La presentación es la primera que realiza la autora y contiene sus deseos de que sea del agrado de los espectadores, así como sus saludos con motivo de las fiestas del Pilar de 2011 en Zaragoza.
La presentación es la primera que realiza la autora, Ana Cristina Marín, para un curso de Web 2.0. Desea que a los espectadores les guste a pesar de ser su primer intento en este tipo de presentaciones. También aprovecha para desear felices fiestas del Pilar en 2011.
Dokumen tersebut membahas latar belakang rendahnya pemahaman konsep matematika siswa SMP Muhammadiyah 5 Surakarta khususnya pada materi SPLDV. Implementasi model pembelajaran Matematika Realistik berbasis Discovery diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa.
2013 ACODE Learning Technologies Leadership Institute presentationShirley Alexander
This document discusses approaches to leading and managing change when adopting learning technologies. It outlines two main approaches: technocracy and dynamism. Technocracy favors a centralized, expert-led approach while dynamism emphasizes decentralized experimentation and adaptation. The document also examines learning spaces and technologies at UTS, including how student needs and preferences have changed over time. Classroom audits found attendance decreases slightly each week, and informal learning spaces are important to students if well-designed and equipped. The UTS model of learning integrates professional practice through modes like work-integrated learning and simulations. Technologies like online platforms can help achieve the model's aims if chosen to support curriculum goals.
El documento analiza el auge de los partidos extremos y antieuropeos en varios países de la Unión Europea tras las elecciones de 2015. Señala que en el norte de Europa han ganado fuerza partidos de extrema derecha con posturas anti-inmigración, mientras que en el sur han emergido nuevos partidos de izquierda y extrema izquierda opuestos a las políticas de austeridad de la UE. Este ascenso de las fuerzas radicales está cuestionando el modelo de la UE y creando la necesidad de reformarla para recuperar el apo
The document discusses trends in online education including the rise of MOOCs and how they are impacting traditional models of learning. It notes that MOOC learners tend to be professionals looking to develop skills for their jobs. The UTS model of learning emphasizes professional practice, global engagement, and research-inspired education. It also outlines new learning spaces and technologies being used at UTS to support collaborative and interactive learning experiences.
Bab ini menjelaskan metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas dengan mengimplementasikan model pembelajaran matematika realistik berbasis discovery. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta dengan subyek 34 siswa kelas VIII. Penelitian dilaksanakan secara kolaboratif antara guru dan peneliti melalui beberapa tahap seperti perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi, dan
Bab II dokumen tersebut membahas landasan teori yang terdiri atas kajian teori tentang pemahaman konsep matematika, pembelajaran matematika realistik berbasis discovery, dan pembelajaran discovery. Pemahaman konsep matematika adalah kemampuan untuk memahami ide atau gagasan matematika secara benar tanpa mengubah pengertiannya. Pembelajaran matematika realistik berfokus pada masalah nyata siswa dan kemampuan berpikir matematika melal
La presentación es la primera que realiza la autora y contiene sus deseos de que sea del agrado de los espectadores, así como sus saludos con motivo de las fiestas del Pilar de 2011 en Zaragoza.
La presentación es la primera que realiza la autora, Ana Cristina Marín, para un curso de Web 2.0. Desea que a los espectadores les guste a pesar de ser su primer intento en este tipo de presentaciones. También aprovecha para desear felices fiestas del Pilar en 2011.
Dokumen tersebut membahas latar belakang rendahnya pemahaman konsep matematika siswa SMP Muhammadiyah 5 Surakarta khususnya pada materi SPLDV. Implementasi model pembelajaran Matematika Realistik berbasis Discovery diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa.
2013 ACODE Learning Technologies Leadership Institute presentationShirley Alexander
This document discusses approaches to leading and managing change when adopting learning technologies. It outlines two main approaches: technocracy and dynamism. Technocracy favors a centralized, expert-led approach while dynamism emphasizes decentralized experimentation and adaptation. The document also examines learning spaces and technologies at UTS, including how student needs and preferences have changed over time. Classroom audits found attendance decreases slightly each week, and informal learning spaces are important to students if well-designed and equipped. The UTS model of learning integrates professional practice through modes like work-integrated learning and simulations. Technologies like online platforms can help achieve the model's aims if chosen to support curriculum goals.
El documento analiza el auge de los partidos extremos y antieuropeos en varios países de la Unión Europea tras las elecciones de 2015. Señala que en el norte de Europa han ganado fuerza partidos de extrema derecha con posturas anti-inmigración, mientras que en el sur han emergido nuevos partidos de izquierda y extrema izquierda opuestos a las políticas de austeridad de la UE. Este ascenso de las fuerzas radicales está cuestionando el modelo de la UE y creando la necesidad de reformarla para recuperar el apo
The document discusses trends in online education including the rise of MOOCs and how they are impacting traditional models of learning. It notes that MOOC learners tend to be professionals looking to develop skills for their jobs. The UTS model of learning emphasizes professional practice, global engagement, and research-inspired education. It also outlines new learning spaces and technologies being used at UTS to support collaborative and interactive learning experiences.
Bab ini menjelaskan metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas dengan mengimplementasikan model pembelajaran matematika realistik berbasis discovery. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta dengan subyek 34 siswa kelas VIII. Penelitian dilaksanakan secara kolaboratif antara guru dan peneliti melalui beberapa tahap seperti perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi, dan
Bab II dokumen tersebut membahas landasan teori yang terdiri atas kajian teori tentang pemahaman konsep matematika, pembelajaran matematika realistik berbasis discovery, dan pembelajaran discovery. Pemahaman konsep matematika adalah kemampuan untuk memahami ide atau gagasan matematika secara benar tanpa mengubah pengertiannya. Pembelajaran matematika realistik berfokus pada masalah nyata siswa dan kemampuan berpikir matematika melal
Skateboarding originated in the 1950s when surfers started riding boards on land. In the 1960s, skateboards became mass produced and popular, but concerns about safety led to a decline. Innovations like the kicktail in the 1970s increased control and helped skateboarding's popularity grow. The 1980s saw the development of ramps and pools for skating. Skateboarding continued to evolve and by the 1990s had become an official extreme sport, with professional skaters able to earn a living through competitions and sponsorships. Today there are skate parks in many cities and it is an internationally recognized sport.
Este documento analiza si realmente vivimos en la llamada Era de la Comunicación. Explora la gran cantidad de información a nuestro alrededor y nuestra capacidad para gestionarla, así como si los contenidos de los medios interesan a los ciudadanos y si la información entretiene o también educa. El documento concluye que aunque la cantidad de información es enorme, nuestro cerebro puede almacenar mucha más información y que la comunicación solo existe si hay recepción del mensaje.
Skripsi ini membahas implementasi model pembelajaran matematika realistik berbasis discovery untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep sistem persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa melalui tiga putaran tindakan kelas. Hasilnya, kemampuan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa meningkat setel
Este documento contiene un examen diagnóstico para la alumna Vanessa Bolaños Mendoza de la Escuela Secundaria Técnica No. 51 "Sor Juana Inés de la Cruz". El examen incluye 10 preguntas sobre temas de tecnología como el uso de iconos, menús, procesadores de texto y almacenamiento de información. También incluye una práctica sobre unidades de medida de almacenamiento que la alumna debe completar en CMAP Tools y guardar como "Diagnóstico".
El documento presenta a Javier Gramajo López, un emprendedor latinoamericano que viaja con una mochila conectando mundos. Se enfoca en promover el emprendimiento y la cultura de startups en América Latina a través de su cuenta de Twitter #vivospues y las presentaciones que ofrece.
El documento presenta opiniones sobre varias herramientas digitales como Blogger, SlideShare, Twitter, Bubbl.us, WiseMapping, PhotoVisi, YouTube y Delicious. Brevemente describe las funciones principales de cada una de estas herramientas.
Autoformas é uma empresa localizada em 1a No. 26. A empresa parece estar localizada em um endereço residencial e não fornece mais informações sobre seus produtos ou serviços.
This document lists the names of several people including Cassandra, Kevin, Miriam, Joram, Ramsés, Ángel, Carlitos, Coram, Mau, Profra. Elsa, Profra. Maria, Nacho, Profra. Ginna, and Carlos Adrian.
O documento descreve o programa de estímulo à inovação em gestão do governo de São Paulo, incluindo a criação da Rede Paulista de Inovação em Governo e o decreto que institucionaliza a gestão do conhecimento. O programa tem como objetivo promover a inovação, colaboração, capacitação e uso de novas tecnologias para tornar a gestão pública mais efetiva.
Skateboarding originated in the 1950s when surfers started riding boards on land. In the 1960s, skateboards became mass produced and popular, but concerns about safety led to a decline. Innovations like the kicktail in the 1970s increased control and helped skateboarding's popularity grow. The 1980s saw the development of ramps and pools for skating. Skateboarding continued to evolve and by the 1990s had become an official extreme sport, with professional skaters able to earn a living through competitions and sponsorships. Today there are skate parks in many cities and it is an internationally recognized sport.
Este documento analiza si realmente vivimos en la llamada Era de la Comunicación. Explora la gran cantidad de información a nuestro alrededor y nuestra capacidad para gestionarla, así como si los contenidos de los medios interesan a los ciudadanos y si la información entretiene o también educa. El documento concluye que aunque la cantidad de información es enorme, nuestro cerebro puede almacenar mucha más información y que la comunicación solo existe si hay recepción del mensaje.
Skripsi ini membahas implementasi model pembelajaran matematika realistik berbasis discovery untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep sistem persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa melalui tiga putaran tindakan kelas. Hasilnya, kemampuan pemahaman konsep dan prestasi belajar siswa meningkat setel
Este documento contiene un examen diagnóstico para la alumna Vanessa Bolaños Mendoza de la Escuela Secundaria Técnica No. 51 "Sor Juana Inés de la Cruz". El examen incluye 10 preguntas sobre temas de tecnología como el uso de iconos, menús, procesadores de texto y almacenamiento de información. También incluye una práctica sobre unidades de medida de almacenamiento que la alumna debe completar en CMAP Tools y guardar como "Diagnóstico".
El documento presenta a Javier Gramajo López, un emprendedor latinoamericano que viaja con una mochila conectando mundos. Se enfoca en promover el emprendimiento y la cultura de startups en América Latina a través de su cuenta de Twitter #vivospues y las presentaciones que ofrece.
El documento presenta opiniones sobre varias herramientas digitales como Blogger, SlideShare, Twitter, Bubbl.us, WiseMapping, PhotoVisi, YouTube y Delicious. Brevemente describe las funciones principales de cada una de estas herramientas.
Autoformas é uma empresa localizada em 1a No. 26. A empresa parece estar localizada em um endereço residencial e não fornece mais informações sobre seus produtos ou serviços.
This document lists the names of several people including Cassandra, Kevin, Miriam, Joram, Ramsés, Ángel, Carlitos, Coram, Mau, Profra. Elsa, Profra. Maria, Nacho, Profra. Ginna, and Carlos Adrian.
O documento descreve o programa de estímulo à inovação em gestão do governo de São Paulo, incluindo a criação da Rede Paulista de Inovação em Governo e o decreto que institucionaliza a gestão do conhecimento. O programa tem como objetivo promover a inovação, colaboração, capacitação e uso de novas tecnologias para tornar a gestão pública mais efetiva.