Este documento discute vários tópicos relacionados à liderança no século 21, incluindo a confiança como pedra fundamental da liderança, diferentes estilos de liderança como a liderança carismática e transformacional, e desafios para a conceituação da liderança. O documento também aborda tópicos como mentoria, liderança online, ética e adaptação de estilos de liderança a diferentes culturas.
O documento apresenta informações sobre como liderar equipes de forma a promover o engajamento dos colaboradores. Aborda temas como feedback positivo, neurociência da liderança, estilos de liderança, gerenciamento de pessoas e inteligência emocional. Inclui também links para artigos relacionados e informações sobre uma palestrante especializada em coaching e treinamentos empresariais.
O documento discute competências de liderança, abordando tópicos como gerenciamento versus liderança, habilidades de um líder, modelo de desenvolvimento de habilidades de liderança e habilidades intrínsecas de um líder. Autores como Bennis, Nanus, Covey e Boyett são citados para discutir esses tópicos.
O documento discute técnicas de chefia e liderança, abordando os tópicos de poder e autoridade. O processo de gestão e desenvolvimento organizacional são apresentados como importantes para as organizações. Diferentes estilos de liderança são descritos, assim como habilidades necessárias para líderes, como paciência, gentileza e humildade. A comunicação eficaz é apontada como fundamental para a liderança.
O documento descreve a ferramenta de avaliação comportamental DiSC, que identifica quatro tendências básicas de comportamento - Dominância, Influência, Estabilidade e Cautela - para melhorar a comunicação e produtividade no trabalho. O DiSC é aplicado online e fornece um relatório detalhado sobre a personalidade e comportamento da pessoa avaliada.
Lindando com as 5 disfunções das equipes com práticas de coachingMarcely Santos
Este documento discute as 5 disfunções das equipes e como o coaching pode ajudar a lidar com elas. As 5 disfunções são: falta de confiança, medo de conflitos, falta de comprometimento, evitar responsabilizar os outros e falta de atenção aos resultados. O documento também fornece uma visão geral de várias ferramentas e práticas de coaching, como roda da vida, sistemas representacionais, missão e visão, que podem ser usadas para abordar as disfunções e melhorar o desempenho da equipe.
Apresentação do programa C.A.R.M.A. Class, parte do método Career And Relationship Management. Baseado nos conceitos de antropologia e liderança natural, oferece uma alternativa eficiente, com custo benefício atraente para empresas que desejam formar novos líderes à partir dos cargos de coordenação, supervisão e gerência.
Dividido em seis módulos, desenvolve o conceito de liderança á partir do indivíduo para a empresa e desta para mercado:
1 - O líder e o indivíduo
2 - O líder e a equipe
3 - O líder e a empresa
4 - O líder e os resultados
5 - O líder e o mercado
6 - O líder e seu legado.
Um programa completo e de fácil assimilação.
O documento discute os conceitos de liderança, motivação e tipos de poder. A liderança é uma capacidade adquirida de influenciar pessoas através de exemplos, não de poder. Líderes formais têm autoridade instituída, enquanto líderes informais influenciam sem título formal. Há seis tipos de poder e objetivos fundamentais de um líder incluem apoiar o desenvolvimento e manter alta motivação da equipe.
O documento resume o currículo do Prof. Glauber Cabral, que possui mestrado em Gestão de Recursos Humanos e é consultor organizacional e professor universitário. Ele oferece serviços de assessoria, treinamento e coaching para empresas em diversas áreas como liderança, gestão de pessoas, mudança organizacional e desenvolvimento de carreira.
O documento apresenta informações sobre como liderar equipes de forma a promover o engajamento dos colaboradores. Aborda temas como feedback positivo, neurociência da liderança, estilos de liderança, gerenciamento de pessoas e inteligência emocional. Inclui também links para artigos relacionados e informações sobre uma palestrante especializada em coaching e treinamentos empresariais.
O documento discute competências de liderança, abordando tópicos como gerenciamento versus liderança, habilidades de um líder, modelo de desenvolvimento de habilidades de liderança e habilidades intrínsecas de um líder. Autores como Bennis, Nanus, Covey e Boyett são citados para discutir esses tópicos.
O documento discute técnicas de chefia e liderança, abordando os tópicos de poder e autoridade. O processo de gestão e desenvolvimento organizacional são apresentados como importantes para as organizações. Diferentes estilos de liderança são descritos, assim como habilidades necessárias para líderes, como paciência, gentileza e humildade. A comunicação eficaz é apontada como fundamental para a liderança.
O documento descreve a ferramenta de avaliação comportamental DiSC, que identifica quatro tendências básicas de comportamento - Dominância, Influência, Estabilidade e Cautela - para melhorar a comunicação e produtividade no trabalho. O DiSC é aplicado online e fornece um relatório detalhado sobre a personalidade e comportamento da pessoa avaliada.
Lindando com as 5 disfunções das equipes com práticas de coachingMarcely Santos
Este documento discute as 5 disfunções das equipes e como o coaching pode ajudar a lidar com elas. As 5 disfunções são: falta de confiança, medo de conflitos, falta de comprometimento, evitar responsabilizar os outros e falta de atenção aos resultados. O documento também fornece uma visão geral de várias ferramentas e práticas de coaching, como roda da vida, sistemas representacionais, missão e visão, que podem ser usadas para abordar as disfunções e melhorar o desempenho da equipe.
Apresentação do programa C.A.R.M.A. Class, parte do método Career And Relationship Management. Baseado nos conceitos de antropologia e liderança natural, oferece uma alternativa eficiente, com custo benefício atraente para empresas que desejam formar novos líderes à partir dos cargos de coordenação, supervisão e gerência.
Dividido em seis módulos, desenvolve o conceito de liderança á partir do indivíduo para a empresa e desta para mercado:
1 - O líder e o indivíduo
2 - O líder e a equipe
3 - O líder e a empresa
4 - O líder e os resultados
5 - O líder e o mercado
6 - O líder e seu legado.
Um programa completo e de fácil assimilação.
O documento discute os conceitos de liderança, motivação e tipos de poder. A liderança é uma capacidade adquirida de influenciar pessoas através de exemplos, não de poder. Líderes formais têm autoridade instituída, enquanto líderes informais influenciam sem título formal. Há seis tipos de poder e objetivos fundamentais de um líder incluem apoiar o desenvolvimento e manter alta motivação da equipe.
O documento resume o currículo do Prof. Glauber Cabral, que possui mestrado em Gestão de Recursos Humanos e é consultor organizacional e professor universitário. Ele oferece serviços de assessoria, treinamento e coaching para empresas em diversas áreas como liderança, gestão de pessoas, mudança organizacional e desenvolvimento de carreira.
Este documento apresenta um workshop sobre perfis comportamentais ministrado por Tatiana Santarelli. O workshop discute a origem e importância dos perfis comportamentais para entender as diferenças entre as pessoas e melhorar a comunicação e desempenho nas organizações. São apresentados os principais perfis comportamentais segundo a metodologia DISC e como aplicá-los em processos seletivos, treinamentos e avaliação de equipes.
O documento discute o papel do líder na gestão de negócios. Apresenta que um líder deve ter uma visão sistêmica e estratégica por meio de um plano de gestão que inclua processos, tarefas, procedimentos, treinamentos e avaliações. Também destaca a importância da escolha da equipe de trabalho e do desenvolvimento profissional contínuo.
O documento fornece dicas sobre como falar em público de forma eficaz, incluindo como apresentar oradores, homenagear alguém, lidar com o medo de falar em público e técnicas para memorizar informações e se comunicar melhor.
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
O documento discute conceitos de liderança, feedback e formação de equipes de alto desempenho. A liderança é um relacionamento de influência baseado em visão e valores compartilhados. Feedback construtivo deve seguir o método SCI e focar no comportamento, não na pessoa. Equipes bem-sucedidas requerem contexto adequado, regras claras, composição balanceada e entendimento do ciclo de vida da equipe.
O material traz elementos sobre os estilos de liderança - autocrático, democrático e liberal - e possíveis resultados que cada postura pode trazer com a equipe. O melhor estilo depende da situação.
O documento discute conceitos e estratégias de gestão e liderança. Apresenta as características das equipes orgânicas, diferentes estilos de liderança, a importância da motivação e como os líderes podem influenciar positivamente os colaboradores. Destaca também a necessidade de os líderes adaptarem seu estilo de acordo com a maturidade da equipe.
O documento discute a diferença entre liderança e gestão, o que é necessário para liderar e o papel da comunicação na liderança. A liderança se concentra nas pessoas e inspiração, enquanto a gestão se concentra nos sistemas e controle. Para liderar é necessário ter influência, competência, engajamento, desenvolvimento da equipe, assumir riscos e foco. A comunicação é essencial para a liderança, permitindo a transmissão de estratégias, feedback e coordenação.
O documento discute o conceito de liderança, definindo-a como a habilidade de influenciar pessoas para agirem em favor dos objetivos da instituição. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal, e suas consequências. Também discute habilidades e características desejáveis em líderes, como competência técnica e respeito pelo ser humano.
LiderançA & GestãO De Equipes 1º Passo Como Ser LíDerCarlos Silva
O documento discute os conceitos de liderança e chefia. A liderança é definida como a habilidade de influenciar pessoas a trabalharem entusiasticamente para atingir objetivos comuns, enquanto a chefia se refere a administrar recursos humanos. Quatro estilos de liderança são descritos: diretivo, diretivo/apoiativo, apoiativo e pouco diretivo/pouco apoiativo.
O documento fornece informações sobre feedback, definindo-o como retroalimentação que tem como objetivo ajudar as pessoas a melhorarem seu trabalho. Explica como pedir e dar feedback de forma construtiva, mencionando técnicas como o Feedback Wrap e o Feedback Canvas.
O documento discute vários tópicos relacionados à liderança, incluindo as principais reclamações de colaboradores contra líderes, atributos necessários de líderes em economias globalizadas, tipos de poder, teorias de liderança e avaliação de lideranças.
O documento discute os diferentes tipos de liderança e as características de um bom líder. Apresenta perfis de líderes como o especialista, o realizador, o diplomata e o oportunista, e destaca a importância de um líder ser flexível, assumir responsabilidades e manter boa comunicação com a equipe.
O documento discute diversos tópicos relacionados a relacionamentos interpessoais e liderança. Aborda a importância da escuta, do feedback e do trabalho em equipe para o bem comum. Também discute os diferentes estilos de liderança, fatores que influenciam a percepção e a motivação como fator importante para o engajamento das pessoas.
O documento discute três estilos de liderança - autocrático, democrático e situacional - e identifica características de um líder de sucesso, incluindo autoconhecimento, sinceridade, curiosidade, audácia, responsabilidade, ética, flexibilidade e habilidades de comunicação.
O documento discute os conceitos de liderança e estilos de liderança. Liderança é definida como a capacidade de influenciar outros e promover a ação coordenada para alcançar objetivos organizacionais. Cinco tipos de estilos de liderança são descritos: gerência empobrecida, clube recreativo, homem organizacional, gerência e equipe. Um líder eficaz precisa ser justo, honesto e lidar bem com as emoções dos outros. Elogios e críticas construtivas são formas importantes de dar feedback.
Este documento fornece conselhos para líderes focados em resultados, enfatizando a importância de criar hábitos, desenvolver padrões de excelência e transformar compradores em clientes fiéis através de um atendimento superior e vínculos emocionais. A liderança efetiva requer foco no crescimento contínuo das pessoas e na criação de uma atmosfera positiva que motive resultados.
Avaliação de Desempenho com foco em CompetênciasAlvaro Mello
1) O documento apresenta uma visão sobre avaliação de desempenho com foco em competências e descreve as etapas e conceitos de um processo de avaliação de desempenho baseado em competências.
2) A avaliação de desempenho é vista como uma ferramenta para medir as contribuições individuais para os resultados globais da organização e para permitir o desenvolvimento das pessoas.
3) A visão defendida é que o desempenho da organização depende das competências de seus empregados e a avaliação de desempenho
Este documento discute a gestão por competências em organizações. Apresenta conceitos como identificação de competências organizacionais e individuais, alinhamento estratégico de competências entre funções e organização, e etapas para implementação como mapeamento, desenvolvimento e acompanhamento.
Trabalho de gri cei – comunidade dos estados independentesRicardo Nakaoka
O documento descreve a formação e aspectos gerais da Comunidade dos Estados Independentes (CEI), um bloco formado após o colapso da União Soviética. Aborda os problemas enfrentados pela organização e seus membros, incluindo crises econômicas e políticas. Detalha cada um dos países membros da CEI e associações regionais como a Organização do Tratado de Segurança Coletiva e a GUAM.
O documento compara as lideranças de Átila, o Huno, e José Mourinho, destacando suas semelhanças. Ambos alcançaram grande sucesso com suas táticas militares e esportivas, respectivamente, por meio de forte disciplina e foco no coletivo em detrimento do individual. Da mesma forma, suas derrotas raras também marcaram suas lideranças excepcionais.
Este documento apresenta um workshop sobre perfis comportamentais ministrado por Tatiana Santarelli. O workshop discute a origem e importância dos perfis comportamentais para entender as diferenças entre as pessoas e melhorar a comunicação e desempenho nas organizações. São apresentados os principais perfis comportamentais segundo a metodologia DISC e como aplicá-los em processos seletivos, treinamentos e avaliação de equipes.
O documento discute o papel do líder na gestão de negócios. Apresenta que um líder deve ter uma visão sistêmica e estratégica por meio de um plano de gestão que inclua processos, tarefas, procedimentos, treinamentos e avaliações. Também destaca a importância da escolha da equipe de trabalho e do desenvolvimento profissional contínuo.
O documento fornece dicas sobre como falar em público de forma eficaz, incluindo como apresentar oradores, homenagear alguém, lidar com o medo de falar em público e técnicas para memorizar informações e se comunicar melhor.
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
O documento discute conceitos de liderança, feedback e formação de equipes de alto desempenho. A liderança é um relacionamento de influência baseado em visão e valores compartilhados. Feedback construtivo deve seguir o método SCI e focar no comportamento, não na pessoa. Equipes bem-sucedidas requerem contexto adequado, regras claras, composição balanceada e entendimento do ciclo de vida da equipe.
O material traz elementos sobre os estilos de liderança - autocrático, democrático e liberal - e possíveis resultados que cada postura pode trazer com a equipe. O melhor estilo depende da situação.
O documento discute conceitos e estratégias de gestão e liderança. Apresenta as características das equipes orgânicas, diferentes estilos de liderança, a importância da motivação e como os líderes podem influenciar positivamente os colaboradores. Destaca também a necessidade de os líderes adaptarem seu estilo de acordo com a maturidade da equipe.
O documento discute a diferença entre liderança e gestão, o que é necessário para liderar e o papel da comunicação na liderança. A liderança se concentra nas pessoas e inspiração, enquanto a gestão se concentra nos sistemas e controle. Para liderar é necessário ter influência, competência, engajamento, desenvolvimento da equipe, assumir riscos e foco. A comunicação é essencial para a liderança, permitindo a transmissão de estratégias, feedback e coordenação.
O documento discute o conceito de liderança, definindo-a como a habilidade de influenciar pessoas para agirem em favor dos objetivos da instituição. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal, e suas consequências. Também discute habilidades e características desejáveis em líderes, como competência técnica e respeito pelo ser humano.
LiderançA & GestãO De Equipes 1º Passo Como Ser LíDerCarlos Silva
O documento discute os conceitos de liderança e chefia. A liderança é definida como a habilidade de influenciar pessoas a trabalharem entusiasticamente para atingir objetivos comuns, enquanto a chefia se refere a administrar recursos humanos. Quatro estilos de liderança são descritos: diretivo, diretivo/apoiativo, apoiativo e pouco diretivo/pouco apoiativo.
O documento fornece informações sobre feedback, definindo-o como retroalimentação que tem como objetivo ajudar as pessoas a melhorarem seu trabalho. Explica como pedir e dar feedback de forma construtiva, mencionando técnicas como o Feedback Wrap e o Feedback Canvas.
O documento discute vários tópicos relacionados à liderança, incluindo as principais reclamações de colaboradores contra líderes, atributos necessários de líderes em economias globalizadas, tipos de poder, teorias de liderança e avaliação de lideranças.
O documento discute os diferentes tipos de liderança e as características de um bom líder. Apresenta perfis de líderes como o especialista, o realizador, o diplomata e o oportunista, e destaca a importância de um líder ser flexível, assumir responsabilidades e manter boa comunicação com a equipe.
O documento discute diversos tópicos relacionados a relacionamentos interpessoais e liderança. Aborda a importância da escuta, do feedback e do trabalho em equipe para o bem comum. Também discute os diferentes estilos de liderança, fatores que influenciam a percepção e a motivação como fator importante para o engajamento das pessoas.
O documento discute três estilos de liderança - autocrático, democrático e situacional - e identifica características de um líder de sucesso, incluindo autoconhecimento, sinceridade, curiosidade, audácia, responsabilidade, ética, flexibilidade e habilidades de comunicação.
O documento discute os conceitos de liderança e estilos de liderança. Liderança é definida como a capacidade de influenciar outros e promover a ação coordenada para alcançar objetivos organizacionais. Cinco tipos de estilos de liderança são descritos: gerência empobrecida, clube recreativo, homem organizacional, gerência e equipe. Um líder eficaz precisa ser justo, honesto e lidar bem com as emoções dos outros. Elogios e críticas construtivas são formas importantes de dar feedback.
Este documento fornece conselhos para líderes focados em resultados, enfatizando a importância de criar hábitos, desenvolver padrões de excelência e transformar compradores em clientes fiéis através de um atendimento superior e vínculos emocionais. A liderança efetiva requer foco no crescimento contínuo das pessoas e na criação de uma atmosfera positiva que motive resultados.
Avaliação de Desempenho com foco em CompetênciasAlvaro Mello
1) O documento apresenta uma visão sobre avaliação de desempenho com foco em competências e descreve as etapas e conceitos de um processo de avaliação de desempenho baseado em competências.
2) A avaliação de desempenho é vista como uma ferramenta para medir as contribuições individuais para os resultados globais da organização e para permitir o desenvolvimento das pessoas.
3) A visão defendida é que o desempenho da organização depende das competências de seus empregados e a avaliação de desempenho
Este documento discute a gestão por competências em organizações. Apresenta conceitos como identificação de competências organizacionais e individuais, alinhamento estratégico de competências entre funções e organização, e etapas para implementação como mapeamento, desenvolvimento e acompanhamento.
Trabalho de gri cei – comunidade dos estados independentesRicardo Nakaoka
O documento descreve a formação e aspectos gerais da Comunidade dos Estados Independentes (CEI), um bloco formado após o colapso da União Soviética. Aborda os problemas enfrentados pela organização e seus membros, incluindo crises econômicas e políticas. Detalha cada um dos países membros da CEI e associações regionais como a Organização do Tratado de Segurança Coletiva e a GUAM.
O documento compara as lideranças de Átila, o Huno, e José Mourinho, destacando suas semelhanças. Ambos alcançaram grande sucesso com suas táticas militares e esportivas, respectivamente, por meio de forte disciplina e foco no coletivo em detrimento do individual. Da mesma forma, suas derrotas raras também marcaram suas lideranças excepcionais.
O documento discute diferentes tipos de liderança, incluindo líder visionário, líder direcional, líder estratégico, líder gerente, líder motivador e líder pastor. Cada estilo de liderança é definido e exemplos são fornecidos para ilustrar como cada um pode conduzir e inspirar equipes de maneiras únicas. O documento argumenta que diferentes situações podem requerer diferentes estilos de liderança para obter o máximo sucesso.
O documento discute os conceitos de liderança e estilos de liderança. Ele define liderança como planejar, organizar, dirigir, coordenar, controlar e avaliar. O texto também descreve quatro estilos de liderança: carismática, reformista, coercitiva/autocrática e autêntica/teocêntrica. Ele conclui discutindo fatores que influenciam o estilo de liderança adotado, como a criação da pessoa.
O documento discute diferentes perspectivas sobre como enxergar um copo meio cheio ou meio vazio, incluindo visões otimista, pessimista, realista, idealista, capitalista, comunista, conspiracionista, sexista, niilista e oportunista. Ele também aborda temas como liderança, foco, atenção, empatia e autoconsciência.
Os desafios estratégicos dos executivos no século XXI Impacta Eventos
O documento discute os desafios estratégicos dos executivos no século 21, abordando tópicos como comportamento organizacional, a importância da motivação e comunicação, ética e responsabilidade social. Também apresenta modelos para análise estratégica e discussões sobre liderança, controle, habilidades necessárias e papéis dos executivos.
1) O documento discute os desafios da liderança na era da globalização, definindo globalização e liderança.
2) Aponta que líderes precisam ter sensibilidade cultural e ética para lidar com equipes multinacionais.
3) Recomenda que líderes globais sejam criativos, pensem globalmente mas ajam localmente, e se adaptem rapidamente.
O documento discute o perfil dos líderes e gestores do século XXI. Ele argumenta que os líderes do futuro precisarão ter autoconhecimento, conhecer seus valores e viver de acordo com eles, e ter uma vida equilibrada. Além disso, precisarão ser criativos, servir como coaches para os outros, e ter integridade.
O EXERCÍCIO DO PODER E DA LIDERANÇA INTERNACIONAL NO SÉCULO XXI Johnny Kallay
Este documento apresenta um resumo do trabalho de conclusão de curso de Johnny Kallay sobre o exercício do poder e da liderança internacional no século XXI. O autor discute como Estados Unidos e China buscam aumentar seu poder e influência global por meio de estratégias econômicas, militares e institucionais, enquanto a União Europeia representa um importante polo de atração mundial. Também aborda o papel crescente de organizações como BRICS, OTAN e SCO no cenário geopolítico atual.
O perfil do líder contemporâneo do ponto organizacional e compotamentalSalma Tavares WS
O documento discute o perfil do líder contemporâneo do ponto de vista organizacional e comportamental. Aborda conceitos de liderança, características gerais de um líder e habilidades que um líder deve ter, como o uso do poder, da autoridade e da motivação.
“O desafio maior é o de aprender a criar e mudar constantemente, saboreando essas mudanças e ousando sempre. Hoje vai se dar bem no mercado quem souber surfar sobre as ondas e não flutuar ao sabor delas ”. (Herbert Steinberg – Diretor de RH do Citibank)
Este documento apresenta 10 mandamentos da liderança do século XXI, incluindo a dedicação e foco do líder, sua integridade e confiança, e a capacidade de inspirar uma visão de futuro compartilhada.
Palestra apresentada na COCA COLA / GRUPO VONPAR (Florianópolis e Antonio Carlos/SC), ELETROSUL (Sede / Fpolis) e em Seminários: Universidade do Contestado em Caçador/SC, EXPOSEG-DF em Brasília, EXPOSEC e CESVI em São Paulo/SP. Trata de questões estratégicas ao Empresário, Gerentes e Profissionais em geral.
O documento discute liderança contemporânea e fornece diretrizes para a excelência em liderança. Ele define os papéis fundamentais de um executivo como empreendedor, líder, gestor e estrategista. Além disso, destaca a importância de compreender as competências de liderança, incluindo saber, saber fazer e saber ser, e de adotar uma abordagem situacional à liderança com base nas características da equipe.
CEI - Comunidade dos Estados IndependentesAsafe Salomao
A Comunidade dos Estados Independentes (CEI) é uma organização formada em 1991 por antigas repúblicas soviéticas. A sede da CEI está localizada na Bielorrússia. Os países da CEI concordaram em deixar suas armas nucleares sob controle russo e usar o rublo russo como moeda única.
O documento descreve o surgimento e desenvolvimento da União Soviética (URSS) e sua subsequente dissolução, resultando na formação da Comunidade de Estados Independentes (CEI). A URSS foi formada após a Revolução Russa de 1917 e se tornou uma superpotência, mas enfrentou problemas econômicos que levaram à sua desintegração em 1991. A CEI foi criada para substituir a URSS, mas enfrentou desorganização e problemas de soberania entre seus membros.
O documento discute liderança emocional, definindo-a como a capacidade de um líder influenciar outros usando emoções de forma positiva para atingir objetivos. Explora quatro domínios da inteligência emocional: autoconsciência, autogestão, consciência social e gestão de relações. Conclui que um líder emocional equilibra razão e sentimento, e que embora a liderança não seja inata, pode ser aprendida através da autodescoberta e do desenvolvimento de confiança.
CEI (Comunidade dos Estados Independentes) Trabalho completoClaudinha_Elisa
O documento descreve a formação da Comunidade de Estados Independentes (CEI) após o colapso da União Soviética em 1991. A CEI foi criada para estabelecer laços econômicos e de defesa entre as nações da antiga URSS. No entanto, a CEI enfrentou dificuldades para manter a unidade devido à perda do controle centralizado da Rússia e aos interesses individuais de cada país.
O documento discute a situação socioeconômica da Rússia e dos países da Comunidade de Estados Independentes (CEI) após a queda da União Soviética, abordando indicadores como IDH, taxa de mortalidade infantil e parte do PIB controlada pelo setor privado.
O documento discute os conceitos e práticas de liderança. Aborda a diferença entre liderança, poder e autoridade, características de um líder eficaz, estilos de liderança e seu impacto no clima organizacional. Também apresenta competências desejadas por empresas em gestores e a importância da comunicação e do feedback na liderança.
O documento discute conceitos e técnicas de liderança e formação de equipes de alto desempenho. Aborda tópicos como conceitos de liderança, CHA da liderança, feedback, tipos de autoridade, hierarquia de liderança e fatores que levam pessoas a desistirem de seus líderes.
O documento discute os conceitos de liderança situacional, estilos de liderança, planejamento, organização do trabalho e delegação. Apresenta questionamentos sobre como lidar com pessoas de forma diferente e como aplicar os estilos de liderança de forma adequada às situações.
O documento discute o conceito de liderança, caracterizando líderes como aqueles que se destacam e guiam grupos. Apresenta diferentes tipos de liderança e características desejáveis em líderes, como planejamento, disciplina e objetivos claros. Finalmente, discute testes de liderança e como identificar traços de perfil de líderes.
O documento discute teorias e estilos de liderança. Apresenta liderança como um processo de influenciar outros a agirem em prol de objetivos comuns por meio de atributos pessoais, atitude, conhecimento e ação. Descreve estilos como autocrático, democrático e liberal. Argumenta que líderes funcionam como meios para satisfazer necessidades dos seguidores e que a liderança é situacional, dependendo de forças no líder, seguidores e situação.
O documento discute teorias e estilos de liderança, abordando: 1) Seis teorias clássicas de liderança; 2) Cinco desafios de equipes segundo Patrick Lencione; 3) Diferentes estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal.
O documento discute a importância da sucessão e desenvolvimento de lideranças, definindo liderança como a capacidade de influenciar e motivar pessoas de forma ética para alcançar objetivos em equipe. Também aborda as principais atribuições de um líder competente e as cinco disfunções de equipes descritas no livro "Os 5 Disfunções de uma Equipe", incluindo a falta de confiança, medo de conflito, falta de comprometimento, evitar responsabilizar os outros e falta de atenção aos resultados.
O documento discute a importância da sucessão e do desenvolvimento de lideranças, destacando que atualmente 85% dos líderes têm mais de 45 anos. Também aborda os conceitos de liderança, cultura organizacional e as principais atribuições de um líder competente, como saber lidar com pessoas e manter um bom clima organizacional. Por fim, resume os 5 disfunções de uma equipe segundo Patrick Lencioni.
1. O documento discute os conceitos de liderança e gestão de equipes, incluindo os tipos e estilos de liderança.
2. É destacada a importância de um líder na cultura organizacional e como eles disseminam os valores da empresa.
3. São fornecidas dicas sobre como ser um bom líder de equipe, delegando tarefas e promovendo o desenvolvimento dos times.
O documento discute os conceitos de liderança e poder nas organizações. Apresenta definições de liderança e diferencia líder de chefe. Explora atributos de um líder eficaz como auto motivação, percepção justa, planos definidos e empatia. Também aborda temas como duplicação da liderança, comportamento motivado e desenvolvimento de confiança.
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...Lúcia Choi
Este documento fornece dicas práticas para o desenvolvimento de competências de liderança. Ele discute o que é liderança e quais são as principais competências de uma líder de sucesso, incluindo você como líder, construindo credibilidade, criando uma visão atrativa e motivando a equipe. O documento oferece conselhos sobre como as mulheres podem crescer como líderes.
1) O documento discute se a liderança é herdada ou construída e identifica três compromissos essenciais para líderes: consigo mesmo, com as pessoas e com os resultados.
2) Para ter sucesso como líder, é necessário autoconhecimento, interesse genuíno pelas pessoas, e habilidades como análise, tomada de decisão e motivação para produzir resultados.
3) Embora certas qualidades naturais possam ajudar, a liderança é principalmente algo que se constrói através do desenvolvimento contínuo
1) O documento discute os conceitos de liderança e chefia, distinguindo que liderança é uma característica pessoal enquanto chefia é um cargo hierárquico.
2) Apresenta diferentes estilos de liderança e suas características, como a liderança autocrática, democrática e liberal.
3) Argumenta que embora nem todo chefe seja líder, o papel das chefias deveria envolver atuação de liderança para motivar equipes e alcançar objetivos.
Apresentação sobre Motivação, Liderança e Empreendedorismo criada pelo prof. Laercio Filho que discute de maneira clara e direta os temas.
Nela, conceitos relacionados a satisfação pessoal e o bem-estar do grupo são trabalhos de maneira bastante interessante. Além disso, nos serve como uma espécie de guia que ajuda a entender a importância da motivação, da liderança e do empreendedorismo na construção de uma empresa vencedora.
O documento discute a teoria das necessidades humanas de Maslow, que organiza as necessidades em uma pirâmide de cinco níveis, desde as fisiológicas até a auto-realização. Também aborda estilos de liderança, teorias X e Y, motivação no trabalho, e características comuns em empreendedores.
1. O documento discute a teoria das necessidades humanas de Maslow, que organiza as necessidades em uma pirâmide de cinco níveis, desde as fisiológicas até a auto-realização.
2. Também aborda estilos de liderança, teorias X e Y, e características comuns em empreendedores como energia, dominância e baixa conformidade.
3. Explora ainda a motivação no trabalho, conflitos entre objetivos individuais e organizacionais e ferramentas para líderes modernos como visão, integrid
A aula abordou os conceitos de liderança, líder versus gestor, teoria dos traços e teoria comportamental. A teoria dos traços busca identificar traços de personalidade em líderes, enquanto a teoria comportamental analisa comportamentos de liderança. O documento também sugeriu livros sobre liderança e referências bibliográficas.
O Papel Do Gestor Como Líder De Sua Equipetelasnorte1
O documento discute o papel do gestor como líder de equipe. Ele destaca que liderança é a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando objetivos comuns. Um bom líder compartilha opiniões, encoraja colaboração, cria novas ideias e dá feedback constante. Ele também deve ter características como autocontrole, empatia, busca por consenso e dar exemplo.
O documento discute os conceitos de liderança e gestão. A liderança exige coragem, competência técnica e crença no possível. Já a gestão envolve o poder e suas formas, como poder de punição, poder de troca e poder de convencimento. A liderança influencia pessoas para alcançar objetivos compartilhados de forma a comprometer a equipe.
O documento discute os conceitos de liderança e comunicação. Apresenta diferentes tipos de liderança e habilidades necessárias para líderes, como autoconhecimento, empatia e capacidade de influenciar pessoas. Também discute a importância da comunicação para o sucesso das organizações e relacionamentos, destacando que a maioria dos problemas nas empresas estão relacionados à comunicação.
Gerenciamento de Projetos: A Estratégia sênior de Gerenciar Consultoria Júnio...sullamyteja
O documento apresenta o novo sistema de gerenciamento de projetos implementado pela consultoria EJA Consultoria após problemas com a gestão anterior, como trocas frequentes de equipe e atrasos. O novo sistema incluiu novas ferramentas, processos, métricas e uma mudança cultural para melhorar o comprometimento das equipes e a satisfação dos clientes. Os resultados incluem maior satisfação dos clientes, redução no abandono de projetos e reconhecimento externo.
Este documento descreve o macroprocesso da EJA Consultoria, incluindo a criação de propostas, execução de serviços, produção de resultados e arquivamento de dados. O processo envolve vários membros como gerente de negócios, consultores, analista de projetos e diretores para atender clientes. O processo crítico é a elaboração de propostas para comunicar com clientes. Melhorias incluem dar feedback aos consultores sobre propostas não validadas.
A Tecnologia da Informação e o Planejamento Estratégicosullamyteja
O documento discute o planejamento estratégico e estratégias, definindo-os e explicando seus principais elementos, como a importância da medição de desempenho e ferramentas como o Balanced Scorecard. Também aborda o planejamento de ações detalhadamente, incluindo projetos, cronogramas e orçamentos.
Fenomenologia e Grounded theory exploram experiências humanas e geram teorias a partir de dados, respectivamente. A Fenomenologia busca entender fenômenos por meio das essências e visão de mundo dos sujeitos, enquanto a Grounded Theory desenvolve teorias indutivamente a partir de códigos, conceitos e categorias extraídos dos dados coletados. Ambas permitem novas descobertas ao invés de validar saberes pré-estabelecidos.
A EJA Consultoria é uma empresa júnior de administração da UFPB com 18 anos de experiência oferecendo consultoria em gestão para empresas na Paraíba. A empresa é formada e gerida por alunos da graduação com orientação de professores e já realizou serviços para grandes e pequenas empresas.
A EJA Consultoria é a Empresa Júnior de Administração da UFPB, que oferece serviços de consultoria em gestão há 18 anos para empresas da Paraíba, desde grandes indústrias até pequenos empreendedores. Recentemente foi reconhecida com prêmios regionais de qualidade por seu trabalho de desenvolver jovens talentos e o mercado paraibano.
2. 1. Anderson FelipeToscano de Brito
2. Andressa Sullamyta Pessoa de Souza
3. Jonathan Ralison Soares de Souza
4. Nathalia Maria Lacerda de Andrade
5. Laisson Lourenço Sarmento Coelho
EQUIPE DE APRESENTAÇÃO
4. O QUEVOCÊ ENTENDE POR CONFIANÇA?
NA SUA OPINIÃO, COMO A CONFIANÇA SE CONCRETIZA?
Confiança
A pedra fundamental da Liderança
5. “Confiança é uma expectativa positiva de que a outra pessoa
não agirá de maneira oportunista – seja por palavras, ações ou
decisões.”
(Robbins, 2005, p. 276)
Confiança
A pedra fundamental da Liderança
Em outros termos, confiança é estar disposto a assumir um
risco. Um risco comum a toda situação que envolve confiança.
6. QUAIS SÃO OS PILARES DA CONFIANÇA? O QUE AS
PESSOAS LEVAM EM CONSIDERAÇÃO QUANDO ESTÃO
DISPOSTAS A ASSUMIR O RISCO DA CONFIANÇA?
Confiança
A pedra fundamental da Liderança
7. 1. Integridade: honestidade e sinceridade;
2. Competência: conhecimento e habilidades técnicas
interpessoais;
3. Consistência: segurança, previsibilidade e capacidade de
julgamento;
4. Lealdade: disposição para proteger e defender o próximo;
5. Franqueza: disposição para compartilhar ideias e
informações.
Confiança
A pedra fundamental da Liderança
8. Confiança
A pedra fundamental da Liderança
O líder tem o papel de trabalhar com as pessoas para identificar
e solucionar problemas. Para isso, ele precisa ter acesso ao
conhecimento e pensamento criativo das pessoas e isso vai
depender do quanto as pessoas confiam nele. Assim, a
cooperação depende da confiança no líder.
9. Confiança
A pedra fundamental da Liderança
CONFIANÇA BASEADA NA INTIMIDAÇÃO
Relação frágil de confiança. É mantida pelo medo das consequências na
falta de cumprimento das obrigações.
CONFIANÇA BASEADA NO CONHECIMENTO
Tem base na previsibilidade do comportamento que resulta de um histórico
de interações. Acontece quando se tem informações suficientes a ponto de
prever o comportamento do outro.
CONFIANÇA BASEADA NA IDENTIFICAÇÃO
Existe uma conexão emocional entre as partes. Aqui, as partes entendem as
intenções uma da outra e concordam com suas vontades e desejos.
10. Usando as palavras para moldar
significados e inspirar os outros
ENQUADRAMENTO
11. Enquadramento
Usando as palavras para moldar significados
Uma maneira de utilizar a linguagem para administrar
significados.
(Robbins, 2005, p. 281)
12. Enquadramento
Usando as palavras para moldar significados
15% dos brasileiros têm dívidas.
85% dos brasileiros pagam suas contas em dia.
15%
85%
Crédito no Brasil
Inadimplentes Adimplentes
18. Líder Carismático
“A teoria da liderança carismática diz que os
seguidores do líder atribuem a ele capacidades
heróicas ou extraordinárias de liderança quando
observam determinados comportamentos.”
ROBBINS, 2005
19. Líder Carismático
1. Visão de um ambiente melhor;
2. Disposição pessoal para correr risco;
3. Sensibilidade às limitações do ambiente;
4. Sensibilidade às limitações dos liderados;
5. Comportamento fora do comum.
20. Como o Líder Carismático influencia os
liderados
1. Articula uma visão atraente do ambiente;
2. Demonstra confiança na capacidade dos liderados;
3. Oferece um exemplo de comportamento a ser seguido;
4. Auto-sacrifício
5. Coragem e convicção em relação à sua visão.
21. Visão
“Uma visão tem uma imagem clara e instigante que oferece uma forma inovadora de
melhoria, que reconhece e se fundamenta nas tradições, e se conecta às ações que as
pessoas podem realizar para fazer a mudança. (...) Se devidamente articulada, pode
gerar o entusiasmo que as pessoas sentem pelos esportes e por outras atividades,
trazendo essa energia e esse compromisso ro ambiente de trabalho”
ROBBINS, 2005
22. É possível se tornar um Líder
Carismático?
1. Tenha uma visão otimista;
2. Comunique-se com o corpo;
3. Crie vínculos;
4. Mexa com as emoções.
23. Vantagens e desvantagens da
Liderança Carismática
Satisfação dos liderados;
Eficácia situacional;
Incerteza ambiental;
Nível do líder na organização.
24. LiderançaTransformacional
“Eles prestam atenção às preocupações e às necessidades de
desenvolvimento de cada um de seus liderados; modificam a
maneira de seus seguidores verem as coisas, ajudando-os a
pensar nos velhos problemas de uma nova forma; e são capazes
de entusiasmar, incitar e inspirar as pessoas a darem o máximo
de si na busca ds objetivos do grupo.”
ROBBINS, 2005
28. Liderança de equipes
A liderança vem acontecendo cada vez mais no
contexto das equipes; O papel de líder de equipe é
diferente do papel tradicional de liderança exercida
pelos supervisores;
29. Liderança de equipes
Em ROBBINS, 2005, encontramos o seguinte dado:
provavelmente 15% dos executivos são líderes de equipe
naturais. Outros 15 % jamais o serão, pois isso vai de contra a
sua personalidade. E aí sobra aquele grupo enorme no meio: a
liderança de equipe não é normal para eles, mas eles podem
aprender.
30. Como se tornar um Líder eficaz?
1. Paciência para compartilhar informações;
2. Confiar nos outros;
3. Abrir mão da autoridade;
4. Compreender o momento certo de intervir.
31. Quais as prioridades?
1. Administrar as fronteiras externas da equipe;
2. Facilitar o processo da equipe.
32. Quais as prioridades?
1. Os líderes de equipe são elementos de ligação com os
componentes externos;
2. Os líderes de equipes são solucionadores de problemas;
3. Os líderes são administradores de conflitos;
4. Os líderes de equipe são como treinadores.
34. Programa de Mentores
Mentor é um funcionário mais antigo que patrocina e
apóia um funcionário menos experiente.
35. Programa de Mentores
O papel do mentor inclui:
1. A instrução;
2. O aconselhamento;
3. O patrocínio.
Certas empresas utilizam programas formais de
mentores;
37. Benefícios
1. Mentor tem acesso direto aos sentimentos de
seus subordinados;
2. Os protegidos podem ajudar a evitar problemas
potenciais;
3. Fornecem informações sobre seus setores na
empresa.
38. Programa de Mentores
Do ponto de vista da organização os programas de mentores
oferecem um sistema de apoio para os funcionários com alto
potencial. Porém, nem todos os funcionários têm a mesma
probabilidade de participar de um programa desses.
40. Como criar indivíduos autoliderados?
1. Seja um modelo de autoliderança;
2. Estimule os funcionários a fixar metas próprias;
3. Estimule o uso de auto-recompensas para fortalecer e
encorajar comportamentos desejáveis;
4. Crie padrões positivos de pensamento;
5. Crie um clima propício para à autoliderança;
6. Encoraje a autocrítica.
43. LIDERANÇA ÉTICA
1. A ética se faz presente em todas as áreas da
administração;
2. A ética toca a questão da liderança de diversas maneiras;
3. A liderança ética deve considerar o conteúdo das metas do
líder;
45. LIDERANÇA ON-LINE
Atenta a alguns pontos importantes como:
1. A maneira de como escrever a mensagem;
2. A estrutura das palavras pode motivar ou desmotivar o
receptor;
3. O líder deve certificar se o tom da mensagem reflete o que
ele quer expressar.
46. LIDERANÇA ON-LINE
• Dicas:
Executivos precisam saber fazer escolhas corretas as palavras,
a estrutura, o tom e o estilo de suas mensagens;
Do ponto de vista da liderança uma mensagem pode
transmitir:
1. Confiança ou desconfiança;
2. Status;
3. Orientações de trabalhos;
4. Sentimentos.
47. LIDERANÇA ON-LINE
“Propomos que os líderes on-line devem refletir
cuidadosamente sobre as ações que as suas mensagens
digitais irão desencadear. Embora a comunicação
informatizada seja relativamente nova, ela é um canal
poderoso. Quando utilizada adequadamente, pode construir
ou fortalecer a eficácia do líder. Mas, se mal utilizada, pode
arruinar boa parte daquilo que o líder conquistaria por meio de
suas ações verbais.”
48. Perspectivas que questionam a crença
amplamente aceita acerca da importância
da liderança.
Desafios para a
conceituação
da liderança
49. Esta perspectiva diz que: Em uma organização o sucesso ou o fracasso das
atividades sempre têm que estar atrelados a um evento anteriormente
ocorrido, ou a alguém. Quando a decisão é pela atribuição do crédito ou
da culpa a alguém, geralmente, a “vítima” escolhida é o líder, e esse fato
confirma a Teoria da atribuição da liderança.
Liderança como atribuição
Desafios para a conceituação da liderança
50. A rotulação da liderança parte do pré-suposto que existe
alguém, um grupo, ou até mesmo uma nação capaz de
desenvolver esse papel.
Desafios para a conceituação da liderança
Teoria da atribuição da liderança.
51. Sua aplicabilidade reside na perspectiva de que se
alguém não pode ser líder, pode, ao menos,
parecer um líder, iniciando por prestar atenção ou
se colocar na posição dos liderados para que
possa enxergar o mundo com os olhos dos
seguidores.
A teoria nos diz que a liderança é apenas uma
questão de atribuição feita pelos outros
indivíduos, e sua abordagem indica que os
liderados caracterizam seus líderes a partir de
traços como inteligência, extroversão e oratória.
Desafios para a conceituação da liderança
Teoria da atribuição da liderança.
52. Podemos dizer então, que o importante para ser caracterizado como um
líder eficaz, segundo a teoria, é passar a aparência de líder eficaz, mais do
que realizar as conquistas propriamente ditas. Os candidatos a líder
podem construir uma imagem de inteligência, personalidade e trabalho.
Ao fazer isto, aumentam a possibilidade de serem vistos como líderes
eficazes pelos colegas, chefes e subordinados.
Desafios para a conceituação da liderança
Teoria da atribuição da liderança.
53. Esta perspectiva diz que, em alguns casos, as ações do líder são
irrelevantes.
Existem variáveis organizacionais ou relativas ao trabalho em si que
podem anular ou substituir a influência dos líderes sobre seus liderados,
diminuindo a demanda por esse papel naquela determinada organização.
Variáveis substitutas ou neutralizadoras da liderança
Desafios para a conceituação da liderança
54. 1. Neutralizadoras: impossibilitam que o comportamento do líder façam
qualquer diferença sobre o comportamento do seu subordinado.
Ex: Experiência, indiferença às recompensas.
Desafios para a conceituação da liderança
Variáveis substitutas ou neutralizadoras da liderança
55. 1. Substitutas: tornam a influência do líder impossível e desnecessária
naquela situação.
Ex: Atividades rotineiras, treinamentos.
Desafios para a conceituação da liderança
Variáveis substitutas ou neutralizadoras da liderança
56. Como os líderes então podem se tornar eficazes?
Desafios para a conceituação da liderança
57. • Passo 1: Se o líder precisa que as pessoas tomem gosto pela sua causa,
ele precisa fazer com que primeiro elas queiram sair da rotina por
perceberem que ela não é mais adequada.
Desafios para a conceituação da liderança
Tornando-se líder eficaz
“ I have a dream...”
58. Desafios para a conceituação da liderança
• Passo 2: Para chegar à situação ideal então, o líder precisa não ter medo
de se cercar das pessoas competentes para auxiliá-lo.
•“If you are always surrounded with people who do what you do, they
compete with you, but they don´t complete you”.
•T.D. Jakes
Tornando-se líder eficaz
59. Desafios para a conceituação da liderança
• Passo 3: Para fazer com que as pessoas mantenham-se motivadas a fazer
o trabalho, o líder precisa comemorar cada marco de progresso alcançado.
Tornando-se líder eficaz
60. Como as organizações podem então criar ou encontrar
líderes eficazes?
Desafios para a conceituação da liderança
61. 1. Seleção:
• Testes de personalidade;
• Entrevistas buscando a liderança em situações específicas;
1. Treinamento:
• Dramatizações;
• Coaching;
Desafios para a conceituação da liderança
Criando ou encontrando líderes eficazes
70. 1. Anne Mulcahy;
2. 23 anos de empresa;
3. 16 anos na área de vendas e quase 8 em funções
administrativas;
4. Diretora de RH;
5. Assistente do presidente;
6. Ela nunca aspirou comandar a Xerox...
71. 1. Agosto de 2001...
2. Presidência!
3. Empresa endividada;
4. As ações haviam despencado de US$64,00 para
US$4,43;
72. 1. Sem nenhum preparo;
2. Pediu ajuda;
3. Visitas pessoais;
4. Cortou custos;
5. Investiu em P&D.
73. 1. No verão de 2003...
2. 4 trimestres de lucro operacional;
3. As ações já alcançavam US$11,00.
74.
75. 1. Na primavera de 2003;
2. Donald J. Carty;
3. Lutando contra a falência;
4. Três maiores sindicatos;
76. 1. Cortar custos em 1,62 bilhões de dólares ao
ano;
2. Os líderes dos sindicatos concordaram;
77. 1. Dias depois...
2. Recompensado secretamente os principais
executivos incluindo o próprio Carty;
3. Remuneração em dobro até janeiro de 2005;
4. 41 milhões de dólares para as aposentadorias.