Lehrern lehren helfen!



     von der Idee zur Initiative
Der Überblick
                Diese zusammenfassende Präsentation des Konzeptpapiers
                beinhaltet:

                  Die Ausgangssituation

                  Die Ziele

                  Die Idee

                  Die Unterstützer

                  Der Zeitplan

27. März 2012                        17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft   Seite 2
Die Ausgangssituation 1
                Ausbildungsunternehmen haben Schwierigkeiten geeignete
                Bewerber zu finden:

                      Hochqualifizierte Bewerber (Gymnasiasten) haben
                      Berufsausbildung nicht im Blick

                      Lokale KMU sind nicht bekannt  Schüler kennen
                      Ausbildungsoption nicht

                      Schulische Inhalte könnten besser auf Ausbildungsinhalte
                      vorbereiten

                      Weiche Faktoren oft mangelhaft ausgebildet

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Die Ausgangssituation 2
                Verschiedene Initiativen und Workshop-Reihen für Schüler
                zeigen positive Resonanz:

                      Erhöhung der Motivation über den Workshop hinaus

                      Fachübergreifender Wissenstransfer

                      Nachhaltige Wirkung durch regelmäßige (z.B. jährliche)
                      Durchführung




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Die Ziele
                Win-Win-Win-Situation:

                      Lehrer erhalten aktuelle Informationen und Inhalte für
                      ihren Unterricht

                      Schüler wissen frühzeitig um die                                     Lehrer

                      lokalen Möglichkeiten der Berufs-
                      ausbildung

                      Unternehmen erhalten besser
                      qualifizierte Bewerber und                             Unternehmen            Schüler
                      unterstützen die regionalen
                      Fachkräftesicherung

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Die Idee
                Summer-Schools im Rahmen einer Road-Show in den
                Sommerferien: „5 Tage, 5 Städte, 5 Themen“

                   Zum Beispiel:

                          Potsdam:
                              • Internet & neue Medien
                          Schwedt:
                              • Naturwissenschaften
                          Frankfurt:
                              • ?
                          Pritzwalk
                              • ?
                          Belzig
                              • ?
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Die Unterstützer
                 Unternehmen und Schulen vor Ort!

                 Runder Tisch „Jugend und Wirtschaft“ des UPJ Brandenburg

                 IHK Potsdam – Bereich Bildungszentrum

                 Stiftung Fachkräfte für Brandenburg

                 Arbeitskreise Schule - Wirtschaft

                 LISUM (angefragt)



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Der Zeitplan
                 Bis März 2012:
                 • Ideen und Partner sammeln und strukturieren

                 Bis Juni 2012:
                 • Vorbereitung der konkreten Veranstaltungen
                 • Werbung bei den Lehrern

                 Oktober 2012
                 • Erste Summer-Schools in einer Road-Show

                 Ab 2013
                 • Aufbau einer kontinuierlichen Veranstaltungsreihe

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Der Kontakt
                 VCAT Consulting GmbH
                 Nico Danneberg
                 August-Bebel-Straße 26-53
                 MedienHaus
                 14482 Potsdam - Babelsberg

                 v-Tel       +49 (331) 721 339 - 0
                 v-Fax       +49 (331) 721 339 - 2
                 v-Mail      nico.danneberg@vcat.de
                 v-Web       www.Fuehle-das-Internet.de

                 Twitter     www.twitter.com/VCATconsulting
                 Facebook    www.facebook.com/VCATconsulting

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Projektidee "Lehrern lehren helfen!"

  • 1.
    Lehrern lehren helfen! von der Idee zur Initiative
  • 2.
    Der Überblick Diese zusammenfassende Präsentation des Konzeptpapiers beinhaltet: Die Ausgangssituation Die Ziele Die Idee Die Unterstützer Der Zeitplan 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 2
  • 3.
    Die Ausgangssituation 1 Ausbildungsunternehmen haben Schwierigkeiten geeignete Bewerber zu finden: Hochqualifizierte Bewerber (Gymnasiasten) haben Berufsausbildung nicht im Blick Lokale KMU sind nicht bekannt  Schüler kennen Ausbildungsoption nicht Schulische Inhalte könnten besser auf Ausbildungsinhalte vorbereiten Weiche Faktoren oft mangelhaft ausgebildet 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 3
  • 4.
    Die Ausgangssituation 2 Verschiedene Initiativen und Workshop-Reihen für Schüler zeigen positive Resonanz: Erhöhung der Motivation über den Workshop hinaus Fachübergreifender Wissenstransfer Nachhaltige Wirkung durch regelmäßige (z.B. jährliche) Durchführung 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 4
  • 5.
    Die Ziele Win-Win-Win-Situation: Lehrer erhalten aktuelle Informationen und Inhalte für ihren Unterricht Schüler wissen frühzeitig um die Lehrer lokalen Möglichkeiten der Berufs- ausbildung Unternehmen erhalten besser qualifizierte Bewerber und Unternehmen Schüler unterstützen die regionalen Fachkräftesicherung 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 5
  • 6.
    Die Idee Summer-Schools im Rahmen einer Road-Show in den Sommerferien: „5 Tage, 5 Städte, 5 Themen“ Zum Beispiel: Potsdam: • Internet & neue Medien Schwedt: • Naturwissenschaften Frankfurt: • ? Pritzwalk • ? Belzig • ? 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 6
  • 7.
    Die Unterstützer Unternehmen und Schulen vor Ort! Runder Tisch „Jugend und Wirtschaft“ des UPJ Brandenburg IHK Potsdam – Bereich Bildungszentrum Stiftung Fachkräfte für Brandenburg Arbeitskreise Schule - Wirtschaft LISUM (angefragt) 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 7
  • 8.
    Der Zeitplan Bis März 2012: • Ideen und Partner sammeln und strukturieren Bis Juni 2012: • Vorbereitung der konkreten Veranstaltungen • Werbung bei den Lehrern Oktober 2012 • Erste Summer-Schools in einer Road-Show Ab 2013 • Aufbau einer kontinuierlichen Veranstaltungsreihe 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 8
  • 9.
    Der Kontakt VCAT Consulting GmbH Nico Danneberg August-Bebel-Straße 26-53 MedienHaus 14482 Potsdam - Babelsberg v-Tel +49 (331) 721 339 - 0 v-Fax +49 (331) 721 339 - 2 v-Mail nico.danneberg@vcat.de v-Web www.Fuehle-das-Internet.de Twitter www.twitter.com/VCATconsulting Facebook www.facebook.com/VCATconsulting 27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 9