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Informatica aplicada-mauro
Este documento describe cómo crear saltos de sección, tablas de contenido e ilustraciones en Microsoft Word. Explica los diferentes tipos de saltos de sección y cómo usarlos para cambiar el formato de diferentes partes de un documento. También explica cómo crear tablas de contenido mediante el uso de estilos y cómo construir tablas de ilustraciones para organizar imágenes y figuras.
Resume Cruz Barnas
Cruz Barnas has over 5 years of experience in broadcast production roles including camera operator, producer, promotions director, and sports engineer. He has worked for television and radio stations such as Time Warner Cable, 5 City TV, KNWT, CATVision, KZLX-LPFM, KXCV-KRNW, and as an intern. His skills include ProTools, Adobe Auditions, Final Cut Pro X, Photoshop, broadcasting, producing, and engineering. He holds a BS in Broadcast Productions from Northwest Missouri State University and an Associate's degree from Southeast Community College.
Crecimiento guiado Dr. Henry Pardo
Este documento resume diferentes opciones para el manejo de deformidades en las extremidades inferiores en niños, incluyendo hemiepifisiodesis u osteotomías. Discute factores como el tipo de paciente, momento adecuado y técnicas como placas en ocho o grapas, señalando que la hemiepifisiodesis transitoria es la mejor opción en la mayoría de casos para corregir el deseje de manera guiada sin necesidad de osteotomía.
Delivering Microservices in a Hybrid Environment
Andrew Phillips' deck from his presentation on "Delivering Microservices in a Hybrid Environment" at The Cloud Computing Expo 2015 in Santa Clara CA.
4.n periodontal aspects
1. Periodontal health is an important consideration in fixed prosthodontic treatment. Restorations should be designed and placed to either maintain a healthy periodontium or help treat and arrest progression of an unhealthy periodontium.
2. Key factors that can affect periodontal health include the location, shape, and adaptation of crown margins, as well as the axial contour of the crown. Supragingival margins located above the gingival crest are optimal, while subgingival margins risk causing recession if not carefully placed. Smooth, rounded margins made from materials like porcelain or polished gold alloys are best tolerated. Proper proximal contacts and emergence profiles are also important for maintaining healthy embrasure spaces.
Mozione Riduzione o eliminazione aliquota IRAP per le ASP
Mozione con la quale s'impegna l'Amministrazione Comunale ad invitare la Giunta Regionale e l'Assemblea Legislativa a disporre l'aliquota IRAP per le ASP in misura pari a quella prevista per le Cooperative sociali o in alternativa l’esenzione totale.
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Ultima fundamentos
Este documento proporciona instrucciones para buscar información sobre la prevención y el diagnóstico de los síndromes del dolor miofacial en la base de datos Lilacs y exportar 5 archivos en formato RIS a Mendeley. A continuación, explica cómo añadir los archivos exportados a una carpeta en Mendeley Desktop y acceder directamente a la información de esos artículos.
Updated resume
M. Shriiram has over 5 years of experience in software testing. He has expertise in performance testing, functional testing, usability testing, and automation testing. He is proficient with testing tools such as LoadRunner, Performance Center, Quality Center, and QTP. Shriiram has experience testing web applications, ATMs, HL7 interfaces, and more. He holds a Bachelor's degree in Electronics and Communication Engineering and is skilled in languages like Java, C, C++, and databases like Oracle and SQL Server.
Ma présentation
This document introduces the presenter's tastes and favorite stars. It states that the presenter enjoys chocolate and cars. Their favorite sports stars are Iker Casillas and Pau Gasol, and their favorite additional stars are Rafael Nadal and Fernando Alonso.
Current Resume
Brian Holm has a Bachelor of Arts in Mathematics from Bethel University with a GPA of 3.09. He received multiple scholarships and has experience in applied math courses and programming languages. Holm has been a soccer referee for over 10 years, officiating youth and adult matches. He also worked as a sales floor team member at Target. On campus, Holm played soccer and cello and volunteered with organizations.
park avenue12
This document provides 10 reasons for investing in a unique real estate development called 61 Park Avenue in Phnom Penh, Cambodia. It summarizes the key features and benefits, including renovated traditional flats with modern design, high security and amenities, and comfortable living spaces for under $100,000. It highlights the property's central location near Wat Phnom, a major landmark, and in an area that is growing. The development offers affordable and customizable units that can be purchased fully furnished.
Conejo en salsa
Ahora que se van acercando las fiestas navideñas compartiré con vosotros recetas fáciles de elaborar, económicas y sobre todo originales
CompTIA Project+ certificate
This document contains personal identifying information for an individual named Lydia Huffman Barr, including a student ID number and date. It also includes a long alphanumeric code that is likely an identification number or authorization code.
FirstCab
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
Funciones de la docencia del siglo xxi
El documento describe las principales funciones de la docencia del siglo XXI, incluyendo preparar clases centradas en el contenido y objetivos, buscar materiales confiables para los estudiantes, motivar a los estudiantes mediante la confianza y empatía, enfocarse en las necesidades de cada estudiante y fortalecer sus habilidades profesionales, ofrecer tutoría y ayudar con la investigación, investigar temas de la materia en el aula para promover el trabajo colaborativo, y colaborar en la gestión del centro evaluando el
Gesamtdoku eib a4e
The document provides information about the CM EIB module, which allows communication between the LOGO! controller and external EIB devices via the EIB bus. It describes the construction of the CM EIB, guidelines for mounting and wiring it, how to put it into operation by programming the physical address and loading the application program, and specifications for its status LEDs and behavior in cases of faults.
AMIP
This document describes research conducted using the NASA/GISS Atmosphere-Ocean Model as part of the Atmospheric Model Intercomparison Project (AMIP). The researcher interpolated AMIP input files, including sea surface temperature, sea ice cover, and sea ice thickness data, from a 1x1 degree resolution to a 5x4 degree resolution for use in the NASA/GISS Model. They then replaced the Model's climatological values for those variables with the interpolated AMIP values. The researcher compared the Model's sea ice thickness results to those from AMIP and found similarities. They also produced diagnostic output files from a 17-year AMIP II simulation to be analyzed as part of ongoing AMIP research efforts.
Técnico forestal
Este documento presenta el rol del técnico forestal en la conservación de bosques y parques naturales. El técnico forestal es fundamental para luchar contra la degradación del medio ambiente mediante la prevención de incendios, la acumulación de desperdicios y otras agresiones a la flora y fauna. El curso de técnico forestal busca enseñar los conocimientos necesarios para prevenir y conservar los bosques y parques naturales, especialmente su flora y fauna, así como elaborar programas educativos y de divulgación ambiental
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptx
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
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