Evaluation of the project Eu Treasure Hunt LLP Grundtvig.

1. InstitutInstitut fürfür diedie FörderungFörderung vonvon
MehrsprachigkeitMehrsprachigkeit,,
interkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzeninterkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzen
undund GleichbehandlungGleichbehandlung
Institute for promoting multilingualism,Institute for promoting multilingualism,
intercultural competency and equalityintercultural competency and equality

2. GRUNDTVIGGRUNDTVIG
LERNPARTNERSCHAFTLERNPARTNERSCHAFT
20112011--20132013
EUEU--TREASURE HUNTTREASURE HUNT
IFMIK
EVALUATION VOM PROJEKT NACH DEMEVALUATION VOM PROJEKT NACH DEM
ERSTENERSTEN PROJEKTJAHRPROJEKTJAHR

3. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• Ich habe positive Erfahrungen bezüglich LernenIch habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
80
Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
60
IFMIK
0
10
20
30
40
50
60
70
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
%
Ich habe positive
Erfahrungen bezüglich
Lernen
0
10
20
30
40
50
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
%
Ich habe positive
Erfahrungen bezüglich
Lernen
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

4. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• Ich habe gelernt selbständig zu forschen undIch habe gelernt selbständig zu forschen und
arbeitenarbeiten
Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten
trifft nicht zu
Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten
trifft nicht zu
IFMIK
0 20 40 60 80 100
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
%
Ich habe gelernt selbständig
zu forschen und arbeiten
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
0 20 40 60 80
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
%
Ich habe gelernt selbständig
zu forschen und arbeiten

5. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• IchIch habehabe an “learning to learn” workshopsan “learning to learn” workshops teilgenommenteilgenommen
Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

6. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• Ich war schon verantwortlich fürIch war schon verantwortlich für ProjektaufgabenProjektaufgaben
70
80
Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben
60
70
Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben
IFMIK
0
10
20
30
40
50
60
70
%
Trifft sehr
zu
trifft zu trifft zum
Teil zu
trifft nicht
zu
Ich war schon verantwortlich
für Projektaufgaben
0
10
20
30
40
50
60
%
Trifft sehr
zu
trifft zu trifft zum
Teil zu
trifft nicht
zu
Ich war schon verantwortlich
für Projektaufgaben
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

7. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• Diese Projektaufgaben habe ich selbständigDiese Projektaufgaben habe ich selbständig
erfüllen könnenerfüllen können
Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können
Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können
IFMIK
Trifft
sehr
zu
trifft
zu
trifft
zum
Teil
zu
trifft
nicht
zu
Diese
Projektaufgaben
habe ich
selbständig
erfüllen können
0
20
40
60
80
100
%
Diese Projektaufgaben habe
ich selbständig erfüllen
können
Trifft
sehr
zu
trifft zu trifft
zum
Teil zu
trifft
nicht
zu
Diese
Projektaufgaben
habe ich
selbständig
erfüllen können
0
10
20
30
40
50
%
Diese Projektaufgaben habe
ich selbständig erfüllen
können
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

8. LernerfahrungenLernerfahrungen
•• Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösenIch habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
70
80
90
Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
50
60
IFMIK
0
10
20
30
40
50
60
70
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum
Teil zu
trifft nicht zu
%
Ich habe gelernt im Team
Aufgaben zu lösen
0
10
20
30
40
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Ich habe gelernt im Team
Aufgaben zu lösen
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

9. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• PlanungPlanung
50
60
70
Planung
30
40
50
Planung
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Planung
0
10
20
30
40
50
%
Planung
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Planung
0
10
20
30
%
Planung
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

10. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• VorbereitungVorbereitung
35
40
Vorbereitung
40
45
50
Vorbereitung
IFMIK
0
5
10
15
20
25
30
%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Vorbereitung
0
5
10
15
20
25
30
35
40
%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Vorbereitung
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

11. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• VerwirklichungVerwirklichung
Verwirklichung
Verwirklichung
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

12. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• PromotionPromotion
Promotion Promotion
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

13. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• EvaluationEvaluation
Evaluation
100
120
Evaluation
35
40
45
IFMIK
0
20
40
60
80
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
%
Evaluation
0
5
10
15
20
25
30
35
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
%
Evaluation
Projektbeginn Projekt-Halbzeit

14. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe anIch gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an
Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an
100%
120%
IFMIK
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Trifft sehr
zu
trifft zu trifft zum
Teil zu
trifft nicht
zu
Ich gehöre einer Minderheit,
Volksgruppe an

15. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich habe Erfahrungen mit sozialer AusgrenzungIch habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung
Ich habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung
70%
80%
IFMIK
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Ich habe Erfahrungen mit
sozialer Ausgrenzung

16. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich habe LernschwierigkeitenIch habe Lernschwierigkeiten
Ich habe Lernschwierigkeiten
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu

17. Meine Erwartungen an dasMeine Erwartungen an das
Projekt EUProjekt EU TreasureTreasure HuntHunt::
•• FreundeFreunde kennenlernenkennenlernen
•• AndereAndere LänderLänder kennenlernenkennenlernen
•• EnglischEnglisch übenüben
•• NeueNeue LänderLänder kennelernenkennelernen
•• WasWas neuesneues lernenlernen
•• LeuteLeute inin ähnlicherähnlicher SituationSituation kennelernenkennelernen
•• AusflügeAusflüge machenmachen zuzu könnenkönnen
•• EnglischEnglisch sprechensprechen
•• IchIch wiesswiess eses nichtnicht
•• SprachenSprachen lernenlernen
IFMIK
•• WasWas neuesneues lernenlernen
•• VideosVideos machenmachen zuzu mönnenmönnen
•• BesserBesser EnglischEnglisch lernenlernen
•• ReisenReisen
•• DasDas ersteerste malmal fliegenfliegen
•• EtwasEtwas neuesneues machenmachen
•• SprachenSprachen lernenlernen
•• EtwasEtwas neuesneues
•• MitMit meinenmeinen FreundenFreunden ausserhalbausserhalb derder
KurseKurse waswas machenmachen zuzu könnenkönnen
•• ??
•• ??
•• NeueNeue KulturenKulturen kennenlernenkennenlernen

18. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Das Kennenlernen von Menschen mitDas Kennenlernen von Menschen mit
ähnlichem Hintergrund war für mich positivähnlichem Hintergrund war für mich positiv
Das Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich
positiv
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu

19. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Ich konnte mein FremdsprachkenntnisseIch konnte mein Fremdsprachkenntnisse
verbessernverbessern
Das Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich
positiv
IFMIK
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Das Kennenlernen von
Menschen mit ähnlichem
Hintergrund war für mich
positiv

20. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Ich konnte vom Kennenlernen andererIch konnte vom Kennenlernen anderer
Kulturen profitierenKulturen profitieren
Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern
IFMIK
Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern
0% 20% 40% 60% 80%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Ich konnte mein
Fremdsprachkenntnisse
verbessern

21. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Ich habe neue Freunde von anderen LändernIch habe neue Freunde von anderen Ländern
gefundengefunden
Ich habe neue Freunde von anderen Ländern gefunden
trifft nicht zu
IFMIK
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil
zu
trifft nicht zu
Ich habe neue Freunde von
anderen Ländern gefunden

22. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Ich lerne leichter als zu ProjektbeginnIch lerne leichter als zu Projektbeginn
Ich lerne leichter als zu Projektbeginn
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu

23. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit))
•• Jetzt habe ich positivere Vorstellungen vonJetzt habe ich positivere Vorstellungen von
meiner Zukunftmeiner Zukunft
Jetzt habe ich positivere Vorstellungen von meiner Zukunft
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu

24. Institut für die Förderung von
Mehrsprachigkeit, interkulturellen
Kompetenzen und Gleichbehandlung
IFMIK
EU TREASURE HUNTEU TREASURE HUNT
A-1140 Vienna,
Penzingerstr.125/3
0043-699-17255677
ifmik@hotmail.com