MENULIS BEST PRACTICE ITU MUDAH
Best Practice adalah sebuah karya tulis yang menceritakan pengalaman terbaik dalam menyelesaikan sebuah permasalahan yang dihadapi oleh guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, dan tenaga kependidikan sehingga mereka mampu memperbaiki mutu layanan pendidikan dan pembelajaran di sekolah (Apandi, 2018)
BEST PRACTICE
Laporan/Karya Tulis
Pengalaman terbaik
Mengatasi masalah pembelajaran/sekolah
Langkah 1
Pilih pengalaman penanganan masalah yang pernah dilakukan
Masalah sesuai dengan tupoksi
Sudah pernah dilakukan treatment yang berhasil
Terdapat objek dan data yang diperlukan
Dapat dilakukan oleh orang lain dengan mudah
Contoh :
Problem : kedisiplinan warga sekolah
Treatment : penerapan budaya malu
Problem : kesadaran warga sekolah dalam memelihara kebersihan lingkungan sekolah
Treatment : Gerakan Pungut Sampah
Problem : Motivasi belajar siswa
Treatment : Pembelajaran Model GATOT (GAme Team Offline Tournament)
Langkah 2
Rumuskan Judul Menarik
Terdapat kata verba atau nomina seperti meningkatkan atau peningkatan, menumbuhkan atau penumbuhan, penerapan, dll. di awal atau di tengah
Substansi Judul terdiri dari kinerja/prosedur, dampak, dan tempat pelaksanaan
Contoh Judul:
Contoh 1
Penggunaan media sosial youtube dan instagram sebagai media pembelajaran daring pada keterampilan mengekspresikan puisi berbahasa Prancis kelas XI IPS SMA Negeri 6 Yogyakarta dalam masa tanggap darurat covid-19
Contoh 2
Pemanfaatan sosial media Tiktok dan Quizizz sebagai media pembelajaran analisis kimia dasar kelas X pada materi bahaya bahan kimia di SMK Negeri 1 Mojosongo Boyolali
Contoh 3
Virtual Role Playing Melalui Whatsapp Group Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 Untuk Mewujudkan Pembelajaran IPS Bermakna di SMPN 1 Lumajang
Langkah 3
Buat latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat
Kondisi sekolah/pembelajaran sebelum dilaksanakan treatment, sebutkan kekuatan dan kekurangannya
Fisik atau Sarpras
SDM (peserta didik, tenaga kependidikan)
Budaya sekolah
Lingkungan sekolah yang dapat menunjang
Alasan/urgensi dilaksanakan strategi pemecahan masalah
Dampak pemecahan masalah
Langkah 4
Temukan beberapa referensi yang terkait pokok bahasan
Buku, Penelitian terdahulu baik dalam bentuk Jurnal, PTK, Best Practice online maupun offline
Perkaya referensi agar landasan berpikir semakin kokoh
Langkah 5
Lakukan pembahasan dan simpulkan
Metode Pemecahan Masalah
Hasil Pembahasan
Bab terakhir Kesimpulan
Intisari dari pembahasan sebelumnya
Metode Pemecahan Masalah
Didukung data
Kejelasan ide gagasan
Hambatan dan pendukung
Metode atau alat yang digunakan
Hasil Pembahasan
Menunjukkan keaslian dan kejelasan
Menguraikan indikator dan hasil
Menunjukkan sisi inovatif dan manfaat lestari
Menjelaskan langkah-langkah yang diambil
Simpulkan
Sarikan point-point penting untuk menjawab rumusan masalah yang sudah ditentukan.
Lampirkan
Daftar pustaka
Daftar hadir
Foto kegiatan atau testimoni
Contoh instrumen
Media/alat yang digunakan
Bukti lain yang d
3. Dr. SUWARI, S.Pd.I.M.Pd.
Guru SMKN 2 Lumajang
Dosen IAI Syarifuddin
Penulis dan CEO Klik Media
Pelatih Nasional PPKB PAI Kemenag RI
4. Best Practice adalah sebuah karya
tulis yang menceritakan pengalaman
terbaik dalam menyelesaikan sebuah
permasalahan yang dihadapi oleh
guru, kepala sekolah, pengawas
sekolah, dan tenaga kependidikan
sehingga mereka mampu memperbaiki
mutu layanan pendidikan dan
pembelajaran di sekolah (Apandi,
2018)
6. Tujuan Penulisan Best Practice
1.Publikasi Ilmiah untuk
Kenaikan Pangkat
2. Karya Tulis untuk Lomba
3. Share Best Practice
4. Dasar penelitian lebih
lanjut
5. Referensi pemecahan
masalah
7. 1
2
3
4
5
LIMA LANGKAH MUDAH
Pilih pengalaman penanganan masalah
yang pernah dilakukan
Rumuskan judul yang menarik
Buat latar belakang, rumusan
masalah, tujuan dan manfaat
Temukan beberapa referensi yang terkait
pokok bahasan
Lakukan pembahasan dan
simpulkan
8. Langkah 1
Pilih pengalaman penanganan
masalah yang pernah dilakukan
1. Masalah sesuai dengan tupoksi
2. Sudah pernah dilakukan treatment yang berhasil
3. Terdapat objek dan data yang diperlukan
4. Dapat dilakukan oleh orang lain dengan mudah
9. 1 2 3
Contoh :
Problem :
kedisiplinan warga
sekolah
Treatment :
penerapan budaya malu
Problem : kesadaran
warga sekolah dalam
memelihara kebersihan
lingkungan sekolah
Treatment : Gerakan
Pungut Sampah
Problem : Motivasi
belajar siswa
Treatment :
Pembelajaran Model
GATOT (GAme Team
Offline Tournament)
10. Rumuskan Judul Menarik
- Terdapat kata verba atau nomina
seperti meningkatkan atau
peningkatan, menumbuhkan atau
penumbuhan, penerapan, dll. di
awal atau di tengah
- Substansi Judul terdiri dari
kinerja/prosedur, dampak, dan
tempat pelaksanaan
Langkah 2
11. Contoh 1 Contoh 2 Contoh 3
Contoh Judul:
Penggunaan media
sosial youtube dan
instagram sebagai
media pembelajaran
daring pada
keterampilan
mengekspresikan puisi
berbahasa Prancis
kelas XI IPS SMA
Negeri 6 Yogyakarta
dalam masa tanggap
darurat covid-19
Pemanfaatan sosial
media Tiktok dan
Quizizz sebagai media
pembelajaran analisis
kimia dasar kelas X
pada materi bahaya
bahan kimia di SMK
Negeri 1 Mojosongo
Boyolali
Virtual Role Playing
Melalui Whatsapp
Group Dalam Masa
Darurat Penyebaran
Covid-19 Untuk
Mewujudkan
Pembelajaran IPS
Bermakna di SMPN 1
Lumajang
http://lpmpjogja.kemdikbud.go.id/pemenang-lomba-best-practices-pembelajaran-di-masa-covid-19-dapat-
penghargaan-dari-puspresnas-kemendikbud/
12. Buat latar belakang, rumusan
masalah, tujuan dan manfaat
• Kondisi sekolah/pembelajaran
sebelum dilaksanakan treatment,
sebutkan kekuatan dan
kekurangannya
Fisik atau Sarpras
SDM (peserta didik, tenaga
kependidikan)
Budaya sekolah
• Lingkungan sekolah yang dapat
menunjang
• Alasan/urgensi dilaksanakan
strategi pemecahan masalah
• Dampak pemecahan masalah
Langkah 3
13. Temukan beberapa referensi
yang terkait pokok bahasan
Buku, Penelitian terdahulu baik dalam
bentuk Jurnal, PTK, Best Practice
online maupun offline
Perkaya referensi agar landasan
berpikir semakin kokoh
Langkah 4
14. Lakukan pembahasan dan simpulkan
Metode Pemecahan Masalah
Hasil Pembahasan
Langkah 5
Bab terakhir Kesimpulan
Intisari dari pembahasan
sebelumnya
18. Lampirkan
- Daftar pustaka
- Daftar hadir
- Foto kegiatan atau
testimoni
- Contoh instrumen
- Media/alat yang
digunakan
- Bukti lain yang
diperlukan
19. Publikasikan
- Simpan di perpustakaan
sekolah
- Lanjutkan menjadi PTK
- Konversi menjadi buku
- Konversi menjadi
artikel jurnal
- Presentasikan di
MGMP/KKG atau komunitas
lainnya
- Kirim untuk lomba
21. LK Pengembangan Best Practice
Alasan Memilih
Tema
Rumusan &
Tujuan Masalah
Manfaat Teori Pendukung
Langkah-langkah
Pemecahan
Kendala yang
Dihadapi
Materi dan kelas : …………………………………………. Kendala di kelas : ………………………………………….
Strategi yang digunakan : …………………………………………. Penyusun : ………………………………………….
