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- 1. INVESTIGACIÓN ACADÉMICA: ACTIVIDAD N°2 – Aula 308 M – Alumno: Jarold Diaz Paz CIENCIA COMO ACTIVIDAD HUMANA: EVOLUCIÓN Y MÉTODO (Nereida Rodríguez y Bismarck Sesma-Muñoz) DEFINICIÓN DESARROLLO Ezcurdia y Chávez (2004) Conocimiento que incluye una garantía de su propia validez Ciencia Formal Ciencia Fáctica Analítica, explicativa, abierta, y útil Conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable que pertenece a la vida social Bunge (1990) Sistema de indagación que proporciona información provisional, sujeta a correcciones Antigua Grecia Ciencia Medieval Revolución Científica La ciencia en la actualidad Checkland (1999) Presocrático socrático Pos-socrático En la fase ionía, se sentaron los cuestionamientos sobre mitos, y teorías sobre el universo. Después en la Magna Grecia, se planteó la importancia de la observación en el conocimiento. Sócrates implantó el método dialectico, con la discusión crítica. Y Platón a través de sus aportes al conocimiento sentó las bases de la metodología de la ciencia. Se avanzó la investigación empírica y se convirtió la ciencia en una actividad profesional. En el año 750 A.C aportaron la traducción y conservación de los textos griegos. Para el siglo XIII, en Oxford se planteaban una solución a los métodos de inducción planteados por Sócrates. Llegado el siglo XV y XVI gracias al renacimiento y desarrollo tecnológico se logran instrumentos que ayudan a la investigación científica. Con las apariciones de pensadores e inventores, se destaca a Galileo, que contribuyó a la metodología científica a través de la experimentación deliberada. Para el siglo XVII, Newton aporta a la metodología principios de la practica científica aceptada. Surgen nuevas formas de entender el mundo, el falsacionismo de Popper, que nos permite ahondar en el concepto a base de negar sus posibles afirmaciones, el aporte del teorema general de Sistemas de Ludwig von Bertalanffy, y el pensamiento complejo de Edgar Morin. Cada uno contribuyó a la mejora de la metodología científica. EL MÉTODO CIENTÍFICO Reduccionismo Refutación Se simplifica y se observa el mundo para poder entenderlo mejor. Especifica y separa el conocimiento científico del resto de conocimientos, lo ve desde una perspectiva objetiva Se enfoca en probar y refutar conjeturas a través de experimentos Repetibilidad