Présenté par Com3elles lors des joomladay france de 2021 découvrez les nouveautés majeures de Joomla4! la prochaine génération de CMS opensource. Nouvel administration , gestionnaire de média, Accessibilité WCAG 2, Webservice ....
La création d'un site web même avec Joomla n'est pas simple et nécessite généralement une formation. Notre présentation vous permettra de connaître les principes du CMS pour construire un site Web de base.
Présenté par Com3elles lors des joomladay france de 2021 découvrez les nouveautés majeures de Joomla4! la prochaine génération de CMS opensource. Nouvel administration , gestionnaire de média, Accessibilité WCAG 2, Webservice ....
La création d'un site web même avec Joomla n'est pas simple et nécessite généralement une formation. Notre présentation vous permettra de connaître les principes du CMS pour construire un site Web de base.
Support de ma formation WordPress pour les débutants. Découverte et base du logiciel libre.
Toutes mes formations WordPress sur le site :
http://www.wp-formation.com/
Au travers d'interfaces web, les CMS sont accessibles quel que soit le type de
Système d'exploitation au moyen d'un navigateur web.
Grâce aux standards du web, les CMS offrent donc un format de données lisible
(HTML et ses dérivés), imprimable et stockable par tous, ce qui facilite
l'échange et l'accessibilité des documents.
Creer un site internet avec Joomla - Atelier du Web Tourangeau - Conférence N...Claude BUENO
Conférence à l'Atelier du Web Tourangeau le jeudi 24 Novembre 2008 ayant pour sujet "Créer et gérer facilement votre site Internet avec Joomla!" présentée par Claude BUENO.
Vous avez un site réalisé sous Joomla ou souhaitez en faire un. Vous souhaitez qu'il soit mis à jour régulièrement que ce soit pour le contenu ou la sécurité. Un site mal pensé, mal conçu peut vite décourager les meilleurs volontés. Que ce soit vous qui gériez le site ou un tiers, quelques astuces simples permettent de se faciliter la vie pour la pérennité du site.
Cette présentation a été faite par Céline ROBERT lors du JoomlaDay France 2015 à Nice.
Elle inclut des liens vers des ressources.
joomla est un outil de gestion de contenu CMC : content management système open source sous licence GNU/GPL crée par équipe internationale des développeurs recomposés à mainte reprises permettant de l’intégration : texte ,images, animation ,élément multimédias
Conférence JoomlaDay Paris 2016 #jd16fr
Réussir son référencement naturel avec Joomla! Découvrez les nombreux paramètres du CMS pour optimiser son référencement "on-site" et "on-page"
Organisation du contenu, amélioration de l’expérience utilisateur, optimisation technique ...
Este documento presenta las lecciones de una clase de programación. Inicialmente resume un reto de la clase anterior sobre determinar si un año es bisiesto y muestra su solución implementada en Java. Luego introduce ejemplos básicos de programación orientada a objetos en Java, incluyendo la creación de clases y métodos para gestionar libros de calificaciones.
Avant d'entamer un cycle de formation sur les systèmes de gestion de contenu (CMS) les plus populaires (WordPress, SPIP, Drupal, etc.), StrasWeb propose via cette formation de découvrir ce qu'est un CMS et à quoi cela sert.
Cette formation qui aura lieu au Centre de culture numérique vise principalement à :
• Expliquer le principe et le fonctionnement d'un CMS ;
• Présenter quelques CMS populaires ;
• Équiper les participants des outils leur permettant de choisir un CMS adapté à leurs besoins.
Publié sous licence Creative Commons BY-SA 3.0
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/fr/
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Toutes mes formations WordPress sur le site :
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Au travers d'interfaces web, les CMS sont accessibles quel que soit le type de
Système d'exploitation au moyen d'un navigateur web.
Grâce aux standards du web, les CMS offrent donc un format de données lisible
(HTML et ses dérivés), imprimable et stockable par tous, ce qui facilite
l'échange et l'accessibilité des documents.
Creer un site internet avec Joomla - Atelier du Web Tourangeau - Conférence N...Claude BUENO
Conférence à l'Atelier du Web Tourangeau le jeudi 24 Novembre 2008 ayant pour sujet "Créer et gérer facilement votre site Internet avec Joomla!" présentée par Claude BUENO.
Vous avez un site réalisé sous Joomla ou souhaitez en faire un. Vous souhaitez qu'il soit mis à jour régulièrement que ce soit pour le contenu ou la sécurité. Un site mal pensé, mal conçu peut vite décourager les meilleurs volontés. Que ce soit vous qui gériez le site ou un tiers, quelques astuces simples permettent de se faciliter la vie pour la pérennité du site.
Cette présentation a été faite par Céline ROBERT lors du JoomlaDay France 2015 à Nice.
Elle inclut des liens vers des ressources.
joomla est un outil de gestion de contenu CMC : content management système open source sous licence GNU/GPL crée par équipe internationale des développeurs recomposés à mainte reprises permettant de l’intégration : texte ,images, animation ,élément multimédias
Conférence JoomlaDay Paris 2016 #jd16fr
Réussir son référencement naturel avec Joomla! Découvrez les nombreux paramètres du CMS pour optimiser son référencement "on-site" et "on-page"
Organisation du contenu, amélioration de l’expérience utilisateur, optimisation technique ...
Este documento presenta las lecciones de una clase de programación. Inicialmente resume un reto de la clase anterior sobre determinar si un año es bisiesto y muestra su solución implementada en Java. Luego introduce ejemplos básicos de programación orientada a objetos en Java, incluyendo la creación de clases y métodos para gestionar libros de calificaciones.
Avant d'entamer un cycle de formation sur les systèmes de gestion de contenu (CMS) les plus populaires (WordPress, SPIP, Drupal, etc.), StrasWeb propose via cette formation de découvrir ce qu'est un CMS et à quoi cela sert.
Cette formation qui aura lieu au Centre de culture numérique vise principalement à :
• Expliquer le principe et le fonctionnement d'un CMS ;
• Présenter quelques CMS populaires ;
• Équiper les participants des outils leur permettant de choisir un CMS adapté à leurs besoins.
Publié sous licence Creative Commons BY-SA 3.0
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/fr/
The document discusses a father taking his 11-year-old son on a school trip. It describes how the trip strengthened their relationship and the son's self-esteem. The son opened up to his father during the trip, asking thoughtful questions about life and sharing private thoughts. The father realized the trip provided an opportunity to better understand his son and how experiences in everyday life can teach important lessons.
En quoi les CMS réinventent-ils la notion de production éditoriale et d’énonciation collective et offrent ainsi la possibilité d’une conversation entre les émetteurs ?
Este documento discute los desafíos que enfrenta el Colegio Médico Veterinario (CMV) para crecer y fortalecerse. Actualmente, el CMV se encuentra en un "laberinto" debido a su pequeño tamaño y falta de conexión con los miembros. Para salir de este laberinto, el CMV necesita aumentar su membresía para recaudar más fondos y tener más influencia. Sin embargo, las reglas electorales actuales benefician a pequeños grupos y dificultan la competencia, lo que aleja a posibles miembros.
Este documento describe las redes sociales y su relación con la tecnología. Explica que las redes sociales permiten que las personas se conecten entre sí y compartan contenido de manera interactiva. También proporciona una breve historia de las redes sociales, desde los primeros sistemas de mensajería en línea en la década de 1970 hasta las principales redes como Facebook y Twitter de hoy. Además, clasifica las redes sociales en horizontales y verticales, e identifica algunas ventajas y desventajas de su uso.
Cours d'anglais pour enfants, adultes et entreprises
Enfants, adultes et entreprises, apprenez l'anglais de façon agréable et efficace que ce soit anglais en groupe ou en privé. De plus, nos cours d'anglais se distinguent par notre méthode d'apprentissage personnalisée en considérant vos besoins et votre niveau de connaissance. Institut Americain d'Anglais Temara
Este documento presenta una breve introducción de una persona llamada Haakon Ivar Álvarez. Incluye su nombre, aficiones como Harry Potter, programas de TV favoritos como One Peace, lugares que le gustaría visitar como Estados Unidos e Inglaterra, y cosas que le causan miedo como la muerte y el color rosa. También describe su apariencia física como alto, piel café y pelo negro y largo.
Este documento proporciona instrucciones para completar un trabajo práctico sobre el uso de varias herramientas en la nube como Dropbox, Box y Symbaloo. Las instrucciones incluyen registrarse y descargar Dropbox, crear y compartir archivos en Dropbox, probar el sitio Soshareit, crear una cuenta en Box.net y personalizar un "box", y finalmente crear un menú en Symbaloo con enlaces a las herramientas utilizadas.
Herramientas google para profesores y alumnosMaria Garcia
Este documento presenta varias herramientas de Google que pueden ser útiles para profesores y alumnos, incluyendo Google Académico, Google+, Google Reader, Blogger, Google SketchUp, Picasa, Google Imágenes, Google Chrome y Google Traductor. Explica brevemente los usos educativos de cada herramienta para la investigación, colaboración, publicación de contenido y aprendizaje de idiomas.
2015 Projet Web Collaborartif, Introduction au coursEric Giraudin
Support du cours Projet Web Collaboratif, dispensé au département Information-Communication de l'IUT2 de Grenoble, option Information Numérique dans les Organisations.
Présentation de plusieurs CMS Open Source (portail web, wiki, galerie photo, ...)
A cette époque je mettais beaucoup de texte dans mes présentations !
Cette présentation a été donnée pendant la SQIL 2005 à Québec.
Cours projet web collaboratif - partie 1 : Introduction, version 2019Eric Giraudin
Vidéo de support au cours Projet Web Collaboratif dispensé en S4 DUT Information-Communication spécialité Information à l'IUT2 de l'Université Grenoble Alpes.
Liste des fonctionnalités natives de la solution de CMS - ECM Rubedo 2.1. Rubedo propose des fonctionnalités intégrées, pour répondre à différents besoins (internet, intranet, extranet, application). Ses capacités multi-sites et ses nombreux blocs fonctionnels permettent d'offrir une réelle intégrité et une unicité du SI.
Dans cette session, vous découvrirez les nouveaux standards supportés par Internet Explorer 10. Coté CSS3, on verra ainsi des choses comme grid layout, animations ou transitions. Coté nouvelles APIs, nous passerons un peu de temps sur la gestion du drag-n-drop, IndexedDB, la gestion de l’Application Cache ou bien encore la gestion du tactile. Pour découvrir tout cela, nous verrons à chaque fois de petits exemples d’illustration ainsi que des sites plus « complexes » les mettant en œuvre.
Les dernières avancées html5 & css3 en action !davrous
Dans cette session, vous découvrirez les nouveaux standards supportés par Internet Explorer 10. Coté CSS3, on verra ainsi des choses comme grid layout, animations ou transitions. Coté nouvelles APIs, nous passerons un peu de temps sur la gestion du drag-n-drop, IndexedDB, la gestion de l'Application Cache ou bien encore la gestion du tactile. Pour découvrir tout cela, nous verrons à chaque fois de petits exemples d'illustration ainsi que des sites plus « complexes » les mettant en oeuvre.
Présentation jouée pendant les MS Techdays 2013: http://www.microsoft.com/france/mstechdays/programmes/2013/fiche-session.aspx?ID=4a174b26-32b7-4d4c-8523-ad3a3228ef53
Retrouvez tous les exemples de code sur mon blog ici: http://blogs.msdn.com/b/davrous/archive/2012/11/03/demos-links-amp-articles-associated-to-htm5-amp-css3-latest-features-in-action-build-3-114.aspx
Le ImpressCMS Persistable Framework (IPF) est un framework natif à ImpressCMS 1.1 qui permet le développement facile et rapide de modules pour ajouter des fonctionnalités à ImpressCMS, un système de gestion communauté (Community Management System) libre sous license GPL (http://www.impresscms.org).
Cette présentation démontrera les concepts clés du framemork : L'utilisation du module imBuilding pour créer la base d'un nouveau module en 2 minutes,les fonctionnalités les plus utilisés du IPF soient l'ajout, la suppression et la modification d'objets, l'affichage des objets dans un tableau filtrables et triables, l'exportation des objets en CSV, la gestion des permissions, des notifications et des commentaires, etc...
L'utilisation du ImpressCMS Persistable Framework permet aux développeurs de mettre sur pieds des modules robusteset sécuritaires rapidement. Comme le IPF prend en charge automatiquement 80% des tâches et fonctionnalités répétitives de tous le modules, il permet au développeur de se concentrer sur les spécificités de son module et ainsi développer les fonctionnalités particulières dont il a besoin, sans perdre de temps avec les tâches de bas niveau.
Objectif général :
Prendre en main l’une des bibliothèques JavaScript les plus utilisés pour créer des interfaces utilisateurs
Objectifs spécifiques :
Découper l’interface utilisateur avec les composants
Passer des informations (données ou instructions) d’un composant à son composant fils avec « props »
Gérer l’état local d’un composant avec « state »
Afficher une listes de composants avec map()
Afficher un composant en fonction de l’état de l’application
Interagir avec un utilisateur grâce à la gestion des événements
Interagir avec un utilisateur par le biais des formulaires
Communiquer avec un serveur HTTP avec AJAX
Afficher des vues en fonction de l’URL avec le routage
Mettre en forme un composant
Objectif général :
Améliorer le positionnement des pages d’un site Web dans les SERP (Search Engine Result Pages)
Objectifs opérationnels :
Sélectionner, dans un site Web, les pages à optimiser
Trouver des mots clés pour une page à optimiser
Optimiser le référencement naturel du contenu d’une page
Faciliter l’exploration, l’indexation et la consultation de l’ensemble des pages
Obtenir du trafic à partir de backlinks
Objectif général
Prendre en main l’un des frameworks PHP les plus utilisés
Objectifs opérationnels :
Faire correspondre une URL donnée à un traitement précis grâce au routage
Traiter les requêtes grâce aux contrôleurs
Intégrer des données dans des templates grâce à TWIG
Faciliter la communication avec une base de données grâce à Doctrine
Permettre à un utilisateur d’initialiser ou de modifier les attributs d'un objet métier grâce aux formulaires
Objectifs
Connaître les principales technologies utilisées pour développer des applications mobiles
Savoir quelle technologie est la mieux adaptée pour un projet
Objectif général : Prendre en main le framework CSS le plus utilisé
Objectifs opérationnels
Positionner du contenu avec le système de grille
Créer des barres de navigation
Mettre en forme des tableaux
Créer des formulaires
Créer des boutons
Mettre en forme des images
Objectif général : Prendre en main l’un des frameworks PHP les plus utilisés
Objectifs spécifiques
Faire correspondre une URL donnée à un traitement précis grâce au routage
Regrouper des traitements connexes grâce aux contrôleurs
Récupérer les données d’une requête http grâce à Request
Retourner des contenus aux formats texte, HTML, JSON, etc. grâce à Response
Intégrer des données dans des templates grâce à Blade
Interagir avec l’utilisateur grâce aux formulaires
Créer, mettre à jour et suivre les évolutions d’un schéma de base de données grâce aux migrations
Faciliter la communication avec une base de données grâce à Eloquent
Objectif général : Connaître les fondamentaux d’une API REST
Objectifs spécifiques :
Savoir définir une API
Connaître l’architecture REST
Connaître les contraintes du REST
Connaître la structure d’une requêtes HTTP
Connaître les caractéristiques d’une ressources
Se servir des méthodes HTTP
Connaître la structure d’une réponses HTTP
Connaître les codes HTTP
Objectif général : Prendre en main l’un des Frameworks JavaScript les plus utilisés pour développer efficacement des applications Web
Objectifs spécifiques
Structurer l’application avec les composants
Gérer les données dynamiques avec le Data binding
Enrichir le HTML avec des directives prédéfinies
Interagir avec un utilisateur par le biais des formulaires
Organiser et partager le code métier avec les services
Communiquer avec un serveur via le service HttpClient
Afficher des vues en fonction de l’URL avec le routage
Objectif général : Savoir créer des pages Web interactives sans trop solliciter le serveur et le réseau pour offrir une meilleure expérience utilisateur
Objectifs opérationnels
- Stocker des données à l’aide des variables
- Traiter des données à l’aide des opérateurs.
- Communiquer avec l’internaute à l’aide des E/S de base
- Contrôler le flux d’exécution des instructions.
- Réutiliser et organiser le code en créant des fonctions
- Créer l’interactivité grâce à la gestion des évènements
- Traiter plus facilement plusieurs données connexes grâce aux tableaux et aux objets
- Gérer les propriétés de la fenêtre avec l’objet window
- Manipuler le contenu de la page Web grâce à l’objet document
- Contrôler la saisie d’un formulaire avec l’objet form
Objectif général : Développer en orienté objet avec Python
Objectifs opérationnels :
- Organiser le code grâce aux classes
- Sécuriser une classe avec l’encapsulation
- Réutiliser et factoriser du code avec l’héritage
- Invoquer des méthodes de même nom, quel que soit le type d'objet sur lequel elles opèrent, sans avoir à effectuer au préalable une vérification de type grâce au polymorphisme
Objectif général : Acquérir les connaissances nécessaires à la programmation avec le langage Python
Objectifs opérationnels :
- Mémoriser des données primitives
- Traiter des données
- Communiquer avec l’extérieur
- Contrôler le flux d’exécution des instructions
- Mémoriser des données composites
- Découper et réutiliser du code
Objectif général : Prendre en main l’une des bibliothèques JavaScript les plus utilisés pour créer des interfaces utilisateurs
Objectifs spécifiques :
Découper l’interface utilisateur avec les composants;
Configurer les composants avec « props »;
Gérer l’état local d’un composant avec « state »;
Afficher une listes de composants avec map();
Afficher un composant en fonction de l’état de l’application;
Interagir avec un utilisateur grâce à la gestion des événements;
Interagir avec un utilisateur par le biais des formulaires;
Communiquer avec un serveur HTTP avec AJAX;
Afficher des vues en fonction de l’URL avec le routage;
Mettre en forme un composant;
Objectif général : Acquérir les bases méthodologiques de la résolution d'un problème conduisant à la réalisation d'un programme informatique
Objectifs opérationnels :
- Connaître les étapes de résolution d’un problème
- Stocker et traiter des données simples
- Permettre à un programme de communiquer avec l’extérieur
- Contrôler le flux d’exécution des instructions
- Traiter des données composites
- Définir et utiliser des procédures et des fonctions
Objectif général
Prendre en main l’un des framework PHP les plus utilisés
Objectifs opérationnels
Structurer les fonctionnalités grâce aux bundles
Faire correspondre une URL donnée à un traitement précis grâce au routage
Traiter les requêtes grâce aux contrôleurs
Intégrer des données dans des templates grâce à TWIG
Faciliter la communication avec une base de données grâce à Doctrine
Permettre à un utilisateur d’initialiser ou de modifier les attributs d'un objet métier grâce aux formulaires
Objectif général
Prendre en main le framework CSS le plus utilisé
Objectifs opérationnels
Positionner du contenu avec le système de grille
Créer des barres de navigation
Créer un fil d’Ariane
Mettre en forme des listes
Mettre en forme des tableaux
Créer des formulaires
Créer des boutons
Mettre en forme des images
Créer une page d’atterrissage
Objectifs généraux :
Savoir effectuer une requête HTTP synchrone ou asynchrone
Savoir effectuer des requêtes RESTful avec les méthodes GET, POST, PUT, PATCH et DELETE
Objectifs opérationnels :
Comprendre une requête synchrone
Effectuer une requête synchrone
Lire, d’une manière synchrone, le contenu d’un fichier local
Comprendre une requête asynchrone
Effectuer une requête asynchrone
Récupérer des données à partir d’un serveur avec une requête asynchrone
Comprendre les méthodes de requête RESTful
Effectuer des requêtes RESTful avec les méthodes GET, POST, PUT, PATCH et DELETE
Objectif général : Prendre en main la bibliothèque JavaScript la plus utilisée
Objectifs spécifiques :
Inclure la bibliothèque
Sélectionner du contenu
Manipuler des éléments
Mettre en forme du contenu
Gérer des évènements
Utiliser des effets
Effectuer des requêtes AJAX
Objectif général : Savoir créer des pages Web interactives sans trop solliciter le serveur et le réseau pour offrir une meilleure expérience utilisateur
Objectifs opérationnels :
Stocker des données à l’aide des variables
Traiter des données à l’aide des opérateurs.
Communiquer avec l’internaute à l’aide des E/S de base
Contrôler le flux d’exécution des instructions.
Réutiliser et organiser le code en créant des fonctions
Créer l’interactivité grâce à la gestion des évènements
Traiter plus facilement plusieurs données connexes grâce aux tableaux et aux objets
Traiter des chaînes de caractères avec l’objet String
Gérer les propriétés de la fenêtre avec l’objet Window
Manipuler le contenu de la page Web grâce à l’objet Document
Contrôler la saisie d’un formulaire avec l’objet Form
Objectif général : Acquérir les bases méthodologiques de la résolution d'un problème conduisant à la réalisation d'un programme informatique
Objectifs spécifiques :
Connaître les étapes de résolution d’un problème
Stocker et traiter des données simples
Permettre à un programme de communiquer avec l’extérieur
Contrôler le flux d’exécution des instructions
Traiter des données composites
Définir et utiliser des procédures et des fonctions
Objectif général : Découvrir quelques nouveautés du HTML5
Objectifs opérationnels :
Connaître les avantages du HTML5
Utiliser les nouveaux éléments de structuration
Utiliser les nouveaux éléments conteneurs
Utiliser les nouveaux éléments de contenu incorporé
Utiliser les nouveaux éléments et attributs de formulaire
3. Sommaire
1. Qu’est ce qu’un CMS ?
2. Le contenu et sa gestion
3. Architecture d’un CMS
4. Avantages d’un CMS
5. Fonctionnalités d’un CMS
6. Types de CMS
4. Qu’est ce qu’un CMS ?
Problème : site Web dynamique c’est :
• Structure (php, mysql, html, …) : intégrateur, développeur, …
• Design (css, graphisme, …) : designer, graphiste, …
• Contenu (texte, multimédia, …) : rédacteur, traducteur, …
D’où variété de profils et bcp de temps pour la création
Sol : site Web « préfabriqué », personnalisable et ouvert aux
créateurs de contenu.
CMS (Content Management System) permet, entre autres :
• de créer rapidement et facilement la structure et le design
d’un site Web dynamique.
• d’insérer du contenu au site Web avec une interface
WYSIWYG
5. Le contenu et sa gestion
• Contenus non structurés ou documents statiques
(audio/vidéo, bureautiques, graphiques, etc.) stockés par les
systèmes de fichiers.
• Contenus structurés ou documents dynamiques (Web
notamment) agençant des éléments (textes, images, etc.) en
provenance d'une ou de plusieurs bases de données.
• Gestion : ajouter des contenus, éditer, présenter, supprimer,
gérer les droits d’accès, etc.
7. Avantages d’un CMS
• Gratuité et open source pour la plupart
• Réduction des délais de publication
• Création du contenu en utilisant une interface en ligne
• Elimination des barrières techniques
• Travail collaboratif
• Possibilité d’ajouter des fonctionnalités particulières.
8. Fonctionnalités d’un CMS
• Création de contenu : interface WYSIWYG, ajout de texte ou
du multimédia, utilisation d’un SGBD, etc.
• Gestion de contenu : sécurité, chaîne de validation,
sauvegarde, archivage, etc.
• Contrôle des versions : application d'un statut aux documents
(en ébauche, en attente d'approbation, approuvé et mis en
ligne, etc.)
• Gestion des utilisateurs et des droits
• Indexation et recherche
• Support de multiples plateformes et navigateurs