Das Dokument behandelt die Förderung des Hörverstehens im Fremdsprachenunterricht durch die Nutzung der Lernplattform Moodle. Es wird ein didaktisches Modell vorgestellt, um kognitive Prozesse und Strategien zu aktivieren, die zur Überwindung von Herausforderungen im Hörverstehen beitragen. Zudem wird ein Beispielkurs präsentiert, der zeigt, wie Moodle zur Unterstützung und Motivation von Lernenden eingesetzt werden kann.

1. Moodle im Fremdsprachenunterricht Hörverstehen fördern mit Moodle

2. Kann man mit Lernplattformen sinnvoll das fremdsprachliche Hörverstehen (HV) fördern? HV als Herausforderung für den FSU Wie kann der FSU helfen, die Probleme zu reduzieren? Didaktisches Design eines HV-Prozessmodells Welchen Mehrwert bietet Moodle? Ein Beispielkurs

3. 1. HV als Herausforderung für den FSU Kognitive Prozesse der Sprachverarbeitung Lexikalischer Erkennung • Schallwahrnehmung • Lauterkennung • Worterkennung Verstehen der Äußerung • Satzerkennung • Inhaltsverstehen • Referentielles Verstehen • Interpretieren Dietrich (2007)

4. 1. HV als Herausforderung für den FSU Ursachen der Schwierigkeiten Defizite in der Aktivierung von Vorwissen beim Zugang zum Text und uneffektiver Strategieeinsatz

5. 2. Wie kann der FSU helfen? Vorwissen Aktivieren Hilfen beim Zugang zum Text eröffnen Strategien einführen, automatisieren, reflektieren Hilfestellung: Aufgaben Motivieren (didaktisch) authentische Materialien/ Szenarien HV verstetigen

6. 3. Didaktisches Design eines HV-Prozessmodells Pedagogical Cycle ( Larry Vandergrift ) Planungs-/ Vorhersagephase Erste Verifizierungsphase Zweite Verifizierungsphase Abschließende Verifizierungsphase Reflexionsphase

7. 4. Welchen Mehrwert bietet Moodle?

8. 4. Welchen Mehrwert bietet Moodle? HV als Herausforderung für den FSU Was kann/ sollte der FSU Leisten, um die Probleme zu reduzieren? Didaktisches Design eines HV-Prozessmodells Welchen Mehrwert bietet Moodle? Ein Beispielkurs

9. 5. Ein Beispielkurs Umsetzung des HV-Prozessmodells Motivationale Aspekte Metakognitive Prozesse Produktion Projekt Progression auf mehreren Ebenen

10. noch Fragen?

11. Vielen Dank! Diese Präsentation ist unter einer Creative Commons - Lizenz lizenziert