Das Dokument beschreibt die hessische MINT-Aktionslinie zur frühzeitigen Berufsorientierung von Jugendlichen, insbesondere Mädchen, in MINT-Berufen. Ziel ist es, junge Menschen an MINT-Berufe heranzuführen und ihnen durch verschiedene Projekte und Camps eine klarere Vorstellung von ihren beruflichen Möglichkeiten zu geben. Die Initiative wird von mehreren Partnern unterstützt und hat bereits über 1200 Teilnehmer und zahlreiche Kooperationen zwischen Schulen und Unternehmen hervorgebracht.

1. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Hessische MINT-Aktionslinie
Fokus: „MINT Girls Camp“ und
„MINT – Die Stars von Morgen“
Dr. Karsten Rudolf, Leiter Bildungs- und Forschungsprojekte, Provadis
Manfred Mahler, Projektleiter, Provadis
Jürgen Möller, Projektleiter, Provadis

2. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Internetauftritte
www.mint-die-stars-von-morgen.de
www.mint-girls-camps.de
http://iammint.de

3. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Einführungsfilm und –interview
zur Aktionslinie
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4. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Die hessische MINT-Aktionslinie:
• Frühzeitige Berufsorientierung von
Jugendlichen, die als wesentliche Vor-
aussetzung für eine erfolgreiche Berufswahl
und Einmündung in Ausbildung gilt.
• Orientierung auf MINT-Berufe, die den
besonderen Fachkräftebedarf unter
Jugendlichen (insbesondere Frauen) in
MINT-Berufen (insbesondere KMU) aufgreift.
• Aufeinander abgestimmte und auf
Nachhaltigkeit angelegte Projekte zur
Berufsorientierung im MINT-Bereich.

5. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
• Ziele: Junge Menschen schon in der Schule an MINT-Berufe heranführen |
Orientierung für die Berufswahl geben | Etablierung eines konkreten, leicht
zu vermittelnden & nachhaltigen Berufsorientierungsprodukts
• Zielgruppe: Interessierte SchülerInnen der Haupt- und Realschulen in Hessen
(8./9. Klasse)
• Ablauf: Unternehmensnachmittage & BO-Veranstaltungen während eines
Schuljahres | Nutzung des Konzepts der „peer group education“ durch den
Einsatz gleichaltriger Azubi-Mentoren
• Partner: Schulen und Unternehmen aus ganz Hessen
• Reichweite: Aktuell über 1200 Teilnehmende (davon 40% Frauen) und über 150
Kooperationen zwischen Schulen und Unternehmen (davon 54% KMU‘s).

6. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Benefits / individueller Nutzen:
• Schülerinnen & Schüler lernen verschiedene Berufsbilder in mehreren hessischen
MINT-Unternehmen kennen. Parallel haben sie die Möglichkeit an zwei
BO-Nachmittagen und einem optionalen BO-Wochenende die Erfahrungen des
Praxisteils zu vertiefen. Die I AM MINT Community vernetzt und informiert zusätzlich
über MINT-Berufe.
• Schulen erhalten praxisnahen Zugang zu einer Vielzahl hessischer Unternehmen
sowie ein flexibles & einfaches Produkt um Schüler/innen beruflich zu orientieren.
• Unternehmen erhalten direkten Kontakt zu potenziellem MINT-Nachwuchs sowie
nachhaltige Kooperationen mit Schulen aus der Region.

7. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
• Ziele: Mädchen für MINT Berufe begeistern, Berufsbilder kennenlernen,
Orientierung für die Berufswahl geben
• Zielgruppe: Mädchen der Haupt- und Realschulen in Hessen (8./9. Klasse)
• Ablauf: jährlich 9 einwöchige Camps mit attraktivem Freizeitangebot während der
hessischen Sommer- oder Herbstferien
• Partner: Unternehmen und Arbeitsagenturen in der Region
• Reichweite: seit 2011; über 800 Teilnehmerinnen

8. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Das Besondere des Projekts:
• Mädchen verbringen eine Woche gemeinsam, lernen dabei MINT-Berufe
kennen und üben Freizeitaktivitäten aus.
• Es wird ein Rahmen gegeben, der es den Mädchen ermöglicht, ihre Eindrücke,
Erfahrungen, Wünsche etc. auszutauschen und zu reflektieren.
• Die praktische Erfahrung von MINT-Berufen wird bei den Teilnehmerinnen
durch den attraktiven Camp-Rahmen positiv besetzt.
• Im direkten Kontakt mit Unternehmen und Arbeitsagenturen erhalten die
Teilnehmerinnen Handlungsorientierung zu Themen wie Bewerbung, Beratung
und Unterstützungsleistungen bei der Berufswahl.
• Die Teilnehmerinnen geben an, durch die Camps mehr Klarheit über ihre
eigenen Berufswünsche erhalten zu haben.

9. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
• Sonntag: 15:00 Uhr
eigene Anreise u. Begrüßung, Kennenlernen
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• Montag – Donnerstag: 9:00 – 15:30 Uhr
MINT-Praxistage
ab 16 Uhr Reflexion und Aktivitäten als
außerschulische Jugendbildung
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Donnerstag Nachmittag
gemeinsame Besprechung MINT Girls
Camps in der Firma mit BO
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• Freitag: 9:00 – 16:30 Uhr
MINT- Berufsorientierungstag mit der
Agentur für Arbeit & Zertifikatsübergabe
im Beisein der Eltern und Verantwortliche
zeitnahe Abschlussbesprechung
• MINT-Themen praxisnah erleben
• eine Berufsorientierung erfahren
außerschulischen
Jugendbildung
• gemeinsam wohnen
• gemeinsam die Freizeit verbringen
• weitere angeleitete Programmteile
und/ Kooperations-
oder Firmen

10. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Naturwissenschaft

11. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Informatik

12. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Elektronik

13. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Mechanik

14. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Vertiefte Berufsorientierung
“In Zusammenarbeit mit der Arbeitsagentur aus
der Region“
Berufsvorbereitung aus Sicht der Industrie -
Einführung ins Berufsleben
Welche fachlichen Kompetenzen erwartet die
Wirtschaft?

15. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Man nimmt immer
etwas mit aus dem Camp –
wie hier einen selbst-
gebauten Lautsprecher

16. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Thema „Verantwortung
und Vertrauen/
Unsicherheit und Angst“
z.B. Ringen und Raufen,
Kletterwald, Voltigieren,
Selbstbehauptung und -
verteidigung

17. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.

18. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Einen filmischen Eindruck zum MINT Girls Camp findet man unter:
https://www.youtube.com/watch?v=WuMVb87JxbA

19. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
• Ziele: Schüler/innen für MINT Berufe begeistern und Berufsbilder kennenlernen
• Zielgruppe: Haupt- und Realschüler/innen der 8. und 9. Klassen
• Ablauf: 7 – 8 Veranstaltungen während und außerhalb der Schulzeit á 28
Stunden Gesamtumfang pro Schulhalbjahr
• Partner: Schülerforschungszentrum Nordhessen (KS), Abenteuer Technik (DA),
Mathematikum Gießen, Chemikum Marburg, ExperiMINTa (FFM) sowie
Arbeitsagenturen in der Region
• Reichweite: seit 2012; über 600 Teilnehmer/innen

20. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Das Besondere des Projekts:
• Schüler/innen können je nach Interesse und Neigung forschen, eigene
Fähigkeiten entdecken oder unter Anleitung MINT-Erfahrungen machen.
• Jede Veranstaltungsreihe beinhaltet einen Workshoptag an einem anderen
Science-Center.
• MINT-Ausbildungsunternehmen und MINT-Auszubildende aus der Region
vervollständigen die Inhalte der Veranstaltungsreihe.
• Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit ihre selbst
erstellten MINT-Exponate oder MINT-Versuche den mitwirkenden Institutionen,
Unternehmen, Schulen, Agenturen für Arbeit und den Eltern in einer
Abschlussveranstaltung zu präsentieren.

21. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Datum Uhrzeit Thema
min.
28Std.
Auftaktveranstaltung = Festlegung der Ziele oder Angebot vorstellen:
Hinweis: Was bieten wir an, Wer möchte wo tätig werden
SC ARBEIT
SC ARBEIT
Exkursion zum Science Center:
(Hinweis: für den MINT-Themenbereich der Vorort nicht leistbar ist)
Neue Technologien 4
SC ARBEIT
Agentur für Arbeit aus der Region
Kontakt mit Auszubildenden in MINT-Berufen
Abschlussveranstaltung mit Präsentation und Zertifikatsübergabe
(Eltern, Institutionen, Lehrer/-innen aus den Schulen, Presse und
Agentur für Arbeit)

22. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.

23. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.

24. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.

25. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.

26. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Einheit neue Technologien
Frau Behle

27. Gefördert aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit.
Vielen Dank
für Ihre
Aufmerksamkeit