The Microbial Imaginary (2015 ASLE presentation)Jodie Nicotra
This document discusses metaphors related to microbes and technology. It references fashion designs inspired by a "lab chic" aesthetic and quotes Samuel Butler's view of the human body as a "hive and swarm of parasites" similar to an ant-heap. The document also includes hashtags such as #cooties, #hospitality, and references to community and invasion metaphors related to microbes.
El documento describe las características y capacidades del Samsung GalaxyTab, un tablet revolucionario con pantalla de 7 pulgadas que permite navegar por Internet, reproducir videos y música, leer libros digitales, realizar llamadas y videoconferencias, tomar fotos, y más. Aunque el GalaxyTab es potente y funcional, algunos creen que su precio de alrededor de 750 euros es demasiado alto comparado con el iPad, que tiene una pantalla más grande y cuesta aproximadamente 589 euros.
SensaFresh is a gum that claims to allow two people sharing a stick to feel what the other person experiences through "the miracle of modern day science." It suggests chewing the gum can help improve relationships and understanding between partners, colleagues, and other people. It claims splitting a stick can help your partner feel what you feel and experience what you experience, and help colleagues better understand each other to handle workplace issues.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In a single sentence, it pitches presentation creation software.
El documento describe la experiencia de aprendices de maestros durante su periodo de prácticas. Detalla algunas de sus motivaciones para elegir la profesión docente como convivir con niños, identificaciones tempranas con maestros, y una vocación de servir. También explora cómo actualizan sus representaciones de la enseñanza durante las prácticas y las condiciones del trabajo docente que encuentran.
The Microbial Imaginary (2015 ASLE presentation)Jodie Nicotra
This document discusses metaphors related to microbes and technology. It references fashion designs inspired by a "lab chic" aesthetic and quotes Samuel Butler's view of the human body as a "hive and swarm of parasites" similar to an ant-heap. The document also includes hashtags such as #cooties, #hospitality, and references to community and invasion metaphors related to microbes.
El documento describe las características y capacidades del Samsung GalaxyTab, un tablet revolucionario con pantalla de 7 pulgadas que permite navegar por Internet, reproducir videos y música, leer libros digitales, realizar llamadas y videoconferencias, tomar fotos, y más. Aunque el GalaxyTab es potente y funcional, algunos creen que su precio de alrededor de 750 euros es demasiado alto comparado con el iPad, que tiene una pantalla más grande y cuesta aproximadamente 589 euros.
SensaFresh is a gum that claims to allow two people sharing a stick to feel what the other person experiences through "the miracle of modern day science." It suggests chewing the gum can help improve relationships and understanding between partners, colleagues, and other people. It claims splitting a stick can help your partner feel what you feel and experience what you experience, and help colleagues better understand each other to handle workplace issues.
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El documento describe la experiencia de aprendices de maestros durante su periodo de prácticas. Detalla algunas de sus motivaciones para elegir la profesión docente como convivir con niños, identificaciones tempranas con maestros, y una vocación de servir. También explora cómo actualizan sus representaciones de la enseñanza durante las prácticas y las condiciones del trabajo docente que encuentran.
La Web 2.0 es una versión mejorada de la web anterior que permite una mayor interacción y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, podcasts, wikis, redes sociales y SlideShare. Estas herramientas facilitan el intercambio de información como videos, fotos y grabaciones y la colaboración entre personas. Tanto para estudiantes como docentes, las herramientas de la Web 2.0 ofrecen beneficios educativos al hacer las clases más dinámicas e interactivas.
Este documento presenta un portafolio de servicios que incluye mantenimiento y limpieza de PC, respaldos de información, mantenimiento preventivo y correctivo, formateo de discos duros, instalación de programas y controladores, y reportes periódicos sobre el estado del computador para prevenir fallas.
Este documento describe las características básicas de Facebook. Fue creada por Mark Zuckerberg en Harvard para facilitar la comunicación entre estudiantes. Los usuarios crean perfiles personales para compartir fotos, videos y actualizaciones con sus amigos. También pueden unirse a grupos con intereses comunes y enviar mensajes privados.
The document discusses a new technology that has been developed to help address climate change. It works by capturing carbon dioxide from the air and storing it underground in a way that is safer and more effective than previous methods. This new technique could potentially help reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere and slow global warming.
This program provides training for Korean sales representatives to improve their skills and confidence when dealing with sales calls and business meetings. The program includes role plays, case studies and mock meetings to practice real sales scenarios. Participants will also learn standard marketing techniques and give presentations on their company's competitive advantages. Individual feedback and analysis will be provided by the business trainer to help each person strengthen their skills.
This short document contains a link and encourages the reader to click on it to access or obtain something. No other context is provided about what would be received by clicking the link or any other details.
Este documento describe la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas. Señala que después de años de experimentación, ahora las instancias educativas imponen la tecnología, cambiando el panorama educativo con la llegada de portátiles a las aulas. Explica que es crucial aprovechar el potencial de Internet como biblioteca, imprenta y canal de comunicación, racionalizando su uso en los procesos de aprendizaje. Además, presenta cuatro experiencias didácticas que usan Internet con diferentes
La Web 2.0 es una versión mejorada de la web anterior que permite una mayor interacción y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, podcasts, wikis, redes sociales y SlideShare. Estas herramientas facilitan el intercambio de información como videos, fotos y grabaciones y la colaboración entre personas. Tanto para estudiantes como docentes, las herramientas de la Web 2.0 ofrecen beneficios educativos al hacer las clases más dinámicas e interactivas.
Este documento presenta un portafolio de servicios que incluye mantenimiento y limpieza de PC, respaldos de información, mantenimiento preventivo y correctivo, formateo de discos duros, instalación de programas y controladores, y reportes periódicos sobre el estado del computador para prevenir fallas.
Este documento describe las características básicas de Facebook. Fue creada por Mark Zuckerberg en Harvard para facilitar la comunicación entre estudiantes. Los usuarios crean perfiles personales para compartir fotos, videos y actualizaciones con sus amigos. También pueden unirse a grupos con intereses comunes y enviar mensajes privados.
The document discusses a new technology that has been developed to help address climate change. It works by capturing carbon dioxide from the air and storing it underground in a way that is safer and more effective than previous methods. This new technique could potentially help reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere and slow global warming.
This program provides training for Korean sales representatives to improve their skills and confidence when dealing with sales calls and business meetings. The program includes role plays, case studies and mock meetings to practice real sales scenarios. Participants will also learn standard marketing techniques and give presentations on their company's competitive advantages. Individual feedback and analysis will be provided by the business trainer to help each person strengthen their skills.
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Este documento describe la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas. Señala que después de años de experimentación, ahora las instancias educativas imponen la tecnología, cambiando el panorama educativo con la llegada de portátiles a las aulas. Explica que es crucial aprovechar el potencial de Internet como biblioteca, imprenta y canal de comunicación, racionalizando su uso en los procesos de aprendizaje. Además, presenta cuatro experiencias didácticas que usan Internet con diferentes