta información sobre los signos vitales, incluyendo la temperatura corporal, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial. Define cada signo vital, explica cómo medirlos y los rangos normales. También describe posibles alteraciones y factores que pueden afectar los signos vitales.
toma de signos vitales y definiciones de cada unodiane926605
Este documento proporciona información sobre los signos vitales, incluyendo la temperatura corporal, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial. Define cada signo vital, sus rangos normales, causas de alteración y métodos de medición. Explica cómo estos signos reflejan el estado de salud y deben monitorearse según las condiciones del paciente.
Los signos vitales constituyen un conjunto de manifestaciones objetivas que se presentan en el cuerpo humano como resultado del funcionamiento del organismo. Comprenden el pulso, la respiración, la tensión arterial y la temperatura. La determinación correcta de los signos vitales permite conocer si el funcionamiento del organismo es normal o presenta alteraciones, y en caso de atención de urgencia a una víctima, la ausencia de pulso y respiración advierte la necesidad de realizar RCP.
Este documento describe los cuatro signos vitales principales: temperatura corporal, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial. Define cada signo vital, explica cómo medirlos y los valores normales. También identifica factores que pueden afectarlos y alteraciones comunes como fiebre, hipotermia, taquicardia, bradicardia, apnea, taquipnea y hipertensión.
Este documento describe los signos vitales, incluyendo su definición, importancia y métodos de medición. Explica que los signos vitales son manifestaciones constantes de vida que proporcionan información sobre el estado interno del cuerpo. Describe cómo medir la presión arterial, pulso, frecuencia respiratoria y temperatura.
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Este documento presenta los signos vitales principales, incluyendo la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, presión arterial, temperatura, oximetría de pulso, reacción pupilar, llenado capilar y pulso. Define cada signo vital, explica cómo medirlos y los valores normales para diferentes edades. También describe algunas alteraciones comunes como la hipertensión, hipotensión, fiebre y hipotermia.
Este documento describe los signos vitales como las señales que revelan las funciones básicas del organismo. Explica que al prestar primeros auxilios es importante valorar la respiración y el pulso del paciente. Luego procede a definir y explicar varios signos vitales específicos como la temperatura corporal, la presión arterial, la frecuencia respiratoria y el pulso.
Este documento describe los signos vitales como las señales que revelan las funciones básicas del organismo. Explica que al prestar primeros auxilios es importante valorar la respiración y el pulso del paciente. Luego procede a definir y explicar cada uno de los signos vitales principales como la temperatura corporal, la frecuencia respiratoria, el pulso y la presión arterial, incluyendo sus valores normales y cómo medirlos correctamente.
Este documento trata sobre los signos vitales, incluyendo la temperatura corporal, pulso, respiración y presión arterial. Explica cómo medir y evaluar cada signo vital, los valores normales, factores que pueden afectarlos y posibles alteraciones. También describe el equipo necesario para tomar cada signo vital.
Este documento describe los mecanismos y indicadores para evaluar el estado de la circulación sanguínea. Explica los indicadores directos como el color y temperatura de la piel, vasos sanguíneos y pulso, e indirectos como las características del pulso, presión arterial y células sanguíneas. También detalla las alteraciones como hipotermia, edema, hipotensión ortostática y taquicardia que indican insatisfacción circulatoria.
Este documento proporciona información sobre los signos vitales, incluyendo pulso, presión arterial, temperatura y frecuencia respiratoria. Define cada signo vital, explica cómo medirlos, sus valores normales y algunas alteraciones comunes. En particular, detalla las propiedades del pulso, cómo tomar el pulso y la presión arterial, factores que afectan los cambios en la presión arterial, y tipos comunes de fiebre y alteraciones en la frecuencia respiratoria.
Este documento proporciona información sobre el control de signos vitales. Define los signos vitales como indicadores del estado fisiológico de los órganos vitales como el cerebro, corazón y pulmones. Describe los cuatro principales signos vitales que son la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, presión arterial y temperatura. Explica cómo medir y evaluar el pulso arterial y la respiración, incluyendo valores normales y hallazgos anormales.
Este documento describe las funciones vitales y sus rangos normales. Define las funciones vitales como la frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria, presión arterial, temperatura corporal y oximetría de pulso, y proporciona detalles sobre cómo medir y monitorear cada una, incluidos los valores normales. Además, explica posibles alteraciones y factores que pueden afectar las funciones vitales.
El documento describe el pulso, uno de los signos vitales más importantes. Explica que el pulso es el movimiento arterial generado por los latidos del corazón y cómo se puede medir en diferentes partes del cuerpo. También detalla los factores que afectan la frecuencia del pulso como la edad, el sexo, el ejercicio, la fiebre y las medicinas. Finalmente, proporciona información sobre cómo la medición del pulso puede indicar la salud de una persona.
Este documento describe las técnicas fundamentales de primeros auxilios, incluyendo la definición y evaluación de los signos vitales como la temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardíaca, pulso y presión arterial. También explica la reanimación cardiopulmonar y la importancia de iniciarla de manera rápida cuando alguien deja de respirar o su corazón deja de latir.
Este documento proporciona información sobre los signos vitales, incluyendo su definición, cómo y cuándo medirlos, y sus valores normales. Explica que los signos vitales son fenómenos que pueden medirse en un organismo vivo para evaluar su estado de salud, y describe la temperatura corporal, pulso, respiración y presión arterial, sus factores que influyen, cómo medirlos correctamente, y sus rangos normales según la edad.
Los signos vitales son las señales que revelan las funciones básicas del organismo y son: la respiración, el pulso, la temperatura y la presión arterial. Al prestar primeros auxilios es importante valorar estos signos vitales para detectar cualquier alteración. La respiración y el pulso son los signos que se controlan con mayor frecuencia en primeros auxilios.
SIGMOS VITALES II 2021 versión con grabación 1.pptxfatimacampos39
Este documento trata sobre el pulso arterial y la presión arterial. Explica que el pulso es el resultado de la contracción del ventrículo izquierdo que expulsa sangre a la aorta, transmitiendo la onda pulsátil a las arterias periféricas. Describe cómo medir el pulso, incluyendo la frecuencia, ritmo, amplitud y tensión, y los factores que pueden afectarlo. También explica qué es la presión arterial, los mecanismos fisiológicos que la regulan y los equipos necesarios para medirla, incluyendo el
Este documento describe los signos vitales, que son medidas de las funciones corporales básicas como la temperatura, presión arterial, pulso y frecuencia respiratoria. Explica cómo medir cada signo vital, sus valores normales, y factores que pueden afectarlos. Además, provee información sobre la importancia de monitorear los signos vitales para evaluar el estado de salud de una persona.
Este documento presenta información sobre los signos vitales, incluyendo pulso arterial, presión arterial, temperatura y frecuencia respiratoria. Define cada signo vital, describe el equipo necesario para medirlos, y los procedimientos correctos. También incluye valores normales y algunas alteraciones comunes. El objetivo es verificar el estado clínico del paciente y ayudar en el diagnóstico y tratamiento.
El documento proporciona información sobre los principales signos vitales en humanos, incluyendo la respiración, el pulso, la temperatura y la presión arterial. Describe los valores normales de cada signo vital y los factores que pueden afectarlos, como la edad, el sexo y la actividad física. También explica cómo medir cada signo vital de manera no invasiva.
Este documento define los signos vitales como ritmo cardiaco, frecuencia respiratoria, temperatura y presión arterial. Explica cómo medir y vigilar cada uno, incluyendo las consideraciones normales y anormales. Describe los procedimientos para medir la temperatura, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial, así como las alteraciones comunes de cada uno.
Guia tecnica de control de signos vitalesMANUEL RIVERA
Este documento presenta una guía clínica sobre el control de signos vitales. Explica que los signos vitales principales que los médicos examinan son la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, presión arterial y temperatura corporal. Describe cada signo vital en detalle, incluyendo cómo medirlos, valores normales y posibles alteraciones. El documento provee información fundamental sobre el monitoreo rutinario de los signos vitales.
Este documento describe los procedimientos para medir el peso, la talla y los perímetros del cuerpo de un paciente. El objetivo es valorar el crecimiento, la salud y ayudar con el diagnóstico médico. Se explican los pasos para medir el peso, la talla, el perímetro cefálico, torácico y abdominal del paciente.
Marjory Gordon fue una pionera en el desarrollo de los patrones funcionales de salud para la evaluación de pacientes. Creó 11 patrones funcionales agrupados en dominios como percepción y control de la salud, actividad y ejercicio, eliminación, reposo y sueño, que ayudan a enfermeras a realizar evaluaciones holísticas. Gordon dirigió proyectos de investigación en varios países y es reconocida por su trabajo pionero en el desarrollo de diagnósticos de enfermería.
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Marjory Gordon fue una pionera en el desarrollo de los patrones funcionales de salud para la evaluación de pacientes. Creó 11 patrones funcionales agrupados en dominios como percepción y control de la salud, actividad y ejercicio, eliminación, reposo y sueño, que ayudan a enfermeras a realizar evaluaciones holísticas. Gordon dirigió proyectos de investigación en varios países y es reconocida por su trabajo pionero en el desarrollo de diagnósticos de enfermería.
El documento describe diferentes tipos de enemas, incluyendo enemas para limpiar el colon con agua, jabón o solución salina, enemas de aceite para el estreñimiento severo, enemas carminativos con bicarbonato de sodio para expulsar gases, enemas astringentes con almidón para tratar hemorroides y enemas emolientes para contraer los tejidos y detener hemorragias. También menciona algunas contraindicaciones como inflamaciones, apendicitis o traumatismos abdominales.
El código mater es un equipo multidisciplinario que atiende emergencias obstétricas con el objetivo de preservar la salud de la madre y el bebé. El equipo evalúa y trata la complicación, estabiliza a la paciente, y la deriva a un área especializada o la mantiene estabilizada hasta poder trasladarla de manera segura. El código mater incluye médicos, enfermeras, trabajadores sociales y otros especialistas que brindan una respuesta rápida e integral a las emergencias maternas.
El documento resume la anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino y femenino. Describe los órganos reproductores como los testículos, ovarios, conductos, glándulas y órganos copuladores. Explica la espermatogénesis, ovogénesis, ciclo ovárico y la fecundación.
Este documento resume las revisiones sistemáticas sobre los requisitos previos para prescribir anticonceptivos hormonales y dispositivos intrauterinos. Las revisiones encontraron que no es necesario realizar una exploración física completa ni pruebas de laboratorio en la mayoría de los casos, aunque se recomienda medir la presión arterial. Los anticonceptivos hormonales no afectan negativamente la hepatitis o cirrosis hepática, pero pueden afectar los niveles de glucosa en mujeres con diabetes.
Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con la ginecología, la atención materno infantil y la salud reproductiva. Define términos como emergencia obstétrica, aborto, parto, distocia, eutocia, puerperio normal, recién nacido, mortinato y clasificaciones de acuerdo a la edad gestacional. También presenta disposiciones generales para la atención de emergencias obstétricas y el control prenatal. Finalmente, asigna tareas de investigación sobre temas como grupos
El documento describe las etapas y mecanismos del trabajo de parto. Se divide en tres etapas principales: dilatación cervical, expulsión del feto y expulsión de la placenta. Durante cada etapa ocurren cambios en la cerviz, útero y músculos pélvicos que permiten el paso del bebé a través del canal de parto.
La colposcopia es un procedimiento diagnóstico que utiliza un microscopio para proveer una vista ampliada del cérvix, vagina y otros órganos genitales externos. Permite identificar lesiones premalignas y malignas mediante sus características de contorno, color, patrón vascular y reacción al ácido acético. La colposcopia guía la toma de biopsias de las áreas anormales para realizar el diagnóstico.
La colecistectomía es la cirugía para extirpar la vesícula biliar. La colecistectomía convencional implica una incisión abdominal para acceder a la vesícula biliar, identificar y ligar la arteria cística y el conducto cístico antes de extirpar la vesícula. El procedimiento quirúrgico detalla los pasos de la incisión, separación de tejidos, ligadura de vasos, disección y remoción de la vesícula, y cierre de la herida.
El documento establece los objetivos y requisitos para brindar cuidados especializados a mujeres y niños en todas las etapas de vida. Los estudiantes deben adquirir conocimientos sobre patologías femeninas y pediátricas y desarrollar conceptos de cuidado de enfermería. Se evaluará a través de exámenes, exposiciones y prácticas clínicas.
Este documento presenta la ética en enfermería. Su objetivo es formar enfermeros y enfermeras moralmente responsables capaces de tomar decisiones éticas para desempeñarse laboralmente de forma correcta. Define la ética como la disciplina que estudia el comportamiento humano y su relación con el bien y el mal. La ética en enfermería implica normas y valores basados en principios para brindar atención de calidad con estricto conocimiento y disciplina. También presenta los derechos de los pacientes y las obligaciones de los usuarios de los servic
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
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traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
2. ¿Qué son los signos vitales
• Los signos vitales también llamados signos
cardinales , son indicadores que reflejan el estado
fisiológico de los órganos vitales.
• Anteriormente se les conocían como datos
objetivos del paciente, lo que hace referencia a algo
que se podía medir y cuantificar para poder
conocer el estado fisiológico del paciente
3. NOM-024-SSA3-2012
Sistemas de Información de Registro
Electrónico para la Salud
En esta norma podemos encontrar cual es
forma adecuada y con fundamento para la
toma de signos vitales
4. SIGNOS VITALES
Qué es necesario saber de los signos vitales
Rangos normales
Causas de alteración
Cuando valorar signos vitales
según el estado de salud del Pte
según indicación medica
según norma del establecimiento
5. TEMPERATURA CORPORAL
Definición:
Calor que genera el organismo que representa el equilibrio
entre el calor producido y el calor perdido por el mismo.
El centro termoregulador se encuentra en el sistema
nervioso central. (hipotalamo)
Del metabolismo de los alimentos aproximadamente el
50% se transforma en calor.
6. ALTERACIÓNES DE LA TEMPERATURA
CORPORAL
Pirexia, hipertermia o fiebre:
• Temperatura corporal elevada por sobre del valor
normal.
• La fiebre es un síndrome
• La fiebre se presenta en cuadros infecciosos, en
patologías neoplásicas, en la administración de vacunas
• Por daño a los centros reguladores de la temperatura,
etc.
7. ALTERACIÓNES DE LA TEMPERATURA
CORPORAL
Signos y síntomas:
Al aumentar la temperatura corporal consecuentemente se
produce.
• Aumento de la frecuencia cardíaca
• Aumento de la frecuencia y profundidad de la
respiración
• Calo-fríos debido al aumento de la tensión y las
contracciones de la musculatura esquelética
8. ALTERACIÓNES DE LA TEMPERATURA CORPORAL
•Piel pálida y fría debido a la vaso contrición
•Sensación de frío
•Piel con pielereccion debido a la contracción de las músculos
erectores del vello
•Aumento de la sed
• Deshidratación leve a grave
•Mareo inquietud o delirio; convulsiones debido a la irritación de
las células nerviosas
•Pérdida del apetito a medida que se prolonga la fiebre
•Malestar, debilidad y dolor muscular
9. ALTERACIÓNES DE LA TEMPERATURA CORPORAL
Hipotermia:
• Es la temperatura corporal central por debajo del límite inferior de
la normalidad.
• Por pérdida de calor frente a la exposición prolongada al frío o
sudoración profusa.
• Insuficiencia circulatoria por pérdida importante de sangre (shock
hipovolémico).
10. PULSO (FC)
Es la distensión de los vasos sanguíneos producida por la
onda de sangre que el corazón envía por la contracción del
ventrículo izquierdo.
la sangre entra en las arterias con cada latido, lo que
desencadena la presión del pulso o la onda del pulso.
FC= velocidad de contracción ventricular del corazón.
11. El pulso periférico es el que se localiza en el pie, la mano o
el cuello
El pulso apical por el contrario, es un pulso central, es
decir se localiza en el vértice del corazón.
La frecuencia se regula por medio del sistema nervioso
autónomo (SNA).
Los impulsos se transmiten por la rama parasimpática,
hasta en nodo senoauricular, que es el marcapaso del
corazón. Estos impulsos reducen la frecuencia cardiaca.
12.
13. Factores que pueden alterar la FC.
• Fiebre,
• Ejercicio
• Medicamentos
• Estrés
• Cambios de postura
• Hemorragias
14. VARIACIONES DEL PULSO
•TAQUICARDIA: latido cardíaco excesivamente rápido por
sobre los 100 minutos por minuto (en un adulto)
•BRADICARDIA: latido cardíaco de 60 o menos latidos por
minuto.
•Ritmo del pulso, consiste en el modelo de los latidos y los
intervalos entre latidos.
15. VARIACIONES DEL PULSO
El volumen del pulso es conocido también como la fuerza o
amplitud del pulso, se refiere a la fuerza que posee la sangre
en cada latido.
•Disrítmia o arritmia es el pulso con un ritmo irregular, cuando
se encuentra esta situación se debe evaluar el pulso apical. Se
requiere un electrocardiograma para definir con más exactitud
la disrítmia.
16. VALORACIÓN DEL PULSO
Cuando se evalúa el pulso se debe considerar las sgtes.
características:
El ritmo
La elasticidad de la pared arterial y la presencia o ausencia de
igualdad en ambos lados.
La valoración por palpación o auscultación
Se utilizan las puntas de los dedos medios para los pulsos de
todas las localizaciones. Presiona moderadamente.
17. VALORES NORMALES
Adulto: 60 a 80 pulsaciones por minuto
Niños : 90 a 130 pulsaciones por minuto
Recién nacidos: 160 pulsaciones por minuto
18. RESPIRACION o FR
•Inhalación o inspiración se refiere a la entrada de aire a los
pulmones. Una inspiración normal dura 1 a 1.5 segundos.
•Exhalación o espiración, se refiere a la respiración hacia fuera.
O al movimiento de gases desde los pulmones hacia la
atmósfera.
• Una espiración normal dura 2 a 3 segundos.
•Ventilación es el movimiento de aire hacia el interior y hacia el
exterior de los pulmones.
19. RESPIRACION
Es el acto de respirar que comprende la captación de oxígeno
y la eliminación de dióxido de carbono.
• Respiración externa es el intercambio de O2 y CO2 entre los
alvéolos pulmonares y la sangre del pulmón.
• Respiración interna o tisular, tiene lugar en todo el organismo,
y consiste en el intercambio gaseoso entre la sangre circulante
y las células de los tejidos corporales.
20. VALORES NORMALES
Adulto: 14 a 16 respiraciones por minuto
Niño: 20 a 25 respiraciones por minuto
Lactante: 30 a 40 respiraciones por minuto
21. PRESION ARTERIAL
Presión Arterial: Fuerza que ejerce la sangre
sobre la pared de las arterias
Presión arterial sistólica: Es la salida de la sangre
desde el corazón a la aorta por contracción del
músculo cardíaco
Presión arterial diatólica: Corresponde a la
relajación muscular, es la presión que está
contantemente en las arterias (resistencia
periférica)
22. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
PRESION ARTERIAL
Bombeo del corazón
Resistencia periférica
Cantidad de sangre circulante
Elasticidad de la pared arterial
Sexo
Actividad
Enfermedades
23. VALORES NORMALES
Presión arterial sistólica = 110 a 130 mm. Hg.
Presión arterial diastólica = 70 a 90 mm. Hg.
Cifras máximas en el adulto = 140 / 90 mm.
Hg.
24. ALTERACIONES DE LA PRESION ARTERIAL
HIPERTENSION
Elevación de la presión arterial, la que puede ser
pasajera, o por patologías.
HIPOTENSION
Presión arterial baja causada por: pérdida de
sangre, falla cardíaca, falla de la resistencia
periférica
Es uno de los signos más importante del shock,
debido a una hemorragia.
25. MEDICION DE LA PRESION ARTERIAL
Métodos para tomar la P / A
PALPATORIO: se conoce en forma aproximada la presión
sistólica. Corresponde al momento en que aparece el pulso
radial al descomprimir el aire del esfigmomanómetro.
AUSCULTATORIO: se utiliza el estetoscopio para escuchar
los ruidos de las arterias durante la descompresión.
La presión sistólica corresponde a escuchar un ruido por
cada latido.
La presión diastólica corresponde al cambio de intensidad
y calidad de los ruidos.
26. TECNICA DE MEDICIÓN DE LA PRESION
ARTERIAL
Explicar a la persona que se la va a realizar el procedimiento
La persona debe estar en sentada con el brazo apoyado en
una mesa
Coloque el manómetro a la altura de los ojos del
examinador, lo suficientemente cerca para leer la calibración
de la columna de mercurio
27. TECNICA DE MEDICIÓN DE LA PRESION
ARTERIAL
Envuelva el manguito alrededor del brazo, ajustado y firme,
dejando el borde inferior a 2.5 cm. Sobre el pliegue del codo.
Si el manguito quedó bien colocado los tubos de la conexión
quedarán sobre el trayecto de la arteria braquial
Ubique la arteria radial por palpación
28. TECNICA DE MEDICIÓN DE LA PRESION
ARTERIAL
Infle el manguito en forma contínua y constate
el nivel de presión en que deja de palparse el
pulso radial; a esta presión sumele 30 mm.
hg.determinando así el nivel de insuflación
Desinfle en manguito. Espere 30 segundos antes
de reinflar.
Coloque el fonendoscopio sobre la arteria
braquial ubicada por palpación
29. TECNICA DE MEDICIÓN DE LA PRESION ARTERIAL
La campana del fonendoscopio debe ser aplicada
con una presión suave, asegurando que contacte la
piel en todo momento
Infle el manguito hasta el nivel máximo de
insuflación determinado por la presión palpatoria
Libere el aire de la cámara a una velocidad
aproximada de 2 a 4 mm de hg. Por segundo
La presión sistólica se identifica al escuchar los 2
primeros latidos consecutivos (fase 1 de Korotkof)
30. TECNICA DE MEDICIÓN DE LA PRESION ARTERIAL
La presión diastólica en los adultos, se identifica
por la cesación de ruídos ( fase 5 de Korotkov), en
los niños y embarazadas por el ensordecimiento del
ruido ( fase 4 de Korotkov)
Registre la presión sistólica y diastólica en números
pares e indique en que brazo se efectuó la medición
Proceda a registrar en forma inmediata las cifras
encontradas