Presentación del diccionario
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Este documento describe diferentes tipos de diccionarios, incluyendo monolingües, bilingües y de sinónimos y antónimos. Explica que los diccionarios monolingües definen palabras de un solo idioma, mientras que los bilingües lo hacen en dos idiomas. Los diccionarios de sinónimos y antónimos relacionan palabras de significados similares y opuestos. El documento luego instruye a los estudiantes a buscar definiciones de palabras específicas en diccionarios de los tres tipos.
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Este documento describe las partes principales de un diccionario monolingüe y bilingüe. En un diccionario monolingüe, las partes incluyen la entrada, etimología, categoría gramatical, definición, acepciones y frases hechas. Un diccionario bilingüe incluye palabras guía, entrada, transcripción fonética, función gramatical, sinónimos, simbología de sustitución y modismos o frases. Los diccionarios proporcionan información sobre el significado y uso correcto de las palabras.
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Uso del diccionario
Este documento describe cómo usar un diccionario bilingüe de manera efectiva. Explica que un diccionario bilingüe proporciona listas alfabéticas de términos en dos idiomas diferentes y traduce sus significados. También detalla algunos procesos importantes como seguir el orden alfabético apropiado, familiarizarse con las abreviaturas utilizadas y conocer la función gramatical de las palabras.
Pronunciación inglés
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Lenguas
Licenciatura en la Enseñanza del Inglés
Esta presentación da relevancia a la Fonética y Fonología de la lengua Inglesa. Ha sido realizada con la finalidad de que todos los aprendices del Inglés tengan conocimiento básico y saber cómo es su pronunciación.
Autora: Irlanda Cerón
Mapa conceptual
El documento describe los tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios de lengua, de idiomas, etimológicos, de sinónimos y antónimos, y especializados. Explica que los diccionarios bilingües ofrecen listas alfabéticas de términos en dos idiomas diferentes y traducen sus significados.
La lengua y los hablantes
Este documento discute las diferencias en la organización sintáctica y léxica entre varios idiomas. Explica que idiomas como el español, inglés, sueco, alemán y francés ordenan las palabras de manera diferente para expresar la frase "me duele la cabeza". También señala que cada idioma segmenta la realidad de manera única a través de su léxico, lo que resulta en vocabularios distintos para los mismos objetos. Finalmente, menciona que a pesar de estas diferencias, todas las lengu
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El uso del diccionario
El documento habla sobre el uso del diccionario en inglés. Explica las diferencias en el orden alfabético entre el inglés y el castellano, como que la CH y LL se encuentran dentro de la C y L respectivamente. También cubre las abreviaturas utilizadas en los diccionarios y sus significados, así como las palabras o sílabas guía que aparecen en la parte superior de las páginas para indicar dónde comienza y termina cada entrada.
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Uso del diccionario ingles
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El niño le gustaba comer letras del vocabulario, especialmente la letra A. Después de comerse todas las letras, fue a la imprenta a imprimir más, pero después de comerse esas también, se sintió raro. El documento también incluye breves secciones sobre tipos de diccionarios, reglas de acentuación y partes de un texto.
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El documento habla sobre los afijos (prefijos y sufijos) en el idioma inglés. Explica que los afijos enriquecen el significado de las palabras y amplían el léxico, mejorando la comunicación. Además, señala que aprender afijos en inglés no es difícil debido a las similitudes con el español, incluyendo palabras cognadas con forma y significado similares en ambos idiomas. Finalmente, resalta los beneficios de aprender afijos como mejorar la elocuencia, comprensión y vocabulario.
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El documento describe los diferentes tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios enciclopédicos, etimológicos, técnicos, de sinónimos y antónimos, bilingües, y explica que los diccionarios utilizan abreviaturas para proporcionar más información en menos espacio. También presenta algunas normas básicas para buscar palabras en el diccionario.
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Bilingue lph-2010
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El documento describe las principales funciones comunicativas de los textos, incluyendo la narración, descripción, definición, instrucciones y argumentación. Define cada función y proporciona ejemplos. Explica que la narración describe experiencias en el tiempo, la descripción presenta características estáticas, la definición proporciona información, las instrucciones describen procedimientos paso a paso y la argumentación presenta razones a favor o en contra de una tesis.
Elementos del abstract
The document discusses the key elements of an abstract. It identifies five main elements: (1) statement of the research problem, (2) objectives of the proposed research, (3) methodologies used in the research, (4) results of the scientific study, and (5) conclusions of the research. It provides examples of each element using abstracts from two scientific studies.
Lectura critica
Este documento describe los pasos clave para realizar una lectura crítica. La lectura crítica implica evaluar activamente lo que un escritor dice cuestionando sus afirmaciones, comparando con otros trabajos sobre el tema, analizando supuestos y evaluando las fuentes y posible sesgo del escritor. Algunos pasos clave incluyen considerar el contexto cultural y temporal del escritor, cuestionar afirmaciones y verificar respaldo, identificar y evaluar supuestos, y considerar posibles sesgos del escritor.
Resumen
Este documento explica los pasos para realizar un resumen efectivo de un texto, incluyendo leer detenidamente, subrayar las ideas clave, crear un esquema conceptual, redactar el resumen en tus propias palabras y revisar la ortografía y gramática. También define los diferentes tipos de resumen como informativo, descriptivo y abstracto, y explica que una síntesis resume múltiples textos sobre un mismo tema de manera coherente.
Esquematización de ideas
El documento describe diferentes herramientas para organizar y representar información, incluyendo mapas conceptuales, mapas mentales y bosquejos. Los mapas conceptuales usan nodos y enlaces para mostrar las relaciones entre conceptos, mientras que los mapas mentales permiten asociar ideas de manera creativa y espontánea. Finalmente, los bosquejos ayudan a organizar ideas en una estructura lógica con introducción, desarrollo y conclusión antes de empezar a escribir.
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- 3. Vamos a estudiar 1.- DICCIONARIO MONOLINGÜE 2.- DICCIONARIO BILINGÜE 3.- DICCIONARIO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS
- 4. MONOLINGÜE … explica brevemente el significado de las palabras de una lengua determinada.
- 5. BILINGÜE
- 6.
- 7. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS … se relacionan palabras de significado similar y opuesto, para facilitar la elección de estas al redactar textos.
- 9. EJERCICIOS A REALIZAR BUSCA EN EL DICCIONARIO MONOLINGUE DE LA LENGUA CASTELLANO, LAS SIGUIENTES PALABRAS, IDENTIFICANDO EN CADA UNA DE ELLAS LAS PARTES DEL DICCIONARIO: PALADAR BANCO BOCA VENTANA RADIO CASA CAMA ANILLO MODA CAPSULA
- 10. EJERCICIOS A REALIZAR BUSCA EN EL DICCIONARIO BILINGUE INGLÉS-ESPAÑOL, LAS SIGUIENTES PALABRAS, IDENTIFICANDO EN CADA UNA DE ELLAS LAS PARTES DEL DICCIONARIO: SICKNESS BOOK ILLNESS ENGLISH DESEASE WATER BONE SPANISH LOVE KIND
- 11. EJERCICIOS A REALIZAR BUSCA EN EL DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS YA SEA INGLÉS O ESPAÑOL SEGÚN SEA EL CASO, LAS SIGUIENTES PALABRAS, IDENTIFICANDO EN CADA UNA DE ELLAS LAS PARTES DEL DICCIONARIO: Sickness Illness Desease Bony Thin Kind Love Hungry Amazing Move Alegría Tristeza Belleza Mueble Casa Banco Alergía Antidoto Teatro Casilla