SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
Pentingnya Literasi
Media Digital
Terkait HOAX di
Lingkungan
Universitas Trisakti
Maharani Herprioningrum // 051002100031
HOAX?
MENURUT KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA,
'HOAKS' ADALAH 'BERITA BOHONG.'
DALAM OXFORD ENGLISH DICTIONARY, 'HOAX'
DIDEFINISIKAN SEBAGAI 'MALICIOUS DECEPTION'
ATAU 'KEBOHONGAN YANG DIBUAT DENGAN TUJUAN
JAHAT'.
Ciri - ciri berita yang berisikan informasi palsu atau HOAX :
Judul berita yang menghasut
Situs atau website yang tidak resmi
Isi konten tidak sesuai dengan peristiwa yang terjadi
Sumber berita yang tidak kredibel
Sumber : https://covid19.go.id/id/p/hoax-buster/awas-hoaks-gejala-baru-pada-virus-covid-19-yang-
bermutasi
Literasi Media Digital
Literasi digital merupakan pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital,
seperti alat komunikasi, jaringan internet dan lain sebagainya (Devri Suherdi, 2021).
Kecakapan pengguna dalam literasi digital menuntut pengguna teknologi agar dapat menggunakan,
memanfaatkan, mengolah dan mengevaluasi informasi dengan cermat, bijak dan tepat sesuai dengan
kegunaannya terlebih di era digitalisasi saat ini.
PROGRAM RENCANA KERJA
S E M I N A R P E N Y U L U H A N T E N T A N G
" P E N T I N G N Y A L I T E R A S I M E D I A D I G I T A L
T E R K A I T H O A X D I L I N G K U N G A N K A M P U S "
P E M B U A T A N S E R T A P U B L I K A S I P O S T E R
K A R Y A M A H A S I S W A / I U N I V E R S I T A S T R I S A K T I
S U S T A I N A B L E D E V E L O P M E N T G O A L S ( S D G S ) :
T U J U A N 4 : P E N D I D I K A N B E R K U A L I T A S
P A D A P O I N 4 . 6 Y A I T U
“ M E N J A M I N B A H W A S E M U A R E M A J A D A N P R O P O R S I K E L O M P O K D E W A S A
T E R T E N T U , B A I K L A K I - L A K I M A U P U N P E R E M P U A N , M E M I L I K I K E M A M P U A N
L I T E R A S I D A N N U M E R A S I ” .
Jadwal dan Rencana Pelaksanaan
S T E P
Poster terpilih akan
dipublikasi di mading
dan social media
Publikasi Poster
6
A S O F J A N U A R Y 2 0 2 1
Learning sessions are now
conducted online in 95% of
schools in the world.
4 5
S T E P
Para mahasiswa/i akan
diberikan waktu pengerjaan
desain poster yang berisi
tentang isu yang sedang
hangat diperbincangkan
Proses Pengerjaan Poster
S T E P
seminar penyuluhan tentang
"PENTINGNYA Literasi Media
Digital Terkait HOAX di
Lingkungan Kampus"
Seminar Penyuluhan
S T E P
Poster akan
dikumpulkan
Pengumpulan
Poster
S T E P
Penentuan poster
terpilih yang akan
dipublikasikan
Penentuan Poster
Terpilih
S T E P
Penyeleksian poster
terbaik oleh civitas
akademika
Proses Seleksi
1 2 3
S T E P
Mengevaluasi kendala atau
kekurangan apa saja selama
proses program kerja ini
dijalankan
Evaluasi
7
Target penerima
manfaat
Dampak
Mahasiswa/i Universitas
Trisakti
Masyarakat Umum
M E N I N G K A T N Y A
K E M A M P U A N L I T E R A S I
P A R A M A H A S I S W A / I
K H U S U S N Y A D A L A M
P E N G G U N A A N M E D I A
D I G I T A L
Tantangan
A R U S I N F O R M A S I Y A N G B A N Y A K M A K A D I P E R L U K A N
K E T E R A M P I L A N D A L A M M E N C A R I , M E N E M U K A N , M E M I L A H
S E R T A M E M A H A M I I N F O R M A S I Y A N G B E N A R D A N T E P A T .
Rencana
Keberlanjutan
Kemampuan literasi para mahasiswa/i dapat
berkembang dan berkelanjutan sehingga hal ini dapat
diterapkan di segala aspek kehidupan terutama pada
aspek Pendidikan
P E M A H A M A N P A R A M A H A S I S W A / I D A P A T M E N I N G K A T
D A L A M M E N G G U N A K A N M E D I A D I G I T A L , M E N G O L A H
D A N M E N Y A R I N G I N F O R M A S I Y A N G D I D A P A T .
Proses seleksi poster akan dilakukan
terlebih dahulu oleh civitas akademika
sehingga poster yang diangkat sudah
dalam pemantauan persiapan dan isi
yang matang.
Evaluasi yang dilakukan juga menggunakan
saran dan kritik dari berbagai pihak.
Cara Pemantauan dan Evaluasi
Mengapa kita harus sadar akan
pentingnya literasi media digital
terkait HOAX?
Informasi palsu yang beredar dapat merugikan
berbagai pihak
Menurunnya kepercayaan masyarakat
Sebagai delegasi calon duta SDGs saya bertujuan untuk mengajak
dan menyadarkan teman-teman betapa pentingnya literasi di era
digitalisasi saat ini terutama terhadap berita atau informasi palsu
yang beredar.
THANK YOU

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Materi Presentasi Delegasi DUTA SDGs Maharani051002100031.pdf

OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptxOPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
RusdiCahyono2
 
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptxKelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
Linda Andhara
 
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
Ivana Maretta Pratiwi
 
How to analyze propaganda
How to analyze propagandaHow to analyze propaganda
How to analyze propaganda
ElsaChristinMarintan
 
Seri buku literasi digital media sosial untuk advokasi publik
Seri buku literasi digital   media sosial untuk advokasi publikSeri buku literasi digital   media sosial untuk advokasi publik
Seri buku literasi digital media sosial untuk advokasi publik
literasi digital
 
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
Indiwan Seto wahyu wibowo
 
1 kom03195
1 kom031951 kom03195
1 kom03195
nurulanbiya
 
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
UPHNEWS
 
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Fajar Setyaning
 
Platform dan Implikasi Medsos.pptx
Platform dan Implikasi Medsos.pptxPlatform dan Implikasi Medsos.pptx
Platform dan Implikasi Medsos.pptx
AdePutraTunggali
 
Prosiding 080827 media_komunikasi
Prosiding 080827 media_komunikasiProsiding 080827 media_komunikasi
Prosiding 080827 media_komunikasiKarepmu Sembarang
 
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docxModul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
AdeIrawan190202
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
AdePutraTunggali
 
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
Muhammad MK
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
TanakGadang
 
Bijak_Bermedia_Sosial.ppt
Bijak_Bermedia_Sosial.pptBijak_Bermedia_Sosial.ppt
Bijak_Bermedia_Sosial.ppt
ssuser8f1e591
 
Bijak Bermedia Sosial.ppt
Bijak Bermedia Sosial.pptBijak Bermedia Sosial.ppt
Bijak Bermedia Sosial.ppt
dion antariksa
 
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptxPengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
ineznovia
 
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
LuhMaharaniMerta1
 

Ähnlich wie Materi Presentasi Delegasi DUTA SDGs Maharani051002100031.pdf (20)

OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptxOPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
OPSI IPS_UPT SMPN 15 GRESIK_PENGARUH MEDIA SOSIAL.pptx
 
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptxKelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
Kelompok-3 Strategi PR Resimen Mahasiswa IKOPIN.pptx
 
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
Kampanye pemasaran dan strategi marketing public relations (1)
 
How to analyze propaganda
How to analyze propagandaHow to analyze propaganda
How to analyze propaganda
 
Seri buku literasi digital media sosial untuk advokasi publik
Seri buku literasi digital   media sosial untuk advokasi publikSeri buku literasi digital   media sosial untuk advokasi publik
Seri buku literasi digital media sosial untuk advokasi publik
 
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
 
1 kom03195
1 kom031951 kom03195
1 kom03195
 
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
Universitas Pelita Harapan (UPH) news-march-2014
 
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
 
Platform dan Implikasi Medsos.pptx
Platform dan Implikasi Medsos.pptxPlatform dan Implikasi Medsos.pptx
Platform dan Implikasi Medsos.pptx
 
Prosiding 080827 media_komunikasi
Prosiding 080827 media_komunikasiProsiding 080827 media_komunikasi
Prosiding 080827 media_komunikasi
 
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docxModul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
Modul Ajar Informatika - PenSggunaan Media Sosial - Fase D.docx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
5 6-metode-pendekatan-sosial-dalam-pembangunan-partisipatif
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 1. Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
Bijak_Bermedia_Sosial.ppt
Bijak_Bermedia_Sosial.pptBijak_Bermedia_Sosial.ppt
Bijak_Bermedia_Sosial.ppt
 
Bijak Bermedia Sosial.ppt
Bijak Bermedia Sosial.pptBijak Bermedia Sosial.ppt
Bijak Bermedia Sosial.ppt
 
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptxPengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
Pengembangan Media dan Masyarakat Sebagai Pusat Belajar .pptx
 
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
Template proposalpenelitian kelompok riset final ok print (1)
 

Kürzlich hochgeladen

92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 

Materi Presentasi Delegasi DUTA SDGs Maharani051002100031.pdf

  • 1. Pentingnya Literasi Media Digital Terkait HOAX di Lingkungan Universitas Trisakti Maharani Herprioningrum // 051002100031
  • 2. HOAX? MENURUT KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA, 'HOAKS' ADALAH 'BERITA BOHONG.' DALAM OXFORD ENGLISH DICTIONARY, 'HOAX' DIDEFINISIKAN SEBAGAI 'MALICIOUS DECEPTION' ATAU 'KEBOHONGAN YANG DIBUAT DENGAN TUJUAN JAHAT'. Ciri - ciri berita yang berisikan informasi palsu atau HOAX : Judul berita yang menghasut Situs atau website yang tidak resmi Isi konten tidak sesuai dengan peristiwa yang terjadi Sumber berita yang tidak kredibel
  • 4. Literasi Media Digital Literasi digital merupakan pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital, seperti alat komunikasi, jaringan internet dan lain sebagainya (Devri Suherdi, 2021). Kecakapan pengguna dalam literasi digital menuntut pengguna teknologi agar dapat menggunakan, memanfaatkan, mengolah dan mengevaluasi informasi dengan cermat, bijak dan tepat sesuai dengan kegunaannya terlebih di era digitalisasi saat ini.
  • 5. PROGRAM RENCANA KERJA S E M I N A R P E N Y U L U H A N T E N T A N G " P E N T I N G N Y A L I T E R A S I M E D I A D I G I T A L T E R K A I T H O A X D I L I N G K U N G A N K A M P U S " P E M B U A T A N S E R T A P U B L I K A S I P O S T E R K A R Y A M A H A S I S W A / I U N I V E R S I T A S T R I S A K T I S U S T A I N A B L E D E V E L O P M E N T G O A L S ( S D G S ) : T U J U A N 4 : P E N D I D I K A N B E R K U A L I T A S P A D A P O I N 4 . 6 Y A I T U “ M E N J A M I N B A H W A S E M U A R E M A J A D A N P R O P O R S I K E L O M P O K D E W A S A T E R T E N T U , B A I K L A K I - L A K I M A U P U N P E R E M P U A N , M E M I L I K I K E M A M P U A N L I T E R A S I D A N N U M E R A S I ” .
  • 6. Jadwal dan Rencana Pelaksanaan S T E P Poster terpilih akan dipublikasi di mading dan social media Publikasi Poster 6 A S O F J A N U A R Y 2 0 2 1 Learning sessions are now conducted online in 95% of schools in the world. 4 5 S T E P Para mahasiswa/i akan diberikan waktu pengerjaan desain poster yang berisi tentang isu yang sedang hangat diperbincangkan Proses Pengerjaan Poster S T E P seminar penyuluhan tentang "PENTINGNYA Literasi Media Digital Terkait HOAX di Lingkungan Kampus" Seminar Penyuluhan S T E P Poster akan dikumpulkan Pengumpulan Poster S T E P Penentuan poster terpilih yang akan dipublikasikan Penentuan Poster Terpilih S T E P Penyeleksian poster terbaik oleh civitas akademika Proses Seleksi 1 2 3 S T E P Mengevaluasi kendala atau kekurangan apa saja selama proses program kerja ini dijalankan Evaluasi 7
  • 7. Target penerima manfaat Dampak Mahasiswa/i Universitas Trisakti Masyarakat Umum M E N I N G K A T N Y A K E M A M P U A N L I T E R A S I P A R A M A H A S I S W A / I K H U S U S N Y A D A L A M P E N G G U N A A N M E D I A D I G I T A L Tantangan A R U S I N F O R M A S I Y A N G B A N Y A K M A K A D I P E R L U K A N K E T E R A M P I L A N D A L A M M E N C A R I , M E N E M U K A N , M E M I L A H S E R T A M E M A H A M I I N F O R M A S I Y A N G B E N A R D A N T E P A T .
  • 8. Rencana Keberlanjutan Kemampuan literasi para mahasiswa/i dapat berkembang dan berkelanjutan sehingga hal ini dapat diterapkan di segala aspek kehidupan terutama pada aspek Pendidikan P E M A H A M A N P A R A M A H A S I S W A / I D A P A T M E N I N G K A T D A L A M M E N G G U N A K A N M E D I A D I G I T A L , M E N G O L A H D A N M E N Y A R I N G I N F O R M A S I Y A N G D I D A P A T .
  • 9. Proses seleksi poster akan dilakukan terlebih dahulu oleh civitas akademika sehingga poster yang diangkat sudah dalam pemantauan persiapan dan isi yang matang. Evaluasi yang dilakukan juga menggunakan saran dan kritik dari berbagai pihak. Cara Pemantauan dan Evaluasi
  • 10. Mengapa kita harus sadar akan pentingnya literasi media digital terkait HOAX? Informasi palsu yang beredar dapat merugikan berbagai pihak Menurunnya kepercayaan masyarakat Sebagai delegasi calon duta SDGs saya bertujuan untuk mengajak dan menyadarkan teman-teman betapa pentingnya literasi di era digitalisasi saat ini terutama terhadap berita atau informasi palsu yang beredar.