Este documento resume los resultados de nueve grupos de discusión en un taller sobre la felicidad en Chile. Los grupos identificaron varios temas como la importancia del amor familiar, la necesidad de diálogo entre generaciones, la expresión sana de emociones, el compromiso y la confianza, la resiliencia ante el fracaso, la salud física y mental, la satisfacción interior, la importancia del juego y la diversión, y la igualdad y aceptación de la diferencia. Los participantes concluyeron que pequeños cambios a nivel individual y comunitario
Reporte Quinto Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
El resumen describe un evento Open Space realizado por la Agrupación de Jubilados PUCV para discutir cómo ser más felices en Chile. 33 personas participaron en 4 discusiones sobre el camino a la felicidad, la experiencia del adulto mayor, las desigualdades socioeconómicas y cómo vivir positivamente. Los grupos concluyeron que tener proyectos y amigos, mantenerse activo física y mentalmente, y cultivar la tolerancia y solidaridad pueden contribuir a la felicidad.
Este documento presenta un libro sobre la importancia de la decisión en la vida. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El libro explora cómo las decisiones son fundamentales para vivir y definir nuestra vida, y argumenta que debemos tomar decisiones para ser nosotros mismos y no dejarnos influir negativamente por fuerzas externas. El autor alienta a las personas a tomar decisiones para enfocarse en lo que es realmente importante y así vivir de manera más libre y sencilla.
El documento habla sobre los cambios en la educación y la necesidad de integrar la tecnología de forma que contribuya al desarrollo humano. Plantea que a pesar de los avances tecnológicos, la escuela debe enfocarse en fortalecer valores como la equidad, la comunidad y el aprendizaje significativo. Finalmente, afirma que la formación debe buscar el mismo objetivo de formar mejores personas independientemente de los cambios en herramientas y condiciones.
Este documento presenta el discurso de un profesor de sociología a sus estudiantes, en el que les dice que de cada 100 personas, solo el 5% son verdaderamente exitosas y hacen contribuciones significativas, mientras que el 75% pasan por la vida sin dejar huella. El profesor les dice a los estudiantes que deben decidir si quieren formar parte de la mayoría mediocre o ser parte del privilegiado 5% que marca la diferencia. El documento concluye diciendo que depende de cada uno esforzarse para alcanzar su
Estanislao Zuleta defiende en su conferencia "Elogio de la dificultad" que deseamos cosas fáciles e ideales inalcanzables en lugar de aceptar los desafíos y la complejidad de la vida real. Argumenta que esto conduce a interpretaciones paranoides de la verdad y la realidad que suprimen el pensamiento crítico y el respeto por los demás. Zuleta propone valorar positivamente la dificultad, la diferencia y la reciprocidad lógica en lugar de soluciones fáciles, ya que esto es lo
Este documento presenta una guía de temas relacionados con el crecimiento con la tecnología. Incluye biografías de figuras históricas importantes como Nelson Mandela, Barack Obama y Bill Gates. También cubre temas como conocerse a uno mismo, el respeto a la diferencia, la resolución de conflictos y la comunicación. El documento proporciona información sobre estas figuras e ideas a través de textos, enlaces y guías paso a paso para trabajar con tecnología como Excel.
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...JuanEscateVsquez
Este documento presenta los principios que definen al ser excelente. En menos de 3 oraciones: El documento introduce el tema del ser excelente y proporciona instrucciones para evaluar la aplicación de los principios. Luego define al ser excelente como aquel que hace las cosas en lugar de buscar excusas, y que se compromete a mejorar continuamente superando retos y crisis para alcanzar logros mayores.
Reporte Quinto Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
El resumen describe un evento Open Space realizado por la Agrupación de Jubilados PUCV para discutir cómo ser más felices en Chile. 33 personas participaron en 4 discusiones sobre el camino a la felicidad, la experiencia del adulto mayor, las desigualdades socioeconómicas y cómo vivir positivamente. Los grupos concluyeron que tener proyectos y amigos, mantenerse activo física y mentalmente, y cultivar la tolerancia y solidaridad pueden contribuir a la felicidad.
Este documento presenta un libro sobre la importancia de la decisión en la vida. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El libro explora cómo las decisiones son fundamentales para vivir y definir nuestra vida, y argumenta que debemos tomar decisiones para ser nosotros mismos y no dejarnos influir negativamente por fuerzas externas. El autor alienta a las personas a tomar decisiones para enfocarse en lo que es realmente importante y así vivir de manera más libre y sencilla.
El documento habla sobre los cambios en la educación y la necesidad de integrar la tecnología de forma que contribuya al desarrollo humano. Plantea que a pesar de los avances tecnológicos, la escuela debe enfocarse en fortalecer valores como la equidad, la comunidad y el aprendizaje significativo. Finalmente, afirma que la formación debe buscar el mismo objetivo de formar mejores personas independientemente de los cambios en herramientas y condiciones.
Este documento presenta el discurso de un profesor de sociología a sus estudiantes, en el que les dice que de cada 100 personas, solo el 5% son verdaderamente exitosas y hacen contribuciones significativas, mientras que el 75% pasan por la vida sin dejar huella. El profesor les dice a los estudiantes que deben decidir si quieren formar parte de la mayoría mediocre o ser parte del privilegiado 5% que marca la diferencia. El documento concluye diciendo que depende de cada uno esforzarse para alcanzar su
Estanislao Zuleta defiende en su conferencia "Elogio de la dificultad" que deseamos cosas fáciles e ideales inalcanzables en lugar de aceptar los desafíos y la complejidad de la vida real. Argumenta que esto conduce a interpretaciones paranoides de la verdad y la realidad que suprimen el pensamiento crítico y el respeto por los demás. Zuleta propone valorar positivamente la dificultad, la diferencia y la reciprocidad lógica en lugar de soluciones fáciles, ya que esto es lo
Este documento presenta una guía de temas relacionados con el crecimiento con la tecnología. Incluye biografías de figuras históricas importantes como Nelson Mandela, Barack Obama y Bill Gates. También cubre temas como conocerse a uno mismo, el respeto a la diferencia, la resolución de conflictos y la comunicación. El documento proporciona información sobre estas figuras e ideas a través de textos, enlaces y guías paso a paso para trabajar con tecnología como Excel.
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...JuanEscateVsquez
Este documento presenta los principios que definen al ser excelente. En menos de 3 oraciones: El documento introduce el tema del ser excelente y proporciona instrucciones para evaluar la aplicación de los principios. Luego define al ser excelente como aquel que hace las cosas en lugar de buscar excusas, y que se compromete a mejorar continuamente superando retos y crisis para alcanzar logros mayores.
Este documento contiene una serie de fragmentos cortos sobre diversos temas como la visión, la toma de decisiones, los niños y las pantallas, las redes sociales, el cambio cultural y la necesidad de transparencia. En general, aboga por el desarrollo personal a través del conocimiento de uno mismo, la toma de decisiones propias y un cambio cultural hacia mayor libertad, conectividad y pensamiento crítico.
El reflejo de la luna sobre el estanque ok (1)IVAN MONTOYA
El autor describe una dinámica realizada en un cine foro donde pidió a los asistentes que apostaran puntos de valor por lo que había en las manos cerrada y abierta de un voluntario. Aunque la mano cerrada parecía contener algo valioso, cuando se abrió estaba vacía, mostrando que a veces creemos en ilusiones. El autor invita a no dejarse engañar por quienes dicen poseer verdades ocultas y a enfocarse en lo realmente importante.
Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 Sin ImagenesFerananda Ibarra
El documento presenta las respuestas de varios participantes a preguntas iniciales sobre por qué están presentes en el diálogo y qué sería algo mágico que podría ocurrir. Comparten sus motivaciones personales para participar, como la curiosidad, el interés en conectar a las personas o abrir espacios para conversaciones significativas. Algunos mencionan la importancia de derribar muros internos como los miedos o creencias que impiden el diálogo auténtico.
Este documento discute la naturaleza de la negociación y su utilidad en la sociedad y la empresa. Explica que debido a las diferencias entre los individuos, siempre existirán conflictos que requieren ser resueltos a través de la negociación. También describe que la negociación es fundamental en diversos ámbitos como el social, organizacional, comercial y político. Además, señala que la vida organizacional y empresarial depende de la realización de negociaciones con diferentes partes interesadas tanto internas como externas.
El documento propone que el mundo está en peligro debido a los conflictos creados para mantener el status quo que beneficia a unos pocos. Argumenta que hemos sido educados de manera errónea para creer en divisiones entre personas y que nuestro bienestar depende de nuestra capacidad para preocuparnos unos de otros. Finalmente, sugiere que podemos elegir un futuro mejor mediante el cambio de nuestras actitudes hacia la cooperación, el amor y los valores humanos en lugar de lo material.
Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 V2cmmota
El documento presenta las respuestas de varias personas a dos preguntas iniciales sobre por qué están presentes en la reunión y qué sería algo mágico que podría ocurrir. Comparten sus motivaciones personales como el interés en el diálogo, la creación de significado y la posibilidad de conectarse con los demás. Algunos mencionan la oportunidad de romper barreras entre grupos y generar redes de relaciones a nivel local y global.
Este documento presenta una amplia variedad de temas incluyendo personajes históricos, tecnología, ciencia, política y habilidades blandas. Cubre figuras como Nelson Mandela, Barack Obama, Bill Gates y Raúl Cuero, así como temas como conocerse a sí mismo, el respeto a la diferencia, resolución de conflictos y comunicación. El documento ofrece información general sobre cada tema en uno o más párrafos.
Este documento presenta un resumen de un texto escrito por Estanislao Zuleta en el que critica la tendencia de las personas a desear una vida fácil sin esfuerzo o lucha. Zuleta argumenta que en lugar de desear fantasías irreales, las personas deberían desear una sociedad en la que sea necesario trabajar arduamente para lograr sus objetivos. También aboga por respetar las diferencias entre las personas y sus diversas formas de pensar.
El próximo 21 de Junio se levanta en España el Estado de Alarma que fue decretado el pasado 14 de Marzo 2020, una etapa que jamás olvidaremos. Humildemente comparto en este documento algunas reflexiones personales nacidas en este entorno histórico que nos ha tocado vivir.
Gracias por tu atención siempre.
Besos, ya , desde fuera de mi celda.
A vivir.
Resumen de la lectura elogio de la dificultadKARLMARTINRAMOS
Este texto es una invitación a cuestionar la idea de una vida perfecta sin dificultades y a desarrollar la capacidad de razonar por uno mismo en lugar de dejarse influenciar por ideologías colectivas. Plantea que enfrentar retos y problemas le da sentido a la vida y que debemos rechazar la verdad absoluta propuesta por grupos como las religiones. En su lugar, propone valorar la diversidad de opiniones para construir una sociedad capaz de generar cambios.
Este documento analiza la obra "¿Qué Significa Ser Joven?" de Miguel Ángel Cornejo. Explica que la obra argumenta que ser joven significa ser dueños de nuestro presente y futuro, aceptar las circunstancias y buscar nuestra realización. También significa tener el valor de lograr nuestros sueños a pesar de los obstáculos y abrir nuevos caminos con audacia. Ser joven es ser libre y responsable de nuestras decisiones.
Mirarse al espejo, es conocerse a uno mismo. La mejor manera de armonizar contigo y el entorno.
Aquí tienes la segunda parte del Hombre en el Espejo. Incluye links para una mejor experiencia, canciones compongo para ver desde otra perspectiva los temas que me interesan, los encontrarás en las claves de Sol aparecen en el texto, Ojalá te guste.
Gracias como siempre por tu atención y cariño.
Vicente E Garcés Ferrer / Gpower
El autor argumenta que deseamos una vida fácil sin dificultades, pero que esto conlleva a ideales imposibles de alcanzar y paradojas. Propone que en lugar de desear seguridad absoluta y soluciones definitivas, debemos aceptar la complejidad y la lucha constante. Critica las ideologías que prometen una comunidad armoniosa basada en una verdad infalible, pues esto suele conducir a la interpretación paranoide de la realidad y la negación de la diferencia. Concluye que lo más importante es valorar el resp
Ser joven significa tomar el control de tu presente y estar dispuesto a enfrentar el futuro con valentía. Implica aceptar las circunstancias sin envidia, reconocer tus propias capacidades y luchar incansablemente por alcanzar tus metas a pesar de los obstáculos o críticas de otros. Ser joven también se define por la búsqueda constante de la libertad y la responsabilidad sobre tus propias acciones.
El documento presenta un ensayo del autor Estanislao Zuleta en el que critica la tendencia de las sociedades a vivir en fantasías y evitar la lucha y el esfuerzo. Zuleta argumenta que el verdadero camino para lograr lo que deseamos es a través del esfuerzo, la capacidad y la lucha. También resalta la importancia de valorar positivamente el respeto a las diferencias y a pensamientos diversos.
Este documento trata sobre la conectividad humana y el fin de la comunicación. Explora cómo la conectividad se basa en compartir frecuencias a través de vínculos emocionales más que en roles de emisor y receptor. También discute cómo desarrollar emociones basadas en el amor en lugar del miedo para ampliar la capacidad de conexión. Finalmente, propone que una mayor conectividad humana podría dar lugar a una sociedad global más unida.
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmadurodanny
El presente libro lo escribí a mis 15 años de edad, comprende una recopilación de las experiencias más relevantes, vividas por un grupo de amigos adolescentes, en un populoso barrio del departamento de La Guajira; todo lo relaté de una forma muy particular, con mucha abstracción, escribiendo a puño y letra mis sensaciones sobre lo que nos estaba sucediendo en aquellos tiempos. Evidentemente no se trata de situaciones ideales, solo quise exponer lo que realmente se presenta en la vida de muchos de los Jóvenes Guajiros, descrito con el lenguaje propio de la región.
Con el vehemente deseo de compartir mi conocimiento para la construcción de una mejor sociedad Guajira…
DANNY DANIEL LÓPEZ JUVINAO
Ingeniero en Minas
Magister Scientiarum en Gerencia Empresarial
Doctorante en Ciencias Gerenciales
Proyecto colaborativo realizado por la sección E-28 de la Universidad Santa María, sobre valores, utilizando como herramienta tecnológica Google Drive.
Este documento presenta una serie de valores positivos como la lealtad, la acogida, el tesón, compartir, la eficacia, la seguridad, el éxito, el trabajo, la firmeza, la laboriosidad, la humildad, la concentración, el humor, la identidad, la fortaleza, la calma, la voluntad, la fraternidad, la realización, el equilibrio, la armonía, la serenidad, la trascendencia, la creatividad, la austeridad, la individualidad, la generosidad, el compromiso,
Este documento presenta el manual de convivencia de un colegio para el año 2014. Incluye capítulos sobre gobierno escolar, higiene personal, convivencia, contravenciones, derechos y deberes de estudiantes y padres, estímulos, proceso académico, matrícula, bienestar estudiantil y reformas al manual. También contiene himnos nacionales, del colegio y oraciones. El manual busca promover los siete aprendizajes básicos para la educación en la convivencia de acuerdo a
Reporte Tercer Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
Este documento resume el reporte de un encuentro Open Space realizado el 31 de marzo de 2012 en el Instituto Los Dominicos. 37 personas participaron en el evento de 5 horas de duración, en el cual se discutieron 7 temas relacionados a la pregunta "¿Qué podemos hacer hoy para ser más felices en Chile?". Los temas incluyeron encuentro afectivo, desarrollo personal y felicidad, ideas concretas para contribuir al respeto, cambio cultural radical, ¿qué es la felicidad?, políticas públicas y felicidad en las organizaciones.
Reporte Cuarto Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
El reporte describe un encuentro de diálogo creativo llamado "Open Space" sobre cómo ser más felices en Chile. Los 11 participantes discutieron 4 temas: 1) la reeducación a través del afecto en la familia, 2) temas para un ministerio de la felicidad como la empatía y buen trato, 3) facilitar el desarrollo personal a través del trabajo interior, y 4) reinventar la confianza a través de la aceptación y el presente. Cada grupo concluyó con recomendaciones como la importancia de las relaciones afectivas en
Este documento contiene una serie de fragmentos cortos sobre diversos temas como la visión, la toma de decisiones, los niños y las pantallas, las redes sociales, el cambio cultural y la necesidad de transparencia. En general, aboga por el desarrollo personal a través del conocimiento de uno mismo, la toma de decisiones propias y un cambio cultural hacia mayor libertad, conectividad y pensamiento crítico.
El reflejo de la luna sobre el estanque ok (1)IVAN MONTOYA
El autor describe una dinámica realizada en un cine foro donde pidió a los asistentes que apostaran puntos de valor por lo que había en las manos cerrada y abierta de un voluntario. Aunque la mano cerrada parecía contener algo valioso, cuando se abrió estaba vacía, mostrando que a veces creemos en ilusiones. El autor invita a no dejarse engañar por quienes dicen poseer verdades ocultas y a enfocarse en lo realmente importante.
Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 Sin ImagenesFerananda Ibarra
El documento presenta las respuestas de varios participantes a preguntas iniciales sobre por qué están presentes en el diálogo y qué sería algo mágico que podría ocurrir. Comparten sus motivaciones personales para participar, como la curiosidad, el interés en conectar a las personas o abrir espacios para conversaciones significativas. Algunos mencionan la importancia de derribar muros internos como los miedos o creencias que impiden el diálogo auténtico.
Este documento discute la naturaleza de la negociación y su utilidad en la sociedad y la empresa. Explica que debido a las diferencias entre los individuos, siempre existirán conflictos que requieren ser resueltos a través de la negociación. También describe que la negociación es fundamental en diversos ámbitos como el social, organizacional, comercial y político. Además, señala que la vida organizacional y empresarial depende de la realización de negociaciones con diferentes partes interesadas tanto internas como externas.
El documento propone que el mundo está en peligro debido a los conflictos creados para mantener el status quo que beneficia a unos pocos. Argumenta que hemos sido educados de manera errónea para creer en divisiones entre personas y que nuestro bienestar depende de nuestra capacidad para preocuparnos unos de otros. Finalmente, sugiere que podemos elegir un futuro mejor mediante el cambio de nuestras actitudes hacia la cooperación, el amor y los valores humanos en lugar de lo material.
Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 V2cmmota
El documento presenta las respuestas de varias personas a dos preguntas iniciales sobre por qué están presentes en la reunión y qué sería algo mágico que podría ocurrir. Comparten sus motivaciones personales como el interés en el diálogo, la creación de significado y la posibilidad de conectarse con los demás. Algunos mencionan la oportunidad de romper barreras entre grupos y generar redes de relaciones a nivel local y global.
Este documento presenta una amplia variedad de temas incluyendo personajes históricos, tecnología, ciencia, política y habilidades blandas. Cubre figuras como Nelson Mandela, Barack Obama, Bill Gates y Raúl Cuero, así como temas como conocerse a sí mismo, el respeto a la diferencia, resolución de conflictos y comunicación. El documento ofrece información general sobre cada tema en uno o más párrafos.
Este documento presenta un resumen de un texto escrito por Estanislao Zuleta en el que critica la tendencia de las personas a desear una vida fácil sin esfuerzo o lucha. Zuleta argumenta que en lugar de desear fantasías irreales, las personas deberían desear una sociedad en la que sea necesario trabajar arduamente para lograr sus objetivos. También aboga por respetar las diferencias entre las personas y sus diversas formas de pensar.
El próximo 21 de Junio se levanta en España el Estado de Alarma que fue decretado el pasado 14 de Marzo 2020, una etapa que jamás olvidaremos. Humildemente comparto en este documento algunas reflexiones personales nacidas en este entorno histórico que nos ha tocado vivir.
Gracias por tu atención siempre.
Besos, ya , desde fuera de mi celda.
A vivir.
Resumen de la lectura elogio de la dificultadKARLMARTINRAMOS
Este texto es una invitación a cuestionar la idea de una vida perfecta sin dificultades y a desarrollar la capacidad de razonar por uno mismo en lugar de dejarse influenciar por ideologías colectivas. Plantea que enfrentar retos y problemas le da sentido a la vida y que debemos rechazar la verdad absoluta propuesta por grupos como las religiones. En su lugar, propone valorar la diversidad de opiniones para construir una sociedad capaz de generar cambios.
Este documento analiza la obra "¿Qué Significa Ser Joven?" de Miguel Ángel Cornejo. Explica que la obra argumenta que ser joven significa ser dueños de nuestro presente y futuro, aceptar las circunstancias y buscar nuestra realización. También significa tener el valor de lograr nuestros sueños a pesar de los obstáculos y abrir nuevos caminos con audacia. Ser joven es ser libre y responsable de nuestras decisiones.
Mirarse al espejo, es conocerse a uno mismo. La mejor manera de armonizar contigo y el entorno.
Aquí tienes la segunda parte del Hombre en el Espejo. Incluye links para una mejor experiencia, canciones compongo para ver desde otra perspectiva los temas que me interesan, los encontrarás en las claves de Sol aparecen en el texto, Ojalá te guste.
Gracias como siempre por tu atención y cariño.
Vicente E Garcés Ferrer / Gpower
El autor argumenta que deseamos una vida fácil sin dificultades, pero que esto conlleva a ideales imposibles de alcanzar y paradojas. Propone que en lugar de desear seguridad absoluta y soluciones definitivas, debemos aceptar la complejidad y la lucha constante. Critica las ideologías que prometen una comunidad armoniosa basada en una verdad infalible, pues esto suele conducir a la interpretación paranoide de la realidad y la negación de la diferencia. Concluye que lo más importante es valorar el resp
Ser joven significa tomar el control de tu presente y estar dispuesto a enfrentar el futuro con valentía. Implica aceptar las circunstancias sin envidia, reconocer tus propias capacidades y luchar incansablemente por alcanzar tus metas a pesar de los obstáculos o críticas de otros. Ser joven también se define por la búsqueda constante de la libertad y la responsabilidad sobre tus propias acciones.
El documento presenta un ensayo del autor Estanislao Zuleta en el que critica la tendencia de las sociedades a vivir en fantasías y evitar la lucha y el esfuerzo. Zuleta argumenta que el verdadero camino para lograr lo que deseamos es a través del esfuerzo, la capacidad y la lucha. También resalta la importancia de valorar positivamente el respeto a las diferencias y a pensamientos diversos.
Este documento trata sobre la conectividad humana y el fin de la comunicación. Explora cómo la conectividad se basa en compartir frecuencias a través de vínculos emocionales más que en roles de emisor y receptor. También discute cómo desarrollar emociones basadas en el amor en lugar del miedo para ampliar la capacidad de conexión. Finalmente, propone que una mayor conectividad humana podría dar lugar a una sociedad global más unida.
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmadurodanny
El presente libro lo escribí a mis 15 años de edad, comprende una recopilación de las experiencias más relevantes, vividas por un grupo de amigos adolescentes, en un populoso barrio del departamento de La Guajira; todo lo relaté de una forma muy particular, con mucha abstracción, escribiendo a puño y letra mis sensaciones sobre lo que nos estaba sucediendo en aquellos tiempos. Evidentemente no se trata de situaciones ideales, solo quise exponer lo que realmente se presenta en la vida de muchos de los Jóvenes Guajiros, descrito con el lenguaje propio de la región.
Con el vehemente deseo de compartir mi conocimiento para la construcción de una mejor sociedad Guajira…
DANNY DANIEL LÓPEZ JUVINAO
Ingeniero en Minas
Magister Scientiarum en Gerencia Empresarial
Doctorante en Ciencias Gerenciales
Proyecto colaborativo realizado por la sección E-28 de la Universidad Santa María, sobre valores, utilizando como herramienta tecnológica Google Drive.
Este documento presenta una serie de valores positivos como la lealtad, la acogida, el tesón, compartir, la eficacia, la seguridad, el éxito, el trabajo, la firmeza, la laboriosidad, la humildad, la concentración, el humor, la identidad, la fortaleza, la calma, la voluntad, la fraternidad, la realización, el equilibrio, la armonía, la serenidad, la trascendencia, la creatividad, la austeridad, la individualidad, la generosidad, el compromiso,
Este documento presenta el manual de convivencia de un colegio para el año 2014. Incluye capítulos sobre gobierno escolar, higiene personal, convivencia, contravenciones, derechos y deberes de estudiantes y padres, estímulos, proceso académico, matrícula, bienestar estudiantil y reformas al manual. También contiene himnos nacionales, del colegio y oraciones. El manual busca promover los siete aprendizajes básicos para la educación en la convivencia de acuerdo a
Reporte Tercer Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
Este documento resume el reporte de un encuentro Open Space realizado el 31 de marzo de 2012 en el Instituto Los Dominicos. 37 personas participaron en el evento de 5 horas de duración, en el cual se discutieron 7 temas relacionados a la pregunta "¿Qué podemos hacer hoy para ser más felices en Chile?". Los temas incluyeron encuentro afectivo, desarrollo personal y felicidad, ideas concretas para contribuir al respeto, cambio cultural radical, ¿qué es la felicidad?, políticas públicas y felicidad en las organizaciones.
Reporte Cuarto Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
El reporte describe un encuentro de diálogo creativo llamado "Open Space" sobre cómo ser más felices en Chile. Los 11 participantes discutieron 4 temas: 1) la reeducación a través del afecto en la familia, 2) temas para un ministerio de la felicidad como la empatía y buen trato, 3) facilitar el desarrollo personal a través del trabajo interior, y 4) reinventar la confianza a través de la aceptación y el presente. Cada grupo concluyó con recomendaciones como la importancia de las relaciones afectivas en
El documento resume un evento Open Space sobre bienestar que reunió a 35 personas. Se discutieron 6 temas en grupos sobre cómo ser más felices: 1) ser distintos pero entenderse como iguales, 2) ser felices en comunidad, 3) si somos realmente libres de elegir, 4) desarrollo integral, 5) el amor universal para todos, y 6) vivir el presente conscientemente. Cada grupo presentó conclusiones sobre fomentar la igualdad, cooperación, amor y vivir el momento presente.
Reporte Segundo Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
Este documento resume un taller sobre la felicidad realizado en Chile. Los participantes discutieron cómo institucionalizar la felicidad, practicarla, aceptar la realidad y comprometerse con la propia felicidad. Se formaron grupos que propusieron ideas como crear un Ministerio de la Felicidad, promover el baile, yoga y la creatividad, y empoderar a las comunidades.
Reporte Open Space y Felicidad en las Organizaciones UDP CDICJuan Luis Walker
El sábado 10 de Noviembre del 2012 en la Escuela de Postgrado de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Diego Portales (UDP) y en el marco del Magíster en Desarrollo Organizacional y Gestión Estratégica de Personas, se llevó a cabo el primer Open Space por la Felicidad en las Organizaciones que respondió la pregunta: ¿Qué podemos hacer hoy para lograr felicidad en las organizaciones en Chile?
Participaron en total 32 personas entre Estudiantes del Magíster, Académicos y otros connotados Consultores Expertos en las áreas de Gestión de Personas y Desarrollo Organizacional en Chile.
Reporte Octavo Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
Es en estos espacios de participación activa y de “completitud” (o de comunidad) basados en la pasión y responsabilidad de cada cual, donde experimentamos una libertad real que nos lleva a avanzar creativamente desde el caos al orden, y sentir al final un claro sentido de unión y cohesión, capaz de otorgarnos suficiente inspiración y fuerza para evolucionar auto organizadamente hacia un país más feliz.
Reporte Noveno Diálogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
El documento resume un evento Open Space realizado para discutir formas de ser más felices en Chile. Los participantes generaron 58 temas relacionados con la felicidad, como apreciar el presente, cultivar la gratitud, aceptarse a sí mismo y a los demás. Dos temas principales fueron "Comenzar por uno mismo" y "Actitudes y acciones". El evento permitió a los asistentes intercambiar ideas, conocerse y generar propuestas concretas para construir felicidad individual y colectiva.
Reporte Septimo Dialogo Creativo por la FelicidadJuan Luis Walker
Es en estos espacios de participación activa y de “completitud” (o de comunidad) basados en la pasión y responsabilidad de cada cual, donde experimentamos una libertad real que nos lleva a avanzar creativamente desde el caos al orden, y sentir al final un claro sentido de unión y cohesión, capaz de otorgarnos suficiente inspiración y fuerza para evolucionar auto organizadamente hacia un país más feliz.
Reporte Quinto Open Space Ciudadano para Soñar a ChileJuan Luis Walker
¿Cuál es el Chile que soñamos?
La invitación fue a desplegar una inteligencia colectiva que nos permitiera responder con inspiración esa gran pregunta inicial.
Fue un encuentro de diálogo creativo, guiado por la pasión y la responsabilidad ciudadana.
¡Todas las personas que llegaron fueron bienvenidas y debimos estar preparados para sorprendernos!
El documento habla sobre los esfuerzos de la organización ATD Cuarto Mundo España para luchar contra la pobreza extrema y promover la dignidad y los derechos de todas las personas. Describe algunas de sus actividades recientes como un intercambio de jóvenes para profundizar los vínculos entre ellos y eventos para conmemorar el Día Mundial para la Erradicación de la Pobreza. También incluye información sobre cómo las personas pueden involucrarse como voluntarias.
Materiales preparados por el equipo de Pastoral Juvenil Vocacional de Familia Dominicana (Jóvenes Dominicos) con motivo del Jubileo de Santo Domingo de Guzmán 1221 -2021.
Estamos en una época de cambio social y tecnológico, de cambio de siglo, de realidad líquida que no logramos consolidar. Es una realidad vertiginosa que parece que no da descanso y apenas deja tiempo a la reflexión sosegada. En la que continuamente se van ampliando y multiplicando las posibilidades, las cuestiones y sus respuestas. Como si corriéramos hacia un horizonte, siempre inalcanzable y que además se amplía más y más ante nuestros ojos.
Estas zonas difuminadas, de frontera, son en las que nos encontramos más inseguros, pero también las que nos cuestionan y nos hacen salir de nuestra zona de confort. Y si se afrontan de la forma adecuada, es precisamente cuando se supera la incertidumbre y se alcanza una mayor madurez.
Este proyecto busca generar conciencia en niños y padres sobre la importancia de una cultura de paz para vivir en democracia e inclusión. Sus objetivos son desarrollar actividades para promover valores como la solidaridad, el respeto mutuo y la tolerancia; generar compromiso con los derechos humanos y rechazo a la violencia; y servir como punto de partida para un proyecto más amplio de convivencia democrática.
El documento ofrece consejos sobre cómo construir la esperanza. Indica que primero debes trabajar en ti mismo, amándote y aceptándote, para luego poder amar genuinamente a los demás. Afirma que sólo los que están en paz consigo mismos pueden ser fuentes de paz, y que para ayudar a otros primero debes ayudarte a ti mismo. Concluye que debes ser feliz para que tus hermanos se llenen de alegría.
¿Cómo manejar las exigencias de ser padre y de ser adultos en el mundo de hoy? ¿Qué significa ser adulto? ¿Qué está cambiando en el mundo de los adultos? ¿y de los niños?
Este documento describe las características de los jóvenes de hoy y cómo se relacionan con la religión y la iglesia. Señala que los jóvenes son más independientes y cuestionan más las respuestas tradicionales. También destaca que los jóvenes están más expuestos a problemas como el sexo y las drogas a edades más tempranas. Finalmente, enfatiza la necesidad de presentar a Jesús y el evangelio a los jóvenes usando su propio lenguaje para que puedan encontrar respuestas a sus preguntas.
Preparar al ser humano para que aprenda esos quehaceres que hace en el mundo, del mejor modo posible. Entre ellos hay algunos esenciales para una vida de mejor calidad. Esos son los aprendizajes básicos para la vida.
El documento presenta las actividades de promoción de la salud realizadas por la organización EDEX, incluyendo programas educativos dirigidos a niños, adolescentes y familias. EDEX utiliza un enfoque basado en las habilidades para la vida y comunicación participativa para abordar temas como hábitos saludables, prevención de drogas y uso seguro de Internet. Los programas se implementan en la escuela y otros entornos a través de materiales interactivos como cuentos, videos y páginas web.
Este documento describe las características culturales de los jóvenes de hoy en día y ofrece sugerencias para la educación religiosa escolar (ERE). Identifica 10 temas clave sobre las culturas juveniles: 1) soledad, 2) baja autoestima, 3) ausencia de utopías, 4) fragilidad, 5) individualismo, 6) crisis ética, 7) consumo como respuesta, 8) crisis de roles sexuales, 9) libertarismo absoluto, y 10) mentalidad light. El autor argumenta que la ERE debe abordar estas realidades culturales
Revista TEGI 11vo numero noviembre 2011 a enero 2012
En la portada de esta edicion artista de la A a la Z Prita Chhabra, en cultural y folclore de un Pais Bolivia un paraiso natural, nuestra seccion de Coaching para la vida Lory Coelho escribe sobre El Poder de la Certeza, Entrevistamos a Bobby Coimbra en nuestra seccion de Personas Destacadas y mucho mas.
Este documento critica la forma en que las escuelas matan la creatividad de los niños y jóvenes. Sugiere que las escuelas deberían enseñar mediante la experiencia práctica en lugar de solo teoría, respetar las diferencias individuales y despertar la sensibilidad de cada estudiante. Concluye que bloquear las emociones de los niños los lleva a ser adultos neuróticos incapaces de vivir plenamente, y que se necesita un cambio en el sistema educativo para permitir que los estudiantes desar
Este documento discute el dilema de la ciencia en Colombia. Mientras que el programa "Es tiempo de volver" busca frenar la fuga de cerebros científicos colombianos en el extranjero, ofreciendo incentivos para que regresen, algunos científicos que han participado en el programa han tenido experiencias negativas como deudas impagables. Además, aunque es importante capacitar a más colombianos como doctores, el enfoque actual beneficia principalmente a algunas ciudades y deja de lado el desarrollo científico
Expresiones motrices en los polideportivos de NeivaPabloEmilioBhamn
El documento habla sobre la necesidad de la paz y la convivencia entre los seres humanos. Plantea que ya no se necesitan patrias ni banderas que dividen, sino un mundo sin fronteras donde todos puedan vivir en armonía. Describe cómo las expresiones deportivas y lúdicas pueden contribuir a construir paz y mejorar la convivencia entre las personas. Propone estrategias como la formación deportiva, eventos deportivos y clubes para fomentar valores como la participación, democracia e identidad y así consolidar la paz.
Buckminster Fuller veía a la Tierra como una nave espacial con recursos limitados y tripulantes interdependientes. Proponía que debemos trabajar juntos para cuidar nuestro hogar común y asegurar el bienestar de todas las personas. Esto requiere que los jóvenes asuman su rol como agentes de cambio positivo, tomando iniciativas para mejorar el mundo desde lo local. Las escuelas pueden fomentar esto mediante proyectos de aprendizaje-servicio que conecten lo aprendido en el aula con el impacto social, dando oportunidades para col
El documento habla sobre la educación popular y su pedagogía según la organización Fe y Alegría. Describe la educación popular como una propuesta ética, política y pedagógica que busca hacer a los estudiantes sujetos de una vida digna y ciudadanos responsables. También discute los retos de la educación popular como la inclusión de los más pobres, la defensa de una educación pública de calidad, y la formación de sujetos autónomos.
Este documento presenta una ponencia sobre el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes a través de la práctica deportiva en el tiempo libre. Explica que la familia, la escuela y la sociedad influyen en el desarrollo humano y deben inculcar valores, buenas creencias y costumbres. También señala que el deporte ayuda a desarrollar habilidades sociales como la toma de decisiones, el respeto de normas y la mejora de la autoestima y comunicación.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
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Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
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2. Al igual que la araña, algunos de nosotros nos
negamos a dejar de hilar, aun cuando parecería
mucho más lógico carecer de esperanza.
Nuestro hilo, aunque tal vez sea frágil, puede
seguir tejiéndose con optimismo, curiosidad,
admiración, amor y el sincero deseo de compartir
un viaje a las estrellas. Nuestro objetivo merece
la pena, puesto que, en este caso, la estrella a la
que aspiramos es toda la Humanidad.
Siento con firmeza que, en el continuo esfuerzo
por la actualización de cada ser viviente, reside
nuestra única esperanza.
De Ser Persona, de Leo Buscaglia.
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3. INTRODUCCIÓN
Gracias a todos los que participaron en el debut del Centro de
Desarrollo de la Inteligencia Colectiva (CDIC), y nuestro primer
Diálogo Creativo por la Felicidad.
Creemos que esta ha sido una instancia muy enriquecedora para
todos, que nos inspira y otorga la confianza necesaria para continuar
juntos avanzando por este fascinante camino.
El presente documento es el fruto de la inteligencia colectiva
generada por treintaiuna personas, que de forma apasionada y
responsable respondieron a la pregunta: ¿Qué podemos hacer hoy
para ser más felices en Chile?
En las siguientes páginas usted encontrará los distintos reportes
generados por cada uno de los nueve grupos de trabajo que auto
organizadamente, desde distintos ángulos y perspectivas, dialogaron
y reflexionaron sobre los temas que en forma espontanea
consideraron relevantes para dar respuesta satisfactoria a la
pregunta que nos convocaba.
Sin duda, esta conversación colectiva podrá ser profundizada en
nuestro segundo diálogo, que tenemos programado para el próximo
Sábado 10 de Diciembre de 2011, a partir de las 09:00 horas en el
mismo lugar.
Queremos volver a encontrarnos allí y ampliar nuestro círculo de
influencia en pos de estos sueños compartidos. Tal vez ahora, cada
uno invitando a otras cuatro o cinco personas, que sintamos tienen
un interés común para dialogar y reflexionar en torno a cómo hacer
crecer esta “experiencia global de placer y significado” en Chile.
Desde ya experimentamos la alegría de este nuevo abrazo.
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4. ANTECEDENTES
Organización CDIC
Programa Diálogo Creativo por La Felicidad
Metodología Tecnología de Espacio Abierto
Fecha Sábado 24 de Septiembre 2011
Lugar Casa de Oración, Instituto Los Domínicos.
Nº de personas 31 personas
Duración 05 horas
Nº de reportes 9 reportes
Facilitador Juan Luis Walker
Co-Facilitadores Mauricio Líbano
José Miguel Valenzuela
www.cdic.cl
5. +
+
¿Qué podemos hacer hoy para ser más felices en Chile?
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6. INDICE DE TEMAS Y ANEXOS
TEMAS
1. AMOR/UNIÓN FAMILIAR/SINCRONÍA 1
2. AUTORIDAD, SOCIEDAD, JOVENES Y CAMBIO CULTURAL 3
3. LAS EMOCIONES 5
4. COMPROMISO/CONFIANZA/HUEVOS CON TOCINO 7
5. FRACASO/RESILENCIA 9
6. NUESTRO CUERPO NOS AYUDA A SER FELIZ 11
7. VIAJE A LA SATISFACCIÓN INTERIOR/SER FELIZ YO 13
8. NO SER TONTO GRAVE Y JUGAR 15
9. IGUALDAD Y NORMALIDAD 17
ANEXOS
EXPRESIONES DEL CIRCULO DE CIERRE 19
INFORMACIÓN DE CONTACTO 22
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7. AMOR/UNIÓN FAMILIAR/SINCRONÍA
CONVOCANTE: MONICA, LILIANA, YELMO, VICTOR,
BEATRIZ
PARTICIPANTES: CARLOS, ANGELA, VERONICA, VICTOR,
JORGE, MÓNICA, TERESITA, GUILLERMO, GONZALO,
DANIEL, BEATRIZ.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
La importancia de la armonía y la simpleza.
Aprender de los otros, reconocimiento del otro, afinarse uno
para sintonizar con otros (“orquesta”).
VER al otro, valorar, ser receptivo, respetar diferencias,
entregar amor.
Detenerse a disfrutar y vivir en el aquí y el ahora.
Salir del “secuestro”, “piloto automático”, alienación, mall.
Todo sintoniza, los distintos sólo están aún buscando sus
similares (todos somos uno/teoría de las cuerdas). Empezar por
los cercanos (yo, familia, amigos, sociedad) y ahora la
inteligencia colectiva (el poder del grupo)
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9. AUTORIDAD, SOCIEDAD, JOVENES Y CAMBIO CULTURAL
CONVOCANTE: ANGEL, LILIANA, CESAR Y YELMO
PARTICIPANTES: Ma de los ANGELES, KATTY,
PATRICIA, ÁNGEL, JIMENA, LILIANA, CÉSAR Y YELMO.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
Poder de autoridad y polaridad.
Buscar temas transversales que nos unan.
Crear espacios de diálogos entre las partes.
Sociedad con dolores y temores históricos.
Buscar encontrarnos en las diferencias.
Veámonos en el espejo también.
Vemos la crisis como algo malo.
No somos perseverantes como sociedad.
Validar las diferencias, legitimar a cada persona.
Sincerar y aceptar que somos seres evolutivos y no
siempre nos caen las fichas a tiempo.
Hacernos cargos de aportar en diferentes ámbitos: salud,
educación, medio ambiente.
Los estudiantes necesitan herramientas y ser legitimados
en su visión y convicción.
3
11. LAS EMOCIONES
CONVOCANTE: MARIANELA, MURIEL Y PAMELA
PARTICIPANTES: MARIA NELA, MURIEL Y PAMELA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
Las emociones las “buenas” y las “malas” hay que
vivirlas a fondo.
Para Chile es necesario trabajar las crisis emocional
del terremoto.
La expresión en si no tiene moral, hay que dejarlas
vivir.
La expresión corporal de las emociones propias.
Trabajar la emocionalidad de las mujeres para crear
mujeres y hombres más sensitivos.
Autovaloración para lograr la felicidad.
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19. VIAJE A LA SATISFACCIÓN INTERIOR/SER FELIZ YO
CONVOCANTES:VICTOR Y CARLOS
PARTICIPANTES: LILIANA, GONZALO, ÁNGEL, KATHY
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
Todo parte en uno mismo.
Apagar sed interior.
Proyección de la felicidad personal a otros.
Persona satisfecha hace las cosas bien.
Hay prácticas que permiten desarrollar el viaje a la
“satisfacción interior”.
“Ayúdame”, “perdóname”, “gracias”.
La decepción es una oportunidad de iniciar el cambio.
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21. NO SER TONTO GRAVE Y JUGAR
CONVOCANTES: PAMELA Y MURIEL
PARTICIPANTES: EDUARDO, BEATRIZ Y CARLOS
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
Jugar es aprendizaje.
No dejar de ser niños.
No perder la capacidad de maravillarse.
Sentido del humor: ser capaces de reírse de uno mismo,
reír con otros y no de otros.
Todos vamos a llegar a viejos, lo importante es no llegar a
viejo de mierda.
No auto-limitarse.
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23. IGUALDAD Y NORMALIDAD
CONVOCANTES: CÉSAR
PARTICIPANTES: CATALINA, YOHANN, YELMO y
CÉSAR
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
El concepto de normalidad es limitado.
La normalidad es peligrosa al individuo.
En la anormalidad está nuestra esencia creativa.
Las palabras igualdad y normalidad limitan los
argumentos.
La anormalidad desafía hacerme cargo de construir mi
propio camino.
Creo en el respeto a la diversidad.
Va creciendo la necesidad de poner en la mesa lo que
vemos como necesidad.
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25. EXPRESIONES DEL CIRCULO DE CIERRE
Luego del trabajo de los nueve grupos anteriores, volvimos
todos a reunirnos en una gran círculo de cierre para realizar
la ceremonia del “talking stick” (o madero del conversar), en
la que tuvimos el privilegio de utilizar el “madero del
conversar” que acompañó a los dieciocho WOSonOS
anteriores y que recién acaba de utilizarse en el cierre del
XIX WOSonOS Chile el 22 de Octubre del 2011.
En este contexto global de participación en libertad, cada
uno de los participantes tuvo la oportunidad de expresar el
significado final de toda la experiencia vivida y que tenemos
el honor de reproducir en las siguientes páginas. Estas
expresiones anticipan y dibujan cuáles serán nuestros
próximos pequeños y elegantes pasos.
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26. EXPRESIONES DEL CIRCULO DE CIERRE (1)
“Sintiéndose bien y en armonía con uno mismo, uno puede contagiar o
influenciar a su alrededor dándole buenas vibras.”
“Me trajo la falta de espacio para conversar estos temas tan
trascendentales, me reafirma que este método debería de proyectarse
en la vida de cada uno y permanentemente hacer espacios abiertos.”
“La felicidad es un tema fundamental, pensada como la vida personal
y el entorno en el que estamos insertos. La opción democrática de
hablar o no y decir lo que quiera o no se quiera libremente.”
“Podrían incorporarse juegos lúdicos para antes de entrar a los
grupos.”
“Las conversaciones como éstas sanan.”
“El esquema no impone nada y da una situación de confianza
volviéndose muy agradable el participar.”
“Agradecer la oportunidad de compartir y escuchar las experiencias de
los otros, la conversación permite expresar lo que realmente eres. Se
le da importancia a lo que uno es y no a lo que uno hace.”
“Me descompensó la falta de estructura, pero fui capaz de
recuperarme rápidamente y lo encontré interesante.”
“En la vida hay un maestro, un conocimiento y un alumno cosa que
aquí de alguna manera en las conversaciones se ha manifestado. Si
queremos ser inteligentes tenemos que ser simples, fuertes, tenemos
que ser amables. La felicidad es un estado de satisfacción interior.”
“Es gratificante conocer personas que estén conectadas contigo.”
“Es sorprendente la sincronía que se produce entre las personas que
participan.” 20
27. EXPRESIONES DEL CIRCULO DE CIERRE (2)
“La felicidad son momentos y este ha sido uno de ellos.”
“El camino a la felicidad se hace con esfuerzo y dolor, ojalá que a
través de la internet y la comunidad se mantenga viva.”
“Es una experiencia súper linda, y me acerca mucho más a mis
emociones, logré una complicidad enorme con personas que nunca
había visto antes. Y ha sido un gran cariño para mí misma.”
“Crecer, el alma y el corazón se llena, prepárate para sorprendente es
lo que me ha pasado.”
“Pude compartir con ustedes la decisión de mi compromiso con mi paz
interior.”
“A pesar de no ser buena para hablar me voy feliz y nutrida de todas
las historias y experiencias que escuche en este variado grupo de
personas.”
“Agradecer la oportunidad de darme cuenta que había personas que
tenían ideas comunes a las mías.”
“Es lindo encontrarse, escucharse y perder el miedo al otro. Es una
experiencia nueva en donde uno puede abrir los ojos y los sentidos, es
probable que muchas cosas que se hablaron después de un tiempo me
sigan haciendo resonancia.”
“Es muy rico saber que mucha gente comparte las mismas intenciones
de cambio.”
“Gracias por darnos todos la oportunidad de juntarnos y escucharnos,
me hubiera gustado bailar, movernos. El sueño son espacios sociales
donde vayamos construyendo lo que queremos y un mundo mejor.”
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